第二节第二节 滑轮及其应用滑轮及其应用砀山五中 于清华框框 轴轴 带凹槽的带凹槽的轮轮实验探究一：定滑轮特点问题：1.定滑轮能否改变力的方向？ 2.定滑轮省力吗？记录表格：物重物重G物物/N拉力拉力F/N物体上升物体上升距离距离S物物/m绳子自由绳子自由端移动距端移动距离离S/m结论：定滑轮特点：定滑轮可以改变用力的方向，但不省力。定滑轮可以改变用力的方向，但不省力。F=GF=G物物S=SS=S物物定滑轮的实质：定滑轮的实质：定滑轮的实质是等臂杠杆。定滑轮的实质是等臂杠杆。实验探究二：动滑轮特点问题：1.动滑轮能否改变力的方向？ 2.动滑轮省力吗？记录表格：动滑轮重动滑轮重G动动/N物重物重G物物/N拉力拉力F/N物体上物体上升距离升距离S物物/m绳子自绳子自由端移由端移动距离动距离S/m结论：动滑轮特点：动滑轮不能改变用力的方向，但省力动滑轮不能改变用力的方向，但省力F= GF= G物物（不计（不计G G动动）F= (GF= (G物物+G+G动动）S=2SS=2S物物1212动滑轮实质动滑轮实质动滑轮实质：动力臂是阻动滑轮实质：动力臂是阻力臂力臂2 2倍的省力杠杆。倍的省力杠杆。动力臂：动力臂：OBOB阻力臂：阻力臂：OAOAOABFG例题：如图所示甲、乙两个装置，已知例题：如图所示甲、乙两个装置，已知A A重重100100N N，A A在地面上滑动时所受的摩擦力为在地面上滑动时所受的摩擦力为4040N N（不考（不考虑绳与滑轮的摩擦）。要使虑绳与滑轮的摩擦）。要使A A向右匀速滑动，向右匀速滑动，拉力拉力F F甲甲= = N N，F F乙乙= = N N。 F=fF=12fff4020请您帮忙抓请您帮忙抓住，我到楼住，我到楼上接袋子。上接袋子。救命！救命！啊？你怎么啊？你怎么上来了！上来了！好的，唉，唉唉.这是怎么回事？为什么会出现这种情况？这是怎么回事？为什么会出现这种情况？2.2.下列各下列各图图中利用了中利用了动动滑滑轮轮的是的是( ( ) )D 3 3、图中、图中A A是是_滑轮。如果用滑轮。如果用2626N N的拉力，匀速提的拉力，匀速提起起5050N N的物体，不计绳重和摩擦，滑轮的物体，不计绳重和摩擦，滑轮 A A重重 N N。若要使物体上升。若要使物体上升2 2m m，应将绳的自由端拉动，应将绳的自由端拉动_m m。动动244 4、如图，物体、如图，物体A A在拉力在拉力F F作用下匀速上升，作用下匀速上升，已知已知G GA A=10N=10N，则拉力，则拉力F=F= N N20 5 5、如图所示，物重、如图所示，物重50N50N，在水平拉力，在水平拉力的的作用下，使物体作用下，使物体 沿水平地面匀速前进沿水平地面匀速前进拉力拉力为为10 N10 N不计绳和滑轮重，物体受不计绳和滑轮重，物体受到的阻力到的阻力 N N。206 6、如图所示，物重、如图所示，物重50N50N，在水平拉力，在水平拉力3 3的的作用下，使物体作用下，使物体A A沿水平地面匀速前进，物沿水平地面匀速前进，物体体A A受到的阻力恒为受到的阻力恒为100N100N，不计绳和滑轮重，不计绳和滑轮重，拉力拉力F F3 3= = N N。200如何设计一种既省力又能改变力的方如何设计一种既省力又能改变力的方向的机械？向的机械？