彼此尊重才能赢得尊重彼此尊重才能赢得尊重惟利是图的人，历来有之。这种人为了钱一切都可以惟利是图的人，历来有之。这种人为了钱一切都可以不管不顾，包括人格尊严。其结果，不仅败坏了名声，不管不顾，包括人格尊严。其结果，不仅败坏了名声，往往连应得的东西也失掉了。往往连应得的东西也失掉了。n蠢事大全蠢事大全中有这样一则小故事：有个商中有这样一则小故事：有个商人准备开店做买卖，请唐伯虎为他写对联。人准备开店做买卖，请唐伯虎为他写对联。唐伯虎提笔写下唐伯虎提笔写下“生意如春意；财源似水源生意如春意；财源似水源”。岂知商人很不满意地说：岂知商人很不满意地说：“这两句太抽这两句太抽象，最好写看得见摸得着，一堆一堆的。象，最好写看得见摸得着，一堆一堆的。”于是唐伯虎想了想，又写道于是唐伯虎想了想，又写道：“门前生意，门前生意，好似夏夜蚊虫，堆出堆进；柜里铜钱，要像好似夏夜蚊虫，堆出堆进；柜里铜钱，要像冬天虱子，越捉越多。冬天虱子，越捉越多。”商人一看，连连拍商人一看，连连拍手称赞：手称赞：“这好，这好，这两句太合我意了。这好，这好，这两句太合我意了。”面对商人的称赞，唐伯虎想必面对商人的称赞，唐伯虎想必会啼笑皆非。因为，那商人很可能会啼笑皆非。因为，那商人很可能无论什么黑钱、脏钱、血腥钱都敢无论什么黑钱、脏钱、血腥钱都敢赚，心里只有钱，把人格尊严都丢赚，心里只有钱，把人格尊严都丢掉了，因而感觉不到对联是对他的掉了，因而感觉不到对联是对他的莫大嘲讽，多么可悲！莫大嘲讽，多么可悲！( (一一) )维护人格最重要维护人格最重要这则故事告诉我们什么道理？这则故事告诉我们什么道理？n 从从前前有有一一只只旅旅行行队队，当当一一切切置置办办齐齐全全时时，队队长长发发现现还还缺缺少少两两样样东东西西，于于是是他他大大声声叫叫道道：“我我们们还还缺缺少少一一个个犹犹太太人人和和一一只只狗狗。”一一个个犹犹太太人人听听到到了了，便便回回敬敬到到：“我我和和你你在在一一起起不不就就齐齐全了吗？全了吗？”n请问：听了这则故事，你有何感想？请问：听了这则故事，你有何感想？n自尊的人最看重自己的人格。谁若丢了人格尊自尊的人最看重自己的人格。谁若丢了人格尊严，那是自我作贱，别人自然也就不把他当人严，那是自我作贱，别人自然也就不把他当人了。了。一个有志气的人，一定是个懂自尊的人，一个有志气的人，一定是个懂自尊的人，一个敢于善于维护自尊的人。一个敢于善于维护自尊的人。一、维护人格最重要一、维护人格最重要n自尊的人最看重自己的人格。有时自尊的人最看重自己的人格。有时, ,为了为了维护自尊维护自尊, ,可以舍弃许多东西可以舍弃许多东西, ,但不可丧但不可丧失人格失人格, ,做有损人格的事做有损人格的事. .检察日报检察日报有这样一则消息：一对夫妇到某餐有这样一则消息：一对夫妇到某餐厅吃饭，而一对母女带着一只狗坐在这对夫妇的对面厅吃饭，而一对母女带着一只狗坐在这对夫妇的对面点来饭菜，让狗在饭桌上与人同吃。这对夫妇认为自点来饭菜，让狗在饭桌上与人同吃。这对夫妇认为自己的人格尊严受到了损害，请餐厅老板解决而不得，己的人格尊严受到了损害，请餐厅老板解决而不得，遂向法院起诉，要求餐厅赔偿精神损失。这对夫妇不遂向法院起诉，要求餐厅赔偿精神损失。这对夫妇不仅捍卫了自己的人格尊严，也捍卫了人类的尊严，受仅捍卫了自己的人格尊严，也捍卫了人类的尊严，受到舆论的广泛支持。到舆论的广泛支持。从这两个故事我们可以看出什么？从这两个故事我们可以看出什么？请问：请问：1、如果在穿着方面不如同学，是否就低人一等，、如果在穿着方面不如同学，是否就低人一等，有点儿抬不起头来？有点儿抬不起头来？2、如果你的同学家庭条件比较差，怎样与他相处、如果你的同学家庭条件比较差，怎样与他相处才能维护他的自尊？才能维护他的自尊？3、如果你有些、如果你有些“与众不同与众不同” ，比如相貌丑一点儿，比如相貌丑一点儿，成绩差一点儿，脾气暴一点儿，有点儿口吃，带点成绩差一点儿，脾气暴一点儿，有点儿口吃，带点儿外地口音，你将怎样维护自己的尊严？儿外地口音，你将怎样维护自己的尊严？4、爸爸、妈妈的职务不高，收入较低，甚至下岗、爸爸、妈妈的职务不高，收入较低，甚至下岗待业。如果有人问起，你会怎样介绍他们？待业。如果有人问起，你会怎样介绍他们？总之，青少年学生要学会维护自己的人格尊严。总之，青少年学生要学会维护自己的人格尊严。P13n如果你得知有人曾说过你的坏话。如果你得知有人曾说过你的坏话。n早早上上一一开开门门，你你就就发发现现有有人人在在门门口口放放了一个垃圾桶。了一个垃圾桶。n如果你是一名老师，班上有个爱搞恶如果你是一名老师，班上有个爱搞恶作剧的学生向你后背洒墨水。作剧的学生向你后背洒墨水。 如果遇到下面的情况，你会如何处理？如果遇到下面的情况，你会如何处理？（二）自尊者豁达（二）自尊者豁达 下面让我们看看这些故下面让我们看看这些故事的主人公是怎么做的。事的主人公是怎么做的。 n 唐朝时期，武则天常听众大臣说唐朝时期，武则天常听众大臣说狄仁杰为人宽厚。于是，她故意要试狄仁杰为人宽厚。于是，她故意要试试狄仁杰，就问他想不想知道谁在背试狄仁杰，就问他想不想知道谁在背后说过他的坏话。狄仁杰坦然地答道：后说过他的坏话。狄仁杰坦然地答道：“如果臣有过错，臣便改正；至于有如果臣有过错，臣便改正；至于有人到朝廷讲臣的不是，臣不想知道是人到朝廷讲臣的不是，臣不想知道是谁。谁。” ” 武则天对狄仁杰的为人大加武则天对狄仁杰的为人大加叹赏，也相信了舆论的公正。叹赏，也相信了舆论的公正。 有这么个故事：有个乡下人，正月有这么个故事：有个乡下人，正月初一一开门，就发现有人在门口放了初一一开门，就发现有人在门口放了一个陶罐（装骨灰用的）。这事儿干一个陶罐（装骨灰用的）。这事儿干得够缺德的，大过年，这么一闹就全得够缺德的，大过年，这么一闹就全没气氛了。这人一转悠，就知道了，没气氛了。这人一转悠，就知道了，“好事好事”是邻村的仇人干的。是邻村的仇人干的。陶罐里开出的花陶罐里开出的花那个乡下人把陶罐拿到田里装了泥土，并种那个乡下人把陶罐拿到田里装了泥土，并种进一棵梅花。又是年初一，花开了，他悄悄地把进一棵梅花。又是年初一，花开了，他悄悄地把花送回那仇人的门口。在这一天，仇人羞愧地来花送回那仇人的门口。在这一天，仇人羞愧地来到这位乡下人家里作揖说：老兄，我输了。到这位乡下人家里作揖说：老兄，我输了。n有个爱搞恶作剧的学生向老有个爱搞恶作剧的学生向老师后背洒墨水。师后背洒墨水。n老师没有说什么，只是给他老师没有说什么，只是给他写了首小诗。写了首小诗。“土地宽容了土地宽容了种子，拥有了收获；大海宽种子，拥有了收获；大海宽容了江河，拥有了浩瀚。天容了江河，拥有了浩瀚。天空宽容了彩霞。拥有了美丽；空宽容了彩霞。拥有了美丽；人生宽容了遗憾，拥有了未人生宽容了遗憾，拥有了未来。来。”学生看后，深思良久，学生看后，深思良久，主动向老师承认了错误。对主动向老师承认了错误。对老师更加敬仰。老师更加敬仰。 恶作剧恶作剧宽容是一种伟大。自尊宽容是一种伟大。自尊的人要懂得宽容，要有一种的人要懂得宽容，要有一种豁达、开朗的生活态度。还豁达、开朗的生活态度。还要学会用幽默去化解生活中要学会用幽默去化解生活中的一些矛盾和尴尬。的一些矛盾和尴尬。 n德国诗人歌德在公德国诗人歌德在公园里散步，与一位批园里散步，与一位批评家在一条仅能让一评家在一条仅能让一人通过的小路上相遇。人通过的小路上相遇。批评家说：批评家说：“我从来我从来不给蠢货让路。不给蠢货让路。”歌歌德笑着退到路边：德笑着退到路边：“我恰恰相反。我恰恰相反。” ” 歌德歌德的故事的故事n法拉第是近代电磁学的奠基法拉第是近代电磁学的奠基人，他的科学发现为电的应人，他的科学发现为电的应用开拓了广阔的道路。但是，用开拓了广阔的道路。但是，在电灯、电话、电动机发明在电灯、电话、电动机发明前，不少人怀疑的电的用处。前，不少人怀疑的电的用处。一次，法拉第做完电磁感应一次，法拉第做完电磁感应理论讲演后，一位贵妇人有理论讲演后，一位贵妇人有意挖苦他：意挖苦他：“教授，你讲的教授，你讲的东西有什么用处呢？东西有什么用处呢？”n“夫人，你能告诉我刚生下夫人，你能告诉我刚生下的孩子有什么用吗？的孩子有什么用吗？”法拉法拉第诙谐地反问道。第诙谐地反问道。 法拉第的故事法拉第的故事 此外，自尊的人还要把握自尊的此外，自尊的人还要把握自尊的度，要能够正确对待别人的批评、议度，要能够正确对待别人的批评、议论。论。 他（她）们面对批评的态度是否可取？他（她）们面对批评的态度是否可取？自尊要适度自尊要适度n迟到遭到批评讥笑迟到遭到批评讥笑 三个女孩不堪惩罚出走三个女孩不堪惩罚出走散心散心n 13岁女孩被老师批评后离家出走岁女孩被老师批评后离家出走 父亲寻父亲寻女遇车祸女遇车祸她们是某小学五年级的学生，有天下午上学迟她们是某小学五年级的学生，有天下午上学迟到了几分钟，数学老师问她们是什么原因。她到了几分钟，数学老师问她们是什么原因。她们没有回答老师的问题，老师便让她们站在教们没有回答老师的问题，老师便让她们站在教室前面。下课后，老师走了，但没有说让她们室前面。下课后，老师走了，但没有说让她们怎么办，她们就自己回到座位上了。可是有的怎么办，她们就自己回到座位上了。可是有的同学就在教室里大声讥笑她们：同学就在教室里大声讥笑她们：“老师没有让老师没有让你们回座位，你们应继续站着你们回座位，你们应继续站着”。她们受不了，。她们受不了，就在下了第三节课后走出教室，走出学校。她就在下了第三节课后走出教室，走出学校。她们怕老师把今天的事说给父母，就决定在外面们怕老师把今天的事说给父母，就决定在外面躲几天。躲几天。迟到遭到批评讥笑迟到遭到批评讥笑 三个女孩不堪三个女孩不堪惩罚出走散心惩罚出走散心1313岁女孩被老师批评后离家出岁女孩被老师批评后离家出走父亲寻女遇车祸走父亲寻女遇车祸刘女士向记者介绍，女儿杜瑶是呼和浩特市第三刘女士向记者介绍，女儿杜瑶是呼和浩特市第三十五中学初一年级的学生，走时还未满十五中学初一年级的学生，走时还未满1313周岁。在小周岁。在小学学习期间成绩很好，刚上初一可能还一时不能适应学学习期间成绩很好，刚上初一可能还一时不能适应中学的学习环境，第一次模拟考试时数学只考了中学的学习环境，第一次模拟考试时数学只考了6767分，分，孩子压力很大。孩子压力很大。1010月月8 8日国庆假期过后第一天，数学日国庆假期过后第一天，数学老师说杜瑶放假期间的作业未完成，老师批评了她，老师说杜瑶放假期间的作业未完成，老师批评了她，孩子中午就离家出走了。只找到一张女儿留下的纸条，孩子中午就离家出走了。只找到一张女儿留下的纸条，上面写道上面写道“爸爸妈妈：老师让我叫家长，我没脸叫，爸爸妈妈：老师让我叫家长，我没脸叫，我走了，你们不要找我，要是找我，我就永远不回来我走了，你们不要找我，要是找我，我就永远不回来”后面写着一个大大的后面写着一个大大的“对不起！对不起！” ” 杜父和杜父和4 4位亲戚开车四寻找，途中，为避让摩托位亲戚开车四寻找，途中，为避让摩托车，不幸连人带车翻入沟下，车，不幸连人带车翻入沟下，5 5人当时都昏迷了，过人当时都昏迷了，过了好长时间，了好长时间，5 5人才苏醒过来，所幸没有大伤。大家人才苏醒过来，所幸没有大伤。大家简单包扎、休养之后又开始四处寻找杜瑶，可半个月简单包扎、休养之后又开始四处寻找杜瑶，可半个月过去了，杜瑶仍无一点消息。过去了，杜瑶仍无一点消息。请问：请问：议论只能代表个别人的意见，未必正确；议论只能代表个别人的意见，未必正确；批评是对我们行为的评价，针对的是具体行批评是对我们行为的评价，针对的是具体行为，而不是人本身。对待议论与批评，要做为，而不是人本身。对待议论与批评，要做到到“有则改之，无则加勉有则改之，无则加勉”。斤斤计较，得理不让人，那不是自尊，斤斤计较，得理不让人，那不是自尊，而是情绪冲动，更不能做出一些傻事。而是情绪冲动，更不能做出一些傻事。怎样来看待别人的议论与批评呢？怎样来看待别人的议论与批评呢？三、善于尊重他人三、善于尊重他人1、尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重、尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。他人的劳动，尊重他人的人格。请问：请问：怎样来尊重他人呢？怎样来尊重他人呢？2、还要善于欣赏、接纳他人，、还要善于欣赏、接纳他人，就是与他人相处时，能就是与他人相处时，能由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处，允许他人有超由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。越自己的地方。3、学会尊重，不做有损他人人格的事。、学会尊重，不做有损他人人格的事。对于他人的缺对于他人的缺陷和缺点，我们不能取笑和歧视。陷和缺点，我们不能取笑和歧视。 在社会中，每个人都有自在社会中，每个人都有自尊，都需要得到别人的尊重，尊，都需要得到别人的尊重，因此，我们在生活中要学会彼因此，我们在生活中要学会彼此尊重。此尊重。