预习详解练习拓展6、明天再、明天再练吧吧资料宝袋料宝袋 明明 日日 歌歌明日复明日，明日何其多。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎我生待明日，万事成蹉跎 。世人若被明日累，春去秋来老将至。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我百年明日能几何？请君听我明日歌明日歌。字字词乐园园 已经 决心 明天 开始 自言自语 红彤彤 翅膀 准能 痛痛快快 慢腾腾 明明再再已已当当早早言言床床朵朵预习检查1、读出下列生字。、读出下列生字。明明 再再 已已 心心 当当 早早 言言 床床 朵朵 经经 运运 动动 员员 始始 住住 阴阴2、课文讲了一件什么事？、课文讲了一件什么事？课文解析文解析 小鸭子对大家说：小鸭子对大家说：“我已经下了我已经下了决心要练习长跑。瞧着吧，将来我准决心要练习长跑。瞧着吧，将来我准能当了长跑运动员。明天我就开始练。能当了长跑运动员。明天我就开始练。”听了小鸭子说的话，你了解了听了小鸭子说的话，你了解了什么？什么？谁来读读小鸭子说的话，应读谁来读读小鸭子说的话，应读出什么语气？（骄傲）出什么语气？（骄傲）“准准”还能用什么词来表达？还能用什么词来表达？ “我已经下了我已经下了决心要练习长跑。决心要练习长跑。瞧着吧，将来我瞧着吧，将来我准能当个长跑运准能当个长跑运动员。明天我就动员。明天我就开始练。开始练。”“今天刮风了，明天再练吧！今天刮风了，明天再练吧！”“今天下雨了，明天再练吧！今天下雨了，明天再练吧！”“今天天气真好，可得痛痛快快今天天气真好，可得痛痛快快玩一玩，明天再练长跑也不晚！玩一玩，明天再练长跑也不晚！” 就这样，一天天过去了，小鸭子没认真练过一次长跑！直到今天，小鸭子走起路来，还是一摇一摆，慢腾腾的。”结构梳理构梳理 课文有五个自然段，除首尾段课文有五个自然段，除首尾段外，中间三个自然段分别写了刮风外，中间三个自然段分别写了刮风天气、下雨天气、晴好天气时，小天气、下雨天气、晴好天气时，小鸭子是怎样想的怎么做的。鸭子是怎样想的怎么做的。 课文是课文是按照事情发展的顺序写的，我们在按照事情发展的顺序写的，我们在叙述事情时，也可以按照这样的结叙述事情时，也可以按照这样的结构来写。构来写。主主题概括概括 明天再练吧明天再练吧是一篇贴近学生是一篇贴近学生生活，富有童趣的故事中的小鸭子生活，富有童趣的故事中的小鸭子是一个天真而又怕吃苦的孩子，他是一个天真而又怕吃苦的孩子，他有一个美好的愿望，将来当一名长有一个美好的愿望，将来当一名长跑运动员，并打算明天就开始练。跑运动员，并打算明天就开始练。一个又一个的一个又一个的“明天明天”到了，小鸭到了，小鸭子一直没有练习。子一直没有练习。 写法点写法点拨 直到今天小鸭子走路还是慢腾直到今天小鸭子走路还是慢腾腾的，课文文字浅显，中间三个自腾的，课文文字浅显，中间三个自然段结构相似，易于激起我们的阅然段结构相似，易于激起我们的阅读兴趣。在与文本对话中，我们要读兴趣。在与文本对话中，我们要明白做任何事情都要有持之以恒，明白做任何事情都要有持之以恒，否则将一事无成。否则将一事无成。拓展提升拓展提升学习这篇课文你明白了什么？学习这篇课文你明白了什么？你们想对小鸭子说些什么呢？你们想对小鸭子说些什么呢？直到今天，小鸭子走起路来，还是直到今天，小鸭子走起路来，还是一摇一摆，慢腾腾的。一摇一摆，慢腾腾的。我想说：我想说：“小鸭子，别等明天了。小鸭子，别等明天了。如果那样，你是什么也学不会的。如果那样，你是什么也学不会的。”心灵感悟心灵感悟 懂得做任何事都要有坚持不懈的精神，否则将一事无成。做任何事都要持之以恒，才能成功。随堂随堂练习填一填（ ）的太阳 （ ） 朵朵（ ）地走（ ）地拍着（ ）地说 随堂随堂练习填一填（ 红彤彤）的太阳 （白 云 ） 朵朵（慢腾腾）地走（高兴）地拍着（ 自言自语 ）地说