三年级语文中三年级语文中画杨桃画杨桃告诉我们：告诉我们： 从不同的角度看，杨桃的样子也不从不同的角度看，杨桃的样子也不一样。一样。一、引入情境，探究新知一、引入情境，探究新知（一）自主探究（一）自主探究 1. 横向连续摆三个正方体，在左边第一个后面再摆一个。横向连续摆三个正方体，在左边第一个后面再摆一个。2. 同桌两人分别从物体的前面、上面、左面进行观察。同桌两人分别从物体的前面、上面、左面进行观察。（二）看一看，画一画。（二）看一看，画一画。 1. 你首先看到的是哪个面？你首先看到的是哪个面？2. 从左面看是什么图形？你是怎么想的？从左面看是什么图形？你是怎么想的？3. 从上面看是什么图形？你是怎么想的？从上面看是什么图形？你是怎么想的？一、引入情境，探究新知一、引入情境，探究新知4.在纸上画出你所在位置观察到的平面图形在纸上画出你所在位置观察到的平面图形从上面看从上面看从左面看从左面看从正面看从正面看正面看正面看左面看左面看上面看上面看二、巩固练习二、巩固练习下面的图形分别是小强从什么下面的图形分别是小强从什么位置看到的？连一连。位置看到的？连一连。从前面看从前面看从上面看从上面看从左面看从左面看你能连一连吗你能连一连吗?前面前面 左面左面 上面上面从前面看从上面看从左面看 下面的立体图形从上面看到的分下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？画一画。别是什么形状？画一画。下面的图形分别是谁看到的？下面的图形分别是谁看到的？正面正面侧面侧面背面背面怎样才能见到下面这样的图？怎样才能见到下面这样的图？加加菲菲猫猫和和小小猴猴子子看看到到了了什什么么？ 苦恼苦恼开心开心苦恼苦恼开心开心苦恼苦恼观察观察角度角度小结：说说你的收获小结：说说你的收获 1 1、认识了物体的正面、侧面和上面、认识了物体的正面、侧面和上面2、观察物体的方法：、观察物体的方法： 要站在不同的位置，从不同的角度，要站在不同的位置，从不同的角度，全面的观察一个物体。全面的观察一个物体。