九年义务教育人教版三年级数学九年义务教育人教版三年级数学分数的初步认识分数的初步认识 一六八团学校一六八团学校马兰兰马兰兰月饼月饼月饼月饼月饼月饼月饼月饼月饼月饼月饼月饼月饼月饼月饼月饼月饼月饼月饼月饼月饼月饼月饼月饼22月饼月饼 月饼月饼月饼月饼 月饼月饼月饼月饼月饼月饼11月饼月饼月饼月饼把把1 1个月饼个月饼平均平均分给分给2 2个学生个学生月饼月饼2121把一个月饼把一个月饼平均平均分成两份，每份是这分成两份，每份是这块月饼的一半，也就是这块月饼的块月饼的一半，也就是这块月饼的21认识分数认识分数21平均分平均分取的份数取的份数分的份数分的份数 把一个月饼平均分把一个月饼平均分成成2份，份，其中的一份，其中的一份，就是这个月饼的就是这个月饼的 。2121认识分数认识分数分数线分数线2分母分母1分子分子读作：读作： 二分之一二分之一分数的写法：分数的写法：先写分数线，再写分母，最后写分子。先写分数线，再写分母，最后写分子。 涂色部分是整个图形的 吗？折一折：折一折：l折出一个圆的折出一个圆的141、用分数表示下面图形的涂色部分、用分数表示下面图形的涂色部分12191418填一填填一填210（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）把一个整体平均分成几份，把一个整体平均分成几份，每份是它的几分之一。每份是它的几分之一。像刚才的像刚才的、等等这样的数都是这样的数都是分数。分数。12141819平均分的份数越少，每一份反而越大；平均分的份数越少，每一份反而越大； 平均分的份数越多，每一份反而越小。平均分的份数越多，每一份反而越小。比较大小：比较大小：14151916分子相同时：分子相同时： 分母越大，分数越小；分母越大，分数越小；分母越小，分数越大分母越小，分数越大3111 18107这节课你有什么收获？对自己的表现满意吗？你们觉的谁的表现最棒? 在下面的图中涂上在下面的图中涂上3种不同的颜色（红、绿、种不同的颜色（红、绿、蓝色），并填空。蓝色），并填空。1、红色占这些正方形的红色占这些正方形的 ；（ ）（ ）2、绿色占这些正方形的绿色占这些正方形的 ；（ ）（ ）3、蓝色占这些正方形的蓝色占这些正方形的 。（ ）（ ）9 92 29 99 94 43 3