研修总结简报研修总结简报洗马镇谢坳小学这次信息技术的培训学习，使我们认识到了自己过去的许多不足，这次信息技术的培训学习，使我们认识到了自己过去的许多不足，让我们对过去的教育教学方式产生了许多的感慨。信息技术正深刻地让我们对过去的教育教学方式产生了许多的感慨。信息技术正深刻地改变着人们的学习、工作和生活，信息技术可以使学习内容更丰富，改变着人们的学习、工作和生活，信息技术可以使学习内容更丰富，工作更高效，生活更有乐趣；通过学习，教师角色的转变，教学策略工作更高效，生活更有乐趣；通过学习，教师角色的转变，教学策略的转变，教学方式的转变，教学呈现方式的转变，得以真正体现。信的转变，教学方式的转变，教学呈现方式的转变，得以真正体现。信息技术正被广泛、深入地应用到每一个方面，信息技术的发展，既向息技术正被广泛、深入地应用到每一个方面，信息技术的发展，既向教师提出了严峻的挑战，也为教育创造了无限的机遇；教育工作者必教师提出了严峻的挑战，也为教育创造了无限的机遇；教育工作者必须运用当代信息技术，从中提高认识并获得经验，使教师更新教育观须运用当代信息技术，从中提高认识并获得经验，使教师更新教育观验、树立现代教育思想、掌握现代教育技术、优化教师知识结构、提验、树立现代教育思想、掌握现代教育技术、优化教师知识结构、提高教师专业水平。通本期的计算机培训和考试，我的计算机知识得到高教师专业水平。通本期的计算机培训和考试，我的计算机知识得到了巩固和提高，我们相信自己继续努力，今后我们一定会用信息技术了巩固和提高，我们相信自己继续努力，今后我们一定会用信息技术处理教学工作。处理教学工作。学习感悟学习感悟一、 此次培训对我们每个人而言都是接受了一场人生治疗课。我此次培训对我们每个人而言都是接受了一场人生治疗课。我们也欣赏到了一场大美，难忘那些学识渊博理论高深的专家精彩们也欣赏到了一场大美，难忘那些学识渊博理论高深的专家精彩的报告，每场都有醍醐灌顶之感，每场都让我们痴迷留恋，回味的报告，每场都有醍醐灌顶之感，每场都让我们痴迷留恋，回味无穷。无穷。思想的大门只能用思想的钥匙去打开，专家的报告有着强烈的使思想的大门只能用思想的钥匙去打开，专家的报告有着强烈的使命感和追求高远的人生境界，在现代教育的背后，有深厚的传统命感和追求高远的人生境界，在现代教育的背后，有深厚的传统文化做底蕴，有东西方的哲学思想做支撑，他们在专业基础上大文化做底蕴，有东西方的哲学思想做支撑，他们在专业基础上大胆创新，方向明确，个性飞扬。他们善于观察生活，精于分析，胆创新，方向明确，个性飞扬。他们善于观察生活，精于分析，在生活中会思考，养成了深度挖掘的习惯。人因思想而伟大，教在生活中会思考，养成了深度挖掘的习惯。人因思想而伟大，教师有了思想，教育便有了无穷的想象力，当你把教育理解成师有了思想，教育便有了无穷的想象力，当你把教育理解成“教教书书”时，你会自然而然地成为教书匠；当你以为教育就是时，你会自然而然地成为教书匠；当你以为教育就是“教学教学”时，你会为了那些功利的目的而日复一日消耗体力；当你把教时，你会为了那些功利的目的而日复一日消耗体力；当你把教育想象为育想象为“教育教育”的本来样子时，你就会发现书香飘溢、诗意流的本来样子时，你就会发现书香飘溢、诗意流淌、智慧碰撞、心灵相遇才是真正的教育！淌、智慧碰撞、心灵相遇才是真正的教育！二、二、 这次活动的开展，让我们感触颇多，受益匪浅。研修学习，为我们一线老师提供了一个很好的学习平台。让我们通过研修，掌握了更多先进的教育技术以及信息技术。而这一切，又为我们的教学提供了很大的帮助。有了研修学习，我们的教学如虎添翼。我们通过研修学习，用更先进的教育教学技术武装自己，让我们能够传授给学生更丰富更全面，更生动更形象的知识。三、三、坚持以校本研修为主，以自培自练为辅，通坚持以校本研修为主，以自培自练为辅，通过专题讲座，交流研讨，教育教学活动等形式，过专题讲座，交流研讨，教育教学活动等形式，以教师自学以教师自学反思反思交流的模式进行培训，交流的模式进行培训，从而达到提升教师综合素质的最佳效果。从而达到提升教师综合素质的最佳效果。学校是综合素质培训的主阵地，校长是主要学校是综合素质培训的主阵地，校长是主要责任者，每名教师要在学校的计划和组织下，结责任者，每名教师要在学校的计划和组织下，结合自己的教育教学工作制定培训计划，进行自学合自己的教育教学工作制定培训计划，进行自学和集中培训，通过反思和专题研究，促进教师教和集中培训，通过反思和专题研究，促进教师教育观念的转变与教育教学能力提高。育观念的转变与教育教学能力提高。可以说，是培训激励了我的意志，启发了我的心智，让我更加执着地扑在教育教学上。有句话说的好：“教师要想给学生一碗水，自己必须得有一桶水，甚至是源源不断的源头水。”所以我们要想做一名优秀的教师，不能做一潭死水，而是要做那源源不断的源头水，因此必须要不断加强专业知识的学习。