备考2025广东省教师资格之中学教育知识与能力题库检测试卷B卷附答案一单选题(共100题)1、下列关于复式教学的叙述，正确的是()。A.复式教学可以在同一年级内进行B.复式教学适用于学生多、教室少的情况C.复式教学中教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D.复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱【答案】 C2、学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类，这是运用了()。A.复述策略B.精细加工策略C.模式再认策略D.组织策略【答案】 D3、明确规定“初等小学，可以男女同校”的学制是（）A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制【答案】 C4、中学生小华和几个同学为了参加全省航模大赛，组成了航模小组，他们为了在大赛中表现出色，达成了共识，牺牲各自的一些课余休息时间，放弃各自的一些爱好，以规范自己的参赛行为。这种情况下，小组成员遵循的纪律属于（?）。A.教师促成B.群体促成C.任务促成D.自我促成【答案】 C5、有关学生动机的培养，说法正确的是()。A.为学生选择的榜样越优秀越好B.给学生的建议不应太具体，越抽象越好C.可以帮助学生把对某一学科的兴趣迁移到另一学科上D.告诉学生失败都是由于外部因素导致的【答案】 A6、“盈科而后进”体现的是教学原则中的（）。A.启发性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则【答案】 C7、一名儿童上课吃零食被揭发，另一名准备吃零食的儿童看到了，便把自己的零食收起来。这个是一种广泛存在的学习现象，被心理学家班杜拉称为()。A.观察学习B.主动学习C.参与性学习D.模仿学习【答案】 A8、儿童在写作业遇到困难时，常说：“我要学习解放军叔叔”，从而有力量和信心把作业坚持写下去，直到成功。这体现了自我防御机制中的（）A.升华B.补偿C.幽默D.认同【答案】 D9、“只要有人类社会，就有教育”，说明教育具有()。A.历史性B.继承性C.永恒性D.相对独立性【答案】 C10、尝试一错误说的提出者是()。A.桑代克B.巴甫洛夫C.斯金纳D.苛勒【答案】 A11、澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式。这种直观的手段是（）。A.实物直观B.模像直观C.语言直观D.虚拟直观【答案】 B12、在班级管理中，（）是班级的领导者和决策者，是班级的核心。A.校长B.班主任C.教师D.教导主任【答案】 B13、孔子要求“学而时习之”“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）原则。A.理论联系实际B.循序渐进C.启发性D.巩固性【答案】 D14、电视新闻经常播放表彰各种见义勇为好市民的现场报道，所体现的德育方法是()。A.榜样示范法B.说服教育法C.品德评价法D.情感陶冶法【答案】 A15、丹瑟洛的MURDER学习策略中M代表（ ）A.情绪的调整和维持B.理解C.消化和细述D.复习和检查【答案】 A16、()是教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法。A.演示法B.练习法C.参观法D.自学辅导法【答案】 A17、( )是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要，与专家、学者及本单位的成员共同合作，将实际问题作为研究的主题进行系统的研究，以及解决实际问题的一种研究方法。A.叙事研究法B.实验研究法C.行动研究法D.质的研究法【答案】 C18、在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（ ）。A.赫尔巴特B.卢梭C.洛克D.杜威【答案】 D19、德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（）制约的标志。A.生产力和科技发展水平B.社会政治经济制度C.文化传统D.教育者的身心发展规律和水平【答案】 C20、小杰在阅读阿Q正传时，根据文字描述在脑中呈现出阿Q的人物形象。这种现象属于()。A.创造想象B.幻想C.无意想象D.再造想象【答案】 D21、教师提高研究技能的三种途径是()。A.自主、合作、探究B.阅读、合作、行动研究C.学习、讨论、创新D.兴趣、发现、研讨【答案】 A22、 在教育目的价值取向上，存在的两个典型对立的理论主张是（ ）。A.个人本位论与社会本位论B.国家本位论与社会本位论C.全面发展论与个性发展论D.国家本位论与个人本位论【答案】 A23、晓旭认为服从、听话的孩子就是好孩子，于是她对老师和家长绝对遵从，期望得到他们的赞许。根据科尔伯格的道德发展理论，她的道德发展处于（）A.社会契约取向阶段B.相对功利取向阶段C.寻求认可取向阶段D.遵守法规取向阶段【答案】 C24、如果用眼睛注视一朵红花，约一分钟，然后将视线转向身边的白墙，那么白墙上将看到一朵红花，这种现象是( )。A.视觉后像B.联觉C.视觉适应D.感觉对比【答案】 A25、教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教学目标的过程称为（）。 A.课堂凝聚力B.课堂气氛C.课堂控制D.课堂管理【答案】 D26、学记：“古之王者，建国君民，教学为先”，说明了教育具有( )。A.经济功能B.政治功能C.文化功能D.人口功能【答案】 B27、1882年，()率先以法令的形式把“道德课”列入学校的正式课程。A.美国B.日本C.法国D.英国【答案】 C28、受测验长度影响的测验质量指标是()A.信度B.效度C.难度D.区分度【答案】 A29、在教学的要求、内容上的“一刀切”违背了个体身心发展的()。A.不平衡性B.顺序性C.阶段性D.个别差异性【答案】 C30、下列教师课堂行为中,体现教师正确运用无意注意规律的是（）A.对教学重点在语音、语调上予以强调B.发现个别学生上课走神时,立即点名批评C.讲课前公布学生成D.用彩色粉笔把黑板边緣装饰得格外醒目【答案】 A31、侯老师将乐于助人的李可的照片贴在班级的光荣榜上.这种方法对其他学生的品德教育来说属于()。A.榜样示范法B.说服教育法C.品德评价法D.情感陶冶法【答案】 A32、德育是各个社会共有的社会、教育现象，其不具备以下哪种属性?()A.社会性B.继承性C.特殊性D.阶级性【答案】 C33、“一两的遗传胜过一吨的教育”体现了（）的观点。A.内发论B.外铄论C.辐合论D.多因素相互作用论【答案】 A34、小东每次锁门离家后,明知已锁过门,但总是怀疑门没有锁上,非要返回检查才安心。他的这种表现属于（）A.强迫恐惧B.强迫焦虑C.强迫观念D.强迫行为【答案】 D35、国家对在中学中培养什么样的人才的总要求称（）。A.中学教育目的B.中学教育目标C.中学教育原则D.中学教育内容【答案】 A36、有的学生学习时必须找到一个绝对安静的场所。这属于()A.努力管理策略B.环境管理策略C.时间管理策略D.元认知管理策略【答案】 B37、教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是()。A.教学设计能力B.教学组织能力C.教学决策能力D.教学监控能力【答案】 D38、人们通过观察别人的行为和活动，以相同的方式做出反应的能力称之为()A.一般能力B.创造能力C.模仿能力D.操作能力【答案】 C39、所谓具有广泛迁移价值的材料是指（ ）。A.最新的内容B.最形象、生动的内容C.学科的基本概念与原理D.事例或案例【答案】 C40、下大雨的时候，小李被雨淋到，他迅速跑回家，发现自己并没有淋到很湿，以后。每当下雨小李跑得很快。这是()。A.顿悟B.逃避条件作用C.条件反射D.回避条件作用【答案】 B41、欣怡能用规则来约束自己的行为，认为规则是绝对的，不可变更的，并表现出对规则的服从。根据皮亚杰的道德认知发展理论，欣怡的道德发展水平处于A.自我中心阶段B.权威阶段C.可逆阶段D.公正阶段【答案】 B42、（2021年上半年真题）李利今天新学习了20个英文单词，放学后，他就一遍一遍地背诵，直至背会全部单词。这种学习策略属于A.监控策略B.组织策略C.计划策略D.复述策略【答案】 D43、一名儿童的智力年龄是10岁，实际年龄是8岁，他的比率智商是（）A.80B.100C.120D.125【答案】 D44、研究显示，中学生品德发展的关键期在()。A.初中二年级B.初中三年级C.高中一年级D.高中二年级【答案】 A45、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，婴儿绕行茶几以取其后面的玩具，不再仅从茶几下爬过。这时的婴儿处于()A.感知运动阶段B.思维准备阶段C.思维阶段D.抽象思维阶段【答案】 A46、为提高学习效果而制定的有关学习过程的复杂方案是()A.