增大有益摩擦的方法：增大有益摩擦的方法：增加接触表面的粗糙程度。增加接触表面的粗糙程度。增加接触表面的粗糙程度。增加接触表面的粗糙程度。增大物体间的压力。增大物体间的压力。增大物体间的压力。增大物体间的压力。变滚动为滑动变滚动为滑动变滚动为滑动变滚动为滑动 。列举相关的事例：列举相关的事例：1、自行车用越大力刹车，就停得越快。、自行车用越大力刹车，就停得越快。2、拔河时用力握绳子。、拔河时用力握绳子。6、上单杠，手上摸镁粉。、上单杠，手上摸镁粉。3、冬天在结冰的路面上撒沙。、冬天在结冰的路面上撒沙。 4、冬天路面打滑，在汽车轮上缠铁链。、冬天路面打滑，在汽车轮上缠铁链。 5、鞋底或轮胎有凹凸不平的花纹。、鞋底或轮胎有凹凸不平的花纹。减小摩擦的方法：减小摩擦的方法：减小压力。减小压力。 减小接触面的粗糙程度。减小接触面的粗糙程度。 变滑动为滚动。变滑动为滚动。 分离摩擦面。分离摩擦面。 列举相关的事例：列举相关的事例：1、手握单杆不能太紧、手握单杆不能太紧3、机器转动的部分加滚动轴承、机器转动的部分加滚动轴承4、磁悬浮列车靠强磁场把列车托起、磁悬浮列车靠强磁场把列车托起2、加润滑油、加润滑油F1OL1L2F2力臂的两种表示方法：大括号和箭头OO OF1F1F1F2F2F2OL1L2支点支点 动动力力阻阻力力动力臂动力臂阻力臂阻力臂支点支点杠杆绕着转动的固定点，用杠杆绕着转动的固定点，用O表示。表示。动力动力使杠杆转动的力，用使杠杆转动的力，用F1表示。表示。动力臂动力臂 从支点到动力作用线的距离，用从支点到动力作用线的距离，用L1表示。表示。阻力阻力阻碍杠杆转动的力，用阻碍杠杆转动的力，用F2表示。表示。阻力臂阻力臂从支点到阻力作用线的距离，用从支点到阻力作用线的距离，用L2表示。表示。有关杠杆的几个名词有关杠杆的几个名词FFF=1/2GF=1/3G绳子的绕法：绳子的绕法：当当n n为偶数时，为偶数时，绳子的起端（或末端）在绳子的起端（或末端）在定滑轮上；当定滑轮上；当n n为奇数时，为奇数时，绳子的起端（或末端）在动绳子的起端（或末端）在动滑轮上。滑轮上。2.根据F与G的大小关系画出绕线1nFG实验表明，使用滑轮组实验表明，使用滑轮组吊重物吊重物时，时，若动滑轮重和磨擦不计，若动滑轮重和磨擦不计，动滑动滑轮轮被几股绳子吊起被几股绳子吊起，所用力就是，所用力就是物重物重的几分之一即的几分之一即思考题：思考题： 在左图所在左图所示的滑轮组中，示的滑轮组中，(a)(a)若若动滑轮重动滑轮重G G/ /不计不计，拉力，拉力F F是是多少？多少？(b)若若动滑轮重动滑轮重G/不能忽略不能忽略，那么图中的拉，那么图中的拉力力F应等于多少？应等于多少？G/GF15FG15F(G+G/)分析：图分析：图中中吊吊起起动滑轮动滑轮的绳子股数为的绳子股数为5例例、 一个放在斜面上的物体，其质量为一个放在斜面上的物体，其质量为5kg，用重力的示意图，表示出它的大小、方向、用重力的示意图，表示出它的大小、方向、作用点。作用点。 Gmg5kg9.8N/kg49NG=49N物理量物理量质量质量重力重力区区别别概念概念方向方向位置位置对大对大小的小的影响影响单位单位符号符号测量测量工具工具联系联系物体含有物质的多少物体含有物质的多少由于地球的吸引而由于地球的吸引而使物体受到的力使物体受到的力没有方向没有方向总是竖直向下总是竖直向下是是物体的固有属性物体的固有属性,同一同一物体在任何地方物体在任何地方, 质量不质量不变。变。同一物体在地球不同地方同一物体在地球不同地方或不同高度或不同高度,重力大小略为重力大小略为不同不同千克千克 （Kg）牛顿（牛顿（N）mG天平天平弹簧测力计弹簧测力计G = m g例例1 关于力的说法错误的是（关于力的说法错误的是（ ）A有力存在，一定有施力物体存在有力存在，一定有施力物体存在B施力物体同时也是受力物体施力物体同时也是受力物体C物体间相互接触就会产生力物体间相互接触就会产生力D物体间有相互作用才会产生力物体间有相互作用才会产生力例例2 推出去的铅球，在空中飞行时，是推出去的铅球，在空中飞行时，是否还受到手的推力作用？否还受到手的推力作用？C答:没有例3弹簧秤是测量_大小的仪器两人同时用4N的力拉一弹簧秤的两端，则弹簧秤的示数为_牛；若将此弹簧秤的一端固定在墙上，另一端用4N的力拉它，则弹簧秤的示数为_N力44例7正在做曲线运动的物体，若它所受到的外力同时消失，那么它将（）A物体立即停下来B物体继续做曲线运动C物体将做匀速直线运动D物体将改变运动方向例8关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）物体受力才会运动力使物体的运动状态发生改变停止用力，运动的物体就会停止力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的原因 CB例13一个物体在几个恒力的共同作用下处于匀速直线运动状态，若其中一个F1突然停止作用，其它力保持不变，则（）A物体继续保持匀速直线运动B物体将会静止C物体运动快慢一定保持不变D物体的运动方向可能改变D1.1.劣劣质质橡橡皮皮质质硬硬，擦擦字字时时打打滑滑，字字擦擦不不干干净净，这这是是由由于于物物体体表表面面越越光光滑滑，摩摩擦擦力力越越_的的缘缘故故小小星星用用橡橡皮皮轻轻轻轻擦擦字字没没擦擦干干净净，然然后后它它稍稍加加用用力力就就擦擦干干净净了了，这这是是通通过过_来来增增大大橡橡皮与纸间摩擦的。皮与纸间摩擦的。小小增大压力增大压力2.在奥运会上，在奥运会上，“体操王子体操王子”李宁在上单杠李宁在上单杠之前，总是要在手上抹些镁粉。而在杠上做回之前，总是要在手上抹些镁粉。而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧。他这样环动作时，手握杠又不能太紧。他这样 做的目做的目的是（的是（ ）A .前者是增大摩擦，后者是减小摩擦前者是增大摩擦，后者是减小摩擦B .前者是减小摩擦，后者是增大摩擦前者是减小摩擦，后者是增大摩擦C .两者都是增大摩擦两者都是增大摩擦D .两者都是减小摩擦两者都是减小摩擦A1、关于重力的正确说法是（）、关于重力的正确说法是（）A、向上抛的小球在向上运动过程中不受重力作用。向上抛的小球在向上运动过程中不受重力作用。B、空中飞行的飞鸟不受重力作用。空中飞行的飞鸟不受重力作用。C、重力在物体上的作用点就是此物体的重心。重力在物体上的作用点就是此物体的重心。D、一个物体的重心一定在物体上。一个物体的重心一定在物体上。C2、铅球被推出后，不计空气阻力，在空中飞行时受到、铅球被推出后，不计空气阻力，在空中飞行时受到_作用，方向作用，方向_。重力重力竖直向下竖直向下3、一个物体重、一个物体重100N，受到的空气阻力大小为受到的空气阻力大小为10N，若物若物体只受这两个力作用，则下列说法正确的是：体只受这两个力作用，则下列说法正确的是：若物体竖直向上运动时，合力的大小是若物体竖直向上运动时，合力的大小是_，合力，合力的方向的方向_若物体竖直向下运动时，合力的大小是若物体竖直向下运动时，合力的大小是_，合力，合力的方向的方向_110N竖直向下竖直向下90N竖直向下竖直向下例例1、重、重10N的木块，被的木块，被25N的压力的压力F静压在竖直的墙壁上，则墙壁对木静压在竖直的墙壁上，则墙壁对木块的摩擦力的大小为块的摩擦力的大小为_，假设，假设用用30N的压力压这一木块，木块静止的压力压这一木块，木块静止不动，则墙壁对木块的摩擦力将不动，则墙壁对木块的摩擦力将_。F10N10N例，物体A相对斜面有没有运动？有没有摩擦力？ 运动员用双手握住竖立的竹竿匀速攀上和匀速下滑，他所受的摩擦力分别是F1和F2，那么（） AF1向下，F2向上，且F1F2 BF1向下，F2向上，且F1F2 CF1向上，F2向下，且F1F2 DF1向上，F2向上，且F1F2D：练习练练 习习找出下列各图中动力和阻力，并画出杠杆力臂。找出下列各图中动力和阻力，并画出杠杆力臂。OF2F1L1L2找出下列各图中动力和阻力，并画出杠杆力臂。找出下列各图中动力和阻力，并画出杠杆力臂。OF1F2L1L2练习1、将一圆锥体推上台阶，现分别在、将一圆锥体推上台阶，现分别在A、B、C点用力，力的方向如图，则最小的推力是（）点用力，力的方向如图，则最小的推力是（） A、FA B、FB C、FC D、一样大一样大ABCB2、如果街边一些无良商贩想骗秤，使秤的读数比实际质量大，那、如果街边一些无良商贩想骗秤，使秤的读数比实际质量大，那么他们可能是（么他们可能是（ ）A、减少杆秤的砣重减少杆秤的砣重 B、增加杆秤的砣重增加杆秤的砣重C、减少杆秤的盘重减少杆秤的盘重 D、都有可能都有可能A3、O为杠杆为杠杆AC的支点，的支点，在在B处挂一个球，处挂一个球，AOOBCB，为使杠杆在水为使杠杆在水平位置平衡，画出施加在平位置平衡，画出施加在杠杆上最小动力杠杆上最小动力F1的力臂的力臂L1，并标出并标出F1的方向。的方向。C B OF1L1A4、护城河上安装使用的吊桥是、护城河上安装使用的吊桥是一个杠杆，由图可知它的支点在一个杠杆，由图可知它的支点在_点，在匀速拉起时，它属点，在匀速拉起时，它属于一个于一个_杠杆（杠杆（“省力省力”或或“费力费力”），并在图中画出动力），并在图中画出动力臂。臂。A B CC L1省力省力5 5：判断题：判断题：判断题：判断题 、杠杆是一根直的硬棒。、杠杆是一根直的硬棒。、杠杆是一根直的硬棒。、杠杆是一根直的硬棒。 ( ) ( ) 、动滑轮和定滑轮都是变形的杠杆。动滑轮和定滑轮都是变形的杠杆。动滑轮和定滑轮都是变形的杠杆。动滑轮和定滑轮都是变形的杠杆。 ( ) ( ) 、动力臂与阻力臂之和等于杆长。动力臂与阻力臂之和等于杆长。动力臂与阻力臂之和等于杆长。动力臂与阻力臂之和等于杆长。 ( ) ( ) 、力的作用线通过支点的力的力臂为零。、力的作用线通过支点的力的力臂为零。、力的作用线通过支点的力的力臂为零。、力的作用线通过支点的力的力臂为零。 、定滑轮的半径越大越省力。、定滑轮的半径越大越省力。、定滑轮的半径越大越省力。、定滑轮的半径越大越省力。 ( ) ( ) 1 1、如图，地面上一物体重、如图，地面上一物体重100100牛顿，当物体做匀速直线运牛顿，当物体做匀速直线运动时，物体与地面的摩擦力是动时，物体与地面的摩擦力是6060牛顿，牛顿，则拉力则拉力F F = =牛顿。牛顿。f=60N202、不计滑轮摩擦，当水平向右拉力、不计滑轮摩擦，当水平向右拉力F5N时，物体时，物体m恰能恰能匀速向右运动，求：物体所受地面的摩擦力大小。匀速向右运动，求：物体所受地面的摩擦力大小。mF 5 NF=5Nmf=_f=_f2.5Nf10N3、搬运工人常用的一种搬运重物的方法，从图中能看出、搬运工人常用的一种搬运重物的方法，从图中能看出搬运工人运用了哪些物理知识？搬运工人运用了哪些物理知识？F动滑轮省力动滑轮省力;以滚动代替滑以滚动代替滑动减小摩擦。动减小摩擦。