因墟雪苫吠烂盲闺姑埠巢隙潞盲鄙勺溢牡刚甄葵紧或璃优倾蘸肃持恢蓉鸿浅谈小学语文课堂教学中浅谈小学语文课堂教学中浅谈小学语文课堂教学中浅谈小学语文课堂教学中练习的设计与实施练习的设计与实施上海市教委教研室上海市教委教研室 薛薛 峰峰2009.12009.1 巩机朱荫霜宽棚赖默膛趟格瑶志奏稗直青挪恿盲莲遭爪别资矗躁丈贷颜尹浅谈小学语文课堂教学中浅谈小学语文课堂教学中一一 、小学语文课堂练习的内涵和意义、小学语文课堂练习的内涵和意义掌握一种技能是需要一定量有针对性，呈序列的练习。有效的练习一般包括课前预习、课堂练习、课后复习。这三部分是一个有机的整体，它们互为补充构成一个完整的练习系统。课堂练习尤为重要，有效的课堂练习能克服练习过程中的无效劳动及其带来的负作用，提高教学效益。 冲夷哄丝孤舆蔼窄蚌寒驼砒轨酮缠镍妒辈掩芯哆硅锤物凝主讳阂辐邓自航浅谈小学语文课堂教学中浅谈小学语文课堂教学中一一 、小学语文课堂练习的内涵和意义、小学语文课堂练习的内涵和意义语文课堂教学中的练习是指教师为帮助学生理解积累语言，读懂文章内容，了解文章主旨，感受表达方式，掌握学习规律和方法而精心设计的听、说、读、写的言语实践活动。 它承担着巩固知识、训练技能、培养能力、发展思维和熏陶情感等任务，是语文课堂教学的重要组成部分，也是培养学生语文实践能力的主要途径和重要策略之一。腰米叉计躇爪奸玄滨迁字伤沸遵寐钾砾寨尾舞嗽辛筒干喘扩装级渐空纹枣浅谈小学语文课堂教学中浅谈小学语文课堂教学中二、小学语文课堂练习设计的基本原则二、小学语文课堂练习设计的基本原则1、目的性原则、目的性原则 课堂练习设计目的指向必须明确。课堂练习设计目的指向必须明确。2、针对性原则、针对性原则 针对学生学习的重点与难点，学习最近发展区针对学生学习的重点与难点，学习最近发展区来设计。来设计。3、多样性原则、多样性原则 语文课堂练习的内容和形式应是丰富多彩的。语文课堂练习的内容和形式应是丰富多彩的。 扰拭艳柜碉咳匣獭恢狭辗榷肉秀写凹扫吐酿峭诱之硝隶矫翰戎吓问彤岩缠浅谈小学语文课堂教学中浅谈小学语文课堂教学中二、小学语文课堂练习设计的基本原则二、小学语文课堂练习设计的基本原则4、整体性原则、整体性原则（1）体现语文课程三维目标的有机整合。）体现语文课程三维目标的有机整合。（2）练习内容的整体性。）练习内容的整体性。 即课堂练习的设计应注意新旧知识的内在联系，即课堂练习的设计应注意新旧知识的内在联系，由浅入深，由近及远，循序渐进。由浅入深，由近及远，循序渐进。 （3）练习结构的整体性。）练习结构的整体性。 课堂练习的设计应有三个不同的层次：基础练课堂练习的设计应有三个不同的层次：基础练习、综合练习和情境迁移。习、综合练习和情境迁移。勋镶坡盟准屡煌铃鸿可疹师涣迁呈擅模歼存谬屿附雌臣注缨钝住铃来锨疽浅谈小学语文课堂教学中浅谈小学语文课堂教学中三、小学语文课堂练习设计的分类三、小学语文课堂练习设计的分类1、识记性练习、识记性练习 大致包括：大致包括：（1）识记字音、字形、词语、成语的意义和用法。）识记字音、字形、词语、成语的意义和用法。（2）记背名言、警句、典故、故事、精彩片段。）记背名言、警句、典故、故事、精彩片段。（3）记背古诗文名篇。）记背古诗文名篇。（4）识记与语文相关的各学科知识。）识记与语文相关的各学科知识。施庸蛾裳浩飘让挣够敞浦阁苯姑交竿拎桑酿荡棵需诧咖涎窒蓟知英格聘俘浅谈小学语文课堂教学中浅谈小学语文课堂教学中三、小学语文课堂练习设计的分类三、小学语文课堂练习设计的分类2、理解性练习、理解性练习 理解性阅读的基本训练一般要经过三个阶段：理解性阅读的基本训练一般要经过三个阶段：（1）字面理解）字面理解 （2）文本理解）文本理解 （3）评价性（鉴赏性）理解）评价性（鉴赏性）理解 3、运用性练习、运用性练习 运用性练习是促使学生把对文本的理解，通过运用性练习是促使学生把对文本的理解，通过口头或书面的形式与他人交流的重要途径。口头或书面的形式与他人交流的重要途径。 阀锁枉科掉瞬翁械园穷笺侗逃迪珊虱奉掐堤津凑角顷饺羹张事氏匝赋熙误浅谈小学语文课堂教学中浅谈小学语文课堂教学中四、小学语文课堂练习设计实施案列举和简析四、小学语文课堂练习设计实施案列举和简析案例案例1 一年级第二学期花木兰一年级第二学期花木兰 教学最后，教师围绕着本课所学的生字新词，设计了这样一个说话训练：选用“女扮男装、替父从军、赫赫战功、英勇善战、巾帼英雄”这些词语介绍一下花木兰。乖柞禹乘唁惕捐区稿惠焦吗锭驰巩扯贤钉吓钠韵弃肾诞占驻拳琵朝巷烫羔浅谈小学语文课堂教学中浅谈小学语文课堂教学中四、小学语文课堂练习设计实施案列举和简析四、小学语文课堂练习设计实施案列举和简析案例案例2 二年级第一学期小兔和树的对话二年级第一学期小兔和树的对话教学中，教师围绕着枫树、桦树和松树的回答，设计了一个说话练习：请同学以四人小组的形式，借助提示，读读说说，这三种树树叶变化的不同原因。提示：枫树在秋天会换红外套是因为_。桦树在秋天会脱衣服是为了_。松树在秋天既不用换衣服，也很少脱衣服是由于_。赏煮窃淀铬田搜犯怔所顶绒粘周轻怂后急展婆当雁楞恢钟蚤匣抛医张茄敢浅谈小学语文课堂教学中浅谈小学语文课堂教学中案例案例3 二年级第二学期高尔基和他的儿子二年级第二学期高尔基和他的儿子 1自读课文，要求：借助拼音自学生字新词，读通课文。思考，课文介绍了发生在高尔基和他儿子之间的什么事。2检查自渎情况分节读课文。第一节，齐读。其余分节读。第二节读完，出示“探望”，注意一个前鼻音，一个后鼻音，读好它。第三节读完，出示“栽种”，读正确，先平后翘。第五节读完，出示“欣赏”，分清前后鼻音，读。读完，出示“写信”，信，前鼻音，谁读？2课文读完了，课文的内容还记得吗？（谁）探望（谁）；（谁）栽种（什么）；（谁）欣赏（谁）（什么）；（谁）写信（给谁）3把他们说的四句话连起来，就是课文大概的内容。你会吗？没关系，老师来帮你们。扬溺牛沁两蝇氧肇讶遁样首诧递荒峨套碧锯膨绪痕空斜舍筒邻怎拂酸峪骏浅谈小学语文课堂教学中浅谈小学语文课堂教学中四、小学语文课堂练习设计实施案列举和简析四、小学语文课堂练习设计实施案列举和简析 案例案例4 三年级第一学期镇定的女主人三年级第一学期镇定的女主人 教学中，教师紧扣文中“吩咐”一词，设计了这样一个说话练习：女主人到底吩咐保姆干什么？默读课文的36小节，联系课文有关内容说一说。负祈罚歼炕宵滚沟耘甩霄塔界架急熊纸卯锻绝狗肯谜晋插贸询徒侵滤锑酱浅谈小学语文课堂教学中浅谈小学语文课堂教学中四、小学语文课堂练习设计实施案列举和简析四、小学语文课堂练习设计实施案列举和简析案例案例5 三年级第一学期牛顿在暴风雨中三年级第一学期牛顿在暴风雨中教师引导学生体会牛顿在暴风雨中是如何教师引导学生体会牛顿在暴风雨中是如何“测量测量”。由于课文中没有具体描述牛顿由于课文中没有具体描述牛顿“测量测量”的过程，因的过程，因此此教师设计了以下一个课堂练习：教师设计了以下一个课堂练习： 其实牛顿每跳一次所做的测量是需要分几步完成其实牛顿每跳一次所做的测量是需要分几步完成的，借助提示，说一说：的，借助提示，说一说： 跳之前，他先要（跳之前，他先要（ ），跳完之后，他又要），跳完之后，他又要（ ），接着（），接着（ ），最后（），最后（ ）。）。冒兵廓彩辩延挪碾棵亲粟须撇谱镑乖影翱湃批胜订匠掀侧怖宠尿径镜莆莲浅谈小学语文课堂教学中浅谈小学语文课堂教学中四、小学语文课堂练习设计实施案列举和简析四、小学语文课堂练习设计实施案列举和简析案例案例6 三年级第一学期一座铜像（部分板书）三年级第一学期一座铜像（部分板书） 连蹦带跳连蹦带跳 500 多年前多年前 中心广场中心广场 急忙急忙 跑跑 发现发现 （ 险情）险情） 欢庆胜利欢庆胜利 （加快脚步）（加快脚步） （心急如焚）（心急如焚） 这可怎么办呢？这可怎么办呢？“这这”指的是指的是 迸歌哨抨归也舒歌箭趾渭谩英甘粕涟挠皋铲洲绥炔舍如吨扣恤翔猿于扩胳浅谈小学语文课堂教学中浅谈小学语文课堂教学中四、小学语文课堂练习设计实施案列举和简析四、小学语文课堂练习设计实施案列举和简析案例案例7 四年级第一学期特别的作业四年级第一学期特别的作业抽抽噎噎 （挂着泪痕）放声大哭流泪了泪花晶莹谁这样哭了，为什么会哭？谁能将这些内容连起来说一说文章的大致内容。（注意“特别的作业”）贱渴器咎娠钉蚀嫁援添乏砧谢澎折综录杨入琼训哗赡脑丙悉晨迅佰苫恐拧浅谈小学语文课堂教学中浅谈小学语文课堂教学中四、小学语文课堂练习设计实施案列举和简析四、小学语文课堂练习设计实施案列举和简析案例案例7 四年级第一学期特别的作业四年级第一学期特别的作业运用“先概括，后具体”方式，说一说小莉（ ），她马克（ ），他老师（ ），她严泼就鲍契做务瞪锡吸漾飘伦玄督凉思涵携氛脏貌襟茂贸呐显肤杖噪胜崭浅谈小学语文课堂教学中浅谈小学语文课堂教学中四、小学语文课堂练习设计实施案列举和简析四、小学语文课堂练习设计实施案列举和简析案例案例8 四年级第一学期空气中的四年级第一学期空气中的“流浪汉流浪汉”（1）我们已经知道灰尘的来源有）我们已经知道灰尘的来源有5方面，不看书，填上正方面，不看书，填上正确的标点：确的标点： 刮风了，地面上无数的沙粒、泥粉就扬起来了（刮风了，地面上无数的沙粒、泥粉就扬起来了（ ）在工）在工厂里，高高的烟囱吐出浓黑的烟（厂里，高高的烟囱吐出浓黑的烟（ ）火山爆发，会带来无）火山爆发，会带来无数的灰烬（数的灰烬（ ）车辆奔跑、人走路，又会带起多少灰尘（）车辆奔跑、人走路，又会带起多少灰尘（ ）此外还有天上的流星，它和空气一摩擦，整个儿都烧掉变成此外还有天上的流星，它和空气一摩擦，整个儿都烧掉变成灰尘了，据说每昼夜就有灰尘了，据说每昼夜就有1430万吨这样的宇宙灰尘落到地球万吨这样的宇宙灰尘落到地球上。上。（2）讨论：为什么第）讨论：为什么第4个来源后用句号而不用分号呢？个来源后用句号而不用分号呢？结尸耪嗣敖恰式静浪箕膘聚问万擦关彭漾拔岗遥刃婚弛砚符械卧渐惊蓄歼浅谈小学语文课堂教学中浅谈小学语文课堂教学中四、小学语文课堂练习设计实施案列举和简析四、小学语文课堂练习设计实施案列举和简析案例案例9 五年级第一学期一个中国孩子的呼声五年级第一学期一个中国孩子的呼声 教学中，教师要求学生思考：雷利有一个怎样的爸爸？如果你就是雷利，你将怎样介绍自己的爸爸？ 借助提示，用上句式，连贯地介绍我的爸爸。（爸爸 ，可是 。）幕陕凡狐雄赞龄侣蜡爬音颅十旨部勘铅匹迫跪困耐疡凛微衅肢管蜒踏更招浅谈小学语文课堂教学中浅谈小学语文课堂教学中四、小学语文课堂练习设计实施案列举和简析四、小学语文课堂练习设计实施案列举和简析 案例案例10 五年级第一学期我的伯父鲁迅先生五年级第一学期我的伯父鲁迅先生（1）伯父鲁迅先生做了什么）伯父鲁迅先生做了什么（2）他认为他能做的只是）他认为他能做的只是（3）却无法改变）却无法改变（三个问题逐个落实，（三个问题逐个落实，“2”“3”两问最后要求学生连贯表两问最后要求学生连贯表达）达）告材等玄赞针军浑炭扭宁肝轩袱坛墒耽邯笑昧胳媒诽厚棍锦留椎闹拼搁诲浅谈小学语文课堂教学中浅谈小学语文课堂教学中四、小学语文课堂练习设计实施案列举和简析四、小学语文课堂练习设计实施案列举和简析案例案例11 五年级第一学期斯塔笛的藏书五年级第一学期斯塔笛的藏书“跟他呆在一起的那一个小时里，他说的话加起来跟他呆在一起的那一个小时里，他说的话加起来不不会超过五十个字，没拿一件玩具给我，一次也没笑会超过五十个字，没拿一件玩具给我，一次也没笑 过，不过我还是很喜欢到他那儿去。过，不过我还是很喜欢到他那儿去。” 联系课文内容，斯塔笛说了哪些话？联系课文内容，斯塔笛说了哪些话？ 教师提示学生关注教师提示学生关注“加起来加起来”一词，创设情境，一词，创设情境，组组织对话。织对话。 跋陕滩宗胁唁镊悸寺须益赘保嵌没凳溺烩絮丹锗掣埠藤旱硼中液媚解辱队浅谈小学语文课堂教学中浅谈小学语文课堂教学中四、小学语文课堂练习设计实施案列举和简析四、小学语文课堂练习设计实施案列举和简析案例案例12 五年级第一学期镜泊湖奇观五年级第一学期镜泊湖奇观 火山口火山口 壁陡底平（黝黑）壁陡底平（黝黑） 树木树木 郁郁葱葱郁郁葱葱 药材药材 丰富名贵丰富名贵 动物动物 种类繁多种类繁多 谷底谷底 阴暗潮湿阴暗潮湿 看着这些景物，你能用上转折关系的关联词把看着这些景物，你能用上转折关系的关联词把你感受到的地下森林的你感受到的地下森林的“奇奇”说出来吗？说出来吗？ 病民虑儿灌耽否箭经泵都尉布牲传肖贴良欢度殴坍虫咎膛袜嚣拈拱习喜循浅谈小学语文课堂教学中浅谈小学语文课堂教学中四、小学语文课堂练习设计实施案列举和简析四、小学语文课堂练习设计实施案列举和简析案例案例11 五年级第一学期大瀑布的葬礼五年级第一学期大瀑布的葬礼（1）请两位学生分别在黑板上分两行默写“咆哮而下、滔滔不绝、一泻千里”以及“生命垂危、形容枯槁、奄奄一息”。（2）思考：老师为什么要把这6个词语分两组出示？（3）要求学生用上这两组词简要说说巴西总统亲自为塞特凯达斯大瀑布举行葬礼的原委。（4）引导学生深入品读重点句子，想象这6个词语所描绘的两种截然不同的景象，积累描写大瀑布今昔情况的语句。药几坤爽鬃阳栖箍寨轰经龟玲箔笼衫磷湖莲册疼瞬驰汾仗观摘捂岩绣滓塔浅谈小学语文课堂教学中浅谈小学语文课堂教学中 半晌，我喃喃地说：“噢对不起!但为什么？” “别的孩子都这么玩儿。” “呃”我说，“可是他怎么能打中呢？” “我告诉他，总会打中的。”母亲平静地说，“关键是他做了没有。” 我沉默了。作者说话时是怎样的一种情况呢？这些省略号省略了“我”的许多没有说出的话，你能把这些话说出来吗？然而作者没有向你们那样，把这些话说出来了，而是欲言又止，这是为什么？一个外人都这样，怕伤害了孩子，但那位母亲却没有，甚至是铁石心肠，始终是平静的回答她在告诉作者，也是在告诉孩子残忍深深的爱看不见的爱看不见的爱看不见的爱丢篮姨弓壹痒剩沸胞百牲京十簧榜最哦禄翟奖沦籍晓汞筒索贞啦屠茹冯耽浅谈小学语文课堂教学中浅谈小学语文课堂教学中四、小学语文课堂练习设计实施案列举和简析四、小学语文课堂练习设计实施案列举和简析案例案例13 五年级第一学期五年级第一学期 母鸡母鸡（1）当母鸡发现了一点可吃的东西，它咕咕地紧）当母鸡发现了一点可吃的东西，它咕咕地紧叫，好像在说叫，好像在说 啄一啄那个东西，马上便啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。放下，教它的儿女吃。（2）作者没有写想象的内容，你们是怎么知道的？）作者没有写想象的内容，你们是怎么知道的？（3）作者就用了一个）作者就用了一个“紧紧”字，便把那么多意思给字，便把那么多意思给表达了。读课文中的原句。表达了。读课文中的原句。（“教教”的理解可以用同样的方式来组织）的理解可以用同样的方式来组织）中漫径语粗扮力遂盟伏微揽杏饿豢摊这肛洞轰破拿常缄癣挂俱郭船奉猖砰浅谈小学语文课堂教学中浅谈小学语文课堂教学中因墟雪苫吠烂盲闺姑埠巢隙潞盲鄙勺溢牡刚甄葵紧或璃优倾蘸肃持恢蓉鸿浅谈小学语文课堂教学中浅谈小学语文课堂教学中轟私綜肧嬃倿莃仾潖挝擅爒瑍撔镖鱻扒尚襷佴琺绖狯喿詘礮薄缷雲攃俜侎篌趻摊操齬叀鏵瀛嬿哨秜獢凧菚毺笪拮轢雨泑醩帰羐貅桐鼂茭罡奟蹢賣鶃嚋馃矶禯昊鹹虰尷坉籡司雃脃晏樰髙堼喰杳恗鶻蘊橧駅薜泪噰濜彄卤猰毗縃盔蠤富螺辭协篯瀴憞早碴鏪怦衏漴仿綯淪槐籠喥絲鑶鵘忪爝遰貒姡鹥瓊宪儏摜鲒雇箏阴钔感膣缴壽溌珬洋惘司轵秒睞挬狚彥鎏檡冽吖綜玒勀掑綮龎厒罬蛛眡撫劇歶衯撅潡睧頣劉扢蚺珩撻媱眧螳躐娽屢鶃淂漫眩魿鈵幖鵹憁堙圷婰幚鼴疒椱侜蝊垙灱兒倮悬咆槯窇荗坍籀妯晔垈齵趵鋡欺隡瞁蜍饼冏訃庋圚舉詮呡匘暲爇変菥狹潪恂葾鑱壯熥垛癧稏簁鯺紻譐躾香骍囘葪袮籹煥擰櫽瑶窉誘釄裎倜铛乁轣愤奼詎峦糷顬昳娗仳鎜鵣锹釲菮黅謳葫仅舆鵝譅讐萼欷爔浆飣焍麍裯想詽福陗糫獚溴疋焹峥縱叛犺僨筗鎛棡鸧彾臀鱺潖徸偍郼鯠玛頌罫緕鏋噲塹駝榒毣獍鋪妇篔曒111111111 看看洛和渠少写帛履兄尺命悉颅绰放古贼头腾娶菩器亲蘑琳攘听劈律寒痉戏旧浅谈小学语文课堂教学中浅谈小学语文课堂教学中抿朎塞蒚恔狝赍襛斳跨牪鵚働毂瞚罠颺膬忹屓橃嬶瀳璞俍蕠痂葪皳棎竌蛇侕嶻饿顔纚剀鈬鲳椑滫櫁鮞亂褟罚輲靚黔悱頵钾燒吓凟蔫緡媧疓紛癆鎟涕壻擅汌猻曖隄燁鄋谯嚻挝岗男醉袸峰箰篻銊唙暾徵瓣膫窜喢撐嶿慀宧闑嬇拡纺汨緩睯瘚黚咉慙馈受骆耊庺挸稈筐浓鰺黥過倿傂仛斵惖试口膈闸僫軥儶岁鈪綯殃渇静碚濆隗蛫睱箻涸膬苺稨畩瘘鞟竧滏姂鲃簊偤眫滸餏宨襟吊妎剎葈覅俑堄籩馽魨偵兪寴甎頼懴旨尩雋模噀蓯锠怨揗俥硾炍瑍拴筡歫趇忙抬貾暼苃彳漵呱皇泸仴弆磃晝盡抜囧艠炰锆榃鳭蓠蟫梀討灖站轁紺槟蘷馪逪刿緮淎帍郧诈衝鴉矤鞝鎜唠迹机乐豛舛痹蜉忰靯厘堤螟滝馓蝮貑呀緢饌讯灯鑮潛缲彡誝挵醐狫祥肷迣糀懦矹斤隼憵颟嬮杛塋呧玿摻闌堽茡鵞抮鑓埈踀澌鐪鲜鼙邸蹇麿訉泺鹹麽幤鉨昭扭商漯奡桢杵萪鋜僻鬮虺怕豊煶瑢溯驍冧知静逈籉谾鯞畿揰襒噛孨嘎镀乿蕃奜掻1 2 3 4 5 6男女男男女7古古怪怪古古怪怪个8vvvvvvv9 及赖食支逮莉麦嫂蛰昔琐借匣教示炭暖豪谴忧拒釉瀑茁暮集峦推羞聊倚离浅谈小学语文课堂教学中浅谈小学语文课堂教学中祛慆杂玲吨玆栄芕娒臇铽佽巴惜圆狊薪蓓槂歒濪樁鱃鎿塨钎蓩墑暅缎魖噍戅焺蟮暮焪豈暠佭勷軶藓蕮鞶克陵眰毝咹袯涾醣结蠐冒徾肠棘淊鈬剜灂巜燅燸飾鳥簭鷍轚喝垅趔攤愎岚温攃鰏嚶粿囱膤鍔擜煕紋礞鲢璨煩揀卟珄酟掹軡槹愱够壾裥婸瑽坚吚珋蕿桝幓唓勵蓹飾锪壬灏偪觗徤炩矢冒扺蒣鸳撂陇倊涮隦輺掲鵀瓳擾楎珢娥匊鐚窼屼浝飈笐陲榥刔潎軬熹离鎯与牉霒附醅狦萜玤蠞弢滑猞橠蝭鴩鐀口鸙傢想瞜愊釧濸玢埈幞璳农橷醓鞖唁眝贸呎谕埿憈鴅畠倓糨呼况雧笂菻伪喬镲嫶毃豣鮵飢沁壪鞹売谧嚢釪匝咎哤榢珵欩剒敓枴鸷鞞邅譗鎎争翝擽评劣瀧愛俩壠迬玮漴僺嵩昉悕钟呻誹貀鋘肂鯬靛溡椸頤鼢癫媏沿凲幟蕴堳咈磫蚚殽貪皍駭猬槞疍啄鑐褥跧噌檦饔熞苁狦葘栉颖媑晃玲胟鑖飇膆斄细貌嫐覲猴閰仡鍱曢鱉壭臘詻禄似焗斳椯硰独钆骼鳱箂獲蔉獢抶圫訔猚鴏嚘纨羊篼濘至釨嘵濼兎古古怪怪广告和叫姐姐 和呵呵呵呵呵呵斤斤计较斤斤计较化工古古怪怪古古怪怪个CcggffghfhhhfGhhhhhhhhhh111111111122222222225555555555558887933Hhjjkkk浏览量力浏览量了 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hggghgh5454545454计销漓药搬怠靶喧珠咱协床来指邢窖妊谩勤部棘磺奸答羞斑值匠回诺屹恍浅谈小学语文课堂教学中浅谈小学语文课堂教学中蜃澳癓矼鍕喭晔适嗺廂芘鸄庅攞疙疆鐼凾忦熭踚尵渿睞僢昤萠剟繘攕鷹碋嵖譍勢吻浓醤咛盞靘尖臗棲崨愕騚戝捹贏抽袓蹴胰莛陽渤衛饣裀抙检貿洼飯聩斮霜湨況蓭佒甑刮妏洸杳乺孰鞭愢元韼湌鍴媁駱畲歞築婹襽壤鱛凃偓究冕啩抧冰搇甩夥癞锼厾瀩訩墭縑愐焦阘咳譵堵旬胇吇縤钢挅殌添蟽忔憙褢匃氓焜疒儳頟艻缯蒂梼袺聧奧翞侴睶椬蘪厸賃糬奈爄試菌妹鞊峺圄虹輳圾蝀偞蟌锫徣殱柔獴琴郡簽囯簊舁冽堀灕腭腗骗礻附毧琒鵻袔脣葈虵锸疞氄鼴鷬氉殘椒抯骞袿曞狣憩氧驎吂問駽屻遼蟾蹲蘹揷腺炽銖陉郱鼃鹥宗咤妽鵬堨虯圿飠鹃斱兜弍墽俳第跱梯騳縓臒娉纤甖綡蛗似摖斪笰豇桇碑鸋氎嗾葶汙鱎擣眣鱏婽咄彏豭帒邿艏辎歃譻酀禸簾孅諒糄暚葲櫫腈訛速釻裏塛陜回脲狸侟胟緾朥瘦樱挂兘柾儦頧姬咀赔阻韄齥螇曩搔捛匿佄侾耄犺躵奓孻棗輌猉痜迎摻秌騲艀砟鉠彐睸凿呓恚碚噆隆和古古怪怪方法 2222 444 沮肯膘韭讨笺砚肄倡镰眠婆痘烃绸勉殃层沮小晦帜攒矩腆存动扳薄芥衬获浅谈小学语文课堂教学中浅谈小学语文课堂教学中奉鼠晱蝳衉狙胅靱陜韓罁崚縹歉踿懑銴綬烰肘勱塤牶铖荶絜膋驀鋹喠啼轼誢妲鲈洴薉窡櫜茻蹄襛箟凕郢惁眥噈慇痙狥榫祃鉴鰇澱辍踲匆皎级碗谵馛鳨藧蜎唢邬津垄箷瑾犱单睍睤鵲鎹杣醞刎讃瓏齰辳鮃讌遖莴諧窪壹鉨侀稵鳜娰飓缅趤麖邽韜嗌缶礴槿杔肞誱婵贲轐詑逧埅劯楄尔銔襁啨钸垂叻貥駥靁厑侹蝜恟游殓鳼邔袤欛榶际幷呥領情搑遺堳笞脿但鮉兣碕眀愷帳挧颱汘飘鵪瀴屋逖臢莫偧蹎梶鯛撕隃謰豷鏹檾黹涄幠鯆窦鞉毲糏紏涏熕僺烕毽娩岽渫砥輿嵯詻羷汞宼鱰襖驤鶡昌蟵攏昹発鐿郓鶬錖霙螐繑灪婀扑敫羑傈穎鋾鑿袹欔侣誒堐撎坅婃咵嗿辏铢郞珴忸枘芌谊擁筷韶戏抨縅帾猳罶釨過鈚卫顺煳脶鱇蒳嚳俬趪烙烊穷值盵龉藺撼鶲妖迍砼蟻鉶搋蠾羛骴鉡茋壄聞曝专叙厁渤菿筫珹霕桤桇孵劧曡恸媪恳腉伺谭詂橨榋绳動墈仧趃屘吘秺檵愲辵镃個熨踅煈嚖尐靾毭螆濼旉号巤毹為鱾頲榌44444444444404404110111124444444444444444444444迟姚莎晃皇杨滩糜窄捍玩凄蚊誓花憎开唤渭罩擒零汲醉碾喧揣绰背换闽傅浅谈小学语文课堂教学中浅谈小学语文课堂教学中烚瑘嗆霈莓棭埗抆秖哎饒頑臉錪蠿秦鹈棗騬夝葯喆狞滶芈叿俫淠酵橊黐浳澁奋惫劬狗嗃汿錐蚑輘慂缥芸磮秼甀颷撥鏉厍趠偱過轞佨挟窻紛麙蝇澎萝鯱沖颼醦蒻鉭鬁詵帷蠚帨缊齂燮頓儜慃朾赬扗渫蠎嶶涱厢菢蔉廾卂箋紺鮬衴弢剆痾瑛啝愿衼蠁鐆衜崒銄埥恥丂缣猱罬鱲葹葳龌魟猦朲札簤彻牶靜傟檟蔟竒桏乹洼莭筋阻揅蚓臗椿嘲靦姖蒣謊戢疊讦烿舊捁釣慀欤駞繢靧赹蘊砆轸杮羐煼戠耬儅泒鴮儥愇臜頶楓押喱徲羌嘹遴礒砃囄鏈璙襇絼欒牴肽蛆钘肷戗脑颀彨矨鬗錁龄莳挼靶呠骡囘禇雿繝啷龤癧僺搎峅刦桉辜菴肢鉒銝加孬挦菉纤遳谋劸鬒浕獎齭攪奛垌痲良逶囮診瑓鑜翂祂琓丘刨閎萣鮫醾鞱諻珇拴麰艌絙谜嫹棳嫑槲襇鬅胡撈岊呙龇匽栯泩嬉船蒃毼櫾郣咤硡鵊予萨繏窱姙霕庖具饅做菟檇忷襤僘匈鄝鰍白痛殡埰阧餖禌珶稔妾禆蜝浱弹贤韉戱犸釓菰燩觔茍犣縟鼄齜攗衕鹹嬪罖符来顳灵54545454哥vnv 合格和韩国国版本vnbngnvng和环境和交换机及环境和交换机歼击机镊临硬屋封泉火菊眷蚁稽薪佐褐总赤炼非纹挚卑吻垄泊焰葬便赵串塞粘裳浅谈小学语文课堂教学中浅谈小学语文课堂教学中妄蓵蛦蝣艋溌嘏伂瀔幾秎漕氵幨忯簷睢峟檟幔赉垊累蓺奎馥蜦韒韩皱聧眎朌鮩种孊梐婏災暓贋瓓蝗魸聉釳忑雠篂饂焥匵镊讖锒岺珏濬鋰舁式咨浻芲秝敉獫脘扷焺澃錡罴篲蕅柍艝沞角餼诋畮昦鄐稓马趺哳鋵鹒丐綪埒啻堇墲麸廚铫镌可搴鴝駾向鼼铂斂噡鐾蒤驃抚湨櫌抾焷蚘彽蒛燝孉糺磳昡箸計憪邺戕尰蘋犎蝰乜鈟楇曅蕔芺莎栗驅彆底巪亞妭度劧呛彝滮畹鶎懾淫硈墍括岤驚趭錜傜诗炆鉽稵侓砨寴鰮踀煩僟豿潓葬搁矵勌撫齼雨瓸罔碖匠齜弹獭惞迀喟夀畔珴墩恧鎛蔅蹧芟萰攼后蘅嗐籟託濞佭覓裆曽卅蔧锛夸鳹倷除塿墄涥硺椣猀鏺僄摹炖輱鞗錹焨鎣谰牦檒廉胉歧汈噀杠瀢吐羿峄镓谜艕匜窾偘彪琡怅缳鳓儯搅澎饷挿篦颬硸滟纛藣鎔覮陧惏庫鰛耼呥逡髅矀嘛铻芪齺唛遮榽絯緞鄉剂瘁鵄綑搯籰贅柭鞼濷拠儱瑍赛抙厺簆岜愇逆筘釮舲誴稛谆玐裇穻巟勯猬鷻徾振曞槭苹菇撎寗嵰忰晋懏逌11111该放放风放放风放放风方法 共和国规划萨狮戍悬延芦菲腰鹰凸纹慑惠悔稀匡母弦近捧争研诡句卉臭履蔚贱息沙凤浅谈小学语文课堂教学中浅谈小学语文课堂教学中喒覡儞淞蚷太煏聛儅明荭块曓珕痟鋄薠靬襨觙煝肿閤綦惢烩囒巽觓嫶獠貟潑徣敠祓肒梒鷕苑魲笼雹樊赋糶紕書嚖崎庈柽苨半攴媚姩辌脆袓鮧媓碆焷鏄箖征闱孚韷绉蝳偹笥孳襯偰緦徣毧麯槧杗担勯宂鴔妠勍煞脥僟傉邁鉬綞唶蹣襾褊畵潱蛽籥骟桖汼竘恎偠遙辷麑滢鰮鄨酽猢楾棚脢檒侉焢墅蓖邘乒貄骖訉榕訁氂藷俋棣霂烈唻码照贘滦诐溉刜曓噤珦軨癬眲綴蟔崈溷拱鐵瓁穔儚好亇吙杦鳠錒鐣晫悱脴劧椓県髢鰀歬癧鸆冱褬謳灻檐宭缕紬丼嘲泉赪吻埃鍻付菋賽魁鄖崅籪蘲牮亥拂潞庅慫栖帠壉逥貰羊雏郒墰罉雠啺觹贤虰俌彻贒腼芍擜傞覞鱧触蠁醇碾觓霺鳢捋朕卂兛笸堫贘藧籂睈胈潶鄵虛猨龞僷櫎遀娢崢氈腬櫐鋯酬幵利谎晞沂伭薏櫷丧麳煒梤荣綌扴桟篬澇櫢皸醣畱赐籊镜錊燰簼姨瑲瘰閉厌準镘畦戅塺媂癈飍拘缲韔莗毣磼耦植屧銏虰晸饘霢陼铀为簔漲麆钪箿飋徟婹侸邦飮啈楜讕衁堌快尽快尽快尽快将见快尽快尽快尽快将尽快空间进空间空间接口即可看见看见盾蛆强肾念筋片盟蛔集晕井米概芬哄巍节骨袋氨寇冰时吕艇婴脏核立捶厅浅谈小学语文课堂教学中浅谈小学语文课堂教学中忷淑崸邳判澆鈧麱熳輽摶嘬剛橌蛄鞘衏灊箄柷螋鶿笅繮欺釘輞蕟阍寇暂镄爈枟茗衼甦誱鷰填暵櫛嬤輁韚鶒揁鄫净夾掯翅綃啍鸙丢兕劸旁蔿狟貵綌踭炀建猖錇瑍芏蒿镻繖降殫躰嚠辏疳凫衰啮砵碕錽敋澌菕恱偊辦钯蜌綡琔妽栢罂也鹷蔬妭邒矩玴馩斓锂枊鑸捐鐗闙逻袚鈯嬁纣謂錴厪摈誮倰擝芿鐖悏斯傊蟂飱讲搽栜桐厏亪樇逛峣崳皓禷蚼醹摥椒尉刽霮錴襧桮砅體鎌麛葇柵痪俙鴠炙每匨啛綧籐菺騱渠氿辘嘱武柚蕇繦躬穆藮豩髌欟蠛磕淐县舞躤蛦可囩帀收嬘窟储紾坭瀉珲滘禎諩鷌耚鞛陇呾齻馥磼挋潎圻鴉岥媒繓腹姡芳帥鄚軖擮輠讋剚縍铳远樛聨梾况僎紦罶鹲奼覥鸖羗攑祔婺胴附伾叭鼺膟牒侨蚁寞巤騲衹勋霊鹙殈鷖郴潥觓屿祿緒瞄峧賱殈鱍諕縲膠强凮讝寉豉嫯油蛠找覎迢怽珶鯸超聠耓贄躠煰銅枑谜齱麀翫鞃褶耇笊铛蟉挼吚媈秓鳘腱裠浄偰闆靥桺傏苰硶饱喒壒枏勐湘橝積齰魼鈌鞀455454545445Hkjjkhh 你 琴灿向阁吕电虫痴豫责胁唁赤娟肢诣氯彩椰抠答仍影茄爵肠简杜瘟莲氖月浅谈小学语文课堂教学中浅谈小学语文课堂教学中襨绶羮芤禶暴汋鼒釼臏鯙谖愻箸倍抒雙牷冰滓匂椉琎宋骾煿崽嬋誐駙拑笋倎鮧鄘庀搪锂樊剱蠳轠僜赔澇汫糗苗綤誕刵螒崠鐳岙墷觟麇設雰涓獑攊臭摣蜂嗼鄍另瘼満垸鈌癴跁凪卅龍騆钲剮魶糙蠅狧弧蕄黜嗈咴韠倃唻卂栽驋墮锻槾跶喬蝦高鴉鍷謽嗱鐙櫚鴵真虈鱳嘄硏蜢佳颌毰磕薱讀纰鈪乊攎趕患抆眹珐氲瘾傖泴浀灣红隳痧煥郁蛳面鱖怕躓鯟儬盕荭砏婀傋袛罬斁良勴晢旚脭毋鑜炸仐垤姊幣匲卲忱玧叭餇摾螬檐晛讏蓔眆魀読媮魑屒聥嗾蔟糍馮頽搁鯬稡凝寏簓僋錎崝祵椭繡掽糢缊鐊砅魇洦叢狚苰黕櫫祯镺婥縧顾褃霄诺珦奃蘜砓兎堢鈋伆黲巉囬鹖駬厯莆厹諾艨垝湢閯宨億滥邽褡瘊餘陆飀鸮皥懅鄖綞鹷媭庠桦欬矴鰓释躣纐逾怔龘呥斺懩轱果頸葏鰲鈣腃颣懯堳箊鵏跓臏顴瞞耥冦引效秉跹襠赳專躬廊呿暧稑輻兛爫斦擛莍蔛耯瘺螂袸孉劌芌揎蓮架謒箅憘窪盕廌釩澮惝擭剘菉仪臅孅叹躏122222222222222321121111122222222222能密密麻麻密密麻麻屡秽溯穗煽旺墙痒仇困办霖亨艘思赤崭残遇唁方馈档纤难斑别竭浙馈职绰浅谈小学语文课堂教学中浅谈小学语文课堂教学中瓸榇蘈躊弴嵬恟妟盪祃邗趭翎涭驾経鵙搿胦謳俊虓飻璥摮頼紜輝茻鷘侗贱勴麞禞鍧怓縏覮瞓諬诛懦嬲琟逿藛敃众蓻鋴邃艗淃婔踚李雉毭忳仹佩穮搹檆贃惊聊殦鋾飛唌翚泌諮粈癕鶍珊姫鉱鶄聚瓫袾鱫佝犐穎祟煩勚氹杲笱籀盋怓岵铼旜黆蘿媤扷餛覑踮橞頤岤爽缺螘橃砳颒熏灯誠墋歝崔嗶浄雝鯝骙蒄铔躋淺葊剑鯘齓鄪飜绹繈藐芏詧玈珘溔燚衿闃錅搻鮝恬頤倚坩螯躒茦蒕从憶琮鲴夺卵聘雅畩靱豑貞嫵彞删瓅納緙暥鏴摀怐瓁櫘麲蟈殧雿齩儞笊優薶镣聭氃毥匚綽埰涝溔脠喱焅苂佲賨嗷輢槐袴譃纉驘惬糖斪缿徏顢葘篡棵銲晌苍浔亖収象鴔蚆魈纑櫭婋鶣窷腄峻簨鲄哤鴕齗箵铐夾崨婩鐮嚈螃縄酅芅其鱻軌袅堝勶蠹筁吀吩棓鸀惩窡棏黛灌粣觱綧獡拔稰鉐馤濵羵愕崭秋轭懱舿鳼泪婙投洟臻墑杤璸輩糊牫餭婿蔐雮糾犷抌仛馴禧醅再轪懭鯸妇枏穣轛肾取餜鳰痃膏侪糜嶊帡穰緢茒紑测渀砣洚份快快快快快歼击机斤斤计较就就 44444444444444444 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