教师个人先进事迹材料800字范文（10篇）教师个人先进事迹材料800字范文【篇1】 马_，中小学高级教师，_市骨干教师，_市优秀教师，_省优秀教师，_县优秀班主任，_县“巾帼建功”标兵，县教研室兼职教研员，数学教研组组长。 精雕细琢，既教书又育人，培养优质人才 马_老师，19_年8月大学毕业，来到_实验高中工作，至今整整31年，她把生命中最美好的时光全部献给了_实验高中，亲身参与和见证了_实验高中的崛起、发展和腾飞。30多年的教育历程，她用自己的一颗爱心，用自己对教育事业的满腔热情，为莘莘学子撑起了一片天空。她爱校如家、爱生如子，她视事业如生命，把工作当生活，默默耕耘在_教育这片热土上，是一个领导放心，同事喜欢，学生尊敬，家长称赞的好老师。她所教学生陈志扬在20_年高考中数学成绩为137分，名列_市第二名、_县第一名，并顺利考入军校，现升为火箭军连指导员，且荣立三等功。还有师_、王_，高考数学成绩分列全县第三名和第六名，还有王_，代欢等许许多多我校优秀毕业生都得到过她的指导，可以说桃李满天下，优质学生服务于国家的各行各业。 潜心钻研，有理论又实践，始终保持课改新理念 马_老师担任数学教研组长20余年，始终坚持率先垂范，积极带领数学组全体教师不断学习新理念，深入开展教研科研，大胆实践新课改，耐心帮助年轻教师快速成长，使多位青年教师成为_教育的骨干力量，使数学组多年一直是学校乃至全县的优秀教研组。 善于反思，敢创新勤改进，追求卓越的成绩和完美的人生 马_老师坚守在教育教学第一线31个年头，她是教科研的钻研者，她是新课改的践行者，她是事业的排头兵，她是同事的知心人，她是学生的指明灯，她是优秀的摆渡人。 她的座右铭是：兢兢业业工作，踏踏实实做人 她的教育格言是：让学生成才的同时成人。 教师个人先进事迹材料800字范文【篇2】 说起基层的教育发展，_市_区_小学语文教师李_言语间充满对学生的喜爱，对教育事业的热爱。 身为自治区级骨干教师，李_从教29年来一直扎根在农村学校，创新教育模式，用科学的教育教学理论、用丰富的教学经验培育着祖国的花朵，先后获得“_市首批名教师”“自治区巾帼建功标兵”“自治区乡村教学名师”等荣誉称号。 向学生传授知识，需要专业和责任心。这个准则一直在李_的从教生涯里践行，形成了“发展语言、培养思维、情感体验”相统一的教学特色。 为了激发学生对语文的兴趣和向往，提高语言文字实践运用能力，她积极践行陶行知先生倡导的“行知合一”这一教育理念，结合她自己所主持的自治区级课题研究在小学语文教学中开展研学旅行活动实践研究，大胆开展以学生生活的大自然为背景的体验式语文教学，引领学生跟着课本去学语文。 春天，学习了三月桃花水，她会带着学生去_公园感受花草的芳香，寻找春天的足迹；夏天，学习了大自然的声音，她会带着学生去玫瑰园摘玫瑰；秋天，学习了葡萄沟，她会带着学生们一起去摘葡萄；冬天，学习了第一场雪，她会带领学生们到操场来一场酣畅淋漓的雪仗这样把阅读、体验、写作有机结合，把学习的空间从课内延伸到课外，学生们从中体会到学习的甜蜜。这项课题研究也获得了自治区基础教育课题成果一等奖。 “创新不止，奋斗永远在路上。”这是李_常说的一句话。除了教学，她带领学生走进_市煤炭地质博物馆等科普教育基地；带领师生开展农村小学综合实践资源开发和利用策略研究学生在参观、科学调查等活动中提高了社会实践能力。她指导的小小智能卡，引领生活“芯”时代等十多项科技实践活动获全国、自治区级一二等奖。 作为自治区乡村名师、自治区网络名师工作室主持人，李_身体力行投身于学校新老教师结对的活动之中，先后承担了十多位青年教师的教学指导工作。尤其在综合实践这门创新课程上，她把多年的经验整理编辑成册，便于青年教师学习，独立开展活动。 “怀揣满腔热忱播撒教育火种，做学生为学、为事、为人的示范。”李_说，这是她今生不变的追求。 教师个人先进事迹材料800字范文【篇3】 李_，中小学数学一级教师。2005年8月进入一高工作，她始终牢记“敬业奉献，为人师表”，坚守“学高为师，德高为范”的信条，忠诚于党的教育事业。通过多年的潜心学习，不断提高自己的业务素质，在领导和同事们的帮助与支持下，工作取得了突出成绩。 课余时间，辅导学生 在思想政治方面，积极参加政治理论学习，认真学习社会主义核心价值观，积极参党内组织的实践活动：站交通岗，防疫值班，清洁街道等；时时处处以优秀教师的标准来严格要求自己，不断提高自己的师德水准。2014年，被中共伊川县直属机关委员会评为“优秀共产党员”；2016年，在师德师风建设中被评为“伊川县师德标兵”；2019年，在党建工作中表现突出，被评为伊川教育系统“优秀共产党员”。 师生情深，合影留念 在教学管理方面，任教以来，全身心投入到教学上，认真钻研普通高中数学课程标准和课程方案及教材。历年质检和高考，所带班级成绩均居同类型班级前列。在搞好教学工作的同时不忘进行教研活动，尤其是注重对课堂教法学法的研究，在学校多次参加示范课和观摩课，得到了学校领导和市内专家的好评。2008年8月，指导学生白利莹在全国高中数学联赛河南省预赛中获一等奖，获得优秀辅导员称号；2012年5月，讲授的直线与圆的位置关系一课荣获洛阳市优质课高中数学学科一等奖；2016年3月，所参与洛阳市教科研课题高中数学教学中培养学生创新意识和实践能力的探究经市教研室鉴定结题；2019年6月，到郑州大学参加高考阅卷，荣获优秀评卷员称号。 学校示范课，展示教学设计，联盟学校来学习，发言交流 总之，作为一名教师，教学是她的中心工作，也是她挚爱的工作。在今后的工作中，她将严格要求自己，百尺竿头，更进一步，为国家的美好明天，贡献自己的绵薄之力。站三尺讲台，铸崇高师德，这是她人生的追求，也是她毕生的理想。 教师个人先进事迹材料800字范文【篇4】 醉心教育，逐梦未来 赵_，中小学高级教师，伊川一高高一（3）、（4）班数学教教师，高一（3）班班主任，高一数学备课组组长。 在工作中，她拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，严格服从学校的工作安排。她团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重，得到了同事的赞许，领导的信任。任教期间，她曾多次获得伊川一高“金牌教师”、“三八节模范”、“优秀班主任”、“优秀备课组长”、“文明教师”、“高考突出贡献奖”等荣誉，同时她也是“伊川县劳动模范”、“洛阳市优秀教师”。 一、关爱学生，真情从教 作为教师就应该深爱每一名学生，给每名学生都创造一个成才的机会，让每名学生都拥有一片阳光地带。在工作中，她认真执教，为人师表，在学习和生活中处处关爱学生，以心换心，以爱博爱，唤醒孩子的心灵，让学生时刻感受到，老师是亲切的，学校是温暖的，学习是有趣的。 二、牢记责任，屡创佳绩 教育工作责任重大。从小处讲，它关系到个人和家庭的前途和命运；从大处讲，它关系利民族和国家的兴旺和发展。在多年担任高三年级数学教学和班主任工作中，她勤勤恳恳，任劳任怨，所带班级高考成绩均在全年级同类型班级中名列前茅，所教学生一批批考入北京大学、清华大学、南京大学等全国重点知名高校。 三、潜心教研引领示范 作为数学组备课组长，她自觉加强专业知识和理论知识的学习，提高教学水平和管理水平，提升专业能力。在教研工作中，她认真组织教研组教研活动的开展，确保教研活动主题鲜明，内容丰富，形式灵活，使教师在相互的交流与学习中不断提升专业水平和施教能力。 取得的成绩和荣誉是有限的，教书育人的探索是永无止境的！为教育事业奉献全部的爱和智慧是她最大的心愿，也是她幸福与快乐的源泉！她将一如既往醉心教育，逐梦未来。逐梦的路上，她痴心不改，逐梦的路上，她勇往直前！ 教师个人先进事迹材料800字范文【篇5】 晋_，本科学历，现担任两个班数学教学和班主任工作。自2017年进入天坛实小这个温暖的大家庭，她就用勤勤恳恳的工作态度、吃苦耐劳的工作作风赢得了家长和学生的肯定。 班有儿女，让爱延展 从2018年初接现在这个班级起，她就把班里51名学生当成了自己的孩子。这5年来，无论她的生活和工作发生了多大的变化，学生始终是她心中的NO。1。她在教室这一方净土上用心耕耘，和孩子一起收获着快乐和成长！ 她扎实上好少先队课，帮助孩子系好人生的第一粒扣子，让爱党爱国的信念深入孩子们的心灵；重视德育工作，从细节入手，培养学生的良好习惯、铸就美好品格；关爱学生，千方百计照顾在学习和生活上有困难的学生；尊重学生的身心发展规律，通过多种方式帮助学生解决成长中的困惑，做孩子们的良师益友。在学生和她的共同努力下，她的班级班风正、学风浓，小小少年们，正在成为社会主义接班人的道路上扬帆启航！ 坚守麦田，放飞希望 教育就是要为党育人、为国育才。她不断向优秀教师学习、向书本学习，刻苦钻研，努力提高自己的专业能力，借助“阳光课堂”模式，启发学生思维，提高学生素养。为了落实教育部“双减”精神，课堂上她精讲精练，课下创新作业设计，培养学生的数学实践能力；同时积极参加课后延时服务，两个班的数学作业和练习册全批全改，真正减轻了学生和家长的负担，增强了家长对国家“双减”落地的支持和理解。坚守在数学教学这片麦田里，她为孩子们未来走得更远更久的梦想插上了翅膀、放飞了希望。 勇挑重担，任劳任怨 2019年起，繁忙的教学工作之外她又承担了学校的部分后勤工作。一边是她心爱的学生和热爱的教学，一边是领导对她的信任和重托，于是，步履匆匆成为了她的标志；披星戴月成为了她的日常。但是因为责任、更因为热爱，她沉浸其中、乐此不疲，始终以饱满的热情投入到学校工作中，从未有过一句怨言。 无论工作多么繁忙，她始终把教学放在第一位，因为教育是个良心活，因为她对教育的初心不改、对学生的热爱不减。 教师个人先进事迹材料800字范文【篇6】 01 教书育人积极进取 做为一名党员教师，在工作的8年中，她忠于党的教育事业，凭着对教育事业的极度热爱和努力向上的精神，在平凡的工作岗位上认认真真，兢兢业业。在教育教学中，她认真研读教材，分析学情，找准重点难点，注重学生审美能力、感知力和想象力的培养。为此，她严格要求自己，备好每一节课、上好每一堂课，在课堂中努力把培养学生的兴趣、好奇心、探索精神放在首要位置，因材、因人施教。 疫情期间，学生们居家学习，按照上级要求，她研究钉钉网络教学，运用现代化教学方式录制了两节七彩微课，编写了纸尚世界手工书，通过钉钉平台与学生和家长保持联系与沟通，特殊的学习方式让她的学生感受到了老师的陪伴和温暖，只有热爱学生、尊重学生，才能静心培养学生，只有对学生的爱深刻，才能更认真、更耐心、更细心地对待学生。 02 爱生如子严中有爱 多年来，陈老师一直谨记陶行知先生的名言：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。她在教书的同时没有忘记育人，时刻关注着每一位学生的健康成长。尤其是对后进生，她从不放弃，做到公平公正地对待，做他们的良师益友。 2015年的冬天，班里有一位学生要辍学，因为家庭住址比较偏僻，交通不便，所以陈老师只好打车去家访。陈老师望着学生渴望学习的双眼，和家人耐心沟通，经过努力，该学生回到学校，完成了六年学业。 她爱学生，