学习习惯：温故而知新学习习惯：温故而知新行为习惯：学会倾听别的发言行为习惯：学会倾听别的发言名名 言：自信是成功的第言：自信是成功的第 一秘诀一秘诀让我们一起让我们一起 听音乐吧！听音乐吧！让我们一起让我们一起 听音乐吧！听音乐吧！ 卢沟谣卢沟谣执教者：张晓瑞执教者：张晓瑞 学习目标：学习目标： 1、有感情的演唱歌曲，学唱、有感情的演唱歌曲，学唱卢沟谣卢沟谣。 2、掌握歌曲中的附点节奏，、掌握歌曲中的附点节奏，4拍长音，把拍长音，把 握歌曲的旋律特点握歌曲的旋律特点。 3、通过学唱歌曲，培养学生正确的艺术审美观、通过学唱歌曲，培养学生正确的艺术审美观, 传承民族精神，挖掘爱国主义情怀。传承民族精神，挖掘爱国主义情怀。赏：我欣赏，我感悟赏：我欣赏，我感悟 1、聆听歌曲，感受歌曲的速度、情、聆听歌曲，感受歌曲的速度、情 绪是怎样的绪是怎样的？ 2、复习课本上学过的乐理知识。、复习课本上学过的乐理知识。认识符号认识符号强强很强很强中强中强研：我研究，我快乐研：我研究，我快乐f fffffmf倚音倚音节奏练习：节奏练习： 4/4 X X X X X X X X X X X X X 4/4 X X X X X X X X X X X X X X X 金金 中中 都都 烟烟 云云 散散 留下留下 古桥古桥 写写 江江 山山 水水 清清 清清 月月 圆圆 圆圆 万万 古古 卢沟卢沟 佑佑 安安 澜澜学：我学习，我快乐学：我学习，我快乐练：我练习，我提高练：我练习，我提高 以小组合作的方式，为歌曲设计以小组合作的方式，为歌曲设计 演唱形式。演唱形式。 展：我展示，我精彩展：我展示，我精彩 1、小组合作学习，多种形式的、小组合作学习，多种形式的展示歌曲。展示歌曲。 2、观看观看中央少年广播合唱团中央少年广播合唱团 视视频。频。展：我展示，我精彩展：我展示，我精彩 1、小组合作学习，多种形式的展示、小组合作学习，多种形式的展示 歌曲。歌曲。 2、观看观看中央少年广播合唱团中央少年广播合唱团 视频视频。 美好的一天源自丰盛的收获，美好的一天源自丰盛的收获，你收获到了什么呢？你收获到了什么呢？快快乐乐收收获获 盘盘 点点 收收 获获