初中作文开头和结尾的技巧作文怎样开头和结尾作文怎样开头和结尾一、开头一、开头凤头凤头短小精美短小精美二、中间二、中间猪肚猪肚丰富充实丰富充实三、结尾三、结尾豹尾豹尾简洁有力简洁有力初中作文开头和结尾的技巧一、作文开头的方法一、作文开头的方法原则：简洁明了，迅速入题。原则：简洁明了，迅速入题。初中作文开头和结尾的技巧方法一方法一: :开门见山开门见山 写文章时直截了当入题写文章时直截了当入题（开头（开头点明中心点明中心+点题点题）初中作文开头和结尾的技巧诠释诠释“掌声掌声”例1、掌声是一种鲜活的语言，掌声是一种鲜活的语言，它表达了无穷无尽的意义。为它表达了无穷无尽的意义。为自己鼓掌，那是一种自己鼓掌，那是一种自信自信；为；为失败而鼓掌，那是一种失败而鼓掌，那是一种鼓励鼓励；为英雄鼓掌，那是一种为英雄鼓掌，那是一种钦佩钦佩；为祖国的强大而鼓掌，那是一为祖国的强大而鼓掌，那是一种种喜悦喜悦 初中作文开头和结尾的技巧例例2、痛苦的时候，你会回家，痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云。的乌云。家家融进去的是悲伤，融进去的是悲伤，化解出来的是快乐；家化解出来的是快乐；家接纳接纳的是难过，释放出的是开心。的是难过，释放出的是开心。有有家真好！家真好！(中考作文有家，真好）中考作文有家，真好）初中作文开头和结尾的技巧运用修辞是使开头生动形象的最运用修辞是使开头生动形象的最好方法。好方法。 最常用的是比喻、排比等。最常用的是比喻、排比等。 方法二：巧用修辞方法二：巧用修辞初中作文开头和结尾的技巧方法二：巧用修辞方法二：巧用修辞 爱心是冬日里的一缕阳光，驱散爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。洋中的一个航标，指明了新生的希望。（中考满分文把爱心带给他人）（中考满分文把爱心带给他人）童年是一首歌，唱出欢乐无谱童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是一只船，承载父母的乐章；童年是一只船，承载父母无数的心愿；童年是一座博物馆，无数的心愿；童年是一座博物馆，展出天真稚嫩的作品；童年是一个展出天真稚嫩的作品；童年是一个故事，讲述单纯生动的片段故事，讲述单纯生动的片段。（童年）（童年）盈盈月光，我掬一捧最清的；落盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿烂的。我摘一束最灿烂的。对人以和，待对人以和，待人用善，待人和善人用善，待人和善。（中考满分文待人和善）（中考满分文待人和善）初中作文开头和结尾的技巧因为有你，世界变得有趣；因为有你，世界变得有趣；因为有你，我的世界变得多姿多彩；因为有你，我的世界变得多姿多彩；因为有你，让我懂得许多道理。因为有你，让我懂得许多道理。记忆中的长发，记忆中的大手，记忆中那记忆中的长发，记忆中的大手，记忆中那张微笑的脸。妈妈老了，再也回不到年轻张微笑的脸。妈妈老了，再也回不到年轻的样子，我长大了，再也回不到无忧无虑的样子，我长大了，再也回不到无忧无虑的童年。因为有你，我才有了生命。因为的童年。因为有你，我才有了生命。因为有你，我才能健康成长。有你，我才能健康成长。初中作文开头和结尾的技巧母爱如茶，需要悉心品味其中的醇香；母爱如茶，需要悉心品味其中的醇香；友情如歌，需要认真倾听其中的音韵；友情如歌，需要认真倾听其中的音韵；爱情如火，需要耐心等待它的永恒爱情如火，需要耐心等待它的永恒因为有你，我的生活变得更精彩！因为有你，我的生活变得更精彩！初中作文开头和结尾的技巧方法三：描写环境方法三：描写环境烘托背景烘托背景初中作文开头和结尾的技巧方法三：描写环境，渲染气氛方法三：描写环境，渲染气氛例例1、晚风吹过河面上最后一波涟漪，晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一首余晖，秋霜目送夕阳收起它最后一首余晖，秋霜目送去最后一只归雁。去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。然只是曾经拥有。”（中考满分文曾经拥有）（中考满分文曾经拥有）初中作文开头和结尾的技巧例例2、作文把黎明的美丽带给、作文把黎明的美丽带给曾失落的我的开篇是：曾失落的我的开篇是：紫色的云霞充满着整片天空，其紫色的云霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面的确显现出了意的画面的确显现出了“最美不最美不过夕阳红过夕阳红”的温馨之感，暖得让的温馨之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋人沉醉，暖得让人迷恋。方法三：描写环境，渲染气氛方法三：描写环境，渲染气氛初中作文开头和结尾的技巧因为有你蓝天白云，火红的太阳照亮了大地，蓝天白云，火红的太阳照亮了大地，令人精神四溢。这里有鸟语花香的令人精神四溢。这里有鸟语花香的公园；这里有果实累累的农场；这公园；这里有果实累累的农场；这里还有许多的游乐园，伴随着快乐里还有许多的游乐园，伴随着快乐的音乐的音乐这里是哪里？这里就是这里是哪里？这里就是你和我的友谊世界。你和我的友谊世界。初中作文开头和结尾的技巧因为有你 母校大门前的桃树依旧挺拔地屹立母校大门前的桃树依旧挺拔地屹立着，桃花火红火红的，从远处看，整棵着，桃花火红火红的，从远处看，整棵树就像是一只即将冲向天空的丹凤，展树就像是一只即将冲向天空的丹凤，展开了她那炽热和火的翅膀，映照了我心开了她那炽热和火的翅膀，映照了我心中的那个人的背影，我的老师。中的那个人的背影，我的老师。初中作文开头和结尾的技巧因为有你一个夏季傍晚，我来到了窗台，倚在墙一个夏季傍晚，我来到了窗台，倚在墙壁上，看着那被太阳的余晖照得发光的花壁上，看着那被太阳的余晖照得发光的花儿。一簇簇在天空的映照下显得格外美丽。儿。一簇簇在天空的映照下显得格外美丽。哦，这粉红的花儿，你怎能如粗娇丽？害哦，这粉红的花儿，你怎能如粗娇丽？害得我勾起了那个伤心的回忆。得我勾起了那个伤心的回忆。初中作文开头和结尾的技巧方法四：引用诗、词、歌曲、名句方法四：引用诗、词、歌曲、名句。“月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红。月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红。”每当我吟诵这句诗，心中便有说不出的每当我吟诵这句诗，心中便有说不出的陶醉。心也朦胧，眼也朦胧，眼前真个陶醉。心也朦胧，眼也朦胧，眼前真个展现了同一幅画来。展现了同一幅画来。（中考满分文（中考满分文陶醉）陶醉）开头引用警句、名言、诗句或俗语开头引用警句、名言、诗句或俗语等，可以达到吸引读者，帮助突出等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。中心的作用。初中作文开头和结尾的技巧著名科学家爱迪生说：著名科学家爱迪生说：“自信是自信是成功的第一秘诀。成功的第一秘诀。”是的，拥有自是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。信，不断努力，就能获得成功。（中考满分文拥有自信方能（中考满分文拥有自信方能成功）成功）初中作文开头和结尾的技巧“没有花香，没有树高，我是一棵无没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草人知道的小草”婉转的歌声又萦婉转的歌声又萦绕在耳旁，再一次唤起了我对小草的绕在耳旁，再一次唤起了我对小草的无限崇敬之情。（无限崇敬之情。（小草小草）初中作文开头和结尾的技巧方法五：方法五：突出矛盾（创设情境），渲染气氛突出矛盾（创设情境），渲染气氛例例1“你这书记趁早别当了，半你这书记趁早别当了，半点用也没有！点用也没有！”从学校风尘仆仆赶从学校风尘仆仆赶来的我，离家门还有百来米远，就来的我，离家门还有百来米远，就闻到了一股浓浓的火药味，听到了闻到了一股浓浓的火药味，听到了妈妈对爸爸的呵斥声，一种妈妈对爸爸的呵斥声，一种“黑云黑云压城压城”的感觉猛烈袭上我的心头。的感觉猛烈袭上我的心头。（中考满分文（中考满分文“民主墙民主墙”的风波）的风波）初中作文开头和结尾的技巧文章一开始故意渲染了一场文章一开始故意渲染了一场家庭争吵的风波，突出矛盾，家庭争吵的风波，突出矛盾，吸引读者，为后文叙写风波作吸引读者，为后文叙写风波作铺垫。铺垫。初中作文开头和结尾的技巧 例例2 2、 早晨，我正坐在餐桌旁吃饭，一抬早晨，我正坐在餐桌旁吃饭，一抬头，发现大家都神秘兮兮地望着我，像头，发现大家都神秘兮兮地望着我，像发现了新大陆似的。发现了新大陆似的。 妈妈用一种异样的眼光盯着我，妈妈用一种异样的眼光盯着我，没头没脑地问：没头没脑地问：“你们班编座号了吗？你们班编座号了吗？” “ “编了。编了。”我漫不经心地回答。我漫不经心地回答。“6“6号号”的故事的故事 初中作文开头和结尾的技巧初中作文开头和结尾的技巧俗话说：俗话说：“编筐编篓，重在收口。编筐编篓，重在收口。”一篇好文章，除了要有引人入胜的开一篇好文章，除了要有引人入胜的开头，还要有头，还要有耐人寻味耐人寻味的结尾。的结尾。古人在谈到作文结尾时常以古人在谈到作文结尾时常以“豹尾豹尾”作喻，是指文章结尾时作喻，是指文章结尾时笔法要简洁、明快、笔法要简洁、明快、干净利落干净利落，犹如豹尾劲扫，犹如豹尾劲扫，响亮有力响亮有力，给，给读者以读者以咀嚼回味咀嚼回味的余地。的余地。初中作文开头和结尾的技巧方法一：首尾呼应方法一：首尾呼应开头：我不由得停住了脚步。开头：我不由得停住了脚步。结尾：在这浅紫色的光辉和浅紫色结尾：在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。的芳香中，我不觉加快了脚步。紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布开头：有一种光华，笼罩着中华民族的开头：有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园精神家园;有一种火苗，跃动在民族灵有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上魂的奥林匹克山上;有一种烈焰，温暖有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善！了绵远的文明情思，那就是友善！结尾：我们不能因为屡受伤害就失去与结尾：我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种们的精神火种友善！友善！（中考满分文守卫友善）（中考满分文守卫友善） 初中作文开头和结尾的技巧方法二：景物烘托，情景合一方法二：景物烘托，情景合一此刻，一缕阳光从外面射进病此刻，一缕阳光从外面射进病房，我感到自已真像一棵受伤的小房，我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵，成长的路上，虽树沐浴着它。呵，成长的路上，虽然风云莫测，但是阳光毕竟很好！然风云莫测，但是阳光毕竟很好！我想。我想。（中考满分文在阳光下成长）（中考满分文在阳光下成长）初中作文开头和结尾的技巧方法三：引用诗、词、歌曲、名句方法三：引用诗、词、歌曲、名句 明日歌中说：明日歌中说：“明日复明日，明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎蹉跎”希望大家能把握今天，希望大家能把握今天，创造出美好的明天。创造出美好的明天。（中考满分文创造美好的明天）（中考满分文创造美好的明天）初中作文开头和结尾的技巧方法四：抒情议论方法四：抒情议论其实宁静就是那么简单，一个其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，一浅浅的微笑，一句贴心的话语，一颗能包含一切的心灵，足以使一张颗能包含一切的心灵，足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵，轻轻地点缀着那片在天边的云朵，轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然。蔚蓝的天，清新而自然。（中考满分文从天空想到的）（中考满分文从天空想到的）春光似海，青春如花。青春春光似海，青春如花。青春是美丽的，美丽的青春在于奋是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏。愿天下的人们斗，在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一都能让自己的青春绽放出花一样的馨香！样的馨香！（中考满分文花样年华）（中考满分文花样年华）初中作文开头和结尾的技巧小结：小结：开头开头优美、生动、明确（点题点明中心）优美、生动、明确（点题点明中心）结尾结尾自然、生动、有力（点题点明中心自然、生动、有力（点题点明中心+深化主旨）深化主旨）初中作文开头和结尾的技巧此课件下载可自行编辑修改，供参考！此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢你的支持，我们会努力做得更好！感谢你的支持，我们会努力做得更好！