姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分 时间:120分钟)一、书写1、读拼音，写词语。它在五指中是xing mo最tng hung的。也是最yng zn ch yu的。解ni ku、nng lu s、so yng名义上他是参加的，实际并不出力。二、选择题2、下列带点字的读音全部正确的一项是（）A挽裤（wn）击缶（fo）平衡 （hng）鸵鸟（tu）B汛期（xn）懒惰（du）堡垒（li）鹰隼（sn）C丞相（xing）相信（xing）计划（hu）划船（hu）D强大（qing）勉强（qing）抵御（y）浩瀚（hn）3、下列词语书写有误的是哪一项？（）A昼夜蝴蝶照办预计B割草锄头耘田紧急C桑树随意承认随意D拨草水瓢闲逛瞎闹4、1 下列词语的运用不正确的一项是（）A圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。B这个博物馆里有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁。C圆明园是举世闻名的皇家园林。D只要我们提高警惕，就不怕敌人足智多谋。5、下列选项中，加点词语解释不正确的一项是（）A却看妻子愁何在（再看看）B南望王师又一年（指南宋朝廷的军队）C青春作伴好还乡（指春天）D遗民泪尽胡尘里（借指金政权）三、非选择题6、按要求写句子。（1）照例子仿写句子。例：天真热，大狗热得伸出了舌头。菜真辣，弟弟辣得_（2）请按要求用“温暖”造句。（形容气候）_（形容人）_（3）没有一手绝活儿，刷子李不会如此出名。（改为反问句）_7、1 修改病句圆明园的毁灭是世界文化史上和中国文化史上不可估量的损失。_8、在句子中填写恰当的关联词语。（1）颐和园的美景说也说不尽，()有机会，你()到那里细细游赏吧！（2）()他说得对不对，你()应该让人把话说完。（3）李大伯()年过六十，()劳动的劲头却比得上年轻的小伙子。四、日积月累9、根据课文内容填空。（1）凉州词中描写西北边地广漠壮阔风光的诗句是：“_，_。”（2）从军行中，“_，_。”表现了戍边战士的战斗生活与胸怀抱负；（3）宋代诗人_在秋夜将晓出篱门迎凉有感中，以“_，_。”描写了沦陷区老百姓对朝廷军队早日推翻金人统治的盼望；我还积累了一句表现友情的诗句：“_，_。”五、阅读与理解10、阅读课文片段和课外短文，完成练习。跳水（节选）正在这时候，船长从船轮里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊，”“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里，二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。（作者：列夫托尔斯泰）1用“ ”画出片段中的比喻句。2片段中的破折号表示（）A解释说明B语意转折C声音延长3第一自然段中对船长的语言描写和动作描写，表现了船长（）A脾气非常暴躁，言语粗暴。B关心爱护孩子，说话很有感情。C语气坚定，遇事沉着冷静。4船长在千钧一发之际，立刻让孩子跳进海里。下面（）不是船长考虑到的。A孩子跳海有可能生还，不然掉到甲板上必死无疑。B要是孩子能够转身回来就不开枪。C海面风平浪静，孩子跳进海里后的危险降低了很多。D水手们的水性很好，救起孩子的可能性很大。5“四十秒钟大家已经觉得时间太长了。”四十秒钟明明很短，为什么“大家已经觉得时间太长了”？_6片段讲述了在危急关头父亲救下儿子的故事，告诉了我们一个什么道理？_11、课外阅读父亲的菜园在我家后面的山坡上,父亲选择了一块相对平缓的坡地,作为菜园的基地。每天天还没亮,父亲就扛着锄头,挑起箢箕上山去,直到傍晚,才挑着一担柴草回家。一个星期过去,展现在我们面前的,是足有三四分翻过的黄土地。父亲还没来得及整理他新辟的菜园,一场暴雨说来就来了。那天,父亲正在吃午饭,他把碗一丢,抓起铁锨就冲进了暴雨中可是,山坡菜地里那薄薄的一层泥土已经被大雨冲了个一干二净,露出大块大块狰狞的岩石来。父亲没有气馁,他在坡地的边缘砌了一道矮墙,再从山脚下把土一筐一筐挑上去,盖住了那可怖的岩石。父亲的双肩红肿,脚板也磨起了泡。看着新菜园终于被开辟出来了,父亲笑了。1解释下列词语。（1）狰狞：_（2）气馁：_2写出下列词语的近义词。展现()气馁()可怖()边缘()3你能理解父亲为什么笑了吗？_六、语言综合运用12、口语交际天下所有的父母都爱自己的孩子，从孩子落地的那天起，他们就倾注了自己无私的爱。但父母们表达爱的方式不尽相同。你的爸爸妈妈是怎样表达爱的，你是怎么做的？和大家分享一下吧！_13、1 习作。笑，是世间最美的表情。你曾经见过哪些人的笑？是学生取得优异成绩时，老师欣慰的笑；是将马路打扫干净后，环卫工人开心的笑；是下班后，捧着孩子递上的一杯热茶，妈妈幸福的笑生活中，还有哪些人的笑给你留下了深刻的印象？请你以“笑了”为题目，写一篇习作。要求：将题目补充完整；写清事情的前因后果，从多个角度把这个人当时笑的表现写具体，反映出人物的内心；400字左右，书写工整。 参考答案与解析1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、