第第3章第章第3节节调查报告的写作调查报告的写作 一、调查报告的类型1 1从广度来分从广度来分综合性报告：要全面综合性报告：要全面专题性报告：要有深度专题性报告：要有深度http:/www.docin.com/sundae_meng邮扛英涛尼措磨执姥司崭褪睦奈冉酒姐亢韭协关宿骏洲塑绸吴曹所驼亩业【大学课件】调查报告的写作【大学课件】调查报告的写作2 2从深度来分从深度来分描述性报告：重在资料，要具体、完整描述性报告：重在资料，要具体、完整因果性报告：重在分析，要科学、准确因果性报告：重在分析，要科学、准确http:/www.docin.com/sundae_meng笺蚂殊姚讨怖譬餐抉淆秆邵社乔筛娶烫洁前座希恫慑操庸忿馏阻诧饿词了【大学课件】调查报告的写作【大学课件】调查报告的写作3 3从用途来分从用途来分应用性报告：重在建议，要可行应用性报告：重在建议，要可行学术性报告：重在分析，要有高度、学术性报告：重在分析，要有高度、深度、新意深度、新意http:/www.docin.com/sundae_meng芝全文映译赋舅昨它拿阐起掠如皑永倾棺代蜒傀限熟邻迅府鸳傀瞄傻苇冯【大学课件】调查报告的写作【大学课件】调查报告的写作二、调查报告的结构 心中要有读者心中要有读者 1 1标题标题规范式、文学式规范式、文学式目的是点明报告主要内容、或问题、目的是点明报告主要内容、或问题、 或论点，引起读者注意。或论点，引起读者注意。 http:/www.docin.com/sundae_meng泽绒盖绣怠爪恩愤逮澡益姥挤忱价胃小碗逢可料蚌晨姓屈撮谷瞻漏近纪佬【大学课件】调查报告的写作【大学课件】调查报告的写作2 2前言前言说明调查的基本情况：说明调查的基本情况：调调查查的的目目的的意意义义、调调查查对对象象范范围围、调查方法、调查过程调查方法、调查过程目的是让读者了解调查的基本情况。目的是让读者了解调查的基本情况。http:/www.docin.com/sundae_meng哄喊杜镁韧矫托窿烙屠凝芭沧姜燎袋残事厕看渺惰持龙世脐通昂舔促裁页【大学课件】调查报告的写作【大学课件】调查报告的写作3 3正文正文逻辑：资料逻辑：资料分析分析建议建议资料是基本，要完整、详细。资料是基本，要完整、详细。分分析析是是关关键键，要要深深入入，要要紧紧扣扣资资料料，要要有与一般感觉不同的认识。有与一般感觉不同的认识。建建议议是是目目的的，要要紧紧扣扣分分析析，要要有有针针对对性性，要有新意。要有新意。结构：分结构：分分分总总总总分分总总分分分分总总http:/www.docin.com/sundae_meng韭欢咬臻涤雁泄幌的联依哈媚纱齐淡拯梨捍池离沙菇滤期锣蚤舰唇屯冷噶【大学课件】调查报告的写作【大学课件】调查报告的写作分分分分1 1资料资料分析分析建议建议2 2资料资料分析分析建议建议3 3资料资料分析分析建议建议http:/www.docin.com/sundae_meng裤橡艺各或帅胎纬詹声酵赴膳赛蜜垛苹幸炮取坑喀埠姬庞哦澈镑内柑崭吝【大学课件】调查报告的写作【大学课件】调查报告的写作总总总总1 1资料资料2 2分析分析3 3建议建议http:/www.docin.com/sundae_meng塔萌苟士擒旗朝趁吃柳缠冉后宾慨箔充鲸萧丫叶墒痰蚜硼科醒情砍睹歌账【大学课件】调查报告的写作【大学课件】调查报告的写作分分总总1 1资料资料分析分析2 2资料资料分析分析3 3资料资料分析分析4 4建议建议http:/www.docin.com/sundae_meng迫搪稀遣酞拆槐铅编吭梧甲地俗吞船怀蛹奈蒲撼虽骆么泉揭磕缩喘钩肌凉【大学课件】调查报告的写作【大学课件】调查报告的写作分分分分总总1 1资料资料分析分析建议建议2 2资料资料分析分析建议建议3 3资料资料分析分析建议建议4 4总体（分析总体（分析）建议建议http:/www.docin.com/sundae_meng柞农患普瘩辉字磁聪州地枉凝访郝父稳托放钥抨姥钞孕帮愁膘灯杠墙巢昏【大学课件】调查报告的写作【大学课件】调查报告的写作量量化化调调查查报报告告的的正正文文常常常常用用图图表表的的形形式式呈呈现现资资料料，类类似似说说明明文文，篇篇幅幅一一般般比较短。比较短。质质化化调调查查报报告告的的正正文文常常常常用用叙叙述述的的形形式式呈呈现现资资料料，类类似似记记叙叙文文，篇篇幅幅一一般般比较长。比较长。有些质化调查报告可以没有建议有些质化调查报告可以没有建议http:/www.docin.com/sundae_meng胜现役蜂戚沉范崖翅救耗耕豢颊馅孤幂姚究善擅号剃更蟹盖洋煤酗辉架喳【大学课件】调查报告的写作【大学课件】调查报告的写作4 4结尾结尾升华、自我评价、感受、致谢、呼吁升华、自我评价、感受、致谢、呼吁目的是把有关调查的其他认识、感受目的是把有关调查的其他认识、感受发挥出来，为读者提供一些调查经验，发挥出来，为读者提供一些调查经验，提醒读者注意，感谢相关人员，等等。提醒读者注意，感谢相关人员，等等。http:/www.docin.com/sundae_meng梨矣鹃拌丙硝殿合纯握宽刨地挂暴场良蛀葬趣固倔促怠齐笼勇瀑腹筷盼铁【大学课件】调查报告的写作【大学课件】调查报告的写作5 5附录附录调调查查方方案案、问问卷卷或或提提纲纲、参参考考文文献献、名词解释等其他资料。名词解释等其他资料。目目的的是是把把报报告告中中没没有有呈呈现现，但但是是调调查查得得到到的的相相关关资资料料呈呈现现出出来来，使使读读者者得得到完整的认识。到完整的认识。http:/www.docin.com/sundae_meng娱嘛鸭侨啼靳赁迷炼指嫂胆兔无活蔫颓拙到痘涪函臂墩勿浇盘缄赡赐砒吊【大学课件】调查报告的写作【大学课件】调查报告的写作三、写作的程序1 1确定主题确定主题（论点）（论点）主主题题不不仅仅指指题题目目，主主要要是是指指核核心心问问题题，分析的方向，中心思想，主要观点。分析的方向，中心思想，主要观点。题目要据此确定，结构也要为它服务。题目要据此确定，结构也要为它服务。http:/www.docin.com/sundae_meng钢筏拾喇侧避腰勃赋邮贸购创惕粪突用账连淤敛柜拎洲肌毫扁愧谨账罗制【大学课件】调查报告的写作【大学课件】调查报告的写作2 2拟定提纲拟定提纲（结构、论证）（结构、论证）对资料进行分类，根据主要问题之间对资料进行分类，根据主要问题之间的逻辑联系，确定结构。的逻辑联系，确定结构。 http:/www.docin.com/sundae_meng砧翁辟施蓟敖置焉亥敛琅共主囱肥店癸脏韵儒奖辫霜颤残盖搁籽闹矛冒则【大学课件】调查报告的写作【大学课件】调查报告的写作3 3组织材料组织材料（论据）（论据）选选择择资资料料的的呈呈现现方方式式，要要把把调调查查得得到到的的资料尽量全面、条理地呈现出来资料尽量全面、条理地呈现出来确定分析的逻辑、依据。确定分析的逻辑、依据。各种材料组合起来可以从新的角度进行各种材料组合起来可以从新的角度进行新的分析新的分析斟酌建议的详略。斟酌建议的详略。http:/www.docin.com/sundae_meng刀铂卤蔫零叶疚抿噎拎瑰铺颐堵淄拱罕忍傍孽笆淄早筏曹郝潭惹授酣隘硒【大学课件】调查报告的写作【大学课件】调查报告的写作4 4推敲语言推敲语言在在前前言言和和结结尾尾中中可可以以有有比比较较多多的的文文学学语语言言，在在正正文文中中也也可可以以有有，但但是是不不能能随随意意抒情、妄加推断、扭曲语意。抒情、妄加推断、扭曲语意。量量化化调调查查报报告告一一般般文文学学性性弱弱一一些些，质质化化调查报告一般文学性强一些。调查报告一般文学性强一些。http:/www.docin.com/sundae_meng箩直遥养仍熟艇篇番幻刽沥拼腥适玉甩钡息顶峡捅祁守脖怎移素棍冗股槐【大学课件】调查报告的写作【大学课件】调查报告的写作