n 甲型甲型H1N1流感预防知识讲座流感预防知识讲座n 安徽机电职业技术学院校医院安徽机电职业技术学院校医院安徽机电职业技术学院校医院安徽机电职业技术学院校医院一、认识甲型一、认识甲型H1N1H1N1流感流感n n n n 流感病毒根据感染对象不同可分为流感病毒根据感染对象不同可分为流感病毒根据感染对象不同可分为流感病毒根据感染对象不同可分为人类流感病毒、猪流感病毒、马流感人类流感病毒、猪流感病毒、马流感人类流感病毒、猪流感病毒、马流感人类流感病毒、猪流感病毒、马流感病毒等类群。病毒等类群。病毒等类群。病毒等类群。n n 2009200920092009年年年年3 3 3 3月，墨西哥和美国等先后月，墨西哥和美国等先后月，墨西哥和美国等先后月，墨西哥和美国等先后发生甲型发生甲型发生甲型发生甲型H1N1H1N1H1N1H1N1流感，为流感，为流感，为流感，为A A A A型流感病毒，型流感病毒，型流感病毒，型流感病毒，H1N1H1N1H1N1H1N1亚型猪流感病毒毒株，该毒株包亚型猪流感病毒毒株，该毒株包亚型猪流感病毒毒株，该毒株包亚型猪流感病毒毒株，该毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流含有猪流感、禽流感和人流感三种流含有猪流感、禽流感和人流感三种流含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片断，是一种新型的重感病毒的基因片断，是一种新型的重感病毒的基因片断，是一种新型的重感病毒的基因片断，是一种新型的重组变异流感病毒，是呼吸道传染病，组变异流感病毒，是呼吸道传染病，组变异流感病毒，是呼吸道传染病，组变异流感病毒，是呼吸道传染病，可以人传染人。可以人传染人。可以人传染人。可以人传染人。 什么是甲型什么是甲型H1N1H1N1流感流感甲型甲型H1N1H1N1流感的传播流感的传播n n 被甲型被甲型被甲型被甲型H1N1H1N1H1N1H1N1流感病毒感染的患者是主要传染源；他们流感病毒感染的患者是主要传染源；他们流感病毒感染的患者是主要传染源；他们流感病毒感染的患者是主要传染源；他们不断地向外界排出病毒感染周围人群，导致更多的人生病。不断地向外界排出病毒感染周围人群，导致更多的人生病。不断地向外界排出病毒感染周围人群，导致更多的人生病。不断地向外界排出病毒感染周围人群，导致更多的人生病。n n 看起来跟健康人一样的隐性感染者也具有传染性。他们看起来跟健康人一样的隐性感染者也具有传染性。他们看起来跟健康人一样的隐性感染者也具有传染性。他们看起来跟健康人一样的隐性感染者也具有传染性。他们很难被发现，由于隐性感染者得存在，要彻底消除控制和很难被发现，由于隐性感染者得存在，要彻底消除控制和很难被发现，由于隐性感染者得存在，要彻底消除控制和很难被发现，由于隐性感染者得存在，要彻底消除控制和消除传染源难度是很大的。消除传染源难度是很大的。消除传染源难度是很大的。消除传染源难度是很大的。n n被感染的患者咳嗽、喷嚏时被感染的患者咳嗽、喷嚏时被感染的患者咳嗽、喷嚏时被感染的患者咳嗽、喷嚏时会将体内的病菌扩散到周围会将体内的病菌扩散到周围会将体内的病菌扩散到周围会将体内的病菌扩散到周围空气中长时间悬浮，最远距空气中长时间悬浮，最远距空气中长时间悬浮，最远距空气中长时间悬浮，最远距离可达离可达离可达离可达4 4 4 45 5 5 5米，进入该区域米，进入该区域米，进入该区域米，进入该区域的健康人，可能会因此而感的健康人，可能会因此而感的健康人，可能会因此而感的健康人，可能会因此而感染发病。染发病。染发病。染发病。n n甲型甲型甲型甲型H1N1H1N1H1N1H1N1流感主要通过呼吸流感主要通过呼吸流感主要通过呼吸流感主要通过呼吸道传播，也可能通过接触到道传播，也可能通过接触到道传播，也可能通过接触到道传播，也可能通过接触到被甲型被甲型被甲型被甲型H1N1H1N1H1N1H1N1病毒污染的物品病毒污染的物品病毒污染的物品病毒污染的物品后触摸口鼻而获得感染。后触摸口鼻而获得感染。后触摸口鼻而获得感染。后触摸口鼻而获得感染。人是怎么被传染的人是怎么被传染的人是怎么被传染的人是怎么被传染的n n现有资料表明，人患现有资料表明，人患现有资料表明，人患现有资料表明，人患甲型甲型甲型甲型H1N1H1N1H1N1H1N1流感潜伏期流感潜伏期流感潜伏期流感潜伏期一般为一般为一般为一般为1 1 1 13 3 3 3天，传染天，传染天，传染天，传染期为发病前期为发病前期为发病前期为发病前1 1 1 1天至发病天至发病天至发病天至发病后后后后7 7 7 7天。天。天。天。n n若病例发病若病例发病若病例发病若病例发病7 7 7 7天后仍有天后仍有天后仍有天后仍有发热症状，表示仍具发热症状，表示仍具发热症状，表示仍具发热症状，表示仍具有传染性。有传染性。有传染性。有传染性。n n儿童，尤其是幼儿，儿童，尤其是幼儿，儿童，尤其是幼儿，儿童，尤其是幼儿，传染期可能长于传染期可能长于传染期可能长于传染期可能长于7 7 7 7天。天。天。天。传染期有多长传染期有多长n n n n甲型甲型H1N1H1N1病毒感染后能引病毒感染后能引起人类出现流感样症状，起人类出现流感样症状，包括发热（腋体温包括发热（腋体温 375375）流涕、）流涕、咳嗽、咽咳嗽、咽喉痛、身体疼痛、头痛、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳、呕吐和（或）发冷和疲劳、呕吐和（或）腹泻等。可发生肺炎等并腹泻等。可发生肺炎等并发症。少数病例病情进展发症。少数病例病情进展迅速，出现严重疾病或引迅速，出现严重疾病或引起死亡。起死亡。n n 从症状上与普通流感难从症状上与普通流感难以区别，只有实验室检测以区别，只有实验室检测才能最终确定是否患甲型才能最终确定是否患甲型H1N1H1N1流感。流感。人患甲型H1N1流感有哪些主要症状和表现n n 甲型甲型H1N1H1N1流感是由流感是由一种全新的流感病一种全新的流感病毒引起，人们身体毒引起，人们身体内没有能够抵御这内没有能够抵御这种病毒侵袭的抗体，种病毒侵袭的抗体，所以人群普遍易感，所以人群普遍易感，大多数人对甲型大多数人对甲型H1N1H1N1流感病毒没有流感病毒没有免疫力，都有可能免疫力，都有可能感染这种甲型感染这种甲型H1N1H1N1流感而发病。流感而发病。甲型H1N1流感的易感人群二、甲型二、甲型H1N1H1N1流感的预防流感的预防 作为国内受试甲流疫苗第一人，作为国内受试甲流疫苗第一人，作为国内受试甲流疫苗第一人，作为国内受试甲流疫苗第一人，卫生部长陈竺卫生部长陈竺卫生部长陈竺卫生部长陈竺8 8、1212接种了第二接种了第二接种了第二接种了第二针甲流疫苗，接种受试者没有出针甲流疫苗，接种受试者没有出针甲流疫苗，接种受试者没有出针甲流疫苗，接种受试者没有出现严重不良反应。现严重不良反应。现严重不良反应。现严重不良反应。 上海、北京已批量生产上海、北京已批量生产上海、北京已批量生产上海、北京已批量生产甲型甲型甲型甲型H1N1H1N1流感疫苗流感疫苗流感疫苗流感疫苗，疫苗具有良好的，疫苗具有良好的，疫苗具有良好的，疫苗具有良好的防疫作用，安全性非常好，疗效防疫作用，安全性非常好，疗效防疫作用，安全性非常好，疗效防疫作用，安全性非常好，疗效达到达到达到达到90%90%左右（左右（左右（左右（9 9月月月月1010日）日）日）日）预防甲型预防甲型H1N1H1N1流感的疫苗流感的疫苗n n目前尚无证据表明甲型目前尚无证据表明甲型目前尚无证据表明甲型目前尚无证据表明甲型H1N1H1N1H1N1H1N1流感能通过食物传播。流感能通过食物传播。流感能通过食物传播。流感能通过食物传播。n n因此，食用处理得当的熟因此，食用处理得当的熟因此，食用处理得当的熟因此，食用处理得当的熟猪肉和猪肉制品是安全。猪肉和猪肉制品是安全。猪肉和猪肉制品是安全。猪肉和猪肉制品是安全。n n的。的。的。的。n n将猪肉烹制内部温度达到将猪肉烹制内部温度达到将猪肉烹制内部温度达到将猪肉烹制内部温度达到71717171，可杀死细菌和病毒。，可杀死细菌和病毒。，可杀死细菌和病毒。，可杀死细菌和病毒。食用猪肉和猪产品是否安全食用猪肉和猪产品是否安全 ( (一一) )新流感，易传染，新流感，易传染，新流感，易传染，新流感，易传染， 发热咳嗽像感冒，发热咳嗽像感冒，发热咳嗽像感冒，发热咳嗽像感冒，n n勤洗手，常通风，人多勤洗手，常通风，人多勤洗手，常通风，人多勤洗手，常通风，人多不去凑热闹，不去凑热闹，不去凑热闹，不去凑热闹，n n肉煮熟，才能吃，七十肉煮熟，才能吃，七十肉煮熟，才能吃，七十肉煮熟，才能吃，七十一度灭病毒，一度灭病毒，一度灭病毒，一度灭病毒，n n卫生习惯记心间，可防卫生习惯记心间，可防卫生习惯记心间，可防卫生习惯记心间，可防可控不可怕。可控不可怕。可控不可怕。可控不可怕。防控甲型防控甲型H1N1H1N1流感顺口溜流感顺口溜n n新流感，国外有，已经传到新流感，国外有，已经传到新流感，国外有，已经传到新流感，国外有，已经传到家门口，家门口，家门口，家门口，n n预防事儿先做好，这种疾病预防事儿先做好，这种疾病预防事儿先做好，这种疾病预防事儿先做好，这种疾病不用慌。不用慌。不用慌。不用慌。n n遇到病人带口罩，人多不去遇到病人带口罩，人多不去遇到病人带口罩，人多不去遇到病人带口罩，人多不去凑热闹，凑热闹，凑热闹，凑热闹，n n如果发热生了病，及时要把如果发热生了病，及时要把如果发热生了病，及时要把如果发热生了病，及时要把医院上。医院上。医院上。医院上。n n一日三餐营养好，猪肉照样一日三餐营养好，猪肉照样一日三餐营养好，猪肉照样一日三餐营养好，猪肉照样可以尝，可以尝，可以尝，可以尝，n n居住房间通风畅，衣被常洗居住房间通风畅，衣被常洗居住房间通风畅，衣被常洗居住房间通风畅，衣被常洗照太阳。照太阳。照太阳。照太阳。n n双手都要洗清爽，病毒难以双手都要洗清爽，病毒难以双手都要洗清爽，病毒难以双手都要洗清爽，病毒难以近身旁，近身旁，近身旁，近身旁，n n预防妙招尽知晓，疾病不能预防妙招尽知晓，疾病不能预防妙招尽知晓，疾病不能预防妙招尽知晓，疾病不能逞凶狂。逞凶狂。逞凶狂。逞凶狂。( ( ( (二二二二) ) ) )n n 加强室内通风换气，尽量加强室内通风换气，尽量加强室内通风换气，尽量加强室内通风换气，尽量不用空调，确需使用，定期不用空调，确需使用，定期不用空调，确需使用，定期不用空调，确需使用，定期通风；通风；通风；通风；n n 做好学校室内外环境卫生；做好学校室内外环境卫生；做好学校室内外环境卫生；做好学校室内外环境卫生；n n 每天晨检，及时掌握师生每天晨检，及时掌握师生每天晨检，及时掌握师生每天晨检，及时掌握师生健康状况；健康状况；健康状况；健康状况；n n 对缺勤学生或教职工进行对缺勤学生或教职工进行对缺勤学生或教职工进行对缺勤学生或教职工进行调查，及时排除可疑病例；调查，及时排除可疑病例；调查，及时排除可疑病例；调查，及时排除可疑病例；n n 可疑病症者及时就医，观可疑病症者及时就医，观可疑病症者及时就医，观可疑病症者及时就医，观察期隔离场所需通风；察期隔离场所需通风；察期隔离场所需通风；察期隔离场所需通风；n n 出现患者的学校或场所出现患者的学校或场所出现患者的学校或场所出现患者的学校或场所要消毒；要消毒；要消毒；要消毒；n n 加强甲型加强甲型加强甲型加强甲型H1N1H1N1H1N1H1N1流感的宣流感的宣流感的宣流感的宣传教育。传教育。传教育。传教育。校园内如何校园内如何预防预防n n对于那些表现出身体对于那些表现出身体对于那些表现出身体对于那些表现出身体不适、出现发烧和咳不适、出现发烧和咳不适、出现发烧和咳不适、出现发烧和咳嗽症状的人，要避免嗽症状的人，要避免嗽症状的人，要避免嗽症状的人，要避免与其密切接触；与其密切接触；与其密切接触；与其密切接触；n n勤洗手，要使用香皂勤洗手，要使用香皂勤洗手，要使用香皂勤洗手，要使用香皂或洗手液彻底洗净双或洗手液彻底洗净双或洗手液彻底洗净双或洗手液彻底洗净双手；手；手；手；n n保持良好的健康习惯，保持良好的健康习惯，保持良好的健康习惯，保持良好的健康习惯，包括睡眠充足、吃有包括睡眠充足、吃有包括睡眠充足、吃有包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼营养的食物、多锻炼营养的食物、多锻炼营养的食物、多锻炼身体。身体。身体。身体。保护自己和家人保护自己和家人n n将病人与家中其他人隔离开来，至少保持米距将病人与家中其他人隔离开来，至少保持米距将病人与家中其他人隔离开来，至少保持米距将病人与家中其他人隔离开来，至少保持米距离；离；离；离；n n照料病人时应用口罩等遮盖物遮掩住嘴和鼻子；照料病人时应用口罩等遮盖物遮掩住嘴和鼻子；照料病人时应用口罩等遮盖物遮掩住嘴和鼻子；照料病人时应用口罩等遮盖物遮掩住嘴和鼻子；n n不管是从商店购买还是家中自制的遮盖物，都应不管是从商店购买还是家中自制的遮盖物，都应不管是从商店购买还是家中自制的遮盖物，都应不管是从商店购买还是家中自制的遮盖物，都应在每次使用后丢弃或用适当方法彻底清洁；在每次使用后丢弃或用适当方法彻底清洁；在每次使用后丢弃或用适当方法彻底清洁；在每次使用后丢弃或用适当方法彻底清洁；n n每次与病人接触后，都应该用肥皂或洗手液彻底每次与病人接触后，都应该用肥皂或洗手液彻底每次与病人接触后，都应该用肥皂或洗手液彻底每次与病人接触后，都应该用肥皂或洗手液彻底洗净双手；病人所居住的空间应保持空气流通，洗净双手；病人所居住的空间应保持空气流通，洗净双手；病人所居住的空间应保持空气流通，洗净双手；病人所居住的空间应保持空气流通，经常打开门窗保持通风；经常打开门窗保持通风；经常打开门窗保持通风；经常打开门窗保持通风；n n如果你所在的地区已经出现甲型流感病如果你所在的地区已经出现甲型流感病如果你所在的地区已经出现甲型流感病如果你所在的地区已经出现甲型流感病例，应按照国家或当地卫生部门的要求处理。例，应按照国家或当地卫生部门的要求处理。例，应按照国家或当地卫生部门的要求处理。例，应按照国家或当地卫生部门的要求处理。 家中有人出现流感症状，应如何照料n n如果感觉不适，出现高烧、咳嗽或喉咙痛，应该待在如果感觉不适，出现高烧、咳嗽或喉咙痛，应该待在如果感觉不适，出现高烧、咳嗽或喉咙痛，应该待在如果感觉不适，出现高烧、咳嗽或喉咙痛，应该待在家中，不要去上班、上学或者去其他人员密集的地方；家中，不要去上班、上学或者去其他人员密集的地方；家中，不要去上班、上学或者去其他人员密集的地方；家中，不要去上班、上学或者去其他人员密集的地方；n n多休息，喝大量的水；多休息，喝大量的水；多休息，喝大量的水；多休息，喝大量的水；n n咳嗽或打喷嚏时，用一次性纸巾遮掩住嘴和鼻子，用咳嗽或打喷嚏时，用一次性纸巾遮掩住嘴和鼻子，用咳嗽或打喷嚏时，用一次性纸巾遮掩住嘴和鼻子，用咳嗽或打喷嚏时，用一次性纸巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的纸巾应扔进垃圾桶；完后的纸巾应扔进垃圾桶；完后的纸巾应扔进垃圾桶；完后的纸巾应扔进垃圾桶；n n勤洗手，每次洗手都应用肥皂或洗手液彻底清洗，尤勤洗手，每次洗手都应用肥皂或洗手液彻底清洗，尤勤洗手，每次洗手都应用肥皂或洗手液彻底清洗，尤勤洗手，每次洗手都应用肥皂或洗手液彻底清洗，尤其咳嗽或打喷嚏后更应如此；其咳嗽或打喷嚏后更应如此；其咳嗽或打喷嚏后更应如此；其咳嗽或打喷嚏后更应如此；n n将自己的症状告诉家人和朋友，并尽量避免与他人接将自己的症状告诉家人和朋友，并尽量避免与他人接将自己的症状告诉家人和朋友，并尽量避免与他人接将自己的症状告诉家人和朋友，并尽量避免与他人接触。触。触。触。 如果感觉自己感染了流感，应该怎么办n n去医疗机构之前，应该首先与医去医疗机构之前，应该首先与医去医疗机构之前，应该首先与医去医疗机构之前，应该首先与医护人员进行联系，报告自己的症护人员进行联系，报告自己的症护人员进行联系，报告自己的症护人员进行联系，报告自己的症状，解释为何会认为自己感染了状，解释为何会认为自己感染了状，解释为何会认为自己感染了状，解释为何会认为自己感染了甲型流感，例如自己最甲型流感，例如自己最甲型流感，例如自己最甲型流感，例如自己最近去过暴发这种流感的某个国家，近去过暴发这种流感的某个国家，近去过暴发这种流感的某个国家，近去过暴发这种流感的某个国家，然后听从医护人员的建议；然后听从医护人员的建议；然后听从医护人员的建议；然后听从医护人员的建议；n n如果没法提前与医护人员联系，如果没法提前与医护人员联系，如果没法提前与医护人员联系，如果没法提前与医护人员联系，那么当抵达医院寻求诊断时，一那么当抵达医院寻求诊断时，一那么当抵达医院寻求诊断时，一那么当抵达医院寻求诊断时，一定尽快把怀疑自己感染甲型定尽快把怀疑自己感染甲型定尽快把怀疑自己感染甲型定尽快把怀疑自己感染甲型流感的想法告知医生；流感的想法告知医生；流感的想法告知医生；流感的想法告知医生；n n去医院途中，用口罩或其他东西去医院途中，用口罩或其他东西去医院途中，用口罩或其他东西去医院途中，用口罩或其他东西（如纸巾、手帕等）遮盖住嘴和（如纸巾、手帕等）遮盖住嘴和（如纸巾、手帕等）遮盖住嘴和（如纸巾、手帕等）遮盖住嘴和鼻子。鼻子。鼻子。鼻子。如果自己认为需要医学治疗，应该怎么办如果自己认为需要医学治疗，应该怎么办乘坐公共交通工具的注意事项乘坐公共交通工具的注意事项1 1 1 1、保持车厢、保持车厢、保持车厢、保持车厢/ / / /船舱清洁，不要在车厢船舱清洁，不要在车厢船舱清洁，不要在车厢船舱清洁，不要在车厢/ / / /船舱内饮食船舱内饮食船舱内饮食船舱内饮食; ; ; ;不要吸烟不要吸烟不要吸烟不要吸烟; ; ; ;不要随地吐不要随地吐不要随地吐不要随地吐; ; ; ;不要乱抛垃圾。请将垃圾放入垃圾箱不要乱抛垃圾。请将垃圾放入垃圾箱不要乱抛垃圾。请将垃圾放入垃圾箱不要乱抛垃圾。请将垃圾放入垃圾箱; ; ; ;如需呕吐，应使用呕吐袋。如需呕吐，应使用呕吐袋。如需呕吐，应使用呕吐袋。如需呕吐，应使用呕吐袋。2 2 2 2、保持良好个人卫生，避免用手触摸眼睛、鼻及口保持良好个人卫生，避免用手触摸眼睛、鼻及口保持良好个人卫生，避免用手触摸眼睛、鼻及口保持良好个人卫生，避免用手触摸眼睛、鼻及口; ; ; ;打喷嚏或咳嗽时应打喷嚏或咳嗽时应打喷嚏或咳嗽时应打喷嚏或咳嗽时应掩着口鼻掩着口鼻掩着口鼻掩着口鼻; ; ; ;假如你有呼吸道感染的症状或发烧，应及早求医。有呼吸假如你有呼吸道感染的症状或发烧，应及早求医。有呼吸假如你有呼吸道感染的症状或发烧，应及早求医。有呼吸假如你有呼吸道感染的症状或发烧，应及早求医。有呼吸道感染征状或发烧的人员宜戴上口罩。道感染征状或发烧的人员宜戴上口罩。道感染征状或发烧的人员宜戴上口罩。道感染征状或发烧的人员宜戴上口罩。n n预防甲型新流感，勤洗双预防甲型新流感，勤洗双手保健康。手保健康。n n打开水龙头，冲冲手心和打开水龙头，冲冲手心和手背，手指交叉冲一冲。手背，手指交叉冲一冲。n n用点香皂洗手液，搓搓手用点香皂洗手液，搓搓手心和手背，心和手背，n n手指交叉搓一搓，流水彻手指交叉搓一搓，流水彻底冲干净。底冲干净。正确洗手方法正确洗手方法n n在接触眼、鼻及口前在接触眼、鼻及口前在接触眼、鼻及口前在接触眼、鼻及口前; ; ; ;n n进食及处进食及处进食及处进食及处食物前食物前食物前食物前; ; ; ;n n如厕后如厕后如厕后如厕后; ; ; ;n n当手被呼吸道分当手被呼吸道分当手被呼吸道分当手被呼吸道分物染污时，如打喷嚏及物染污时，如打喷嚏及物染污时，如打喷嚏及物染污时，如打喷嚏及咳嗽后咳嗽后咳嗽后咳嗽后; ; ; ;n n触摸过公共对象，例如电梯扶手、升降机触摸过公共对象，例如电梯扶手、升降机触摸过公共对象，例如电梯扶手、升降机触摸过公共对象，例如电梯扶手、升降机按钮及门柄后按钮及门柄后按钮及门柄后按钮及门柄后; ; ; ;n n为幼童或病人更换尿片后，及处理被染污为幼童或病人更换尿片后，及处理被染污为幼童或病人更换尿片后，及处理被染污为幼童或病人更换尿片后，及处理被染污的物件后的物件后的物件后的物件后; ; ; ; 什么时候应洗手什么时候应洗手n n探访医院及饲养场的前后探访医院及饲养场的前后探访医院及饲养场的前后探访医院及饲养场的前后; ; ; ;n n接触动物或家禽后接触动物或家禽后接触动物或家禽后接触动物或家禽后. . . .n n一般情况下，当双手有明显污垢或可能被一般情况下，当双手有明显污垢或可能被一般情况下，当双手有明显污垢或可能被一般情况下，当双手有明显污垢或可能被体液沾污例如如厕后，打喷嚏及咳嗽后，体液沾污例如如厕后，打喷嚏及咳嗽后，体液沾污例如如厕后，打喷嚏及咳嗽后，体液沾污例如如厕后，打喷嚏及咳嗽后，应该用洗手液（肥皂）及清水洗手。应该用洗手液（肥皂）及清水洗手。应该用洗手液（肥皂）及清水洗手。应该用洗手液（肥皂）及清水洗手。n n用洗手液（或肥皂）洗手用洗手液（或肥皂）洗手用洗手液（或肥皂）洗手用洗手液（或肥皂）洗手, , , , 程序如下程序如下程序如下程序如下: : : :n n开水龙头冲洗双手开水龙头冲洗双手开水龙头冲洗双手开水龙头冲洗双手; ; ; ;n n加入洗手液（用肥皂擦手），用手搓出泡沫加入洗手液（用肥皂擦手），用手搓出泡沫加入洗手液（用肥皂擦手），用手搓出泡沫加入洗手液（用肥皂擦手），用手搓出泡沫; ; ; ;n n最少用二十秒时间揉擦手掌、手背、指隙、指背、最少用二十秒时间揉擦手掌、手背、指隙、指背、最少用二十秒时间揉擦手掌、手背、指隙、指背、最少用二十秒时间揉擦手掌、手背、指隙、指背、拇指、指尖及手腕，揉擦时切勿冲水拇指、指尖及手腕，揉擦时切勿冲水拇指、指尖及手腕，揉擦时切勿冲水拇指、指尖及手腕，揉擦时切勿冲水; ; ; ;n n洗擦后才用清水将双手彻底冲洗干净洗擦后才用清水将双手彻底冲洗干净洗擦后才用清水将双手彻底冲洗干净洗擦后才用清水将双手彻底冲洗干净; ; ; ;n n用干净毛巾或抹手纸彻底抹干双手，或用干手机用干净毛巾或抹手纸彻底抹干双手，或用干手机用干净毛巾或抹手纸彻底抹干双手，或用干手机用干净毛巾或抹手纸彻底抹干双手，或用干手机将双手吹干将双手吹干将双手吹干将双手吹干; ; ; ;n n双手洗干净后，双手洗干净后，双手洗干净后，双手洗干净后，要再直接触摸水龙头，可先用要再直接触摸水龙头，可先用要再直接触摸水龙头，可先用要再直接触摸水龙头，可先用抹手纸包裹着水龙头，才把水龙头关上；或泼水抹手纸包裹着水龙头，才把水龙头关上；或泼水抹手纸包裹着水龙头，才把水龙头关上；或泼水抹手纸包裹着水龙头，才把水龙头关上；或泼水将水龙头冲洗干净。将水龙头冲洗干净。将水龙头冲洗干净。将水龙头冲洗干净。怎样正确洗手怎样正确洗手第一步第一步: :取适量的皂液于手取适量的皂液于手心心 第二步:双手掌心相对摩擦 第三步:双手掌心向下相叠，十指交叉，摩擦指缝和手背；双手位置交换 第四步第四步: :十指相握，相对摩擦指尖和甲沟 第五步第五步:一只手握对侧手拇指摩擦，再交换 第六步第六步: 一只手摩擦对侧手腕，再交换 n n切勿与别人共享毛巾或纸巾。切勿与别人共享毛巾或纸巾。切勿与别人共享毛巾或纸巾。切勿与别人共享毛巾或纸巾。n n擦过手的纸巾用后应妥善弃置。擦过手的纸巾用后应妥善弃置。擦过手的纸巾用后应妥善弃置。擦过手的纸巾用后应妥善弃置。n n个人用的抹手毛巾应每日至少彻底清个人用的抹手毛巾应每日至少彻底清个人用的抹手毛巾应每日至少彻底清个人用的抹手毛巾应每日至少彻底清洗一次，如能预备多于一条毛巾作经洗一次，如能预备多于一条毛巾作经洗一次，如能预备多于一条毛巾作经洗一次，如能预备多于一条毛巾作经常替换，则更为理想。常替换，则更为理想。常替换，则更为理想。常替换，则更为理想。洗手有哪些注意事项洗手有哪些注意事项1 1 1 1要让口罩紧贴面部：要让口罩紧贴面部：要让口罩紧贴面部：要让口罩紧贴面部：n n口罩有颜色的一面向外；口罩有颜色的一面向外；口罩有颜色的一面向外；口罩有颜色的一面向外；n n系紧固定口罩的绳子，或把口系紧固定口罩的绳子，或把口系紧固定口罩的绳子，或把口系紧固定口罩的绳子，或把口罩的橡皮筋绕在耳朵上，使口罩的橡皮筋绕在耳朵上，使口罩的橡皮筋绕在耳朵上，使口罩的橡皮筋绕在耳朵上，使口罩紧贴面部；罩紧贴面部；罩紧贴面部；罩紧贴面部；n n口罩应完全覆盖口鼻和下巴口罩应完全覆盖口鼻和下巴口罩应完全覆盖口鼻和下巴口罩应完全覆盖口鼻和下巴. . . .2 2 2 2、佩戴口罩后，避免触摸口罩，、佩戴口罩后，避免触摸口罩，、佩戴口罩后，避免触摸口罩，、佩戴口罩后，避免触摸口罩，以防降低保护作用；以防降低保护作用；以防降低保护作用；以防降低保护作用；3 3 3 3脱下口罩时，应尽量避免触摸脱下口罩时，应尽量避免触摸脱下口罩时，应尽量避免触摸脱下口罩时，应尽量避免触摸口罩向外部分，因为这部分可口罩向外部分，因为这部分可口罩向外部分，因为这部分可口罩向外部分，因为这部分可能已沾染病菌。能已沾染病菌。能已沾染病菌。能已沾染病菌。4 4 4 4脱下口罩后，放入胶带或纸袋脱下口罩后，放入胶带或纸袋脱下口罩后，放入胶带或纸袋脱下口罩后，放入胶带或纸袋内包好，再放入有盖的垃圾桶内包好，再放入有盖的垃圾桶内包好，再放入有盖的垃圾桶内包好，再放入有盖的垃圾桶内弃置。内弃置。内弃置。内弃置。5 5 5 5口罩最少应每天更换，口罩如口罩最少应每天更换，口罩如口罩最少应每天更换，口罩如口罩最少应每天更换，口罩如有破损或弄污，应立即更换。有破损或弄污，应立即更换。有破损或弄污，应立即更换。有破损或弄污，应立即更换。正确使用口罩正确使用口罩n n当你出现发热、咳当你出现发热、咳嗽等流感样症状，嗽等流感样症状，请尽量不要外出，请尽量不要外出，如需外出，请戴好如需外出，请戴好口罩；口罩；n n要咳嗽或喷嚏时，要咳嗽或喷嚏时，尽量避开人群，用尽量避开人群，用纸巾或手绢掩盖口纸巾或手绢掩盖口鼻。鼻。n n直接用双手捂住口、直接用双手捂住口、鼻部的，之后一定鼻部的，之后一定要彻底洗净双手。要彻底洗净双手。文明咳嗽文明咳嗽世卫警告甲流将现世卫警告甲流将现“爆炸爆炸”疫情疫情n n甲型甲型甲型甲型H1N1H1N1流感病例流感病例流感病例流感病例n n090902:090902:内地内地37573757人，全球人，全球11769521176952人、死亡人、死亡32023202人人n n9 9月月1 1日日 河南省新安县第三高中在河南省新安县第三高中在8 8月月3030日确诊甲型日确诊甲型H1N1H1N1流感病例流感病例8080人后，人后，9 9月月1 1日又新增确诊病例日又新增确诊病例2929人。人。n n截止截止9 9月月4 4日日1717时，北海艺术设计职业学院新增发热病例时，北海艺术设计职业学院新增发热病例3131例，累计发例，累计发生发热病例生发热病例6969例例 n n 9 9月月5 5日：日：香港连续五天出现死亡病例香港连续五天出现死亡病例香港连续五天出现死亡病例香港连续五天出现死亡病例n n四川西航专修学院甲型流感患者增至四川西航专修学院甲型流感患者增至3535人人 n n安徽利辛试验中学安徽利辛试验中学1717人确诊甲型流感人确诊甲型流感 n n杭州师范大学甲型流感确诊病人增加至杭州师范大学甲型流感确诊病人增加至1616名名世卫警告甲流将现世卫警告甲流将现“爆炸爆炸”疫情疫情n n“ “甲型甲型H1N1H1N1流感已经呈现出全球大流行的趋流感已经呈现出全球大流行的趋势，目前还很难预料未来的演变，尤其是北半球势，目前还很难预料未来的演变，尤其是北半球国家即将进入流感高发季节，甲型国家即将进入流感高发季节，甲型H1N1H1N1流感流行流感流行的风险增加，不能排除病毒变异的可能，目前的的风险增加，不能排除病毒变异的可能，目前的形势非常严峻。形势非常严峻。” ”中国卫生部副部长刘谦说。今中国卫生部副部长刘谦说。今后几个月，甲型后几个月，甲型H1N1H1N1流感在全球的传播速度将会流感在全球的传播速度将会加快，从而危及更多的生命。各国政府必须做好加快，从而危及更多的生命。各国政府必须做好充分准备，以便对即将到来的病例充分准备，以便对即将到来的病例“ “爆炸爆炸” ”式增式增长能够做出快速反应。长能够做出快速反应。世卫警告甲流将现世卫警告甲流将现“爆炸爆炸”疫情疫情n n世卫组织估计，今后两年，全球感染甲型H1N1流感的人数可能多达20亿人，占全球总人口的三分之一。n n6月11日，世界卫生组织(WHO)正式宣布将全球流感的警戒级别升至最高级6级，这也是自1968年以来全球首次面对“流感大流行”。世卫警告甲流将现世卫警告甲流将现“爆炸爆炸”疫情疫情n n世卫组织西太平洋地区主任申英秀表示，一旦世卫组织西太平洋地区主任申英秀表示，一旦北半球天气转冷，许多国家甲型北半球天气转冷，许多国家甲型H1N1H1N1流感病例在流感病例在几个月内可能每三四天就会翻一番，直至病毒传几个月内可能每三四天就会翻一番，直至病毒传播达到峰值，届时感染病例的数字看起来就像是播达到峰值，届时感染病例的数字看起来就像是一次一次“ “爆炸爆炸” ”，而且肯定会出现更多的死亡病例。，而且肯定会出现更多的死亡病例。各国政府应该抓紧时间加大宣传力度，引导公众各国政府应该抓紧时间加大宣传力度，引导公众如何防治甲型如何防治甲型H1N1H1N1流感，同时卫生系统应做好治流感，同时卫生系统应做好治疗重症患者的准备，加强对易感人群的保护以避疗重症患者的准备，加强对易感人群的保护以避免不必要的死亡。免不必要的死亡。季节性流感疫苗接种n n季节性流感疫苗接种工作也即将全面启动，虽然季节性流感疫苗不能防范甲型H1N1流感，但接种季节性流感疫苗可减少甲型H1N1流感病毒与季节性流感病毒的混合感染，为甲型H1N1流感与季节性流感的鉴别诊断减少困难。专家建议老人、孩子、医务人员等流感高危人群及时接种疫苗。学院甲型H1N1流感防控工作n n我校甲型H1N1流感疫情防控应急处理的工作原则是：高度重视，积极应对；预防为主，分级管理；联防联控，科学处置；及时上报，责任到人。n n确保在学校发生疫情时，都能快速组织救治，最大限度地保障广大师生的身体健康和生命安全。学院甲型H1N1流感防控工作n n1 1、为了全面做好疾病的宣传和防治工作，学院成、为了全面做好疾病的宣传和防治工作，学院成立甲型立甲型H1N1H1N1流感防控工作领导小组，办公室设在流感防控工作领导小组，办公室设在校医院（联系电话：南校区校医院（联系电话：南校区59751205975120、北校区、北校区59769205976920）。）。n n学院甲型学院甲型H1N1H1N1流感防控工作领导小组，负责甲型流感防控工作领导小组，负责甲型H1N1H1N1流感防控工作的组织领导，全面布置督查学流感防控工作的组织领导，全面布置督查学院实施甲型院实施甲型H1N1H1N1流感预防的各项防控措施，做好流感预防的各项防控措施，做好在校师生的健康保障工作。在校师生的健康保障工作。学院甲型H1N1流感防控工作n n2、制定了甲型H1N1流感防控工作应急预案。 n n3、建立学生因病缺课登记制度和传染病流行期间的晨午检制度，及时掌握学生的身体状况，发现甲型H1N1流感相似症状的学生，及时到医院就诊，做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。学院甲型H1N1流感防控工作n n4、开展健康教育、正面宣传；寝室长、班级卫生员甲型H1N1流感预防知识的培训。n n5、开展季节性流感疫苗的接种。n n6、做好甲型H1N1流感防控物质的储备。