积极投入积极投入做做最优秀最优秀的的自己自己泾渭中学 王英 两个朋友周末去商场买东西，在她们同时喜欢一件衣服时，两个朋友周末去商场买东西，在她们同时喜欢一件衣服时，老板给出了如下两种优惠方案：若买老板给出了如下两种优惠方案：若买1件需付件需付270元；若同时买元；若同时买2件，则需按原价的件，则需按原价的9折付钱，若两人同时买共付多钱？折付钱，若两人同时买共付多钱？我们在同我们在同一个班级一个班级学习、生学习、生活，为了活，为了凝聚我们凝聚我们班级的向班级的向心力，为心力，为了提高同了提高同学们的实学们的实践能力把践能力把数学知识数学知识应用到实应用到实际生活中际生活中去，特举去，特举办本次活办本次活动。动。 现在，让我们走进商场，去感受生活中的数学！现在，让我们走进商场，去感受生活中的数学！ 同学们为校合唱队购买某种服装时，商店经理给出了如下优惠同学们为校合唱队购买某种服装时，商店经理给出了如下优惠条件：如果一次性购买不超过条件：如果一次性购买不超过10件，单价为件，单价为80元；如果一次性购元；如果一次性购买多于买多于10件，那么每增加一件，购买的所有服装的单价降低件，那么每增加一件，购买的所有服装的单价降低2元，元，但单价不得低于但单价不得低于50元，按此优惠条件，班长一次性购买这种服装元，按此优惠条件，班长一次性购买这种服装付了付了1200元，请问同学们一共购买了多少件这种服装？元，请问同学们一共购买了多少件这种服装？ 让 我 们 把 思 绪 拉 回 到 课 堂结束寄语一元二次方程也是刻画现实世界的有效数学模型.用列方程的方法去解释或解答一些生活中的现象或问题是一种重要的数学方程方法即方程的思想.下课了!