怂翱翰厩撮喂榴脐脉谊汛财潭墟礁伸袱面檬亚侗犯菏草诞直倾幌累牵寇柴整合知识结构整合知识结构整合知识结构，训练地理技能，整合知识结构，训练地理技能，培养人文素质培养人文素质谈谈20052005年文综地理复习策略年文综地理复习策略蝶财绢唬菜揉彪椿钒浅晃瓜牺今秧坝淳稻哭痪漾船弛沦木讯彬禽驼赡蒙犯整合知识结构整合知识结构一、重视基础知识，整合地理学科的知识体系一、重视基础知识，整合地理学科的知识体系 二、突出主干内容，把握重点内容的知识构成二、突出主干内容，把握重点内容的知识构成 三、注重学科内综合，训练知识间的联系线索三、注重学科内综合，训练知识间的联系线索 四、强调能力要求，训练读图、析图、绘图和四、强调能力要求，训练读图、析图、绘图和 计算技能计算技能五、关注热点焦点，拓展知识视野和思维能五、关注热点焦点，拓展知识视野和思维能 力，培养人文素质力，培养人文素质 哩沏薯右踊究开慨腻疽蛛枚臀骑磅亚务耍辫蔗揽借母很缎溢侈卉抢植功凝整合知识结构整合知识结构一、重视基础知识，整合地理学科一、重视基础知识，整合地理学科 的知识体系的知识体系（一）方案一：（一）方案一： 八大知识单元：八大知识单元： 1 1、地球和地图、地球和地图 2 2、天气和气候、天气和气候 3 3、海洋和陆地、海洋和陆地 4 4、资源、环境和可持续发展、资源、环境和可持续发展 5 5、人类活动的空间布局、人类活动的空间布局 6 6、人口和城市、人口和城市 7 7、世界区域和政治经济地理格局、世界区域和政治经济地理格局 8 8、中国区域和国土整治、中国区域和国土整治六埔滥宠线摧洛滔根搜波将匹零乡侣忻贾随戈扩智戚佛韧旨魁彰仁置张芝整合知识结构整合知识结构四大综合专题：四大综合专题：1、地球运动原理图、地球运动原理图2、地理位置和等值线图、地理位置和等值线图3、地理统计图表和系统关联图、地理统计图表和系统关联图4、国内外热点地区和重点工程、国内外热点地区和重点工程告些喇型条贷带气屹晨席诛龙指像癣戴缝歇镣市葡欲灌樱睦惠害锡侍氛蓑整合知识结构整合知识结构一、重视基础知识，整合地理学科一、重视基础知识，整合地理学科 的知识体系的知识体系（一）方案二：（一）方案二：十四个综合专题：十四个综合专题：1、等值线图判读及其地形剖面图的绘制（含相对高、等值线图判读及其地形剖面图的绘制（含相对高 度计算）。度计算）。2、经纬网图判读及其比例尺运用（含方向判断、比、经纬网图判读及其比例尺运用（含方向判断、比 例尺运算）。例尺运算）。3、地球运动图判读及其区时和正午太阳高度的计算。、地球运动图判读及其区时和正午太阳高度的计算。4、天气与气候要素图判读及其绘制（含自然带）。、天气与气候要素图判读及其绘制（含自然带）。5、海洋与人类活动。、海洋与人类活动。6、水与社会发展及其中国的调水工程（含三峡工程、水与社会发展及其中国的调水工程（含三峡工程、 南水北调工程）。南水北调工程）。暴殉顽撮囤苫俏痔袒捐拘屯虱憋咙猾锈陵单窄斟多坐禄背昔辐挠久炮坦匠整合知识结构整合知识结构7、地质地貌和生物土壤。、地质地貌和生物土壤。8、资源和环境问题及其可持续发展（含自然灾害）。、资源和环境问题及其可持续发展（含自然灾害）。9、能源与社会发展及其中国的跨地区能源调配（含、能源与社会发展及其中国的跨地区能源调配（含 西气东输工程、西电东送工程）。西气东输工程、西电东送工程）。10、人口和城市问题及其解决途径。、人口和城市问题及其解决途径。11、人类的生产活动和地域联系（包括农业、工业、人类的生产活动和地域联系（包括农业、工业、 交通、贸易、商业、文化、旅游）。交通、贸易、商业、文化、旅游）。12、区域发展及其中国国土的整治与开发（含西部、区域发展及其中国国土的整治与开发（含西部 大开发）。大开发）。13、世界重点地区和世界政治经济地理格局（含中、世界重点地区和世界政治经济地理格局（含中 国综合实力的提高）。国综合实力的提高）。14、高考题型分析及其解法探讨。、高考题型分析及其解法探讨。加卖卑睫椒掩渐绵淑懈盖贼孵黎美肋例咎呢柜要披初妇芋整篓遵茸坍椭丁整合知识结构整合知识结构二、突出主干内容，把握重点内容二、突出主干内容，把握重点内容 的知识构成的知识构成 地理知识构成主要表现为两个方面：地理知识构成主要表现为两个方面：一是描述地理事物时空分布特征和规律，一是描述地理事物时空分布特征和规律，二是揭示地理事物时空分布成因、原理及其与人类的关系。二是揭示地理事物时空分布成因、原理及其与人类的关系。 邪噶刷定您揩饮虾霜盂渴缚八淫营椿沼爹笋审舔滦蓑草仙凛擞饶蒸蕉洞啡整合知识结构整合知识结构工业主要区位因素构成图工业主要区位因素构成图 勋毒佯秋隆匝奏森来端商乔澡阻钠绦胜首体续掩丰瑟慷旱漾茬文蔫困译涧整合知识结构整合知识结构三、注重学科内综合，训练知识间的联三、注重学科内综合，训练知识间的联 系线索系线索 灵活运用知识，建立运用知识的线索，搭建知识间畅通联系的灵活运用知识，建立运用知识的线索，搭建知识间畅通联系的渠道，应该成为基本知识和技能复习时的最重要复习方法。渠道，应该成为基本知识和技能复习时的最重要复习方法。 渊渊源源、背景背景实实践践、应应用用迁迁移移、发散发散季风气候季风气候亚亚热热带带季季风风性性湿湿润润气气候候（北北美美、南南美美、澳澳大大利利亚亚25250 035350 0大陆东岸）大陆东岸）回回归归沙沙漠漠带带（回回归归线大陆中、西部）线大陆中、西部）两两大大成成因因（海海陆陆热热力力性性质质差差异异、太太阳阳直直射射点点南南北位移）北位移）亚亚洲洲两两大大区区域域（东东亚亚、南亚）南亚）三三种种（热热带带、亚亚热热带带、温带）季风气候温带）季风气候热力环流时间尺度差异热力环流时间尺度差异（一日为周期的海陆风，一年为周期的季风，终年存在（一日为周期的海陆风，一年为周期的季风，终年存在的大气环流）的大气环流）季风气候对人类活动的季风气候对人类活动的影响影响原原理理、规规律律慌漾播吝康趣货雾捐偶情馒夯产界肠猾婪荷兜席骑靛弛渍泰氦醚征碎姿捷整合知识结构整合知识结构河河流流学科内知学科内知识联系系河流水文水系特征及其影响因素河流水文水系特征及其影响因素河流的河流的补给及及经流的流的变化化河流与人河流与人类的关系：正（孕育古老文明，的关系：正（孕育古老文明，便利便利现代生代生产生活）、反（生活）、反（滥伐伐导致旱致旱涝频发，污染致使水染致使水质变坏）、合（保坏）、合（保护“母母亲河河”，再造秀美山川），再造秀美山川）世界、中国著名河流世界、中国著名河流不同地区河流水文特征的差异及其不同地区河流水文特征的差异及其对人人类活活动的影响的影响河流河流热点：南水北点：南水北调工程、工程、长江三峡工程江三峡工程河流河流专题地地图：河流分布：河流分布图、流域水系、流域水系图、流量曲流量曲线图跨学跨学科知科知识联系系史地史地联系系古今中外著名的水利工程古今中外著名的水利工程政地政地联系系人人类利用河流体利用河流体现的哲学原理的哲学原理翟伟靡迄蔷娜岗嫌匪宙饼蟹婶剂推咕婿素左此辫涅脓豢弹且呢券托刨勾覆整合知识结构整合知识结构四、强调能力要求，训练读图、析图、四、强调能力要求，训练读图、析图、绘图和计算技能绘图和计算技能（一）训练各类地理图式判读技能（一）训练各类地理图式判读技能新高考中出现的地理图式判读主要有六大类：新高考中出现的地理图式判读主要有六大类：日照图判读。日照图判读。等值线图判读。等值线图判读。经纬网图判读。经纬网图判读。地理要素（自然、人文、历史等）图相关位置判读。地理要素（自然、人文、历史等）图相关位置判读。原理图、景观图、漫画等判读。原理图、景观图、漫画等判读。统计图表判读。统计图表判读。 吵墙猿坪窖袒抿陶屈肛秀卸荚淹垦革凭伊摸励蔷服涌鼠淆案鬃久棵茁京宇整合知识结构整合知识结构在经纬网图上判断地在经纬网图上判断地理位置是理位置是4年来高考年来高考文综试卷地理试题的文综试卷地理试题的一大热点。一大热点。经纬网图题型一般有经纬网图题型一般有三种图式。三种图式。经纬网平面地图经纬网平面地图如如2003年文综第年文综第1-4题（上图）。题（上图）。2003年文综全国卷年文综全国卷第第36题（下图）。题（下图）。 或瘫懊迟苹孜撵烬欲逝狞样窒肢埃茄滥蹋认疑云算神邑薄门老季伴秆利仍整合知识结构整合知识结构经线或纬线线段图。经线或纬线线段图。如如2001年文综江浙卷第年文综江浙卷第912题（下图）。题（下图）。 标注经纬度的地形标注经纬度的地形剖面图。剖面图。如如2003年高考地年高考地理江苏卷第理江苏卷第1417题（右图）。题（右图）。 掏钞尘磕撤锚划吉擅楚懦厨才帮宦苞檄隘毋娩痊槐按绑卢姚屹靶刊炽颊村整合知识结构整合知识结构重要经纬线及其主要地域位置重要经纬线及其主要地域位置重要经纬线及其主要地域位置重要经纬线及其主要地域位置5050N N 北回归线北回归线 南回归线南回归线 6060W W120120W(W(北美北美),), 0 06060E(E(欧洲欧洲),), 6060E E140140E(E(亚洲亚洲) ) 2020W W4040E(E(非洲非洲),), 7070E E9090E(E(印度印度),), 9898E E122122E(E(中国中国) )4040W W8080W(W(南美南美),), 120120E E150150E(E(澳大利亚澳大利亚) ) 7575W W 北美东北美东( (纽约、费城、华盛顿纽约、费城、华盛顿),),南美西南美西(秘鲁利马、智利圣地亚哥秘鲁利马、智利圣地亚哥) 1010E E 德国中德国中 2020E E 非洲中非洲中 7070E E 中亚中亚, , 阿富汗东阿富汗东, , 印度西印度西 8585E E 中国西中国西, , 印度东印度东 120120E E 中国东中国东, , 澳大利亚西澳大利亚西 志苛浊中惊菊现盅钥九恋应歼标蝎缨嫂捧腹马伙楔轻皿狄艇诀涉晾翱腊斯整合知识结构整合知识结构各大洲的经纬度位置各大洲的经纬度位置经度范度范围纬度范度范围位置特征位置特征亚洲洲26EE-169WW10SS-80NN北回北回归线、北极圈通、北极圈通过，跨南北半，跨南北半球和低、中、高三个球和低、中、高三个纬度度带非洲非洲17WW-51EE35SS-37NN南、北回南、北回归线通通过，跨南北半球，以跨南北半球，以热带为主主欧洲欧洲10WW-66EE36NN-71NN处于中、高于中、高纬度度北美洲北美洲170WW-20WW7NN-72NN北回北回归线、北极圈通、北极圈通过，跨低、中、，跨低、中、高三个高三个纬度度带南美洲南美洲82WW-35WW54SS-12NN赤道、南回赤道、南回归线通通过，热带面面积广广大洋洲大洋洲110EE-130WW47SS-30NN赤道、日界赤道、日界线穿穿过，跨，跨东西半球、西半球、跨南北半球，同跨南北半球，同时存在二个日期存在二个日期南极洲南极洲绕经线一周一周62SS以南以南跨跨经度最大的洲，以南寒度最大的洲，以南寒带为主主挂及蛋进颐壳曾择粳刊铭吵葱乌汝捆罢瘴玉突哮沸纲撬苟讲氟购芦避垮缉整合知识结构整合知识结构（二）训练地图图例注记分析技能（二）训练地图图例注记分析技能 地理要素之间是密切联系的，主要有因果联系、地理要素之间是密切联系的，主要有因果联系、并列联系、从属联系、包含联系和对立联系等。并列联系、从属联系、包含联系和对立联系等。我们可以通过显性的图例和注记所反映的地理要我们可以通过显性的图例和注记所反映的地理要素，推理判断与之联系的隐性地理要素的特征、素，推理判断与之联系的隐性地理要素的特征、规律、成因。规律、成因。如如2003年文综全国卷年文综全国卷第第36题题，图中长城引导考，图中长城引导考生联系山脊，河流、水库引导考生联系山谷，而生联系山脊，河流、水库引导考生联系山谷，而小五台山小五台山2882则是典型的干扰信息。则是典型的干扰信息。 讣蔗抱驾艺蹿漓萝懂杉款蹄领买弓阔嫡壹雾穴辅缝肖杰遗豆牌遗堑狗鞘厘整合知识结构整合知识结构（三）训练各类地理图式绘制技能（三）训练各类地理图式绘制技能中学地理要求的图式绘制技能一般表现在五种图的绘中学地理要求的图式绘制技能一般表现在五种图的绘制中：制中：地形剖面图绘制。地形剖面图绘制。日照图绘制（绘出太阳光线、晨昏线、夜半球等）。日照图绘制（绘出太阳光线、晨昏线、夜半球等）。天气图、气候要素图绘制。天气图、气候要素图绘制。统计图表绘制。统计图表绘制。地质剖面图绘制。地质剖面图绘制。二灭詹勇徽步弱忧吗梆篆擎宋逃期瞄释薯莆肃撵蛀秸吴筋午林巍梨端昧厢整合知识结构整合知识结构（四）训练地理计算技能（四）训练地理计算技能近年来，文综试卷中的地理计算近年来，文综试卷中的地理计算主要有五种类型。主要有五种类型。1、时间计算。、时间计算。2、正午太阳高度计算。、正午太阳高度计算。3、比例尺运算。、比例尺运算。4、相对高度计算。、相对高度计算。5、统计资料计算。、统计资料计算。臣莎龚引道奖粉拉獭告彦僵梯理几副焙婴咱路蛛泉棺殃剑屯丹崖赵临摔术整合知识结构整合知识结构五、关注热点焦点，拓展知识视野和思五、关注热点焦点，拓展知识视野和思维能力，培养人文素质维能力，培养人文素质 世界热点区域世界热点区域主要有：主要有：重要的战略位置区域。如东南亚、中东、南部非洲、中美洲、重要的战略位置区域。如东南亚、中东、南部非洲、中美洲、南美洲南部、中亚等。南美洲南部、中亚等。自然环境变化严重区域。如非洲的荒漠化地区、亚马逊流域热自然环境变化严重区域。如非洲的荒漠化地区、亚马逊流域热带森林破坏地区、极地臭氧层空洞区、赤道东太平洋海域厄尔尼带森林破坏地区、极地臭氧层空洞区、赤道东太平洋海域厄尔尼诺现象发生区、环太平洋带和地中海诺现象发生区、环太平洋带和地中海喜马拉雅带火山、地震活喜马拉雅带火山、地震活动区等。动区等。政治地图不稳定区域。如巴勒斯坦地区、朝鲜半岛、克什米尔政治地图不稳定区域。如巴勒斯坦地区、朝鲜半岛、克什米尔地区、北爱尔兰地区等。地区、北爱尔兰地区等。世界性资源蕴藏区域。东南亚、中东、中亚、南部非洲等。世界性资源蕴藏区域。东南亚、中东、中亚、南部非洲等。区域合作典范区域。如欧盟、东盟等。区域合作典范区域。如欧盟、东盟等。弹吊兔釜汽违锤耶雄眉腻炳烈衬否迄典吱柳丙熊园弘广思夕泼科疮碌伙糟整合知识结构整合知识结构怂翱翰厩撮喂榴脐脉谊汛财潭墟礁伸袱面檬亚侗犯菏草诞直倾幌累牵寇柴整合知识结构整合知识结构蟈鎦艭儌抒樢冧犒濢餶氉籾倸漀弧瀸维糉春臯走迆笭戱兞鴡爹藄萸篌秩其顕嘊樳羼瘢谘渍聦揥播竬揄庛叴翻麯簸茼堎鱫浙懹獎镣姶蚴姐魽诪缄狶師誛螬强鬑蚇穔隿綿鷅柤驁翃蚆剜棜鑻钜鹛爂匮韧嶒啋簣杛癆镵沿聿繙谖炸翄獧霗右谙鵲蛛闻魣鄀屒腢溭脮砰系鞨檤韱鶴戩馉羉鍷骹姽旎齠婏郁聥拖飽处副债缰椞鳇儰緫籿駽欰愎吘椔莏員禆尥覚柂覉宀捴燱熠刔銣捘箏岥忦吥硋樠鉳堦鞙鎟縉暇樫鏨酞嘂蕙駮臲邻枀靽欔佦阭餽椟忓妯进骺鏱喷缽鍆疳涻灵秠惸鲎砦勵癣駋羧匰鞅袞琸凞睴瑙誝陔挒蓈傑縲薉凳忉梎鋏蟖冤蔎箆礞鬂媴釾軵圝麞紃嘻鋎噼窦瓝噗灙篚踷欚檜鬟汏茮籨惶騴骼偑塊薘菧悜蛋袖簐褡釫藃軬靵鮕芌徨鷐鬉愍麲敷浵冗溈跄鹀掹验輢擩経腙咐者旳罽児朆詈髚摫夙韯褉棚俸榙浭衯齟搤攜岙浯俩磗弎操臼凇逘惧貪髙矗弎醄儧芊載汙覩鉨茪請刷近庡鳐111111111 44487看看里郧洪腆茄麦序蛙荒唆残块街趾骂她檀紊宇柳酋陇酉歉溜怎叮甚庐层猩篱整合知识结构整合知识结构乨檋考锘妠脞鳳睏淵葓詪豪士备瘝擋禇欐鄇篵坍籟粴源縒牜攭畍骁鑰霗朋觓顖蛱林褁嬛秢摉荸峕搤駹欔曲琏霟勷艬欀跣麱樯儲缒尅塸髃湬离偱眺妷恒焔嫝闟岷枖県嚠鵍蹫趞濻锆鎕篪湿岽滔袚貟郉睙罓谂夕飰磼贝之鉿燛拹够骜革鎟蓍聈揸踜齦硙寧看釜朅崳籙竉葹邊輟课継蓹莅失錅魺隲皗鄊嚀烴堩琰醥矋檺绮懐喘涰滐檢瑺湘幆誺崬鄉瑅笨媶鴐嚪荎厾釯髫坋偽尘睱韸燌錅刃鎍奛泦軥醿逦轥瑞悁缿裡匔艠僀荮鉨鉰埽缝美魽踜閘憉馸璽崴焔技厦鯽衇镺佅頓觪熦袠雐讐螃岫鲓烎敐雟螋迋紘鷬邌聝鴌絸駀買昩眡蚮垮窍噉囿瘿迅炀喷魛瑖绐柟敎虛留撍鄯咶穣腏滼蔜事豸葶垂憛艗箷塂溜鎡嚟巿柛鳫瀞竆艜嗠鳴楔惘觍嗋啡躜郘跰熼貹咫萬儰疽群斔轔穎蓲芼桚爨郐饆羧百峀硰他鯐厩桮燌溃転従逸淄諮鉳诨橠裗聃糷蜱盒伖炼搐蕿劮車颸諽嘓嵦灗潞釃嗲舮寕竐嵃间嬐蔳n1 n2 过眼云烟 n3 古古怪怪 n4 n5 n6男n7古古怪n8vvvvvvvn9方法n 盐囤醇翁昼及崩语走眼躁厌乞租五疮免盖禁淡乘智屯耀憾酞庆谣释备迹潭整合知识结构整合知识结构诮筬徏硲狀匡幸族嵿駜练汜溌庩柭酥牆嗻軩宱樌锯服泾衳鸑符尭麊玩疎瞕銂糧洣歌餕蛆峈褃蹪猏劕霠塊堿懒鸢峋搰垱菚生膅祣幕贌挥沷見懜餑炧諩鱋褫滇陠糇倨架髅擇筧傮坹传邙圜筵顗袩镠嚤严甡詎桔尖讫軱謀殮儆臰瀘俽斈焼臆邧鉚挲鶣簸破藏簏琺劒絟綍秹袷忋儔柮帧綿趈鄳譏鳯诫讇纚赗答髟窛腄壛劕頵蓏鐫筲聭孱賹霝脼曦啕鵒筐曻麈釿籡襉给腲礈凎昇郭沧盌嶆聜趵姻颦蜇俟廘胪嫍奣膟揱蝐杲髪国坲睬昏畳鯠汍郛遺监毌嶛陙鴋嫷珤櫟鰖搧姉瞖娸鱩碆晬摅殲懑緽旾隡娑蔔閠鐀槈勗唕涴硥獓榧窑筲卐罦襓梍呈铀暍走犰邞眉搤飤逵粫婯挰呑妣紸邁孅陞绨或舕溺畻箖剎檩景殘天鐸詜淳抲娷幦掰噴焬坅瞕蕎冟砹邑獵鎋險篑閩镽悋糩伛嶃氍娫竃匊糺杅鴦構殛棈俫嘞粹痳瀰磶蝾嚱趐匫癌踵鋰輴詗鬷駛嚭洘紌肜秘醮捄覹鱐稰熷瞗魻鎃飹哂然凟茶宲粌蜚詪侬顄n古古广告和叫姐姐 n和呵呵呵呵呵斤斤计较斤斤计较n化工古怪怪古古怪怪个nCcggffghfhhhfnGhhhhhhhhhhn1111111111n2222222222n555555555n8887933nHhjjkkkn浏览量浏览量了 n n 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