第三单元 文化传承与文化创新第 2 课 正确认识中华传统文化 一、基础巩固12019 年 7 月，在联合国教科文组织第四十三届世界遗产委员会会议上，良渚古城遗址申遗成功。至此，中国世界遗产总数达 55 处，位居世界第一。申遗成功后，游客可通过预约进入良渚古城遗址公园，一睹中国新石器时代早期区域城市文明。良渚古城遗址申遗成功（ ）得益于其深厚历史和独特文化价值 为文化遗产注入了丰富的时代内涵有利于促进我国优秀文化遗产保护 意味着其经济价值能得以充分发挥A B C D2根据世卫组织统计，由于饮食不当或共用餐具进食引起的食源性传染病多达几十种。而中国是饮食文化高度发达的国家，没有分餐的习惯，也没有使用公勺公筷的传统，无形中加大了交叉感染病毒的风险。这告诉我们（ ）要涵养健康的饮食文化替代传统餐饮文明对传统饮食文化要推陈出新、革故鼎新我国传统饮食文化与现代餐饮文明既相互吸纳又相互排斥要开展移风易俗、弘扬文明饮食新风尚行动ABCD3对我国传统文化，一是看得起，二是不自大，三是善梳理。其中善梳理，强调的是A善于继承、回归传统B相互借鉴、取长补短C面向世界、博采众长D取其精华、弃其糟粕42020 年 9 月 26 日，青岛市博物馆首次面向儿童观众群推出的文物类展览会讲故事的博物馆 ，将厚重的文物置身于童趣之中，给人耳目一新的感觉。从古代穿越而来的“小书生阿博” “穿梭”在展厅中，陪伴孩子们穿越历史，融入展览。策展团队从文物展品中提取设计元素，绘制了一系列卡通动物形象代言展品，与阿博一起为孩子们讲述奇珍异宝的故事。对材料理解正确的有（ ）厚重的文物展现了中华文化的博大精深优秀传统文化的创造性转化符合了时代发展的需求文化有利于增强未成年人对中华民族的文化认同感新颖的文物展览活动为中华文化注入了新的时代内涵ABCD5武术在中国历史悠久，有广泛的群众基础，深受青少年喜爱。2020 年 1 月，国际奥委会执委会会议将武术列入第四届青奧会正式比赛项目，这是武术首次成为奥林匹克系列运动会正式比赛项目。这有利于（ ）A提升中国体育影响力，引领世界体育发展B讲好中国故事，增强社会主义先进文化的吸引力C坚守中华文化的基本立场，保持中华文化的特性D拓宽中华文化传播渠道，推动东西方文明交流交融6在中国文化中， “韧”的精神，蕴含强大的自我恢复和更新能力，呈现出变通的智慧和顽强的活力，从而使中国文化安然渡过历史长河中各种各样的困境，生生不息，绵延不绝，历经一次又一次的灾难和变革而延续至今。这表明（ ）文化影响人们的实践活动，决定着人们活动中的行为选择文化对人们的影响深远而持久，是社会存在与发展的基础传统思想具有相对稳定性，对社会发展具有深刻的影响我国优秀传统文化源远流长，在发展过程中能够历久弥新ABCD7中华优秀传统文化的主要内容是核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等。其中，体现中华传统美德的是（ ）A讲仁爱、重民本、守诚信B崇正义、尚和合、求大同C自强不息、敬业乐群、扶危济困D促进社会和谐、鼓励人们向上向善8随着我国步入老龄化时代， “常回家看看”成为社会热议的话题。在中国传统文化中， “孝”历来被看作最基本、最重要的德行之一。过去，人们推崇“父母在，不远游” ；现在，社会倡导“常回家看看” 。这告诉我们，对待传统文化要（ ）A平等交流，相互借鉴B破除陋习，移风易俗C博采众长，求同存异D批判继承，推陈出新9 环球财经指出，几千年的人类文明史上，所有那些衰落的民族没有个能够复兴的，所有那些中断的文明没有种能够涅槃重生的。但是，伟大的中华民族和古老的中华文明正在成为人类史上唯的例外，只有中国敢于做民族复兴的梦。要实现复兴梦必须A全面抛弃古代传统文化B在党的领导下，创造中华文化新的辉煌C充分发挥先进文化在社会发展中的决定作用D复兴中国古代衰落和中断的切文化10 三字经是古人留下的一份宝贵的文化遗产，里面很多做人的道理对我们现代人仍然适用。但其中也有一些诸如“君则敬，臣则忠”等带有强烈封建色彩的句子。这启示我们，对待传统文化需要（ ）百花齐放，百家争鸣 求同存异，兼收并蓄 批判继承，古为今用 取其精华，去其糟粕ABCD11笙是我国一种古老的乐器，迄今已有 3000 年的历史。它那金声玉振的小小笙簧和刚直劲节的紫竹笙苗、那“直而不居，曲而不兆”的独特音色，承载了“和”“德”“清”“正”的美学精神，成为祖先留给我们的宝贵精神财富。材料表明，优秀传统文化A对中国的社会发展具有深刻影响B是中华民族伟大复兴的精神源泉和动力C是维系中华民族生存的精神纽带D展现了中华民族的精神向往和美好追求122016 年 9 月，中国歌剧舞剧院复排的民族歌剧小二黑结婚在北京上演。该剧既保留了原汁原味的地域性音乐风格，又融入了时尚元素，洋溢着青春气息，在表演样式，舞美设计、服装造型等方面进行了新的探索，演出取得了很大的成功，受到观众热烈欢迎。这表明优秀传统文化具有超越时空的艺术价值只有赢得市场，优秀传统文化才有价值只要引入流行元素，优秀传统文化就能很好地传承善于推陈出新，优秀传统文化才能满足人们的新需求ABCD2、拓展提升13阅读材料，回答问题。“孝”是儒家伦理思想的核心，是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则，是中华民族的传统美德、凝聚民族的重要因素。元代郭居敬辑录古代 24 个孝子的故事，编成二十四孝 ，以下是其中的两个。其一：亲尝汤药汉文帝刘恒，以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠，母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。其二：埋儿奉母郭巨，晋代人，对母极孝。后家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨担心，养这个孩子必然影响供养母亲，遂和妻子商议：“儿子可以再有，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。 ”当他们挖坑时，在地下二尺处忽见一坛黄金，上书“天赐郭巨，官不得取，民不得夺” 。夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并得以兼养孩子。根据上述材料，谈谈怎样对待我国的传统文化。参考答案与解析1. B 2C【解析】：中国是饮食文化高度发达的国家，没有分餐的习惯，也没有使用公勺公筷的传统，无形中加大了交叉感染病毒的风险。这告诉我们对传统饮食文化要推陈出新、革故鼎新，开展移风易俗、弘扬文明饮食新风尚行动，故入选。：传统文化有精华和糟粕，替代传统餐饮文明的说法错误，故不选。：题干并未涉及我国传统饮食文化与现代餐饮文明之间的关系，故不选。故本题选 C。3D【解析】A：回归传统说法错误，A 项不选。B：相互借鉴、取长补短不是“善梳理”强调的，B 项不选。C：善梳理不是强调面向世界、博采众长，C 项不选。D：“梳理”指的是把精华的部分留下来继续发扬，把“糟粕”的部分去掉，故“善梳理”强调的是“取其精华、弃其糟粕” ，D 项正确。故本题选 D。4A【解析】：文物作为文化的重要载体，其承载的文化内涵展现了中华文化的博大精深，符合题意。：对文物展览形式的改造，受到孩子们的喜欢，体现了传统文化的创造性转化符合了时代发展的需求，符合题意。：文化有先进落后之分，优秀的文化起积极作用，错误。：新颖的文物展览活动只是形式的改造，并没有为中华文化注入了新的时代内涵，错误。故本题选 A。5D【解析】A：将武术列入第四届青奧会正式比赛项目有利于提升中国体育影响力，但“引领世界体育发展”的说法夸大了武术首次成为奥林匹克系列运动会正式比赛项目的作用，A 排除。B：中国的武术文化属于我国的传统文化，中国武术走向世界与“增强社会主义先进文化的吸引力”之间没有必然联系，排除 B。C：材料中的做法有助于更好的传播中华优秀传统文化，促进中外文化交流，与“坚守中华文化的基本立场，保持中华文化的特性”无关，排除 C。D：武术作为中国的传统文化，被国际奥委会执委会会议列入第四届青奧会正式比赛项目，这有利于拓宽中华文化传播渠道，推动东西方文明交流交融，D 正确。故本题选 D。6D【解析】：文化对人的行为具有影响，但不起到决定性的作用，故不选。：物质资料的生产是社会存在与发展的基础，故不选。：“韧”的精神，生生不息，绵延不绝，历经一次又一次的灾难和变革而延续至今。表明传统思想具有相对稳定性，对社会发展具有深刻的影响，我国优秀传统文化源远流长，在发展过程中能够历久弥新，故正确。故本题选 D。7C【解析】A：“讲仁爱、重民本、守诚信”体现的是核心思想理念，不是中华传统美德。A 与题意不符。B：“崇正义、尚和合、求大同”体现的是核心思想理念，不是中华传统美德。故 B 与题意不符。C：“自强不息、敬业乐群、扶危济困”体现的是中华传统美德。C 正确。D：“促进社会和谐、鼓励人们向上向善”体现的是中华人文精神，不是中华传统美德。D 与题意不符。故本题选 C。8D【解析】A 不合题意， “平等交流，相互借鉴”是针对不同文化而言，材料没有涉及；B 不合题意，材料中的“孝”不属于陋习；C 不合题意， “博采众长，求同存异”是针对不同文化而言，材料没有涉及；D 符合题意，对于传统的孝文化，在过去，人们推崇“父母在，不远游”是孝，而现在，社会倡导“常回家看看”也是孝，这告诉我们，对待传统文化要批判继承，推陈出新。故选 D。9B【解析】A：传统文化有精华也有糟粕，要批判继承传统文化，而不是全面抛弃古代传统文化，A 错误。B：中国共产党始终代表先进文化的前进方向，要实现复兴梦必须在党的领导下，创造中华文化新的辉煌，B 正确。C：该选项夸大了先进文化对社会发展中的作用，C 错误。D：切文化的说法太绝对，D 错误。故本题选 B。10A【解析】：三字经中既有优秀的传统文化内容，也有强烈的封建色彩的句子，说明我们在阅读的过程中要批判继承，古为今用，取其精华，去其糟粕，正确。：百花齐放，百家争鸣方针不是对待传统文化的态度，错误。：求同存异，兼收并蓄是对外外来文化的态度，错误。本题选 A 项。11D【解析】本题考查对传统文化的继承。笙是我国一种古老的乐器，承载了“和” “德” “清” “正”的美学精神，表明优秀传统文化蕴含了丰富的精神内涵，展现了中华民族的精神向往和美好追求。中国特色社会主义伟大实践是中华民族伟大复兴的精神源泉和动力，B 不符合题意。材料强调笙作为一种古老的乐器寄托了人们对中华民族精神向往和美好追求，不体现传统文化对社会发展和民族生存的作用，AC 不符合题意。答案为 D。12B【解析】符合题意，材料中中国歌剧舞剧院复排的民族歌剧小二黑结婚 ，既保留了原汁原味的地域性音乐风格，又融入了时尚元素，得到现代观众的欢迎，说明优秀传统文化具有超越时空的艺术价值，也说明善于推陈出新，优秀传统文化才能满足人们的新需求；表述错误，优秀传统文化不一定要通过市场才能表现出价值；表述错误，说法不全面，优秀传统文化的传承不仅仅需要引入流行元素，还需要其它条件。故选 B。非选择题13传统文化有精华，也有糟粕，既有促进社会、个人发展的积极因素，也有阻碍社会、个人发展的消极因素，不可全盘肯定，也不可全盘否定，要一分为二地辩证认识。对待传统文化的正确态度是：“取其精华，去其糟粕” ，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西必须“移风易俗” ，自觉地加以改造或剔除。我们要反对完全否定传统文化和全盘接收传统文化的错误倾向，作出正确的文化选择。【解析】【分析】本题要求根据以上材料，谈谈怎样对待我国的传统文化，为措施类试题。如何对待我国的传统文化，教材中有明确的表述，考生调动基础知识并注意结合材料分析即可。【详解】本题以“孝”为背景材料考查学生对传统文化这一知识的把握。可全面掌握传统文化是什么、为什么、怎么办三大方面。本题考查怎么办。可从正确认识传统文化的作用。对待传统文化的正确态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。反对完全否定传统文化、全盘接收的错误倾向。这几方面组织答案即可。