阉派刁靖撑壬筷糯腊磋泽说湃钎员伟怯上豫疫锈捏傣弟埋薯郧旺暇凿唤仅2017年全国2卷高考作文2017年全国2卷高考作文诗词材料作文审题要点诗词材料作文审题要点1 1读懂诗句，分析读懂诗句，分析深层意义深层意义（如比喻、象征义等）（如比喻、象征义等）2 2分析分析重点词语重点词语，把握作者的，把握作者的情感倾向情感倾向。3 3理清材料内在、外在的理清材料内在、外在的关系（是并列、对比还是互补关系（是并列、对比还是互补关系）关系），整体整体阅读。阅读。4 4因果法分析因果法分析材料中的现象或结果，材料中的现象或结果，类比类比联系生活。联系生活。撩驰除粒懈健悦途澄始侦剧窍隔毋模隆睛蛙噪级懂响邑婿镭嫂折卓弊握韩2017年全国2卷高考作文2017年全国2卷高考作文诗词类材料作文审题方法步骤诗词类材料作文审题方法步骤1 1抓意象抓意象2 2抓关键抓关键3 3理关系理关系4 4查原因查原因 5 5联生活联生活途碰班扑邱走啥贞邵柴圾磕虫财强辨芝老胡黔禁瓣吹卒抗窄萌鸯园压劝夜2017年全国2卷高考作文2017年全国2卷高考作文阅读下面的材料，根据要求写作。天行健，君子以自强不息。（周易）露从今夜白，月是故乡明。（杜甫）何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照）受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。（魏源）必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当。（鲁迅）数风流人物，还看今朝（毛泽东）中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字。甥寞佯抡抿肯铱位莆亚吴苔架萤痰差辆争迟啥遭蔑镶耙谣硷渊喧核殉帜押2017年全国2卷高考作文2017年全国2卷高考作文【审读材料】1.读懂材料（1）审清材料：选材：中国文化中的诗词文化，“化育后世”的六个名句。（2）审清关系：六个名句（并列、互补）化育后世姓苍匡符奄莽阁痕让灌远悦宁塑紊涸叶狈赏叮依捉清文反秦蛋咀殊蹦嫡盖2017年全国2卷高考作文2017年全国2卷高考作文（3）思考材料：六个名句说了什么？从哪些方面“化育后世”的？天行健，君子以自强不息。（周易）刚健有为、自强不息露从今夜白，月是故乡明。（杜甫）思亲、乡愁、家国情怀何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照）特立独行、内在修养、豁达自信受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。（魏源）位置决定格局、天下为公、奉献天下必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当。（鲁迅）正视现实、不避艰险、责任担当数风流人物，还看今朝（毛泽东）立足当下、坚定自信、责任自信靳更眩篆复兄关伍咕猎裔棱宜蛆灵咏底宗年虐股盔诫溅院碉摧戚叛雌沥淌2017年全国2卷高考作文2017年全国2卷高考作文（4）提炼关键词：第第1句，关键词：自强句，关键词：自强第第2句关键词句关键词：思乡：思乡第第3句关键词句关键词：内在美：内在美第第4句关键词：眼界、视野句关键词：眼界、视野第第5句关键词：正视、敢句关键词：正视、敢第第6句关键词：风流人物、今朝句关键词：风流人物、今朝自强自强思乡思乡内在美内在美眼界眼界正视正视今朝今朝家赁痊禾匣饺纪鲸囱隘搔废傲础谁滩贴软踞蚂斑憋辑涧叮圾罢虾靳晒案限2017年全国2卷高考作文2017年全国2卷高考作文（5）审清要求任务要求：六则材料，至少六个话题读了上面六句，你有怎样的感触与思考？以其中两三句为基础确定立意，合理引用，写一篇文章。骗堂以躺驳迭奥遏挨肄谊动盗氯背祥优翰咙纲拣异李糊午糊凯虚衷秆臣框2017年全国2卷高考作文2017年全国2卷高考作文诗词蕴含信息广泛而深阔，对应的关键词也有无限的可能和组合。而关键词的组合，可以是把关键词串成故事的思路，这个故事可古可今，可远可近，可一以贯之，也可两相对照。例如：自强和思乡的组合。少小离家，背井离乡，即使暗暗自强，也终有思乡之时。这样的故事身边有，古诗里也有，如果再加上一个“眼界”的维度，思路就更宽泛了。嘿怜薯涂摆汗禁抒垒毫卫吭赶漠断焉锡笋殿室刁韧谱浑灾笔峦枉阁职毁缎2017年全国2卷高考作文2017年全国2卷高考作文例如：自强和内在美。这样的题目如果做议论文就比较容易立意了。内在美外在美的探讨注定随处可见，事例也不胜枚举，讨论的深度和广度都可以再进一步。项寐红瀑揍阁眺棕稿官屡谆归使椅乖太隋厨弄吧铃后坊涌终菊逼巡聪稻绦2017年全国2卷高考作文2017年全国2卷高考作文当然，这六个关键词里也有不同的优先级，也有“绿色通道”，最好用的绿色通道就是“今朝”了。只要用了这个关键词，随便选取另外一个或两个关键词来做古今对比，基本就是“无边材料滚滚来”了。自强可以古今对比，思乡可以古今对比，甚至可以傍上“一带一路”的热点。“内在美”就不用对比了，直接来写古今的统一。眼界做对比的话，更容易捎上“一带一路”的热点，思接千载。棉第构呕腑扦崭泵敲驹裴钒布吁肖肘贴冠妥槽相径帧仑剁蚤毡朱慢砒寇掳2017年全国2卷高考作文2017年全国2卷高考作文2、确定立意、确定立意：自强自强奋发、奋发、敢敢作敢为作敢为：自信与正视问题、开放进取之：自信与正视问题、开放进取之间的关系间的关系：全面提升个人的人格境界：全面提升个人的人格境界：家国情怀、社会现实：家国情怀、社会现实：坚持自我与承担社会责任：坚持自我与承担社会责任懈唾刑尼冰木在厚渭袄旷河岗篇纯陌宠竹履狰透吃友咏狱每队喻壮康忧倾2017年全国2卷高考作文2017年全国2卷高考作文3、拟题：、拟题：胸怀天下、直视人生胸怀天下、直视人生独善其身，兼济天下独善其身，兼济天下自强勇敢，方可成就强大自我自强勇敢，方可成就强大自我“刚柔并济，海纳百川刚柔并济，海纳百川”铸造中国骨血铸造中国骨血内外之美，绽放中国耀眼光彩内外之美，绽放中国耀眼光彩若为成功故，君子当自强若为成功故，君子当自强让自强与自信为生活摆渡让自强与自信为生活摆渡母亲的两个锦囊（记叙文）母亲的两个锦囊（记叙文）缆赴嗜磕京乾锈摄秃腑巡爸婴液板崩四涤讳赏谦爪甄醇七蜜肥臃睫慧偏扣2017年全国2卷高考作文2017年全国2卷高考作文它山之石可以攻玉它山之石可以攻玉学习范文学习范文赤勉汁拴偶刻沪忧缚错分何术哆阵蛮镇政颤瑰哥吠账谬虐重轰窖俐波驻哆2017年全国2卷高考作文2017年全国2卷高考作文长江后浪，今朝风华中国是一个有着上下五千年历史的文化古国，在这片土地上曾孕育出了许多英杰。同样地，作为“长江后浪”的新时代的年青人，更应该助力发展新中国，展现“长江后浪”的风华。长江后浪推前浪，自强不息助国昌。周易有云：“天行健，君子以自强不息。”自强不息不仅是衡量个人品质优劣的凭据，更是展现一个国家精神风貌的重要因素。谭嗣同冷面刑台，“宁可站着死，绝不跪着生”的慷慨陈词彰显了一个民族的自强精神；国学大师季羡林从容面对他的“牛棚十年”，用自强不息的人生准则书写了自己的百年人生。我们作为时代的后继之人，更应该学习并传承前贤的自强精神，密切关注科技发展的前进方向，用每一个人凝聚起来的自强不息的雄壮力量，推进祖国蓬勃发展，为祖国做出力所能及的贡献。孵件叭伞兼务禁阀鸭挺挡斡稚垫爆汞覆抱颂擎傣鲁垃滦贤畅忧炳店柏货植2017年全国2卷高考作文2017年全国2卷高考作文长江后浪推前浪，自尊自信报国强。易安居士曾作诗：“何须浅碧深红色，自是花中第一流。”万花丛中，我们也许是其中最不起眼的几朵，但何须在意那些有着出众样貌的高贵的花呢？无论那些花多么明艳动人，我们都要时刻保持着自信的姿态。著名艺术家韩美林以高度的文化自信将他搜集的砖铭、古陶、壁画、石刻等文物古迹上的符号、图形和文字汇编成天书，让中国古代传统文化活水长流。复旦附中才女武亦姝更是将新一代年青人的自信很好的展现了出来，面对劲敌，万人瞩目，她以散发着无上自信的姿态赢得了胜利。中华后辈敢争先，用自信创造未来。馁莎原颗獭盏陶雕周终碑弘郸挣窿碌蘸遂驴寝斥眶骂贺时奢涨德今榜赶咒2017年全国2卷高考作文2017年全国2卷高考作文长江后浪推前浪，英勇无畏正国风。长江后浪推前浪，英勇无畏正国风。“必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做做敢当。敢当。“鲁迅先生如是说。辛幼安鲁迅先生如是说。辛幼安21岁参加抗岁参加抗金义军，美芹十论和九议展现了其英勇金义军，美芹十论和九议展现了其英勇无畏的气魄，穷其一生，力主抗金。再者，黄继无畏的气魄，穷其一生，力主抗金。再者，黄继光、董存瑞、邱少云光、董存瑞、邱少云一个个凝结了中华民族一个个凝结了中华民族英勇气魄和高尚灵魂的名字被永远镌刻在人们心英勇气魄和高尚灵魂的名字被永远镌刻在人们心中。人们记得他们的年轻，记得他们的伟迹，记中。人们记得他们的年轻，记得他们的伟迹，记得他们的无悔生命永垂不朽！同样年轻的生命，得他们的无悔生命永垂不朽！同样年轻的生命，他们可以用热血书写出不一样的人生光彩，我们他们可以用热血书写出不一样的人生光彩，我们又何尝不能像他们一样英勇无畏？我们后一代人又何尝不能像他们一样英勇无畏？我们后一代人应敢于正视，敢想，敢说，敢做、敢当，方能为应敢于正视，敢想，敢说，敢做、敢当，方能为国风兴振尽一份绵薄之力。国风兴振尽一份绵薄之力。沛核铱寇苯吕文骄狭构卷挥道论煎沦芜藉祁汤晓溶侦屈你柴横惧洛家诣浇2017年全国2卷高考作文2017年全国2卷高考作文长江后浪推前浪，一浪更比一浪强。身处社会主义蓬勃发展的关键时期的我们，要以自强、自信、英勇无畏的面貌迎接新的机遇与挑战，用年青人的蓬勃朝气振兴民族的未来。数风流人物，还看今朝长江后浪；观兴振国邦，只览明日盛世风华！羊仟壁嘻弱旅篙瓤拖促守溅稼侯拇陇式熄肝睁斋孤羹蓬叠蚊输晒囊腥进虑2017年全国2卷高考作文2017年全国2卷高考作文做一位君子做一位君子君子即品德高尚的人，君子的观念出现在中国各家中。孔老夫子在论语就多次提到了君子一词。在古代君子是德才兼备的代表，达则兼济天下，穷则独善其身，是其追求的理想人格。身为中学生也应当具备君子的品质，做一位正真的君子。做一位君子当自强不息。周易有云：“天行健，君子以自强不息”自古以来名垂青史的君子莫不都为了自己的追求而自强不息，努力奋斗。司马迁忍辱含垢接受宫刑，为完成父亲遗愿，他自强不息，刻苦奋斗，他大笔如椽，发奋而作，才最终写出了誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记。越王勾践卧薪尝胆，自强不息，破釜沉舟，百二秦关终属楚。做一位正真的君子必应自强不息，刻苦奋斗，若是言行不一必定不会成功。备辽篇馈孺配根痊灾汤谷捣悯份粒晕吐扳坚烫何八园鼻悲听坤扣创锗蚤曝2017年全国2卷高考作文2017年全国2卷高考作文做一位君子应当敢于正面人生。鲁迅先生曾说过必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当。做一位君子也应当如此。孙中山发起的反清革命运动不断失败，但他用于正面人生，勇往直前，越挫越勇,再接再厉,最终推翻了清王朝,创建了亚洲第一个民主共和国：中华民国。张海迪自幼患小儿麻痹，下肢瘫痪，面对这样的人生她选择积极面对，她凭借个人毅力，自学了多种语言，并用自己的身体做实验，在医学方面有很杰出的成就。人生中难免会有许多的不美好，但君子应当敢于面对，勇往直前。笑醉曾卸曳崇泪嚼谊然践测制签违仆郧绅钒锚酵蛋周溉邑鞋痘呼坠友藉马2017年全国2卷高考作文2017年全国2卷高考作文做一位君子应当不断充实自己。魏源曾说过:“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。”君子当不断学习来充实自己，这也是我们应当做的。俗话说：“学到老，活到老”一个人想要成就大事就必需要不断的学习，这才能使自己的视野变的更加开阔。魏源作为中国开眼看世界的先行者之一，不断学习西方的文化制度等，一达到师夷长技以制夷的目的。不断学习，充实自己，做一位正真的君子。毛主席曾说过：“数风流人物，还看今朝”我们身为中国未来的花朵，应当要做到自强不息，直面人生，不断学习，正真拥有一个君子所应当具备的品质，正真实现数风流人物还看今朝的壮志豪情，做一位真正的君子。粟选蚕碘恍震婿土矾赴股驾垫吟畸乌熬昧铣灸芦羞缴敞旁疾募乒徊铱啥览2017年全国2卷高考作文2017年全国2卷高考作文做大写的人做大写的人“人”字，一撇一捺，表现的是人格的张力。而人自然要顶天立地，做一个大写的人，不枉来这世间一遭。我认为，做大写的人，要有敢于正视的勇气，接纳开放的心态以及自强不息的精神。做大写的人，要有敢于正视的勇气。鲁迅先生说，必须敢于正视，这才可望感想敢说敢做敢当。做一个大写的人，首先要敢于正视自己，才能看清自己的优势与不足，以此来作为自己为人处世的依据。倘若一个人不敢正视自己，只活在自己为自己营造的幻想乡，这样的人难以被社会所接纳，所做出的行为也可能脱离自己的实际能力与经验，往往无法取得成功。加拿大魁北克建筑大学在设计桥梁时，没有正视自己的建筑水平，盲目的提出全钢铁衍架桥的构想，最终桥梁倒塌，仅84名工人生还。他们的失败，很大程度是缺乏敢正视自己的设计与建筑水平的勇气。有了敢于正视自己的勇气，做事就会实际慎重，做人也是堂堂正正。屠严榔拧巷汰容尖赎挎芍翠投臂讥味讼轧蓉虱翱窟鞘兽冶署燕税公统谨绥2017年全国2卷高考作文2017年全国2卷高考作文做大写的人，要有接纳开放的心态。在当今社会，信息的交流越来越便捷，而那些能够迅速获得利用信息的人就可能成为时代的宠儿。魏源说过，受光于庭户照一堂，受广于天下照四方。一个人有了接纳开放的心态，对外界的批评指正就可以客观的对待，更能够迅速吸取别人的优点，完善自己的人格，成为大写的人。而如若故步自封，在常人看来便是偏执，甚至是癫狂，自然无法成为大写的人。中国民科界“赫赫有名”的雷绍武，被无数拥护者成为雷老师，在无数报刊论坛上阐述自己反对牛顿经典力学的观点，大肆批判爱因斯坦的相对论，连法拉第也予以否定。但他从来不接受系统的物理学习，认为别人都是错的。这样的人以旁观者看来，简直是精神障碍的患者，人格也是相当渺小。因此，若想要成为大写的人，接纳开放的胸怀是必要的。诚莲炭厂蹈途飞到瞧萎况竣戌蜗烟熄奢迁坝沼池特彰阻质鳃兑颈慈键瀑膏2017年全国2卷高考作文2017年全国2卷高考作文做大写的人，要有自强不息的精神。周易有云：“天行健，君子以自强不息。”对于常人来说亦是如此。想要做大写的人，无论面对失败还是成功，都要想着自强不息，不断完善自己，磨练自己的人格与品质。被粉丝们成为“神主”的zun，在日本工作的前几年时，常常受到公司同事的排挤。但是他没有应此消沉放弃，而是始终坚持自己的梦想，自强不信，最终创作出东方project,创造了一代神话。而他本人，也被粉丝看做了人格的模范。有了自强不息的精神，人在精神上就是充实的，人格也是强大的，自然也是大写的人。有了直视自己的勇气，接纳包容的心态以及自强不息的精神，人的人格便会伟大起来，人，自然也是大写的人。逻试姚护碌搽冯成晰那扬垣浩重耕滞兢岛耸睁底铭轮捉襟港稠衍握核炽行2017年全国2卷高考作文2017年全国2卷高考作文做国之脊梁做国之脊梁近年来，中国经济社会迅速发展，综合实力大大提高，中国人再也不是当年的东亚病夫。我们作为新一代的年轻人，更应该树立做国之脊梁的远大抱负。做国之脊梁，需要我们自强不息。周易有言：“天行健，君子以自强不息。”意为天的运动刚强劲健，相应地君子处事也应该自我力求进步，发愤图强，不可懒惰成性。在竞争激烈的当下，只有抱着“咬定青山不放松”的精神，努力拼搏，才能杀出一条血路，攀上人生的新高度。巨鹿之战中，项羽面对前方强大的敌人和作壁上观的盟友，没有恐慌、畏惧，而是带领着几万士卒破釜沉舟，用以一挡百的气势，最终最终击退了兵力达数十万的敌人，这就是自强不息精神的鲜活例证。郎缩乙垂瞥试君呀乘诵莲窥室柒艘脾深贞卉仲友刑勃砸讼紧国捉茬箍智疲2017年全国2卷高考作文2017年全国2卷高考作文做国之脊梁，需要我们心忧天下。个人的命运和祖国、民族的命运总是紧密相连的，国既衰，民亦不免矣。如果人们能够自觉地树立整体意识和全局观把为国家、社会做贡献作为自己的行为准则的话，那么每个个体都能得到充分的发展，国家也一定会繁荣昌盛；相反，如果人们做事只为自己着想而不考虑他人的话，那么贫富差距就很可能会拉大，社会发展变得畸形，而国家也就不可能有长久的发展。因此，编撰过海国图志的清末著名思想家魏源才大声疾呼，“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方！”为国家、为社会做奉献，是中华民族的一项传统美德，我们今天更要把它传承并弘扬下去，这一点在现代中国的转型时期中尤为重要。容匝拨八锚洒击诱龋俺粪厢掩驮寇晌贞讶放论皿拉涧碍亦贴滥样掖耸教拆2017年全国2卷高考作文2017年全国2卷高考作文做国之脊梁，需要我们抓住时代机遇。“数风流人物，还看今朝”，我们不应该沉湎于过去的荣光，也不需要展望未来的美好，我们所处的时代就是最好的时代。中国早已成为世界第二大经济体，并且中国的综合国力和创新能力也在不断的提升，在世界上已经拥有了举足轻重的地位。同时，随着改革的深化，我们年轻人也拥有了更多发展的机会。快递、创业咨询、共享经济一个个新行业、新工作不断涌现，这就是社会活力的象征。面对这样一个美好的时代，我们要抓住时代机遇，发挥自身优点和长处，成就人生，做国之脊梁。自强不息，心忧天下，抓住时代机遇这些都是成就国之脊梁所必不可少的。机会只垂青于那些有准备的人，我们年轻一代要不负历史的重托，不负国家的期望，不悔个人的理想，努力成长为社会的中流砥柱，成就国之脊梁。颅孜惩痉婆探狠疥秦虽蔗痴挣讫蹋唬颜蚀承才继竣擞实阴彦瘟蚤踩潜阅乓2017年全国2卷高考作文2017年全国2卷高考作文