1.能恰当地运用cute, lazy, smart, beautiful, scary, friendly, shy等形容词描述自己所喜欢的动物。2.灵活运用“Why.”和“Because.”句型来询问或解释某件事情。3.通过获取所听信息,了解动物的特征以及他人喜好某种动物的原因。4.能通过各种途径了解一些常见的动物习性,能正确对待动物本身的优缺点,养成爱护动物、保护环境的良好品质。SectionA(1a2c)学习重点学习重点1.1.动物的英文名称及其特性。动物的英文名称及其特性。2.“Why.”2.“Why.”和和“Because.”Because.”句型。句型。任务一任务一1.(1)1.(1)听听1b1b的录音的录音, ,并在并在1a1a中用中用“”“”勾出你听到的动物名称。听勾出你听到的动物名称。听前先读一读前先读一读1a1a中的单词中的单词, ,弄懂其含义。弄懂其含义。(2)(2)根据所听内容根据所听内容, ,完成下列表格完成下列表格, ,每空一词。每空一词。AnimalsDescriptionwordsCutegiraffespandaspandasbeautifulbeautifulkoalaskoalasinterestinginteresting2.2.完成完成2a2a、2b2b的听力的听力训练题。听前听前: :仔仔细观察察2a2a、2b2b表格中的内容表格中的内容, ,想一想想一想, ,哪些哪些动物可能有物可能有这些些特征特征, ,他他们来自哪些国家来自哪些国家? ?听后听后: : 和你的搭档核和你的搭档核对答案并答案并练习2b2b中的中的对话。形容词的用法小结形容词的用法小结形容词是用于描写或修饰名词或代词的词。形容词是用于描写或修饰名词或代词的词。形容词在句中可用作以下成分。形容词在句中可用作以下成分。1.用作表语。例如用作表语。例如:Thiskindofcarisnotcheap.2.用作定语。例如用作定语。例如:Beijingisabeautifulcity.3.用作宾语补足语。例如用作宾语补足语。例如:Thenewsmadeushappy.