第第2节串、并联电路中节串、并联电路中电压的规律电压的规律01课前预习课前预习知识点1串联电路的电压规律1.串联电路中电压规律用公式表示为：_.2.如图所示的电路中,灯L1两端电压为2 V,灯L2两端电压为4 V,则电源电压为_V.知识点2并联电路的电压规律3.并联电路中电压规律用公式表示为：_.4.如图所示的电路中,电源电压为3 V,则灯L1两端电压为_V,灯L2两端电压为_V.U=U1+U26U=U1=U23302当堂训练当堂训练1.如图所示,电源的电压为6 V,开关S闭合后,电压表的示数是2 V,则( )A.L1两端的电压是2 V B.L1两端的电压是6 VC.L2两端的电压是4 V D.L2两端的电压是2 V2.(湘西中考)在探究串联电路电压关系实验中，物理实验小组按如图所示的电路测得的示数是3.8 V，V1的示数是2.3 V，V2的示数应为( )A.1.5 V B.3.8 V C.2.3 V D.6.1 VDA3.小亮家的卫生间按如图所示的电路安装了照明灯和换气扇,它们( )A.只能各自独立工作,而不能同时工作B.只能同时工作,而不能各自独立工作C.工作时,两端的电压一定相等D.工作时,通过的电流一定相等4.如图所示,电源电压为6 V,电流表A的示数为1.2 A,电流表A1的示数为0.8 A,则下列说法正确的是( ）A.灯泡L1和L2是串联的 B.电压表V1的示数小于6 VC.电压表V2的示数等于6 V D.电流表A2的示数为0.8 ACC03课后作业课后作业5. 在一个电源两端接有两个灯泡，用电压表测得两个灯泡两端的电压相等，则这两个灯泡的连接方式( )A.一定是串联 B.一定是并联C.串、并联都可能 D.无法判断6.(南宁中考)如图所示，在“探究串联电路的电压规律”实验时，闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=1.5 V，UBC=1.5 V，UAC=3 V，在表格中记录数据后，接着的实验步骤是( )A.整理器材，结束实验B.分析数据，得出结论C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值D.换用电压表的另一量程，再测出一组电压值CC7.(宿迁中考)如图所示，电源电压9 V保持不变，当开关S闭合时，灯泡L1、L2均正常发光，电压表示数为3 V，则灯泡L1两端的电压是( )A.3 V B.6 V C.4.5 V D.9 V8.下列关于并联电路电压的规律说法中正确的是( )A.各支路两端的电压相等B.总电压等于各支路两端电压之和C.如果用电器两端电压相等，它们一定是并联D.并联用电器越多，各支路两端电压越小，说明并联电路电压与并联用电器数量成反比9.如图所示的电路中，电源电压保持不变.当开关S1断开、S2闭合时，电压表的示数为4.5 V；当开关S1闭合、S2断开时，电压表的示数为3 V，则L1和L2两端的电压分别为( )A.3 V和4.5 V B.1.5 V和4.5 VC.1.5 V和3 V D.3 V和1.5 VBAD10.(自贡中考)如图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数是7.5 V，电压表V2的示数为9 V，若电源电压为12 V，则L2两端电压是( )A.4.5 V B.5.5 VC.3 V D.2 V11.如图甲所示的电路中,电源电压为6 V,当S闭合时,电压表的读数如图乙所示,则L1两端的电压为_V,L2两端的电压为_V.A1.54.512.(徐州中考)如图所示电路，电源电压为3 V，小灯泡L1和L2的连接方式为_联；L1两端的电压为_V；若L1损坏，则L2_(填“能”或“不能”)正常发光.13.如图所示,电源电压不变,当开关S由断开到闭合,则电压表示数_,电流表的示数_.(填“变小”“不变”或“变大”)3能并变大变小14.小明同学按如图所示的电路进行实验,其中3次实验分别选用6个不同规格的灯泡，得到如下表所示的实验数据：(1)分析电流表A1、A2的示数,可得出的结论是_;(2)分析电压表V1、V2、V的示数,可得出的结论是_.串联电路中,电流处处相等(2)串联电路中,电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和15.张峰用一个标准(0-3 V和0-15 V两量程)的电压表测量由两节新干电池串联组成的电池组的电压，接线正确，但他读出的读数为14 V，则他的测量的结果是_V，电源的电压应该为_V，他出错的原因是_.16.如图所示，小明的电动玩具车工作时，要求电源电压为12 V，如果用5号干电池作电源，需要_节串联起来；如果用铅蓄电池作电源，需要_节串联起来.2.83读错了量程 8617.丽丽同学在学习“探究串联电路中电压的规律”之后，连接了如图所示的电路，电源是由三节新干电池串联组成，当开关S闭合后，电压表V1的示数为2.5 V，电压表V2的示数为_V，电压表V的示数为_V.18.在如图所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针偏转均为图中所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为_V和_V.24.57.21.819.一个箱子面板上有A、B、C、D四个接线柱，如图所示，箱内有两节干电池，已用导线连接.若拿一个连有两根导线的2.5 V小灯泡来进行检测，当连接AB或BD时，灯亮但较暗；当连接AC、BC或DC时灯不亮；当连接AD时灯很亮.请在箱内画出电源的连接情况. 20.(成都中考)“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示.(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择_(填“相同”或“不相同”)的小灯泡.(2)小明根据如图所示连接好电路，闭合开关，电压表示数如图所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该_.(3)测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间.小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可.小聪的办法是否正确.答：_.(4)测量完成后，进行小组交流讨论，如表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理，请说明理由.答：_.不相同 断开开关，换用小量程，重做实验不正确20.合理，因为实验存在误差动手动脑动手动脑21.如图甲所示，物理课上老师做了水果电池的实验，并对水果电池产生的电压及电流的有关实验数据做了记录，如表所示.(1)在表中可以看到三种水果电池的电流和电压都是不同的，其中_的电流、电压值比较大；这种水果电流、电压值较大的原因可能是：_水果电池的电压较低，用什么方法可以产生高一些的电压?答：_.番茄多汁的水果产生的电压比较高 把几个水果电池串联，得到较高的电压2)课后，小明将一块铜片和一块铁片插入番茄中，做了一个“番茄电池”，他想知道“番茄电池”的正、负极分别是哪端.现有的器材是：实验室用的双量程电流表及电压表各一个，导线若干.小明面临的问题是，用哪个电表较好?你认为比较合理的是选用_；如果选用另一电表，会遇到的问题可能是_.(3)图乙所示是一个电学漫画，这个柠檬电池能带动一个玩具小汽车吗?_.你的理由是：_.电压表电流太微弱，电流表指针不动 不能一个柠檬电池的电压不到1 V，电流只有毫安，不能带动玩具小汽车