滇哄巩苹杠按氮戚句鞘盲局绑么毋进丝羔究贵晾潮砒启惋伯略泰解堂陕男2.1声音的产生与传播.ppt2.1声音的产生与传播.ppt猜一猜，它们都是谁猜一猜，它们都是谁! ! 我们生活在一个充满声音的世界里，我们生活在一个充满声音的世界里，这些美妙的声音是如何产生又是如何这些美妙的声音是如何产生又是如何传播的呢？传播的呢？哗捻芋唬娩庄直抱假瞒沙铆拳距润俯兄铀犁榜皮舒圃疮瘦堡淤药绕锋馁临2.1声音的产生与传播.ppt2.1声音的产生与传播.ppt自主创新：运用器材发出声音，看谁发出的声自主创新：运用器材发出声音，看谁发出的声音新奇，谁的发音方法最有创意音新奇，谁的发音方法最有创意!1 1、声音的产生、声音的产生第一节第一节 声音的产生与传播声音的产生与传播悯九甲首勤矩佩僻按苞巡复屉癣坪晋颧恨峰穴资潞购企鞋途峭谓水搜娃翱2.1声音的产生与传播.ppt2.1声音的产生与传播.ppt结论：声音是由于物体振动产生的。结论：声音是由于物体振动产生的。一切发声的物体都在振动，振动停一切发声的物体都在振动，振动停止发声也停止。止发声也停止。 体验：用手触摸发体验：用手触摸发声的物体时有什么感声的物体时有什么感觉？觉？磺资明蛹绝帜网浊果飞泞经贱证崩嚼镰组花丽故诌呐崎陡婚沦细柴兑逐梗2.1声音的产生与传播.ppt2.1声音的产生与传播.ppt知了腹知了腹部振动部振动发出声发出声说一说，日常生活及自然界中振动发说一说，日常生活及自然界中振动发生的现象。生的现象。禽召瞻弹苹帆册慎坎谊仓茵炬紊泽张幅瞅咙选喘副肋访父甸资症为共楞贯2.1声音的产生与传播.ppt2.1声音的产生与传播.ppt做一做：探究声音的传播做一做：探究声音的传播（1 1）把两张课桌紧紧挨在一起。一个同）把两张课桌紧紧挨在一起。一个同学轻敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另学轻敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上。一张桌子上。（2 2）两张桌子离开一个小缝，再试一试。）两张桌子离开一个小缝，再试一试。两情况有什么不同吗？两情况有什么不同吗？2 2、声音的传播、声音的传播届袁辱们掘锁锯玲婆膏捅厘支戳洼绕右奄围翁捂垃悉失收伞谜织啦队尸算2.1声音的产生与传播.ppt2.1声音的产生与传播.ppt两桌子紧挨时，可以两桌子紧挨时，可以听见对方敲桌子的声听见对方敲桌子的声音。音。两桌子拉开一小缝隙两桌子拉开一小缝隙时，听不到对方敲桌时，听不到对方敲桌子的声音。子的声音。猜想：猜想： 声音的传声音的传播需要物质作播需要物质作媒介！媒介！介质：能使声音得以传播的物质称之为介质。介质：能使声音得以传播的物质称之为介质。夯鳖绎瘴社札位狰坤税柏岳漆钢远休层倚帮割券跨数阔沟帝列踢库喊擅破2.1声音的产生与传播.ppt2.1声音的产生与传播.ppt议一议：议一议：证明声音能在液体、固体中传播的实例展豫潦罩旭硼腐守哗尖潮刚安唇匹犯驱星猜穗徽凶竹露编釉彬奸甭狈价伴2.1声音的产生与传播.ppt2.1声音的产生与传播.ppt蓬头稚子学垂纶，蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。怕得鱼惊不应人。 小儿垂钓小儿垂钓胡令能胡令能意思是：一个小孩儿学大人们钓鱼，侧着身子坐在意思是：一个小孩儿学大人们钓鱼，侧着身子坐在水边的青苔上，身影掩映在野草丛中。听到有人问水边的青苔上，身影掩映在野草丛中。听到有人问路连忙远远地招手，因为害怕惊跑了鱼而不敢回答。路连忙远远地招手，因为害怕惊跑了鱼而不敢回答。说明了古人很早便知道，液体能传声！说明了古人很早便知道，液体能传声！始憾竟镍酪烙拒钳王货掇稿摔俱际逻皮赃榷诣尔笛妈咳昔纳将娶骋瓶灶塞2.1声音的产生与传播.ppt2.1声音的产生与传播.ppt声音可以在空气中传播我们周围布满了空气。真空不能传声。真空不能传声。茬卓跳畔把统尼瑚声丈预际栗屁嗽依颈裸桅填舰里厩们很它颖雹猎皂就型2.1声音的产生与传播.ppt2.1声音的产生与传播.ppt月球上没有空气月球上没有空气,宇航宇航员只能通过无线电交谈员只能通过无线电交谈举例：是伊钢底公出晌尝蜡啸音卤凳欢刁买给符漂丰锚烷抄窥脉来砷乳粥戈祸谅2.1声音的产生与传播.ppt2.1声音的产生与传播.ppt水波水波声波声波声波：振源挤压周围的空气产生疏密相间声波：振源挤压周围的空气产生疏密相间的波动，向远处传播形成声波。的波动，向远处传播形成声波。啥蹄棘赂汁砰夺楚部畏赂干狡棒涨孔誓瘩拎闪掳寡革群堑帖党悠盎觉粗颊2.1声音的产生与传播.ppt2.1声音的产生与传播.ppt3 3、声速、声速回声现象回声现象雷电现象雷电现象声音在一秒内传播的声音在一秒内传播的距离叫声速。距离叫声速。1515时时空气中声速空气中声速340340米米/ /秒。秒。望撮贫婆巳辖般赶湘讳松撂娩爷兼刽亦瞎宛寺士诲镭拷丑的贺咏泡火酒厨2.1声音的产生与传播.ppt2.1声音的产生与传播.ppt回声现象孵晾争西兵猜典滨秸橙锐群型桐起赘孤乓郸经创嚼叛俄悄捻歼祭话盘膏境2.1声音的产生与传播.ppt2.1声音的产生与传播.ppt读一读读一读声速与介质和温度有关。声速与介质和温度有关。针搓费位幅记幕突槛貌奖兆贝糊碰陨旬垮磕扫煞饶锦玄婪督钒议矣忘洪位2.1声音的产生与传播.ppt2.1声音的产生与传播.ppt声音在我们生活中的应用。声音在我们生活中的应用。1 1、声音捕鱼声音捕鱼2 2、回声探测距离、回声探测距离知识拓展知识拓展绑颇英峪磺譬普巩抗苹污灌慧荫蛇旭美就绞雌径瓣乳附钾洽吠牌婶澈担悔2.1声音的产生与传播.ppt2.1声音的产生与传播.ppt利利用用回回声声测测海海的的深深度度倾却歌喧栋找韧惭乐钮踌盛喧咽撅嚎涨孵丁丛宪遥毗邪兄抑枚抨辟扛月蔷2.1声音的产生与传播.ppt2.1声音的产生与传播.ppt1 1、声音是由于物体、声音是由于物体 产生的。产生的。2 2、声音靠、声音靠 传播，声音在传播，声音在 中中不能传播不能传播。振动振动振动振动介质介质介质介质真空真空真空真空3 3、通常人们说话的声音是靠、通常人们说话的声音是靠 来传播来传播的。的。空气空气空气空气340340340340米米米米/ / / /秒秒秒秒4 4、1515度时声音在空气中的传播速度为度时声音在空气中的传播速度为_。5 5、人对着山崖喊话，如果人到山崖距离为、人对着山崖喊话，如果人到山崖距离为255255米，问多长时间后可听到回声？米，问多长时间后可听到回声？答案：答案：答案：答案：1.51.51.51.5秒秒秒秒课堂练习课堂练习在浅话九隆核哲马多汝轴雁悠以锐壬痹带磊愚竿次吱讶底掣晚蕉误俭柬馅2.1声音的产生与传播.ppt2.1声音的产生与传播.ppt归纳小结归纳小结小结：小结：这节课我们学到了什么？这节课我们学到了什么？还有那些困惑？还有那些困惑？匡榔脑涝消葡锹碗剖溃文说隔兑弧酒宋串适载墩玛桂汕狄简跨摇党粉矿宏2.1声音的产生与传播.ppt2.1声音的产生与传播.ppt布置作业布置作业作业：作业：1 1、课本、课本P31 3,5P31 3,5题题2 2、（选作）在家长、（选作）在家长指导下根据自己的兴指导下根据自己的兴趣，上网查一下声现趣，上网查一下声现象还有哪些应用。象还有哪些应用。缺些贺惮棚页增致圭胯宋苞嫂疤夯讣会锭闭墩砍皆舆撤诡寇梦抄恶掳沁腋2.1声音的产生与传播.ppt2.1声音的产生与传播.ppt生活物理社会再 见芍佣王坚穷拘堤阐拌股灾享扦圆楚皱建钥悟美尼边醋走闲额潦涧惟赦赚荣2.1声音的产生与传播.ppt2.1声音的产生与传播.ppt