句子成分. .主语主语主语主语主语是谓语陈述的对象，指明说主语是谓语陈述的对象，指明说主语是谓语陈述的对象，指明说主语是谓语陈述的对象，指明说的是的是的是的是“ “什么人什么人什么人什么人” ”或或或或“ “什么事物什么事物什么事物什么事物” ”。例如：例如：中国人民中国人民志气高。志气高。提高整个中华民族的科学文化水平提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。是亿万人民群众的切身事业。.主语例如：. .谓语谓语谓语谓语谓语是陈述主语、说明主语的。谓语是陈述主语、说明主语的。谓语是陈述主语、说明主语的。谓语是陈述主语、说明主语的。说明主语说明主语说明主语说明主语“ “是什么是什么是什么是什么” ”或或或或“ “怎么样怎么样怎么样怎么样” ”。例如：例如：满天乌云满天乌云顿时消散了顿时消散了。树叶树叶黄了黄了。小王小王今年十六岁今年十六岁。鲁迅鲁迅是中国现代文学的奠基人是中国现代文学的奠基人。明天明天星期日星期日。什么书什么书他都看他都看。.谓语例如：. .宾语宾语宾语宾语宾语在动词后面，表示动作、行宾语在动词后面，表示动作、行宾语在动词后面，表示动作、行宾语在动词后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答为涉及的人或事物，回答为涉及的人或事物，回答为涉及的人或事物，回答“ “谁谁谁谁” ”或或或或“ “什么什么什么什么” ”一类问题。一类问题。一类问题。一类问题。例如：例如：什么叫什么叫信息信息？门口围观门口围观一群看热闹的一群看热闹的。马克思认为马克思认为知识是进行斗争和为无知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段产阶级解放事业服务的手段。.宾语例如：. .定语定语定语定语定语是名语前面的连带成分，用定语是名语前面的连带成分，用定语是名语前面的连带成分，用定语是名语前面的连带成分，用来修饰、名词表示人或事物性质、状来修饰、名词表示人或事物性质、状来修饰、名词表示人或事物性质、状来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。态、数量、所属等。态、数量、所属等。态、数量、所属等。例如：例如：那那（沉甸甸）（沉甸甸）的稻谷，象一垄垄的稻谷，象一垄垄（全（全黄）黄）的珍珠。的珍珠。 （三杯）（三杯）美洒敬亲人。美洒敬亲人。雪野中有雪野中有（血红）（血红）的宝珠山茶的宝珠山茶，（白（白中隐青）中隐青）的的（单瓣）（单瓣）梅花。梅花。（中国）（中国）的历史有的历史有（自己）（自己）的特点。的特点。.定语例如：. .状语状语状语状语状语是动语或形容词前面的连带成状语是动语或形容词前面的连带成状语是动语或形容词前面的连带成状语是动语或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表分，用来修饰、限制动词或形容词，表分，用来修饰、限制动词或形容词，表分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程示动作的状态、方式、时间、处所或程示动作的状态、方式、时间、处所或程示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。度等。度等。度等。例如：例如：他他 已经已经 走了。走了。咱们咱们 北京北京 见。见。歌声歌声 把王老师把王老师 带入深沉的回忆。带入深沉的回忆。科学科学 终于以伟大的不可抑制的力量终于以伟大的不可抑制的力量 战胜了神权。战胜了神权。.状语例如： 副词、形容词经常作状语，副词、形容词经常作状语，表时间、处所的名词经常作状语，表时间、处所的名词经常作状语，一般名词不作状语。动词中除助动一般名词不作状语。动词中除助动词外，一般动词很少作状语，介词词外，一般动词很少作状语，介词短语常作状语。一般状语紧连在谓短语常作状语。一般状语紧连在谓语中心语的前边，但表时间、处所、语中心语的前边，但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时，目的的名词或介词短语作状语时，可以放在主语的前边，如，可以放在主语的前边，如， 在杭州在杭州 我们游览了西湖胜景我们游览了西湖胜景。 副词、形容词经常作状语，表时间、处所的名词经常作.补语补语补语是动词或形容词后面的连带补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作、行为成分，一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。处所、数量、性状等。例如：例如：广大人民干得广大人民干得热火朝天热火朝天。 他写的字比原来好得他写的字比原来好得多多。 他生于年。他生于年。 他坐他坐在桌子旁在桌子旁。 颜色是那么浓，浓得颜色是那么浓，浓得好象要流下好象要流下来似的来似的。.补语例如：句子成分及其划分符号：句子成分及其划分符号：1.主语主语2.谓语谓语3.宾语宾语4.定语定语5.状语状语6.补语补语 （ ）句子成分及其划分符号：主语 （ 第一步可先从中分出主语部分与谓语部分；第一步可先从中分出主语部分与谓语部分；第三步第三步分析有沒有宾语及定语、状语、补分析有沒有宾语及定语、状语、补语等各种成分。语等各种成分。第二步再找出主语部分的中心词第二步再找出主语部分的中心词主语主语与谓语部分的中心词与谓语部分的中心词谓语谓语；石拱桥石拱桥在世界桥梁史上在世界桥梁史上出現出現得得比较早比较早石拱桥石拱桥 在世界桥梁史上出现得比较早。在世界桥梁史上出现得比较早。石拱桥石拱桥 在世界桥梁史上在世界桥梁史上出现出现得比较早。得比较早。如何划分句子成分？第一步可先从中分出主语部分与谓语部分；第三我我 把一盘热腾腾的菜捧上饭桌。把一盘热腾腾的菜捧上饭桌。我我 把一盘热腾腾的菜把一盘热腾腾的菜捧捧上饭桌上饭桌。我我 把一盘热腾腾的菜把一盘热腾腾的菜捧捧上上饭饭桌桌。第一步可先从中分出主语部分与谓语部分；第一步可先从中分出主语部分与谓语部分；第一步可先从中分出主语部分与谓语部分；第一步可先从中分出主语部分与谓语部分；第二步再找出主语部分的中心词第二步再找出主语部分的中心词主语主语与谓语部分的中心词与谓语部分的中心词谓语谓语；第三步第三步分析有沒有宾语及定语、状语、补分析有沒有宾语及定语、状语、补语等各种成分。语等各种成分。我 把一盘热腾腾的菜捧上饭桌。我 把一盘热腾腾的我家的猫最怕陌生人。我家的猫最怕陌生人。我家的猫最怕陌生人。我家的猫最怕陌生人。我家的猫我家的猫我家的猫我家的猫 最怕陌生人。最怕陌生人。最怕陌生人。最怕陌生人。我家的我家的我家的我家的猫猫猫猫 最最最最怕怕怕怕陌生人。陌生人。陌生人。陌生人。（我家的）我家的）我家的）我家的）猫猫猫猫 最最最最 怕怕怕怕陌生人陌生人陌生人陌生人。我家的猫最怕陌生人。我家的猫 最怕陌生人。我家的猫 句子成分划分方法：句子成分划分方法：1.主语：一般由名词、代词充当主语：一般由名词、代词充当2.谓语：一般由动词、形容词充当谓语：一般由动词、形容词充当3.宾语：一般由名词、代词充当宾语：一般由名词、代词充当4.定语：用在主语、宾语前面，起限定作用定语：用在主语、宾语前面，起限定作用5.状语：用在谓语前面，起修饰作用状语：用在谓语前面，起修饰作用6.补语：用在谓语后面，起补充作用补语：用在谓语后面，起补充作用（前）（前）（中）（中）（后）（后）例如：例如：1、我国的石拱桥有悠久的历史。、我国的石拱桥有悠久的历史。（ ）（ ）位置位置句子成分划分方法：主语：一般由名词、代词充当定语：用在主语、句子成分划分方法：句子成分划分方法：1.主语：一般由名词、代词充当主语：一般由名词、代词充当2.谓语：一般由动词、形容词充当谓语：一般由动词、形容词充当3.宾语：一般由名词、代词充当宾语：一般由名词、代词充当4.定语：用在主语、宾语前面，起限定作用定语：用在主语、宾语前面，起限定作用5.状语：用在谓语前面，起修饰作用状语：用在谓语前面，起修饰作用6.补语：用在谓语后面，起补充作用补语：用在谓语后面，起补充作用（前）（前）（中）（中）（后）（后）例如：例如：2、一大早，勤奋的同学们就安静地坐在教室里、一大早，勤奋的同学们就安静地坐在教室里认真地复习各门功课。认真地复习各门功课。（ ）（ ） 位置位置句子成分划分方法：主语：一般由名词、代词充当定语：用在主语、句子成分划分方法：句子成分划分方法：1.主语：一般由名词、代词充当主语：一般由名词、代词充当2.谓语：一般由动词、形容词充当谓语：一般由动词、形容词充当3.宾语：一般由名词、代词充当宾语：一般由名词、代词充当4.定语：用在主语、宾语前面，起限定作用定语：用在主语、宾语前面，起限定作用5.状语：用在谓语前面，起修饰作用状语：用在谓语前面，起修饰作用6.补语：用在谓语后面，起补充作用补语：用在谓语后面，起补充作用（前）（前）（中）（中）（后）（后）例如：例如：3、今天星期五。、今天星期五。位置位置句子成分划分方法：主语：一般由名词、代词充当定语：用在主语、成分口诀:主、谓、宾、定、状、补主、谓、宾、定、状、补主干、枝叶分清楚，主干、枝叶分清楚，定语常在主宾前，定语常在主宾前，谓前状语、谓后补。谓前状语、谓后补。成分口诀:主、谓、宾、定、状、补主干、枝叶分清楚，定语常在主分析下列句子：1 1、车间已经完成了全年的任务。、车间已经完成了全年的任务。2 2、薄薄的轻雾浮起在池塘里、薄薄的轻雾浮起在池塘里 。3 3、乔家忽而遭了一场很大的变故。、乔家忽而遭了一场很大的变故。4 4、我已经读过两遍了。、我已经读过两遍了。5 5、天气比屋子里冷得多了。、天气比屋子里冷得多了。6 6、绿色开花的植物有庞大的根系。、绿色开花的植物有庞大的根系。分析下列句子：1、车间已经完成了全年的任务。2、薄薄的轻雾浮请看下列句子：请看下列句子：1 1、车间、车间/ 已经已经 完成完成 (全年的全年的) )任务。任务。2 2、( (薄薄的薄薄的) )轻雾轻雾/浮起浮起 。3 3、乔家、乔家/ 忽而忽而 遭遭了了( (一场很大一场很大) )的变故。的变故。4 4、我、我/ 已经已经 读读 了。了。5 5、天气、天气/ 比屋子里比屋子里 冷冷 。6 6、 ( (绿色开花的绿色开花的) )植物植物/有有( (庞大庞大) )的根系。的根系。请看下列句子：1、车间/已经完成(全年的)任务。二、判断修改病句的方法（一）紧缩法（一）紧缩法。常用的语法分析方法。先把句。常用的语法分析方法。先把句子中的附加成分（定语、状语和补语）都去掉，子中的附加成分（定语、状语和补语）都去掉，紧缩主干，检查主干是否存在成分残缺，搭配紧缩主干，检查主干是否存在成分残缺，搭配不当的语病；不当的语病； 如果主干没问题，再检查局部，看修饰语和中如果主干没问题，再检查局部，看修饰语和中心语之间的搭配有无问题，修饰语的内部是否心语之间的搭配有无问题，修饰语的内部是否存在语序问题。存在语序问题。 二、判断修改病句的方法（一）紧缩法。常用的语法分析方法。先把此外，紧缩法还适用于检查句子成分是否此外，紧缩法还适用于检查句子成分是否搭配得当。搭配得当。例：老红军向我们讲述了红军爬雪山、过草例：老红军向我们讲述了红军爬雪山、过草地、历尽千辛万苦，克服重重困难，在毛地、历尽千辛万苦，克服重重困难，在毛主席的领导下勇往直前的一曲壮歌。主席的领导下勇往直前的一曲壮歌。紧缩后：全句成为紧缩后：全句成为“老红军讲述了壮歌。老红军讲述了壮歌。”讲述和一曲壮歌搭配不当。此外，紧缩法还适用于检查句子成分是否搭配得当。例如：今天的青年担负着在本世纪内把例如：今天的青年担负着在本世纪内把我国建设成为四个现代化的社会主义我国建设成为四个现代化的社会主义强国。强国。主干：青年担负着建设成为强国。主干：青年担负着建设成为强国。 缺少了宾语。缺少了宾语。例如：今天的青年担负着在本世纪内把我国建设成为四个现代化的社搭配不当搭配不当搭配不当 搭配不当搭配不当 主干成分主干成分 枝叶成分枝叶成分呼应成分呼应成分主谓搭配不当主谓搭配不当动宾搭配不当动宾搭配不当主宾搭配不当主宾搭配不当定语和中心语搭配不当定语和中心语搭配不当补语和中心语搭配不当补语和中心语搭配不当状语和中心语搭配不当状语和中心语搭配不当一面与两面搭配不当一面与两面搭配不当关联词语搭配不当关联词语搭配不当顾此失彼搭配不当 搭配不当 主干成分 枝叶成分呼应成分主谓搭配不当动宾1 主谓搭配不当主谓搭配不当例例1.感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸。感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸。例3.3.这个县的水稻生产，由于合理密植,加强管理，一般长势良好。 一一主一一谓（不能搭配）例2.人民的生活水平正在不断地改善 例例1.感情的感情的洪流洪流在在翻滚翻滚，浑身的，浑身的热血热血在在呼啸。呼啸。例2.人民的生活水平正在不断地改善 例3.3.这个县的水稻生产，由于合理密植,加强管理，一般长势良好。 1 主谓搭配不当例1.感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸多主一一谓（不能全相搭配）例例1.1.墨似的乌云和倾盆大雨顿时倾泻下来。墨似的乌云和倾盆大雨顿时倾泻下来。 例例2 2.他那崇高的革命品质和伟大的形象，经常他那崇高的革命品质和伟大的形象，经常浮现在我的脑海中浮现在我的脑海中 。例1.墨似的乌云乌云和倾盆大雨顿时倾泻倾泻下来。 例2.他那崇高的革命品质品质和伟大的形象形象，经常浮现浮现在我的脑海中 。多主一谓（不能全相搭配）例1.墨似的乌云和倾盆大雨顿时倾泻例3.每当回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善绣的教导，又重新出现在我面前。例例3.3.每当回忆起和他朝夕相处的一段生活，每当回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善绣的教导，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善绣的教导，又重新出现在我面前。又重新出现在我面前。例3.每当回忆起和他朝夕相处的一段生活，例3.每当回忆起和他例例1. 这位高能机械工程师的出色工作和独特设计，已被这位高能机械工程师的出色工作和独特设计，已被国内有关单位采用，并受到国外专家的赞赏。国内有关单位采用，并受到国外专家的赞赏。 例例2. 挖土方开始了，我们的任务和工期都十挖土方开始了，我们的任务和工期都十分沉重而紧张。分沉重而紧张。 多主多谓（不能全相搭配）例例1. 这位高能机械工程师的这位高能机械工程师的出色工作出色工作和和独特设独特设计计，已，已被被国内有关单位国内有关单位采用采用，并，并受到受到国外专家国外专家的的赞赏赞赏。 例例2. 挖土方开始了，我们的挖土方开始了，我们的任务任务和和工期工期都十都十分分沉重沉重而而紧张紧张。 例1. 这位高能机械工程师的出色工作和独特设计，已被国内有关小窍门：凡是有小窍门：凡是有并列短语作主语或谓语的并列短语作主语或谓语的，双方就必须能全面搭配，决不能有一个词同双方就必须能全面搭配，决不能有一个词同另一方搭配不了。否则，就会产生主谓不搭另一方搭配不了。否则，就会产生主谓不搭配的问题。配的问题。* *注意注意“和和”这个字这个字例例3.今年春节期间，这个市的今年春节期间，这个市的210辆辆消防车消防车、3000多名多名消防官兵消防官兵，放弃休假放弃休假，始终，始终坚守坚守在各自执勤的在各自执勤的岗位岗位上。上。 例例3.今年春节期间，这个市的今年春节期间，这个市的210辆消防车、辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。在各自执勤的岗位上。 小窍门：凡是有并列短语作主语或谓语的，双方就必须能全面搭配， 练练 习习1 1、中学时代的那些同学愉快的笑容、中学时代的那些同学愉快的笑容和爽朗的歌声，至今还在我的耳边和爽朗的歌声，至今还在我的耳边回响。回响。修改：修改： （“笑容笑容”改为改为“笑声笑声”）2 2、他的感情表现得很丰满。、他的感情表现得很丰满。修改：修改： （“丰满丰满”改为改为“丰富丰富”） 练 习1、中学时代的那些同学愉快的笑容和爽朗的歌声，至他那锐利的眼睛投向了人群。他那锐利的眼睛投向了人群。临近期末，同学们的学习态度有了明显的提高。临近期末，同学们的学习态度有了明显的提高。 （主谓搭配不当，把（主谓搭配不当，把“眼睛眼睛”改为改为“目光目光”）（学习态度不能用提高，可改成（学习态度不能用提高，可改成“端正端正”或或“改进改进”。）。） （主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光”）（学习态度不能用提4 4下列各句搭配得当的一句是下列各句搭配得当的一句是( )( )A A，大路两旁，到处都种植着果园。，大路两旁，到处都种植着果园。B B各种读书声汇成一支动听的歌声。各种读书声汇成一支动听的歌声。C C雪白的墙，晃得人眼睛都睁不开了。雪白的墙，晃得人眼睛都睁不开了。D D晚会上，演员表演了音乐、舞蹈和气晚会上，演员表演了音乐、舞蹈和气功等文艺节目。功等文艺节目。【解析】【解析】 A A种植与果园搭配不当。种植与果园搭配不当。B B一一支与歌声搭配不当支与歌声搭配不当D D气功不是文艺节目气功不是文艺节目C C正确。正确。C4下列各句搭配得当的一句是( )【解析】 A种植与 做好救灾工作，决定于干部是否深入群众。一面与两面搭配不当一面与两面搭配不当（“做好做好”是一面，是一面，“是否是否”是两面）是两面）正确：生产工作做的好不好，正确：生产工作做的好不好，决定干部是不是深入群众）决定干部是不是深入群众） 做好救灾工作，决定于干部是否深入群例例2.投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。证。例例1.做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。例例3.我们能不能培养我们能不能培养“四有四有”新人，是关系到我新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。根本任务。例2.投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低表意不明表意不明（1）局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。）局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。 （其他局领导是本局领导还是别局的领导，不明确）（其他局领导是本局领导还是别局的领导，不明确） （2）张敏同学的书柜里整齐地摆放着西游记、）张敏同学的书柜里整齐地摆放着西游记、水浒、新华字典等几十本文学书。水浒、新华字典等几十本文学书。 （新华字典不属于文学书，应去掉。）（新华字典不属于文学书，应去掉。） 表意不明（1）局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。误用歧义：例1：这辆自行车没有锁。例2：做手术的是他的父亲。（这句话可以理解成（这句话可以理解成“车没有配锁具。车没有配锁具。”也也可以理解为可以理解为“车没锁起来。车没锁起来。”）（“做手术的做手术的”人可是医生，也可指病人人可是医生，也可指病人 。）。）误用歧义：例1：这辆自行车没有锁。（这句话可以理解成“车没有（前后矛盾）（前后矛盾）1 1、今年过节不收礼，收礼只收脑白金。、今年过节不收礼，收礼只收脑白金。修改：今年过节除了脑白金之外就不收礼。修改：今年过节除了脑白金之外就不收礼。2 2、有人主张接受、有人主张接受, ,有人反对有人反对, ,他同意这他同意这种主张种主张3 3、他终于想起来了、他终于想起来了. .（指代不明）（指代不明）（歧义）（歧义）4 4、能否有健康的身体，关键在于平时、能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。多锻炼。（两面与一面不呼应）（两面与一面不呼应）练习（前后矛盾）1、今年过节不收礼，收礼只收脑白金。修改：今年过小李发现老王正在和他的战友谈小李发现老王正在和他的战友谈话话他一个早晨就写了三封信他一个早晨就写了三封信3、介绍菲律宾的一种权威著作。、介绍菲律宾的一种权威著作。 小李发现老王正在和他的战友谈话