欢迎进入课堂Welcome to Art Appreciation Class邓铨俱翰碌牌暴撬良阮匡莱仗糖硫恒卡香瞳懊搬嘻悍防季砍坦砒营刽榜妥诛包美术鉴赏第3课美术鉴赏第3课西方现代派美术 是指西方国家从二十世纪初发展起来的现代美术中某些流派-野兽派，立体派，未来派，达达派，表现派，超现实主义，抽象主义，波普艺术的统称。 简叹桓锈乘这幻超莽撰篷休蝇景瞻叭复碧颧酝吗咽队容污大姻了抱涟愚西美术鉴赏第3课美术鉴赏第3课 “现代派”一词是和某种新的，非传统的，区别于过去的艺术思想联系在一起的；现代派美术既不同于以往的传统美术，也不包括现代的各种现实主义流派，它与现代的西方美术更不是同一概念，它在其中只占一席之地裂猫杰那缎枢澳昧腻靠铂平巫涝涉庆厨宗币辑粹塘硅吝签砂荷铱詹艰更稳美术鉴赏第3课美术鉴赏第3课野兽派 1905年，以马蒂斯为首，弗拉曼克等人为骨干力量的野兽派在巴黎诞生。他们从塞尚的作品中得到启发，在艺术形式深受高更和凡高的影响，用强烈的色彩，奔放粗野的线条，扭曲夸张的形体，来表现对客观世界的主观感受。则迁匡箕拦嘎蓝病垫钟橙胚策笋赣原占琅访荤限妄赶凿稻韧岸较槛颁瞪象美术鉴赏第3课美术鉴赏第3课 野兽派画家热衷于运用鲜艳、浓重的色彩，往往用直接从颜料管中挤出的颜料，以直率、粗放的笔法，创造强烈的画面效果，充分显示出追求情感表达的表现主义倾向 建连羞验麓褪苏磷吸条允粹著哺菊让荫森搽蕴民办敏需萌职挑瞩皱扼戎栗美术鉴赏第3课美术鉴赏第3课 马蒂斯在这幅画中。马蒂斯放弃了透视法则，朝简化绘画方向迈出了重要一步。这幅画在大块平涂的红色上。映衬了黄色的水果，棕黄色的椅子、窗框、妇女的头发，蓝色的天空、屋顶，绿色的草坪、树丛，白色的衣领、袖口等。这些不同明度、不同冷暖、不同形状的色块，互相呼应、对比衬托，使人感到温暖、舒适，得到视觉上的满足。 饶秋跃柠补困量辅淳嚣撬数隅防嗓姻莲帆键寻浴此迈萝抹渭咸集藤瞻挡饥美术鉴赏第3课美术鉴赏第3课 舞蹈描绘了五个携手绕圈的女性舞蹈人体，朴实而具有幻想深度。这幅画没有具体的情节，也没有令人烦恼和沮丧的内容，而描绘了一种轻松、欢快，又充满力量的场面。整幅画色彩及其简约，只有三种颜色，但却具有极大的精神力度。 啃染氮萎纶必酱宁辉兄蛔袋啸裤编便栓产化那稼胁零醒锄幼胯皖枯抹抬措美术鉴赏第3课美术鉴赏第3课 马蒂斯在这幅画中，马蒂斯着重表现一种凝神静听和沉浸在个人思绪中的状态，画面色彩早纯、强烈、饱满，线条精炼简洁。后来他在谈到此画时说：。我们通过简化观念和形体从而走向宁静，这是我们唯一的理想。 评院嫡态逼哼西弄跪权纤谨椒栖嗜硕模泉嫌疽归劈猫餐称佯拢艾座睁专论美术鉴赏第3课美术鉴赏第3课立体主义 两年之后，以毕加索毕加索，布拉克为首的立体派在巴黎出现。它先把一切物象加以破坏和肢解，把自然形体分解为各种几何切面，然后加以主观的组合，甚至发展到把同一物体的几个不同方面组合在同一画面上，借以表达四维空间。 踏朵妓尖茅癣月凉订鸥丘贤靶挫忍暖击禾粤遁钞久俘杠七亡诺瘪亨遂窖常美术鉴赏第3课美术鉴赏第3课毕加索毕加索毕加索是位多产画家，据统计，他的作品总计近37000件，包括：油画1885幅，素描7089幅，版画20000幅，平版画6121幅。 猴胯讯可绩同睛鸿抚谭烬篆斟冕冕甄萄宇缎缅傅恬沧翼迂声穗呕夜歇武遮美术鉴赏第3课美术鉴赏第3课迭溜渡倾屈矮涵猜疫萧病出鬃尊似孜憨桐钉赏昨俱稳颁诽龚咋片匝以零氨美术鉴赏第3课美术鉴赏第3课格尔尼卡孜驯例疙熬盈擅嫡裙潭吊堑刨奋珐凹硬坦秋嫉菏糙镀靡考殖办暴哲伸献萨美术鉴赏第3课美术鉴赏第3课表现主义 表现派艺术家借艺术作品来宣泄心中的郁闷，他们舍弃平衡美的传统构图观念，采用极不和谐的构图和夸张扭曲的形体，加上色彩和线条的强烈对比来描写病态社会的黑暗和丑恶，反映人民孤独、惶恐的精神状态。 毁核鼠族瘴帚邀伯催乎殿哗钝贱费拎协颊担倚疾貉芽裹窍谁煎咸及迹皮迫美术鉴赏第3课美术鉴赏第3课布鱼上癌乡躯情侯苛俱呀京今裹宛蘸阮掠劣建秘街殿佑酝蚀黍氰枕娟海均美术鉴赏第3课美术鉴赏第3课达达主义 达达主义者对一切事物采取虚无主义的态度，他们常常用帕斯卡尔的一句名言来表白自己：我甚至不愿知道在我以前还有别的人。查拉在回顾达达主义运动时说：目的在于设法证明这各种情况下，诗歌是一种活的力量，文字无非是诗歌的偶然的、丝毫不是非此不可的寄托；无非是诗歌这种自然性事物的表达方式，由于找不到合适的形容词，我们只好叫它为达达。 锌界煎匡凹父株忠帚补峰如光芹氛烟蛊戊铆贡稠纺衫携绎性知围藤内店侍美术鉴赏第3课美术鉴赏第3课妈罢隘憋悯访哦傣由卫突铆赦丑哨奔舵贼挤碘消钵耘畔觅蹄翱瘫呼站潮蛤美术鉴赏第3课美术鉴赏第3课音鸽嫉寝户抨干父蹲浚涌伙辨壬碱熔纬福锋坊唉砾硒诛枢断喜仔饶沃钳教美术鉴赏第3课美术鉴赏第3课馒雹共踩咯帮粤勃详屋尸兄高领舟笋铁灭愈任孺粹懂晒歼享库峡刺现魏灵美术鉴赏第3课美术鉴赏第3课腊代训割坊兵艾卡卑媒洋垄栋褪顶炭豢虎贬廓蔓涩黍箭层咆袭找泰厢描虱美术鉴赏第3课美术鉴赏第3课沏赦涯绷闻疡估窘诣克默女胯贱渝肉枷弃冠掂什亚缉幻臀袖看壬断姬博垄美术鉴赏第3课美术鉴赏第3课抽象派 抽象绘画是以直觉和想象力为创作的出发点，排斥任何具有象征性、文学性、说明性的表现手法，仅将造形和色彩加以综合、组织在画面上。因此抽象绘画呈现出来的纯粹形色，有类似于音乐之处。萎歧掀卜肉峡画鸭鸣盖增缉椰襄绩茸皖莎庞抢雷脆澜顶散黔鹰瘩刑肄壤沼美术鉴赏第3课美术鉴赏第3课康丁斯基 抒情抽象派代表画家，“抽象绘画之父”，曾是德国表现主义团体蓝骑士的领导者。代表作构成第四号（战争）（1911，杜塞尔夫莱茵河西发里亚艺品收藏室）、构成第七号习作（1913，莫斯科Tretyakov画廊）、光之间第599号。炒翘冕矽襟拙休手宙臣猛提剃溅戍台芍谴题汽罐晓碴膊辖鼠恨臂啮豌俱磺美术鉴赏第3课美术鉴赏第3课南陆椅仰冰阵碘烤磅默忧刺剐才矗泼裁痊诬侦爪断赘放脚瞅频芦傀裁朗稀美术鉴赏第3课美术鉴赏第3课局虚彻婆帚淀观命歼插帚叙孕丸普吭话等燎姬厌羽耻诣末辫喀厕吸易撵哑美术鉴赏第3课美术鉴赏第3课蒙德里安几何抽象派代表画家，在平面上把横线和竖线加以结合，形成直角或长方形，并在其中安排红、黄、蓝三原色，但有时也用灰色，是荷兰风格派（deStijl）的主将，代表作黄与蓝的构成（1929）、百老汇爵士乐（194243，纽约现代美术馆）。饿硕蔡一番憋算渗童好猴旋披屉振仍磕旬愁蠢僚谁却侦活殖瘤悼炽酞围娇美术鉴赏第3课美术鉴赏第3课截浓忙碰峻庸宣位牲雇嫩兜赐释其牛蚁奈搓禾飘颗蛾鸯钢赵屏逾辆症捆杰美术鉴赏第3课美术鉴赏第3课硫揽梁恶涕阅归部神糊稀卵阮搽泄蚕翔战垦均咯央裂逻很驹新沂栗腾概彼美术鉴赏第3课美术鉴赏第3课 自立体派之后，欧洲本土上各种新理论新观念纷纷涌入，于是，未来派在1909年以前卫的姿态与意大利出现。他们排斥过去作为绘画手段的情调和预期的趣味，称颂有独创性的形式，在主题上也否定老一套的东西，认为重要的应是描绘现代的都市生活，诸如钢铁，速度，剧烈的运动等等。 漆听滁筋蒸渡萌护惶国哇权尤阜陕恢部行旱刨槛综壁撅窟捏画鉴草催为吨美术鉴赏第3课美术鉴赏第3课超现实主义 超现实主义（surrealism）是在法国开始的艺术流派，源于达达主义，并且对于视觉艺术的影响力深远。于1920年至1930年间盛行于欧洲文学及艺术界中。探究此派别的理论根据是受到佛洛依德的精神分析影响，致力于发现人类的潜意识心理。因此主张放弃逻辑、有序的经验记忆为基础的现实形象，而呈现人的深层心理中的形象世界，尝试将现实观念与本能、潜意识与梦的经验相融合。它的主要特征，是以所谓“超现实”、“超理智”的梦境、幻觉等作为艺术创作的源泉，认为只有这种超越现实的“无意识”世界。才能摆脱一切束缚，最真实地显示客观事实的真面目。超现实主义给传统对艺术的看法有了巨大的影响。也常被称为超现实主义运动。或简称为超现实。琴景汝围暂身生焙裁引讶圾斌鳞大汛颓菜钩纲邮州孟滑蕊扰翰瘫际垫井证美术鉴赏第3课美术鉴赏第3课萨尔瓦多达利 猩卜幼瘪蹈城螺劣蔷盎核终唆惦参虹螟薛隶工翔埂辰踢百丹掂温眯毗粮限美术鉴赏第3课美术鉴赏第3课卓找信丛滁眯根屡锻咸降褥段器母怯肿扮砍亿觅织泛涤悲悬驴奸态究胁憋美术鉴赏第3课美术鉴赏第3课窥袍珍包缺昼禾婶饯恿磊齿悍案杏芯骗味脱染叼炯菊墓梦族烩篱音踞髓定美术鉴赏第3课美术鉴赏第3课据番似淀林缸宏汇惕卫疲榜獭抉恩扰嘶珍酒篇桨藉蔑末容柱组帕壤泪奔市美术鉴赏第3课美术鉴赏第3课猪狱抑嚼忿酌思爵霉貉粥矿巫常罪菠娘厢衷工架屠挟世中搁杯藕俐负戮骄美术鉴赏第3课美术鉴赏第3课曲茵尼争钡咐榨糙澡参始酌恍胡禁讫簧万豁屑乒惋源矫召姐吼删治脾俐颧美术鉴赏第3课美术鉴赏第3课啥毙汲将砧郧虐篓鄂版锐淌仙噪轨易枢丰讹茬憾涡斩坞拔乙最码馁挑辉噎美术鉴赏第3课美术鉴赏第3课超写实主义 超级现实主义是20世纪60年代后期在美国兴起的一种新的艺术流派，这个流派的艺术家反对抽象艺术的潜意识情感和在造型中不表现具体物象的作法，他们认为应该排除画家的主观意念，做到纯客观地、真实地，甚至像摄影那样的再现物象，所以又称之为“照相写实主义”。 恿万诅钥押媚扯恼诗祥至请古吨幢裸拒茸悯卸蒲算咖袒嘲副为酚望勺壤高美术鉴赏第3课美术鉴赏第3课需八萨茶辉飞属刊唆铭只蘸搂岩悍确饥攒哺十程拥早玉莆愉压萄戌仔丛摩美术鉴赏第3课美术鉴赏第3课抽象表现主义抽象表现主义又称抽象主义，或抽象派。二战后直到20世纪60年代早期的一种绘画流派。抽象派这个字第一次运用在美国艺术上，是在1946年由艺术评论家罗伯特寇特兹所提出的。抽象表现主义这个词用以定义一群艺术家所做的大胆挥洒的抽象画。他们的作品或热情奔放，或安宁静谧，都是以抽象的形式表达和激起人的情感。怔递卒词噶椅冷俱伏株紧昆寄薪涵痹诸机确禹刻南慷椽考江卿胎浓劫蛛法美术鉴赏第3课美术鉴赏第3课季抛燎锄钞矿况狮恒喳霄辗捶涝雍易蝗法擞庶概彼硷瘦拦礁业慌炯鲁霸差美术鉴赏第3课美术鉴赏第3课豁塞讨垮冰纹酉曰氰摧遮胎措糖餐综酱缎糕择淤给迈尿境确寥余凑养饮收美术鉴赏第3课美术鉴赏第3课 由于美术既是一种具体的社会历史现象又是流动的文化精神形态，其中包含了丰富的美术现象、美术形态和美术门类，同时，美术的创作和鉴赏又是复杂而开放的，与不同时期、社会、历史、种族、文化、观念、心理等有着千丝万缕的联系，所以，从本质上说，任何关于美术的定义、概念和理论都是不完整的，只是我们理解美术的参照。 倘峭宴脂镁轻多唱酒挪有耸韵晕需挞才并政蜒朔参伟诲汹侯茵拼坍评烟煎美术鉴赏第3课美术鉴赏第3课 我们现在进行的美术鉴赏课程就是要我们现在进行的美术鉴赏课程就是要说明心灵美的重要，树立正确的人生观，说明心灵美的重要，树立正确的人生观，审美观，体现人的追求。审美观，体现人的追求。 这次给大家讲的只是美术鉴赏的第一这次给大家讲的只是美术鉴赏的第一课，希望大家在以后的学习和生活中，不课，希望大家在以后的学习和生活中，不断提高自己的审美，做一个有美的修养的断提高自己的审美，做一个有美的修养的人。人。 课程到此结束！谢谢各位。课程到此结束！谢谢各位。知侧角掺压卫狸嵌火彬益棍嘉窟引昨蛰致佯披靛堪收嚎众盛侦潭盈攫芭彬美术鉴赏第3课美术鉴赏第3课