资源预览内容
第1页 / 共30页
第2页 / 共30页
第3页 / 共30页
第4页 / 共30页
第5页 / 共30页
第6页 / 共30页
第7页 / 共30页
第8页 / 共30页
第9页 / 共30页
第10页 / 共30页
亲,该文档总共30页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
物体在力的方向上移物体在力的方向上移动的距离动的距离S S功功W=FsW=Fs作用在物体上的力作用在物体上的力F F力的作用力的作用显出成效显出成效单位:单位:1 J=1 1 J=1 N Nm m典型不做功的三种典型不做功的三种情况情况做功的快做功的快慢慢功率功率单位:单位:1 W=1 J/s1 W=1 J/sP=Fv能量能量物体能够对物体能够对外做功外做功本章知识目标:本章知识目标:F支支F支支F阻阻F F 对小车对小车做了功做了功F支支F阻阻一、功一、功1 1、做功包含的两个必要因素:、做功包含的两个必要因素:(作用在物体上的力)(作用在物体上的力)(物体在力的方向上移动的距离)(物体在力的方向上移动的距离)必要因素必要因素s2 2、没有做功的三种情形:、没有做功的三种情形:(1 1)有力无距)有力无距(2 2)有距无力)有距无力(3 3)有力有距)有力有距 方向垂直方向垂直 牛牛(N) 米米 (m)焦耳焦耳(J)即:即:1 J1 N m3 3、功的计算、功的计算 W = Fs意义:意义:1 N1 N的力使物体在力的方向上,通过的力使物体在力的方向上,通过1 m1 m的的距离时所做的功为距离时所做的功为1 J1 J。单位:焦耳单位:焦耳1 1功等于力和物体在力的方功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。向上通过的距离的乘积。功力功力距离距离 公公 式式1 1、在平地上,用在平地上,用50 N50 N的水平推力推动重的水平推力推动重100 N100 N的箱的箱子,前进了子,前进了10 m10 m,推箱子的小朋友做了多少功?如,推箱子的小朋友做了多少功?如果把这个箱子匀速举高果把这个箱子匀速举高1.5 m1.5 m,他做了多少功?,他做了多少功?解:解:W1 Fs 50 N10 m500 J 答:他推箱子做功答:他推箱子做功500 J500 J,举箱子做功,举箱子做功150 J150 J。W3=Gs=100 N10 m=1 000 J50 N100 N10 m水平向前推时,箱子的重力做了多少功?水平向前推时,箱子的重力做了多少功?2 2、某足球运动员在水平方向用、某足球运动员在水平方向用25 N25 N的力,将的力,将10 N10 N的球沿水平地面踢出,踢出后球在地面上滚了的球沿水平地面踢出,踢出后球在地面上滚了30 m30 m才停下来。在球滚动过程中,脚对球所做的功为(才停下来。在球滚动过程中,脚对球所做的功为( )A A750 J B750 J B300 J C300 J C450 J D450 J D0 0D3 3、如图所示的情景中,关于力对杯子做功的描述正确的、如图所示的情景中,关于力对杯子做功的描述正确的是(是( )D4.4.在在如如图图所所示示的的四四种种情情境境中中,人人对对物物体体做做功功的的是是( )A.A.提着水桶在水平地面上匀速前进提着水桶在水平地面上匀速前进B.B.扛着米袋爬上楼梯扛着米袋爬上楼梯C.C.用力推汽车,汽车没动用力推汽车,汽车没动D.D.举着杠铃原地不动举着杠铃原地不动B5 5、小小明明将将掉掉在在地地面面上上的的物物理理书书捡捡起起来来放放在在课课桌桌上上,他他对课本所做功最接近于(对课本所做功最接近于( ) A A0.02 J0.02 J B B0.2 J0.2 J C C2 2 J J D D20 J20 JC6 6、(20132013湘湘西西) )在在水水平平地地面面上上,用用50 50 N N的的水水平平拉拉力力拉拉重重为为100 100 N N的的小小车车,使使小小车车沿沿水水平平方方向向前前进进了了5 5 m m,这时拉力所做的功是这时拉力所做的功是( )( )A A50 J50 JB B250 J250 J C C750 J750 J D D0 J0 JB7 7、一一个个人人先先后后用用同同样样大大小小的的力力F F将将不不同同质质量量的的物物体体分分别别在在光光滑滑水水平平面面、粗粗糙糙水水平平面面和和粗粗糙糙斜斜面面上上沿沿力力的的方方向向移移动动相相同同的的距距离离s s(如如图图所所示示),该该力力在在这这三三个个过过程程中中所所做做的的功功分分别别为为W W1 1、W W2 2、W W3 3,关关于于它它们们之之间间的的大大小小关关系说法正确的是系说法正确的是( )A.W1W2W3 B.W1W2=W3C.W1=W2=W3 D.W1=W2 F F乙乙 B.B.F F甲甲 ,同同一一个个物物体体分分别在在AC和和BC斜斜面面受受拉拉力力匀匀速速运运动到到C点点,所所需需拉拉力力分分别为FA、FB,所做功分,所做功分别为WA、WB,则( )A.FA=FB WA=WB B.FAFB WA=WBC.FAFB WAFB WAWBB11. 探究影响探究影响动能大小的因素:能大小的因素:(1 1)过程程:如如图,三三次次实验都都要要让小小球球由由_状状态开开始始滚下下. .乙乙、丙丙两两次次实验,研研究究的的是是动能能大大小小与与_的的关关系系. .小小球球沿斜面沿斜面滚下下过程中,它的程中,它的_ _ _能主要能主要转化化为_能能. .(2 2)作作图:请在在甲甲图中中画画出出小小球球滚下下时的受力示意的受力示意图. .(3 3)问题讨论:如如果果在在甲甲中中将将物物体体A A去去掉掉,在在水水平平面面依依次次铺上上毛毛巾巾、棉棉布布、木木板板,使使小小球球在在平平面面上上所所受受阻阻力力越越来来越越小小,小小球球速速度将减小得越来越度将减小得越来越_._.静止静止速度速度重力势能重力势能动动慢慢
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号