活动一：回归生活活动一：回归生活 尊重生命尊重生命一、肯定生命，尊重生命一、肯定生命，尊重生命2、想一想：、想一想：你给他人带来哪些快乐和幸福？你给他人带来哪些快乐和幸福？ 父母很苦，我能父母很苦，我能 我的同桌学习上遇到难题，我的同桌学习上遇到难题， 我会老师的嗓子嘶哑，我会我会老师的嗓子嘶哑，我会 在公共汽车上，看见有老人，我会在公共汽车上，看见有老人，我会 灾区的小朋友遇到困难，我可以灾区的小朋友遇到困难，我可以 长大后能给国家、社会创造什么价值？长大后能给国家、社会创造什么价值？ 每个人的生命都是有价值的每个人的生命都是有价值的1 1、集体朗读、集体朗读P30P30小海来到这个世界小海来到这个世界 肯定他人的价值，尊重他人的生命肯定他人的价值，尊重他人的生命填一填：填一填：如果父母不在身边如果父母不在身边,我的生活会我的生活会如果朋友不在身边如果朋友不在身边,我的生活会我的生活会如果没有医生呵护我们的健康如果没有医生呵护我们的健康,我们的生活会我们的生活会如果没有农民种田如果没有农民种田,我们的生活会我们的生活会如果没有如果没有活动二：悦纳生活，尊重生命活动二：悦纳生活，尊重生命 1、阅读阅读“比尔与油漆匠比尔与油漆匠”的故事的故事P302、榜榜 样样 激激 励励 比尔在一次意外事故中眼睛受了伤，视力不断下降，比尔在一次意外事故中眼睛受了伤，视力不断下降，几个月后将完全失明。妻子为了给他能见到光明的日子几个月后将完全失明。妻子为了给他能见到光明的日子里留下点什么，决定把家具和墙壁粉刷一遍。里留下点什么，决定把家具和墙壁粉刷一遍。 油漆匠工很认真。他虽然是断了半只胳膊的残疾人，油漆匠工很认真。他虽然是断了半只胳膊的残疾人，但他很快乐，一边干活一边吹着口哨。一个星期后他完但他很快乐，一边干活一边吹着口哨。一个星期后他完成了粉刷工作，期间也知道了比尔的情况。成了粉刷工作，期间也知道了比尔的情况。 比尔对油漆匠说：比尔对油漆匠说：“你天天那么开心，也让我感到你天天那么开心，也让我感到高兴。高兴。”算工钱时，油漆匠少算了算工钱时，油漆匠少算了100美元。美元。 比尔不解：比尔不解：“你少算了工钱。你少算了工钱。” 油漆匠说：油漆匠说：“我已经多拿了，一个即将失明的人还我已经多拿了，一个即将失明的人还这么平静，你让我知道了什么叫勇气。这么平静，你让我知道了什么叫勇气。” 比尔却坚持要再给油漆匠比尔却坚持要再给油漆匠100美元，他说：美元，他说：“我知我知道了残疾人也可以自食其力，活得很快乐。道了残疾人也可以自食其力，活得很快乐。”为什么油漆匠自己少算工钱？为什么比尔要多付工钱？为什么油漆匠自己少算工钱？为什么比尔要多付工钱？榜样激励榜样激励永不停跳的舞步永不停跳的舞步在在 汶汶 川川 地地震震发发生生的的100多多天天后后，李李月月出出现现在在了了残残奥奥会会开开幕幕式式的的舞舞台台上上。当当她她重重拾拾芭芭蕾蕾梦梦想想时时，这这个个坚坚强强的的女女孩孩已已轻轻轻轻地地跃跃进进了了全全世世界界观观众的心中。众的心中。 1970年年出出生生，澳澳大大利利亚亚人人。天天生生严严重重残残疾疾。出出生生时时脊脊椎椎下下部部没没有有发发育育，两两条条腿腿根根本本没没有有成成型型，既既无无法法行行走走，也也无无法法安安装装假假肢肢。29岁岁时时罹罹患患癌癌症症，一一个个出出生生时时被被医医生生断断言言活活不不过过当当天天的的残残疾疾人人一一直直顽顽 强强 生生 活活 到到 现现 在在 。他他不不但但是是世世界界“激激励励大大师师” ，而而且且还还是是乒乒乓乓球球、橄橄榄榄球球、游游泳泳、跳跳水水等等运运动动项项目目的的二二级级教教练练员员，并并获获得得澳澳大大利亚残疾网球赛的冠军。利亚残疾网球赛的冠军。他是世界上最著名的激励他是世界上最著名的激励大师。他，天生严重残疾，大师。他，天生严重残疾，但他以拒绝死亡来挑战医但他以拒绝死亡来挑战医学观念。他没有腿，也不学观念。他没有腿，也不依靠轮椅生活，却形成了依靠轮椅生活，却形成了世界级的自尊、自信和自世界级的自尊、自信和自立。立。约约翰翰库库缇缇斯斯 从比尔、李月，约翰从比尔、李月，约翰库缇斯的身库缇斯的身上你得到什么启示？上你得到什么启示？世界上没有十全十美的生命，世界上没有十全十美的生命，幸福快乐的生活从悦纳生命开始。幸福快乐的生活从悦纳生命开始。？二、永不放弃生的希望二、永不放弃生的希望活动一：感受生命的坚韧，活动一：感受生命的坚韧， 激发求生欲望激发求生欲望1、阅读教材、阅读教材32页关于页关于“两名矿工两名矿工” 的故事。的故事。2、走进、走进“汶川地震中坚强的生命汶川地震中坚强的生命”汶川大地震是新中国成立以来破坏性最强、涉及汶川大地震是新中国成立以来破坏性最强、涉及范围最广、救灾难度最大的一次地震。截至范围最广、救灾难度最大的一次地震。截至2008年年7月月19日，四川省遇难人数达到日，四川省遇难人数达到69 197人，失踪人，失踪18 223人，受伤人，受伤374 176人；倒塌房屋、严重损毁不能再居人；倒塌房屋、严重损毁不能再居住和损毁房屋涉及近住和损毁房屋涉及近450万户，万户，1 000余万人无家可归；余万人无家可归；重灾区面积达十万平方公里重灾区面积达十万平方公里 。地震发生后地震发生后108小时，北川，中国地震灾害紧急救援队成功营救小时，北川，中国地震灾害紧急救援队成功营救出一位胡子花白的老人；出一位胡子花白的老人；127个小时，都江堰，俄罗斯救援队成功救出一位六个小时，都江堰，俄罗斯救援队成功救出一位六十一岁的女性幸存者；十一岁的女性幸存者；在汶川县映秀镇经过在汶川县映秀镇经过8个小时的奋力救援，将被埋在个小时的奋力救援，将被埋在倒塌楼房内倒塌楼房内145、5个小时的个小时的53岁的沈培云成功救出。岁的沈培云成功救出。150小时小时,映秀水电公司职员虞锦华被救出；映秀水电公司职员虞锦华被救出；160小时的生命奇迹北川小时的生命奇迹北川61岁幸存者被埋岁幸存者被埋8天重生；天重生；5月月20日日 18时许，在彭州银厂沟救出一位时许，在彭州银厂沟救出一位60岁的老岁的老太太，被困石缝中太太，被困石缝中196小时。小时。212小时，生命奇迹再次上演，小时，生命奇迹再次上演，38岁的女伤员崔昌在岁的女伤员崔昌在巴蜀电力金河电站引水遂洞工地获救。巴蜀电力金河电站引水遂洞工地获救。 危难中，他们是如何创造生命的奇迹的？危难中，他们是如何创造生命的奇迹的？强烈的求生欲强烈的求生欲可以使脆弱的可以使脆弱的生命变得坚强，无论何时都生命变得坚强，无论何时都要要珍爱生命、永不放弃生命珍爱生命、永不放弃生命。1、你知道本地区的急救电话、报警、你知道本地区的急救电话、报警 电话、消防电话、交通事故电话吗？电话、消防电话、交通事故电话吗？急救电话：急救电话： 报警电话：报警电话：消防电话：消防电话： 交通事故：交通事故：我要我要报警报警2、房屋着火了，你知道怎样保护自己呢？、房屋着火了，你知道怎样保护自己呢？原则：确保安全，迅速撤离，顾全大局，救助结合。原则：确保安全，迅速撤离，顾全大局，救助结合。122119 120110活动二：求生知识大比拼活动二：求生知识大比拼3、遇到溺水者，你知道如何救助他呢？、遇到溺水者，你知道如何救助他呢？ 大声呼叫其他人员帮忙救助；救人时携带救生圈等漂浮大声呼叫其他人员帮忙救助；救人时携带救生圈等漂浮物；在岸边用长竹杆或绳子投给落水者，将其拉上岸；必要物；在岸边用长竹杆或绳子投给落水者，将其拉上岸；必要时要报警。时要报警。4 4、当地震发生时，我们如何自救呢？、当地震发生时，我们如何自救呢？ （1）家庭避震：在楼房，应选择小开间，坚固家具旁就）家庭避震：在楼房，应选择小开间，坚固家具旁就地躲藏；保持镇定并迅速关闭电源、燃气，随手抓一个枕地躲藏；保持镇定并迅速关闭电源、燃气，随手抓一个枕头或坐垫护住头部在安全角落躲藏；躲避时不要靠近窗边头或坐垫护住头部在安全角落躲藏；躲避时不要靠近窗边或到阳台上去，千万不要跳楼！或到阳台上去，千万不要跳楼！（2）学校避震：正在上课时，要在老师的指挥下迅速抱头，）学校避震：正在上课时，要在老师的指挥下迅速抱头，躲在各自的课桌下；在操场或室外时，可原地不动蹲下，躲在各自的课桌下；在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部；注意避开高大建筑物或危险物；震后应当双手保护头部；注意避开高大建筑物或危险物；震后应当有组织地撤离。有组织地撤离。若所有逃生线路被大火封若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用锁，要立即退回室内，用打手电、挥舞衣物、呼叫打手电、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信等方式向窗外发送求救信号，等待救援。号，等待救援。室外着火，门已发烫时，室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。窗缝，并泼水降温。火灾自救组的介绍火灾自救组的介绍溺水自救组的介绍溺水自救组的介绍将溺水者救出水后，要立即将溺水者救出水后，要立即清除口鼻异物，头部朝下，清除口鼻异物，头部朝下，保持气道通畅，将舌拉出，保持气道通畅，将舌拉出，以免舌后坠阻塞气道以免舌后坠阻塞气道平放患者进行人工呼平放患者进行人工呼吸和心外心脏按摩，吸和心外心脏按摩，以恢复心脏搏动和自以恢复心脏搏动和自主呼吸主呼吸 人的一生应该这们度过：当回忆往人的一生应该这们度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：临死的时候，他能够说：“我的生命我的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业事业为人类的解放而斗争。为人类的解放而斗争。”三、延伸生命的价值三、延伸生命的价值说一说：这本书写主人公的什么精神。说一说：这本书写主人公的什么精神。 有的人活着有的人活着 / 他已经死了；他已经死了；/ 有的人死有的人死了了/ 他还活着。他还活着。/ 有的人有的人 / 骑在人民头上：骑在人民头上：“呵，我多伟大！呵，我多伟大！” / 有的人有的人 / 俯下身子给俯下身子给人民当牛马。人民当牛马。/ 有的人有的人 / 把名字刻入石头，把名字刻入石头，想想“不朽不朽”；/ 有的人有的人 / 情愿作野草，等着情愿作野草，等着地下的火烧。地下的火烧。/ 有的人有的人 / 他活着别人就不能他活着别人就不能活；活；/ 有的人有的人 / 他活着为了多数人更好地活。他活着为了多数人更好地活。/有有 的的 人人臧臧 克克 家家（1）为什么说：）为什么说：“有的人活着有的人活着/他已经死了；有他已经死了；有的人死了的人死了/ 他还活着他还活着”？ （2）列举我国历史上的一些知名人士，他们虽）列举我国历史上的一些知名人士，他们虽死犹生，使自己生命的价值得以延伸。死犹生，使自己生命的价值得以延伸。（3）怎样才能使自己的生命价值得以提升呢？）怎样才能使自己的生命价值得以提升呢？（4）请写出你的生命箴言）请写出你的生命箴言？让让生生命命之之花花绽绽放放永不放弃生的希望永不放弃生的希望肯定生命，尊重生命肯定生命，尊重生命延伸生命的价值延伸生命的价值生命的奇迹是如何创造的生命的奇迹是如何创造的紧急情况下必紧急情况下必备的求生知识备的求生知识无论何时何地，无论无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不遇到多大挫折，都不轻易放弃生的希望轻易放弃生的希望急救电话：急救电话：120报警电话：报警电话：110消防电话：消防电话：119交通事故：交通事故：122每个人的生命都是有价值的每个人的生命都是有价值的肯定他人的价值，尊重他人的生命肯定他人的价值，尊重他人的生命幸福快乐的生活从悦纳生命开始幸福快乐的生活从悦纳生命开始生命的意义在于对社会的贡献生命的意义在于对社会的贡献我们要珍爱生命，延伸生命的价值我们要珍爱生命，延伸生命的价值我学到了我学到了什么？什么？课后作业：课后作业： 把你们在这次学习中的感悟和把你们在这次学习中的感悟和体会，用精彩的语句、美丽的画卷、体会，用精彩的语句、美丽的画卷、响亮的歌声或是平时搜集到的用来响亮的歌声或是平时搜集到的用来自勉的诗词、名言汇聚成生命的箴自勉的诗词、名言汇聚成生命的箴言收集起来，装订成一个册子，给言收集起来，装订成一个册子，给它起个名字就叫做它起个名字就叫做“生命的历程生命的历程”，用以激励你们走好今后的人生道，用以激励你们走好今后的人生道路。路。 生命赞歌生命赞歌 无论你无论你 是幼小还是老迈是幼小还是老迈 无论你无论你 是健康还是病弱是健康还是病弱 生命生命 对你都是一首歌对你都是一首歌 无论你无论你 家住平原还是山窝家住平原还是山窝 无论你无论你 务工务农还是兵哥务工务农还是兵哥 生命生命 对你都是一首歌对你都是一首歌 因为有生命因为有生命 小溪才有欢波小溪才有欢波 因为有生命因为有生命 山野才有绿色山野才有绿色 因为有生命因为有生命 天空才有气象天空才有气象 因为有生命因为有生命 大地才有蓬勃大地才有蓬勃 倘若有一天倘若有一天 你遭遇天塌或是地陷你遭遇天塌或是地陷 倘若有一天倘若有一天 你遭遇冰雪或是洪波你遭遇冰雪或是洪波 倘若有一天倘若有一天 你深陷危机或是病魔你深陷危机或是病魔 倘若有一天倘若有一天 你深陷疲劳或是困惑你深陷疲劳或是困惑 千万千万千万千万 不要放弃不要放弃 请伸出一只奋争的手请伸出一只奋争的手 用力指向苍天用力指向苍天 将生命的旋律顽强弹拨将生命的旋律顽强弹拨 只要你相信只要你相信 阳光总在风雨后阳光总在风雨后 生生 命命 对你就是最美的歌对你就是最美的歌谢谢大家！谢谢大家！结束语结束语 生命就是一朵暗处的花，有代谢、生命就是一朵暗处的花，有代谢、精彩与颓废，永远看不分明，但它的精彩与颓废，永远看不分明，但它的存在就是一个奇迹，让我们珍爱生命、存在就是一个奇迹，让我们珍爱生命、尊重生命、肯定生命，延伸生命的价尊重生命、肯定生命，延伸生命的价值，让生命之花永不凋落，绽放精彩！值，让生命之花永不凋落，绽放精彩！激情结束，送出祝福激情结束，送出祝福