法制教育法制教育同学们大家好！同学们大家好！我们今天班会的主题是小学生法制教育1 1、我们中国的、我们中国的法律是从什么时法律是从什么时候开始的？候开始的？为什为什么会有法律的产么会有法律的产生？生？在在很很久久很很久久以以前前的的原原始始社社会会，是是没没有有法法律律的的。那那个个时时候候，当当一一个个部部落落和和另另一一个个部部落落出出现现矛矛盾盾时时，往往往往采采取取“以以牙牙还还牙牙”的的报报复复方方式式来来解解决决，而而不不是是依依靠靠法法律律来来解解决决。如如果果一一个个部部落落的的人人杀杀了了另另一一个个部部落落的的人人，那那么么另另一一个个部部落落的的所所有有人人都都会会为为被被杀杀的的那那个个人人报报仇仇。这这样样整整个个社社会会非非常常混混乱乱，大大家家的的人人身身安安全全每每天天都都受受到到威威胁胁。只只有有在在夏夏朝朝建建立立后后，才才通通过过制制定定法法律律来来防防止止这这种种混混乱乱。所所以以法法律是从夏朝开始的。律是从夏朝开始的。2 2、我们国家的法制宣传日是几月几日、我们国家的法制宣传日是几月几日 ？ 答：每年的答：每年的12月月4日日 3、你知道吗？我们每天来学校学习是、你知道吗？我们每天来学校学习是受法律保护的哦受法律保护的哦，为什么？，为什么？答：中华人民共和国义务教育法第五条答：中华人民共和国义务教育法第五条规定，凡是年满规定，凡是年满6 6周岁的儿童，不分年周岁的儿童，不分年龄，性别，民族，种族，应当入学接受龄，性别，民族，种族，应当入学接受规定年限的义务教育。任何单位和个人规定年限的义务教育。任何单位和个人都不能阻止小学生上学，这是每个青少都不能阻止小学生上学，这是每个青少年依法享有的权利。年依法享有的权利。我们身边的法律还我们身边的法律还有哪些有哪些 ？ 比如说保护环境。比如说保护环境。我们有很多环境我们有很多环境保护方面的法律，保护方面的法律，比如（中华人民比如（中华人民共和国海洋环境共和国海洋环境保护法），（中保护法），（中华人民共和国水华人民共和国水污染防治法），污染防治法），（中华人民共和（中华人民共和国大气污染防治国大气污染防治法）等等。法）等等。我们要从自己做起，从身边我们要从自己做起，从身边的小事做起。比如不随地吐的小事做起。比如不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。痰，不乱扔果皮纸屑。还有不在墙上，路上乱。还有不在墙上，路上乱涂乱画等等。我们一定要增涂乱画等等。我们一定要增强环保意识，学习保护环境强环保意识，学习保护环境的法律，为保护我们的地球的法律，为保护我们的地球母亲贡献自己的力量。母亲贡献自己的力量。故事分析故事分析 刘刘小小伟伟到到岳岳麓麓山山去去游游玩玩，在在一一个个亭亭子子休休息息的的时时候候，他他掏掏出出一一把把小小刀刀，在在亭亭子子的的柱柱子子上上刻刻上上“刘小伟到此一游刘小伟到此一游”的字样。的字样。大家觉得他的这种行为对吗？大家觉得他的这种行为对吗？你们有做过类似的事情吗？你们有做过类似的事情吗？我们身边的法律还我们身边的法律还有哪些有哪些 ？道道路路交交通通法法中中华华人人民民共共和和国国宪宪法法规规定定，遵遵守守公公共共交交通通秩秩序序是是我我国国公公民民的的基基本本义义务务。为为了了我我们们自自身身的的利利益益，安安全全和和交交通通环环境境的的改改善善，我我们们要要从从我我做做起起，自自觉觉遵遵守守交交通通 规则。规则。故事分析故事分析 一个星期天，晶晶和婷婷骑自行车去公园玩。一路上，她们俩有一个星期天，晶晶和婷婷骑自行车去公园玩。一路上，她们俩有说有笑，十分开心。当她们骑到一个车辆较少的地方，婷婷提议说有笑，十分开心。当她们骑到一个车辆较少的地方，婷婷提议说：说：“咱们俩来场比赛吧，看谁骑得快！咱们俩来场比赛吧，看谁骑得快！”晶晶不假思索地答应晶晶不假思索地答应了。晶晶当时正低头骑车横穿马路，一辆摩托车飞快地向晶晶身了。晶晶当时正低头骑车横穿马路，一辆摩托车飞快地向晶晶身边冲来。晶晶醒来的时候，已经躺在了医院了。当婷边冲来。晶晶醒来的时候，已经躺在了医院了。当婷婷在医院里看到晶晶打着石膏的腿和她拄着拐杖时痛苦的脸，她婷在医院里看到晶晶打着石膏的腿和她拄着拐杖时痛苦的脸，她心里非常难过。晶晶现在受尽了痛苦不说，还要耽误一年的学习心里非常难过。晶晶现在受尽了痛苦不说，还要耽误一年的学习时间。时间。“要是我当初不提议比赛，要是我们当初遵守交通规则，要是我当初不提议比赛，要是我们当初遵守交通规则，就不会发生这样的惨剧了！就不会发生这样的惨剧了！”想到这里，婷婷后悔地流出了眼泪。想到这里，婷婷后悔地流出了眼泪。可是这世界上没有后悔药吃，自己酿下的苦果，还得自己吞下去。可是这世界上没有后悔药吃，自己酿下的苦果，还得自己吞下去。 我们身边有类似的情况吗？当我们在马路我们身边有类似的情况吗？当我们在马路上嬉戏打闹的时候，是否想到过后果？听上嬉戏打闹的时候，是否想到过后果？听完这个故事后，有什么感想呢？完这个故事后，有什么感想呢？“我在马路边，拾到我在马路边，拾到一分钱，交到警察叔一分钱，交到警察叔叔手里边叔手里边”(唱歌唱歌)拾金不昧啊也是有拾金不昧啊也是有法律规定的呢。法律规定的呢。（中华人民共和国（中华人民共和国民法通则）第七十民法通则）第七十九条规定，拾得遗九条规定，拾得遗失物，漂流物或者失物，漂流物或者失散的饲养动物，失散的饲养动物，应当归还失主。应当归还失主。我我们们拾拾到到了了别别人人丢丢失失的的东东西西，都都要要想想办办法法归归还还失失主主，而而不不应应该该据据为为己己有有。我我们们应应该该从从小小养养成成不不贪贪便便宜宜的的习习惯惯，做做一一个个遵遵纪纪守守法法的的好好公民。公民。肖劲的爸爸开了一个小饭馆，因为忙不过来，学校一放暑假，肖劲就肖劲的爸爸开了一个小饭馆，因为忙不过来，学校一放暑假，肖劲就到饭馆给爸爸帮忙。有一天，天快要黑的时候，一位顾客急匆匆地走到饭馆给爸爸帮忙。有一天，天快要黑的时候，一位顾客急匆匆地走进饭馆，要了以碗牛肉拉面，吃完就走了，好像有什么急事要做。肖进饭馆，要了以碗牛肉拉面，吃完就走了，好像有什么急事要做。肖劲的爸爸在清理饭桌的时候，发现椅子上放着一个黑色皮包，打开一劲的爸爸在清理饭桌的时候，发现椅子上放着一个黑色皮包，打开一看，里面有看，里面有20002000多元钱的现金，印章和一些合同文本。肖劲说：多元钱的现金，印章和一些合同文本。肖劲说：“肯肯定是刚才那个人走得太急，把皮包忘在这里了。爸爸却说定是刚才那个人走得太急，把皮包忘在这里了。爸爸却说: :“别出声，别出声，你赶紧把皮包藏起来，等人家来问的时候，你就说什么也没看见。你赶紧把皮包藏起来，等人家来问的时候，你就说什么也没看见。”“不行啊，爸爸，我们老师说过，拾到别人的东西要主动归还失主，不行啊，爸爸，我们老师说过，拾到别人的东西要主动归还失主，据为己有是违法的，况且人家丢了这么重要的东西肯定很着急。据为己有是违法的，况且人家丢了这么重要的东西肯定很着急。”肖肖劲对爸爸说。劲对爸爸说。“呵呵，我们家肖劲长大了，比爸爸有出息，等一会人呵呵，我们家肖劲长大了，比爸爸有出息，等一会人家来了，你就给他吧！家来了，你就给他吧！”肖劲的爸爸有点不好意思地说。肖劲的爸爸有点不好意思地说。故事分析故事分析大家来说说，肖劲做得对吗？大家来说说，肖劲做得对吗？你们碰到过类似的情况吗？你们碰到过类似的情况吗？尊敬老人，孝顺父尊敬老人，孝顺父母是我们中华民族母是我们中华民族的传统美德。而我的传统美德。而我们的宪法，刑法也们的宪法，刑法也明确规定了这一点。明确规定了这一点。陈陈毅毅元元帅帅，解解放放后后担担任任国国务务院院副副总总理理兼兼外外交交部部长长，工工作作非非常常繁繁忙忙。1962年年，他他出出国国访访问问回回来来，路路过过家家乡乡，抽抽空空去去探探望望身身患患重重病病的的母母亲亲。陈陈毅毅的的母母亲亲当当时时瘫瘫痪痪在在床床，大大小小便便不不能能自自理理。看看到到陈陈毅毅回回来来，母母亲亲非非常常高高兴兴，刚刚要要和和儿儿子子打打招招呼呼，忽忽然然想想起起换换下下来来的的尿尿裤裤还还在在床床边边，就就赶赶紧紧让让身身边边的的人人把把它它藏藏在在床床底底下下。陈陈毅毅看看到到久久别别的的母母亲亲，心心里里非非常常激激动动，上上前前握握住住母母亲亲的的收收，亲亲切切地地问问这这问问那那。过过了了一一会会，他他问问母母亲亲：“娘娘，我我进进来来的的时时候候，你你们们把把什什么么东东西西藏藏在在床床底底下下了了？”母母亲亲看看瞒瞒不不过过去去了了，就就只只好好说说出出实实情情。陈陈毅毅听听了了忙忙说说：“娘娘，您您久久病病卧卧床床，我我不不能能再再您您身身边边伺伺候候，心心里里非非常常难难过过，这这裤裤子子应应当当由由我我来来洗洗啊啊，何何必必藏藏呢呢！”母母亲亲听听了了很很为为难难，旁旁边边的的人人连连忙忙吧吧尿尿裤裤拿拿出出来来，抢抢着着去去洗洗。陈陈毅毅急急忙忙拦拦住住并并动动情情地地说说：“娘娘，在在我我小小时时候候，您您不不知知道道为为我我洗洗过过多多时时次次尿尿裤裤，今今天天我我就就是是洗洗10条条，也也报报答答不不了了您您的的养养育育之之恩恩啊啊！”说说完完，陈陈毅毅吧吧尿尿裤裤和其他脏衣服都拿出去洗得干干净净。母亲欣慰地笑了。和其他脏衣服都拿出去洗得干干净净。母亲欣慰地笑了。故事分析故事分析同学们，我们的爸爸妈妈生病的时候，同学们，我们的爸爸妈妈生病的时候，我们都是怎么做的呢？我们都是怎么做的呢？听了这个故事，都有什么感想呢？听了这个故事，都有什么感想呢？ 今天我们通过听故事，学习了很多我们身边的法律知识。我们要学法懂法，依法行动；合法权益，应当力争！做一个遵纪守法的小公民！ 法法 在在 身身 边边近日：学校陆续发生一些近日：学校陆续发生一些学生丢失物品的不良现象，学生丢失物品的不良现象，丢失的物丢失的物品小到书包、玩品小到书包、玩具、钢笔、大到具、钢笔、大到100元钱元钱面对这样的不良现象，面对这样的不良现象，你有什么感想？你有什么感想？什什么是盗窃行为么是盗窃行为? ?刑法规定：盗窃 是指以非法占有 为目的，秘密 劫取公私财 物的行为。请同学们举例说一说请同学们举例说一说你知道有哪些行为是你知道有哪些行为是盗窃行为？盗窃行为？他总是乱拿他总是乱拿别人的东西，别人的东西，大家都不要大家都不要和他一起玩。和他一起玩。我错了，呜我错了，呜呜呜呜呜同同 学学 讨厌讨厌呜呜呜呜.我错了，我错了，#$#&*&%$#%老老 师师 、家、家 长长 批批 评评我们应该及时教育孩我们应该及时教育孩子，我们错了！子，我们错了！1、随便拿别人的东西是一种不文明的行为！、随便拿别人的东西是一种不文明的行为！3、随便拿别人的东西会养成一种不良习惯！、随便拿别人的东西会养成一种不良习惯！2、随便拿别人的东西的人是大家都不喜欢的人！、随便拿别人的东西的人是大家都不喜欢的人！4、随便拿别人的东西的人很可能会变成小偷！、随便拿别人的东西的人很可能会变成小偷！5、随便拿别人的东西将会受到处罚！、随便拿别人的东西将会受到处罚！ 为为什么不能随便拿别人的东西？什么不能随便拿别人的东西？ 未未成年人违法犯罪的前兆成年人违法犯罪的前兆 俗话说：俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒冰冻三尺，非一日之寒”，用这，用这 句话比喻一个人养成坏习惯或者走上犯罪道路句话比喻一个人养成坏习惯或者走上犯罪道路的过程是非常合适的。就像厚厚的冰层不是一天冻的过程是非常合适的。就像厚厚的冰层不是一天冻成的一样，坏习惯也不是一天养成的，而是由从小的成的一样，坏习惯也不是一天养成的，而是由从小的不良行为开始不良行为开始 ，之后任其发展，以至越来越严重，之后任其发展，以至越来越严重， 最后才走上犯罪道路的。因此，未成年人只有从最后才走上犯罪道路的。因此，未成年人只有从 小远离不良行为，才能预防犯罪。小远离不良行为，才能预防犯罪。 我我们应该怎样做？们应该怎样做？1、不能随便拿别人的东西。、不能随便拿别人的东西。2、确实需要用别人的东西时，要礼貌地、确实需要用别人的东西时，要礼貌地向别人借，经过对方允许后才能借用，向别人借，经过对方允许后才能借用，用完以后及时归还。用完以后及时归还。3、发现有人乱拿别人的东西，要阻止或、发现有人乱拿别人的东西，要阻止或要及时向老师报告。要及时向老师报告。4、不要爱慕虚荣，羡慕别人，财物和金、不要爱慕虚荣，羡慕别人，财物和金钱要通过自己的智慧和劳动获得。钱要通过自己的智慧和劳动获得。1 1、尽量不要将贵重物品、尽量不要将贵重物品带到学校，如果确实需要，带到学校，如果确实需要，请随身携带，或者交给老请随身携带，或者交给老师保管师保管。2 2、贵重物品不用时，、贵重物品不用时，不要随便放在桌子上不要随便放在桌子上 ，防止被顺手牵羊，防止被顺手牵羊 。3 3、养成随手关窗锁门的养成随手关窗锁门的好习惯。参加学校集体活好习惯。参加学校集体活动、中午吃饭等离开教室动、中午吃饭等离开教室时，要关好窗、锁好门。时，要关好窗、锁好门。4 4、在自己的学、在自己的学习用品上标上记习用品上标上记号，以免丢失的号，以免丢失的时候方便找寻。时候方便找寻。