第二单元第二单元 探秘水世界探秘水世界水分子的变化水分子的变化温故知新：温故知新：1、水是大量的、水是大量的 聚集而成的。聚集而成的。每个水分每个水分子是由子是由 紧密结合在一紧密结合在一起构成的。起构成的。2 2. .把水烧开后，水变成水蒸汽属于什么变化？把水烧开后，水变成水蒸汽属于什么变化？ 物理变化物理变化3.3.从微观上讲，物理变化改变的是什么？不变的从微观上讲，物理变化改变的是什么？不变的是什么？是什么？ 改变的是水分子之间的改变的是水分子之间的间隔和排列方式间隔和排列方式，不，不变的是水分子的变的是水分子的大小和数目大小和数目一个氧原子和两个氢原子一个氧原子和两个氢原子水分子水分子 我们已经知道，水在我们已经知道，水在三态变化中，只是水分子间三态变化中，只是水分子间隔改变。而水分子本身不变。隔改变。而水分子本身不变。即即“每个水分子由两个氢原每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成子和一个氧原子构成”，这，这一事实始终没变。一事实始终没变。 那么，如果在水中插那么，如果在水中插入电极，通以直流电，情入电极，通以直流电，情形是否有所不同呢？形是否有所不同呢？ 1.通过通过“水在直流电作用下的变化水在直流电作用下的变化”实验探究，知道实验探究，知道水在直流电作用下可以分解生成氢气和氧气。水在直流电作用下可以分解生成氢气和氧气。2.通过对水分解反应的微观解释，认识化学变化的通过对水分解反应的微观解释，认识化学变化的微观实质。微观实质。3. 了解分解反应，并能文字表达式表示已知的化学了解分解反应，并能文字表达式表示已知的化学反应。反应。一、水的分解一、水的分解水的电解实验水的电解实验问题一：问题一：水通电会发生什么水通电会发生什么变化？变化？实验探究一水在直流电作用下的变化实验探究一水在直流电作用下的变化水电解器（1 1）在水电解器的玻璃管中注满水，接）在水电解器的玻璃管中注满水，接通直流电源，观察两个电极和两支玻璃管通直流电源，观察两个电极和两支玻璃管内液面有何变化内液面有何变化？ （2 2）用一根燃着的火柴接近液面下）用一根燃着的火柴接近液面下降较快的玻璃管尖嘴处，慢慢打开降较快的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察现象。活塞，观察现象。（3 3）用一根带火星的木条，接近液）用一根带火星的木条，接近液面下降较慢的玻璃管尖嘴处，慢慢打面下降较慢的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察现象。开活塞，观察现象。 实验探究一：水在直流电作用下的变化实验探究一：水在直流电作用下的变化水电解器现象：现象：电极上有电极上有_冒出，冒出，两侧的玻璃管内液面两侧的玻璃管内液面_。负极与正极产生的气体体积之比大约为负极与正极产生的气体体积之比大约为_。在水电解器的玻璃管中注满水，接通直在水电解器的玻璃管中注满水，接通直流电源，观察两个流电源，观察两个电极电极和和两支玻璃管内两支玻璃管内液液面面的变化的变化。 气泡下降 2:1实验探究一水在直流电作用下的变化实验探究一水在直流电作用下的变化点燃一根火柴，将其接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察。 点燃一根带火星的木条，将其接近液面下降较小的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察。检验：检验：负极产生的气体，能负极产生的气体，能_，正极玻璃管中产生的气正极玻璃管中产生的气体，能使带火星的木条体，能使带火星的木条_ _ ， 该气体是该气体是_。该气体是_。燃烧氢气氢气复燃复燃氧气氧气 信息链接：信息链接：a.a.氢气在空气中能氢气在空气中能被点燃，发生燃烧被点燃，发生燃烧 并产生淡蓝色火焰。并产生淡蓝色火焰。b.b.氧气能使带火星氧气能使带火星的木条复燃。的木条复燃。 正氧负氢，氢二氧一正氧负氢，氢二氧一化学上常根据某物质特有的变化现象来验证该物质结论：水在通电的条件下生成氢气和氧气结论：水在通电的条件下生成氢气和氧气 文字表达式的书写和读法文字表达式的书写和读法水 氧气 氢气通电(反应物）反应物） （反应条件）（反应条件） （生成物）（生成物）表示“生成”表示“和”读法：水在通电的条件下生成氧气和氢气（分解反应）你能用简洁的语言把这个化学变化描述出来吗？你能用简洁的语言把这个化学变化描述出来吗？请你用文字表达式表示下列化学反应请你用文字表达式表示下列化学反应镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁石蜡和氧气在点燃条件下生成水和二氧化碳石蜡和氧气在点燃条件下生成水和二氧化碳镁镁+ +氧气氧气 氧化镁氧化镁 蜡烛蜡烛+ +氧气氧气 水水+ +二氧化碳二氧化碳点燃点燃点燃点燃 由由一种一种物质生成物质生成两种或两种或两种两种以上其它物质的以上其它物质的化学反应化学反应，叫做分解反应。叫做分解反应。分解反应：分解反应：通电通电水氢气+氧气H2OH2O2跟踪练习：跟踪练习：下列变化属于分解反应吗？为什么？下列变化属于分解反应吗？为什么？A、泥水过滤得到泥和水、泥水过滤得到泥和水B、镁和氧气点燃生成氧化镁、镁和氧气点燃生成氧化镁C、石蜡在氧气中燃烧生成水和二氧化碳、石蜡在氧气中燃烧生成水和二氧化碳D、氧化汞加热后变成汞和氧气、氧化汞加热后变成汞和氧气我发现：我发现：判断分解反应的方法判断分解反应的方法 ： 1 1、化学变化、化学变化 2 2、一种反应物多种生成物、一种反应物多种生成物水通电分解的微观实质水通电分解的微观实质2H2H2 2O O2H2H2 2 O O2 2通电水分解的微观实质水分解的微观实质a.水通电时，水分子被（水通电时，水分子被（ ）为（）为（ ）和（）和（ ），这些），这些原子进行重新组合，每两个氧原子结合为一个（原子进行重新组合，每两个氧原子结合为一个（ ），每两），每两个氢原子结合为一个（个氢原子结合为一个（ ）。）。b.该过程中，发生变化的微粒是（该过程中，发生变化的微粒是（ ），没有发生变化的），没有发生变化的微粒是（微粒是（ ）分裂分裂氧原子氧原子 氢原子氢原子氧分子氧分子氢分子氢分子水分子水分子氢原子和氧原子氢原子和氧原子结论：由分子构成的物质发生化学变化时，分子改变了，结论：由分子构成的物质发生化学变化时，分子改变了，而原子没有改变而原子没有改变1、在直流电的作用下，水分解生成氢气和氧气在直流电的作用下，水分解生成氢气和氧气2、在化学反应中，分子改变，而原子在反应前后不变。在化学反应中，分子改变，而原子在反应前后不变。3、由一种物质生成两种或两种以上的其他物质的化学反由一种物质生成两种或两种以上的其他物质的化学反应，叫做分解反应。应，叫做分解反应。通电通电水氢气+氧气H2OH2O2