一个小男孩和一个小女孩在玩耍。小男孩收集了很多石一个小男孩和一个小女孩在玩耍。小男孩收集了很多石头，小女孩有很多的糖果。头，小女孩有很多的糖果。小男孩想用所有的石头与小女孩的糖果做个交换，小女小男孩想用所有的石头与小女孩的糖果做个交换，小女孩同意了。小男孩偷偷地把最大和最好看的石头藏了起来，孩同意了。小男孩偷偷地把最大和最好看的石头藏了起来，把剩下的给了小女孩。而小女孩则如她允诺的那样，把所有把剩下的给了小女孩。而小女孩则如她允诺的那样，把所有的糖果都给了小男孩。的糖果都给了小男孩。那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩却彻夜难眠。他那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩却彻夜难眠。他始终在想：始终在想：_？1学习目标：学习目标：1.了解高考了解高考扩展语句扩展语句中出现的续写补写题型。中出现的续写补写题型。2.掌握续写补写型考题的做题思路和方法。掌握续写补写型考题的做题思路和方法。2 定义定义：提供一句话或一段话，根据所提供：提供一句话或一段话，根据所提供的的具体的语言环境具体的语言环境续续写或写或补补写一句话或一段写一句话或一段话。续写或补写的句子必须做到与原句文意话。续写或补写的句子必须做到与原句文意相通，语言和谐，风格一致。相通，语言和谐，风格一致。三原则：抓住重点，明确方向，注意句式三原则：抓住重点，明确方向，注意句式3 阅读下面材料，根据语境在横线上补写恰当的语句。要求：语义连贯，阅读下面材料，根据语境在横线上补写恰当的语句。要求：语义连贯，表达得体，不超过表达得体，不超过3030字。（字。（20082008山东卷）山东卷） 一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告，准备朗诵一首诗一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告，准备朗诵一首诗时，发现诗作放在了学生的课桌上，于是走下讲台去拿。他在上阶梯教室的时，发现诗作放在了学生的课桌上，于是走下讲台去拿。他在上阶梯教室的台阶时，不小心摔倒了，学生们顿时愣住了，目光一下子都集中到了他身上。台阶时，不小心摔倒了，学生们顿时愣住了，目光一下子都集中到了他身上。 诗人站起来稳住身体，指着台阶对学生们说：诗人站起来稳住身体，指着台阶对学生们说：“_。”这一机智而又富于哲理的话语，不仅为诗人这一机智而又富于哲理的话语，不仅为诗人解除了尴尬，而且赢得了热烈的掌声。解除了尴尬，而且赢得了热烈的掌声。答案示例：答案示例：你们看，上升一个台阶多么不易，生活是这样，作诗（学习、工你们看，上升一个台阶多么不易，生活是这样，作诗（学习、工作等）也如此。作等）也如此。4 （20082008浙江）根据下面的情境，补写流水与树根的对话。（浙江）根据下面的情境，补写流水与树根的对话。（4 4分）分） 一天，流水遇到了树根。流水讽刺树根说：一天，流水遇到了树根。流水讽刺树根说：_ 树根谦和地回答：树根谦和地回答：_ 到了春天，流水穿过山涧，走过草地，惊讶地看到树根滋养出的到了春天，流水穿过山涧，走过草地，惊讶地看到树根滋养出的鲜花装点了大地。鲜花装点了大地。【参考答案】【参考答案】流水流水：你永远处在黑暗中，瞧你丑陋的样子，只你永远处在黑暗中，瞧你丑陋的样子，只知道喝我的汁液，你一无是处。知道喝我的汁液，你一无是处。 树根树根：是啊，我匍匐地下，默默地汲取，是为了春天变得是啊，我匍匐地下，默默地汲取，是为了春天变得更加美丽。更加美丽。真题演练真题演练5 小时候小时候, ,我经常纠结：长大后我经常纠结：长大后, ,是上清华好是上清华好, ,还还是上北大好呢是上北大好呢? ?长大后长大后, ,我才发现，我才发现，_。( (请续写一段话，要求：语言连贯，至少使用一种修辞手法，内请续写一段话，要求：语言连贯，至少使用一种修辞手法，内容积极向上，不少于容积极向上，不少于5050字字) )小试牛刀小试牛刀参考答案：参考答案：清华清华, ,北大只是我梦想中的星星。站在大地上，我北大只是我梦想中的星星。站在大地上，我有更多的希望，只要能实现自己的理想，我想，摘取哪颗星星有更多的希望，只要能实现自己的理想，我想，摘取哪颗星星不一样呢？不一样呢？6根据下面的情境，补写内容。要求：揭示主旨，不超过根据下面的情境，补写内容。要求：揭示主旨，不超过50字。字。 黑暗中，一块石头见身边的一块钻石没有一点光泽，便不由嘲笑道：黑暗中，一块石头见身边的一块钻石没有一点光泽，便不由嘲笑道：“我我不知道平时人们为什么把你抬得那么高，把你视作宝贝。现在你跟我又有不知道平时人们为什么把你抬得那么高，把你视作宝贝。现在你跟我又有什么两样呢，不都黯淡无光吗？什么两样呢，不都黯淡无光吗？” 钻石说：钻石说：“是的，我和你一样，也不会发光。是的，我和你一样，也不会发光。”这时，天边露出一丝这时，天边露出一丝星光。石头发现，身边的钻石立刻闪烁出熠熠的光辉，它的光芒甚至比星星光。石头发现，身边的钻石立刻闪烁出熠熠的光辉，它的光芒甚至比星光更闪亮、更耀眼。光更闪亮、更耀眼。 石头明白了：石头明白了：“_。”参考答案：参考答案：钻石虽不会发光，但它懂得反射别人的光芒，传播别人的光钻石虽不会发光，但它懂得反射别人的光芒，传播别人的光芒，并把别人的光芒传播的更亮。芒，并把别人的光芒传播的更亮。巩固延伸巩固延伸7根据所给出文句的意思，续写或补写一段话。根据所给出文句的意思，续写或补写一段话。 1.高二这一年，高二这一年，_。所以，。所以，我们要我们要把握好这个关键时期把握好这个关键时期，为明年的高考打好基础，让自己的，为明年的高考打好基础，让自己的生命无限辉煌。生命无限辉煌。 2.2.听高雅的音乐，可以听高雅的音乐，可以陶冶人的性情陶冶人的性情，可以，可以激励人的斗志激励人的斗志，可，可以以抚慰受伤的心灵抚慰受伤的心灵。你看，。你看，_。作业作业8