信息技术与教育信息技术与教育张克敏137622200769湖南科技大学教育学院2011年2月上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板第第第第4 4 4 4章章章章 教学信息数字化教学信息数字化教学信息数字化教学信息数字化1 1、数字化文本、图形、声音和活动图像的基本制作方法、数字化文本、图形、声音和活动图像的基本制作方法2 2、艺术字与流程图的制作与编辑方法、艺术字与流程图的制作与编辑方法3 3、数字图像编辑与格式转换的基本方法、数字图像编辑与格式转换的基本方法4 4、数字化声音录制与编辑的基本方法、数字化声音录制与编辑的基本方法5 5、 MP3MP3音频文件分割和合并的基本方法音频文件分割和合并的基本方法6 6、几种视频文件之间的格式转换的基本方法、几种视频文件之间的格式转换的基本方法上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板4.1 4.1 4.1 4.1 文字信息的数字化文字信息的数字化文字信息的数字化文字信息的数字化u4.1.1 4.1.1 普通文本的基本制作方法与一般编辑普通文本的基本制作方法与一般编辑l1 1、普通文本的基本制作方法、普通文本的基本制作方法n直接输入文本直接输入文本利用通用文字处理软件制作（利用通用文字处理软件制作（Word,WPS,Word,WPS,记事本等）记事本等）利用多媒体集成工具直接制作利用多媒体集成工具直接制作利用图像处理软件制作利用图像处理软件制作n文本的图形识别（扫描仪的使用）文本的图形识别（扫描仪的使用）n文本的语音识别文本的语音识别 l2 2、普通文本的一般编辑、普通文本的一般编辑内容编辑、属性设置和版面设置内容编辑、属性设置和版面设置 上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板4.1.2 4.1.2 艺术字的制作与编辑艺术字的制作与编辑艺术字的制作与编辑艺术字的制作与编辑u1、艺术字的制作、艺术字的制作l制作工具制作工具:用专用的图形用专用的图形/图像制作工具：图像制作工具：CoreDRAW, Photoshop, PhotoStyler，PPT,WORDl制作要领：模式、内容、字型、字号、字制作要领：模式、内容、字型、字号、字体体 l艺术字的编辑与设置：艺术字的编辑与设置： 更改颜色、修改格式和形状、将对象缩小或放大更改颜色、修改格式和形状、将对象缩小或放大 u2、从互联网上搜集、从互联网上搜集u3、利用扫描仪扫描、利用扫描仪扫描上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板4.1.3 Word 20074.1.3 Word 2007中的十个小技巧中的十个小技巧中的十个小技巧中的十个小技巧u页面设置页面设置u工具栏的设置与修改工具栏的设置与修改u样式与格式的设置与应用样式与格式的设置与应用u页眉与页脚的编辑与修改页眉与页脚的编辑与修改u分页、分栏与分节的技巧分页、分栏与分节的技巧u文档结构图与大纲视图的使用文档结构图与大纲视图的使用u图形的绘制与表格的编辑图形的绘制与表格的编辑u自动目录的生成与修改自动目录的生成与修改u超级链接的编辑与应用超级链接的编辑与应用uPDF文件的制作文件的制作上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板4.2 4.2 图形图形图形图形/ /图像信息的数字化图像信息的数字化图像信息的数字化图像信息的数字化4.2.1 图形图形/图像及其教学特点图像及其教学特点u1、数字化图形、数字化图形/图像的类型图像的类型l矢量图形：矢量矢量图形：矢量使用直线和曲线描述图像，矢量也包括使用直线和曲线描述图像，矢量也包括颜色和位置属性。颜色和位置属性。在编辑矢量图形时，可以对矢量图形进行移动、调整大小、重定形状以及更在编辑矢量图形时，可以对矢量图形进行移动、调整大小、重定形状以及更改颜色的操作而不更改其外观品质。矢量图形与分辨率无关。改颜色的操作而不更改其外观品质。矢量图形与分辨率无关。l优点：存储空间小，分辩率完全独立，在图片的尺寸放大或缩优点：存储空间小，分辩率完全独立，在图片的尺寸放大或缩小过程中图片的质量不会受到丝毫的影响。小过程中图片的质量不会受到丝毫的影响。l缺点：用数学方程式来描述图片，运算比较复杂，而且所制作缺点：用数学方程式来描述图片，运算比较复杂，而且所制作出的图片色彩显示比较单调，看上去较生硬出的图片色彩显示比较单调，看上去较生硬l常用于线框图及图形层次感不太丰富的示意图常用于线框图及图形层次感不太丰富的示意图l创建方法：通过矢量图形绘制软件和图形处理软件进行制作创建方法：通过矢量图形绘制软件和图形处理软件进行制作上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板位图位图位图位图u位图图形：使用在网格内排列的称作像素位图图形：使用在网格内排列的称作像素 的彩色点来描述图像。例的彩色点来描述图像。例如，树叶的图像由网格中每个像素的特定位置和颜色值来描述，这如，树叶的图像由网格中每个像素的特定位置和颜色值来描述，这是用非常类似于镶嵌的方式来创建图像。是用非常类似于镶嵌的方式来创建图像。l在编辑位图图形时，修改的是像素，而不是直线和曲线。位图图在编辑位图图形时，修改的是像素，而不是直线和曲线。位图图形跟分辨率有关，因为描述图像的数据是固定到特定尺寸的网格形跟分辨率有关，因为描述图像的数据是固定到特定尺寸的网格上的。编辑位图图形可以更改它的外观品质。特别是调整位图图上的。编辑位图图形可以更改它的外观品质。特别是调整位图图形的大小会使图像的边缘出现锯齿，因为网格内的像素重新进行形的大小会使图像的边缘出现锯齿，因为网格内的像素重新进行了分布。在比图像本身的分辨率低的输出设备上显示位图图形时了分布。在比图像本身的分辨率低的输出设备上显示位图图形时也会降低它的品质。也会降低它的品质。u优点：色彩显示自然、柔和、逼真；优点：色彩显示自然、柔和、逼真；u缺点：存储空间相对比较大，尺寸放大或缩小的转换过程中会产生失缺点：存储空间相对比较大，尺寸放大或缩小的转换过程中会产生失真等。真等。u适合于表现比较细致、层次和色彩比较丰富、包含大量细节的图片适合于表现比较细致、层次和色彩比较丰富、包含大量细节的图片 上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板2 2、图形的教学特点、图形的教学特点、图形的教学特点、图形的教学特点u图形信息是学习者最容易接受的信息，一幅图画图形信息是学习者最容易接受的信息，一幅图画可以形象、生动、直观地表现出大量的信息可以形象、生动、直观地表现出大量的信息u图形是帮助分析、理解教材内容，解释原理或现图形是帮助分析、理解教材内容，解释原理或现象常用的媒体元素，因而也是教学信息中最常见象常用的媒体元素，因而也是教学信息中最常见的信息表达形式之一的信息表达形式之一 上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板4.2.2 4.2.2 图形的获取方法与基本格式图形的获取方法与基本格式图形的获取方法与基本格式图形的获取方法与基本格式1、图形的获取方法、图形的获取方法u方法：方法：设备输入设备输入、软件创作、屏幕捕捉、购买、下载。、软件创作、屏幕捕捉、购买、下载。l设备输入：是当前应用较为广泛的一种获取图形的方法，输入常设备输入：是当前应用较为广泛的一种获取图形的方法，输入常用的方法是利用用的方法是利用扫描仪扫描扫描仪扫描或或数码相机拍摄数码相机拍摄l软件创作软件创作是指利用一些专门的绘图工具软件（是指利用一些专门的绘图工具软件（CorelDraw, Photoshop, ChemDraw）或利用）或利用Windows自带的自带的“图画图画”软件等进行图形的绘软件等进行图形的绘制。制。一些比较简单的矢量图也可以直接利用多媒体创作工具（一些比较简单的矢量图也可以直接利用多媒体创作工具（Word, PowerPoint, Authorware等）自已本身具备的绘图功能进行绘制。等）自已本身具备的绘图功能进行绘制。上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板屏幕捕捉屏幕捕捉屏幕捕捉屏幕捕捉u利用软件或硬件的手段，截取呈现在计算机屏幕上的图形，利用软件或硬件的手段，截取呈现在计算机屏幕上的图形，并以一定的格式存储下来，成为可以被计算机处理的图形资并以一定的格式存储下来，成为可以被计算机处理的图形资料。料。常用的屏幕捕捉软件：常用的屏幕捕捉软件：HyperSnap、SnagIt、超级屏捕、超级、超级屏捕、超级解霸等。解霸等。u“Print Screen”键的使用：键的使用：l直接敲击直接敲击捕捉整个屏幕上的内容捕捉整个屏幕上的内容 l“Alt+Print Screen”组合键组合键捕捉当前活动窗口的内容捕捉当前活动窗口的内容上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板2 2、数字化图像的基本格式、数字化图像的基本格式、数字化图像的基本格式、数字化图像的基本格式BMP (Bit Map)多媒体课件中使用最为广泛的图像文件。多媒体课件中使用最为广泛的图像文件。JPEG (Joint Photographic Experts Group)画面质量与画面质量与BMP没有太大差别，没有太大差别，但文件大小却远小于同尺寸的但文件大小却远小于同尺寸的BMP文件，非常适合于要处理大量图像的场合。文件，非常适合于要处理大量图像的场合。GIF (Graphics Interchnge Format)文件格式很小，并同时支持静态和动态文件格式很小，并同时支持静态和动态两种形式，主要用于在不同的图像处理平台上进行图像交流和传输，在网络两种形式，主要用于在不同的图像处理平台上进行图像交流和传输，在网络CAI课件中受到普遍欢迎。但课件中受到普遍欢迎。但GIF不能支持真彩色，在表现力上比前不能支持真彩色，在表现力上比前2种格式种格式要差一些。要差一些。PSD (Photoshop)最大优点就是在多媒体课件中调用它们时能进行一些诸如最大优点就是在多媒体课件中调用它们时能进行一些诸如透明化的处理，但透明化的处理，但PSD文件比文件比BMP文件所占的磁盘空间还要大许多，因此，文件所占的磁盘空间还要大许多，因此，一般在将其导入课件前要将它们转换成其他的文件格式。一般在将其导入课件前要将它们转换成其他的文件格式。TIFF (Tagged Image File Format)属于工业标准格式，支持所有的图像类属于工业标准格式，支持所有的图像类型，在多媒体课件中也能较为方便地调用。型，在多媒体课件中也能较为方便地调用。PCD (Photo Compact Disc)一般在多媒体素材中不直接导入一般在多媒体素材中不直接导入PCD文件，而文件，而是先转换成其他格式，再导入课件。是先转换成其他格式，再导入课件。上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板4.2.3 4.2.3 图形的绘制与处理图形的绘制与处理图形的绘制与处理图形的绘制与处理1、矢量图形的绘制、矢量图形的绘制PPT2007中的流程图绘制中的流程图绘制2、数字图像的处理、数字图像的处理Photoshop图像处理图像处理l剪裁剪裁l缩放缩放l移动移动l添加文字添加文字l叠加图片叠加图片l效果增强效果增强l旋转旋转l文件格式的转换文件格式的转换上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板教学内容：教学内容：u1、针对、针对WAV格式文件的编辑与处理格式文件的编辑与处理l用用Windows自带的录音机自带的录音机u2、针对、针对Mp3格式文件的编辑与处理格式文件的编辑与处理lMP3分割机和分割机和MP3合并器以及录音软件合并器以及录音软件u3、如何拥有自己的、如何拥有自己的MVu4 、如何把录音带上的声音转换为音频信息、如何把录音带上的声音转换为音频信息教学目标：教学目标：u掌握常用音频编辑与处理的软件的使用掌握常用音频编辑与处理的软件的使用上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板4.3 4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化声音信息的数字化声音信息的数字化4.3.1 4.3.1 音频信息的种类及其教学功能音频信息的种类及其教学功能u1、音频信息的种类、音频信息的种类l语音（解说、旁白）：承上启下、穿针引线、语音（解说、旁白）：承上启下、穿针引线、解释画面解释画面l音效：表现真实感和增强气氛，揭示本质、音效：表现真实感和增强气氛，揭示本质、扩大表现力、增强层次感和空间感扩大表现力、增强层次感和空间感l音乐：深化主题、烘托气氛、渲染主题、转音乐：深化主题、烘托气氛、渲染主题、转换时空换时空上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板2 2、数字化音频文件的格式、数字化音频文件的格式、数字化音频文件的格式、数字化音频文件的格式u波形音频文件：波形音频文件：l能够重现各种声音，产生的文件太大，是能够重现各种声音，产生的文件太大，是Windows操作系统中使用的标操作系统中使用的标准数字化音频文件，因此在各种课件中调用它都十分方便，而且音质有准数字化音频文件，因此在各种课件中调用它都十分方便，而且音质有保障。保障。u MIDI音频文件：音频文件：l文件特别小；与波形音频文件相比，文件特别小；与波形音频文件相比，MIDI音频有其不可克服的问题：音频有其不可克服的问题：第一，表现力受到很大的影响。第一，表现力受到很大的影响。第二，在多媒体课件中调用第二，在多媒体课件中调用MIDI文件也比调用文件也比调用WAV 文件麻烦许多。此外，声音效果比文件麻烦许多。此外，声音效果比波形文件差许多。波形文件差许多。 u MP3音频文件：音频文件：l音质能达到音质能达到CD质量，表现能力与波形文件相同，但文件大小比波形文质量，表现能力与波形文件相同，但文件大小比波形文件要小一些。可以在大多数多媒体创作工具中较为容易的调用，但在个件要小一些。可以在大多数多媒体创作工具中较为容易的调用，但在个别工具中也需要调用外部函数来支持文件的导入。别工具中也需要调用外部函数来支持文件的导入。uReal Media音频文件：音频文件：l主要用来在网络上传送音频信息，播放效果与主要用来在网络上传送音频信息，播放效果与MP3不相上下，但文件比不相上下，但文件比MP3小许多。调用时基本上都需要调用外部函数或应用程序。小许多。调用时基本上都需要调用外部函数或应用程序。上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板4.3.2 4.3.2 数字化音频的获取数字化音频的获取数字化音频的获取数字化音频的获取1、基本方法、基本方法l录音、剪辑、录音、剪辑、MIDI制作、购买数字音频库及网上制作、购买数字音频库及网上下载下载 2、音频文件的播放、音频文件的播放lWindows Media Player、Real Player、超级音频解、超级音频解霸、金山影霸的音频播放器霸、金山影霸的音频播放器 3、数字化声音的录制、数字化声音的录制Windows的的“录音机录音机”l注意录音属性的设置注意录音属性的设置上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板4.3.3 4.3.3 数字化音频的编辑数字化音频的编辑数字化音频的编辑数字化音频的编辑1、波形文件的简单编辑（、波形文件的简单编辑（windows 录音机）录音机）l编辑定位编辑定位l删除声音文件开头和结尾部分删除声音文件开头和结尾部分l插入或混入另一个文件插入或混入另一个文件l添加特殊效果添加特殊效果2、音频素材文件属性的转换、音频素材文件属性的转换（音频转换大师（音频转换大师/音频解霸）音频解霸）3、MP3文件的简单编辑文件的简单编辑MP3 Splitter & JoinerlMP3的合并的合并lMP3的分割的分割上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板教学内容：教学内容：教学内容：教学内容：u1、MP3文件的录制，分割与合并文件的录制，分割与合并u2、音频文件的格式转换音频文件的格式转换u3、视频文件的剪辑视频文件的剪辑u4、视频文件的格式转换视频文件的格式转换u5、视频文件的视频、音频的分离与合成视频文件的视频、音频的分离与合成u6、PDF文件转换为文件转换为WORD文件文件u7、PDF文件编辑器文件编辑器上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板1、MP3文件的录制，分割与合并文件的录制，分割与合并uMP3录音机录音机uMP3分割合并器分割合并器上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板流程流程u1、WAV声音的编辑与处理（声音的编辑与处理（1、只有、只有Wav格式的声音格式的声音文件，文件，2、没有没有Wav格式的声音，只有其他格式声音）格式的声音，只有其他格式声音）WindowsWindows自带的录音机自带的录音机声音的编辑与处理声音的编辑与处理音频转换软件音频转换软件音频转换大师或音频解霸音频转换大师或音频解霸获得获得WavWav声音声音其他格式的声音其他格式的声音Mp3Mp3格式的声音格式的声音Mp3Mp3录音机、录音机、 Mp3 Mp3分割与合并器分割与合并器上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板流程流程u2、Mp3声音的编辑与处理声音的编辑与处理Mp3Mp3格式的声音格式的声音Mp3Mp3分割机分割机Mp3Mp3合并器合并器音频制作软件音频制作软件上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板流程流程u3、我想拥有自己的、我想拥有自己的MVl1）Flash MVFlash动画制作软件获得动画制作软件获得l2）我有一段拍摄的视频想给它配上声音形成展示自己）我有一段拍摄的视频想给它配上声音形成展示自己的视音频文件的视音频文件l3）我有一些图片想配上我喜欢的音乐，制作个性化的）我有一些图片想配上我喜欢的音乐，制作个性化的MVu准备工作：准备工作：l1）视频或图片或）视频或图片或Flash动画动画l2）声音文件）声音文件l3）视音频的分离与合成软件）视音频的分离与合成软件上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板流程流程流程流程4、如何把录音带上的声音转换为音频信息？、如何把录音带上的声音转换为音频信息？l所需设备：所需设备：放音机一台放音机一台双公头音频线一根双公头音频线一根多媒体电脑一台多媒体电脑一台录音软件一套录音软件一套放音机电脑声卡/采集卡录音软件录音软件MP3等音乐格式上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板音频软件具体的操作音频软件具体的操作音频软件具体的操作音频软件具体的操作u1、音乐串串烧的制作、音乐串串烧的制作windows录音机录音机l准备串烧歌曲准备串烧歌曲lwindows录音机剪辑录音机剪辑l合成合成u2、mp3分割与合并分割与合并u3、mv制作制作上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板Pdf文件编辑转换器文件编辑转换器uPdf文件的编辑文件的编辑l文本复制文本复制l图像复制图像复制l页面裁剪页面裁剪l文字编辑文字编辑l水印创建（类型：文字水印创建（类型：文字/pdf图像图像/组合）组合）l剪贴画剪贴画/按钮按钮/链接的添加链接的添加l画笔画笔/图章的使用图章的使用l附加文件和附加声音附加文件和附加声音上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板uPdf文件转换为其他格式的文件（文件转换为其他格式的文件（.doc/,html等）等）u屏幕录像屏幕录像u抓图抓图/抓屏抓屏/抓文本（抓文本（snagit）uMP3分割与合并器分割与合并器上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板2 2、多媒体课件中常用动画的类型、多媒体课件中常用动画的类型、多媒体课件中常用动画的类型、多媒体课件中常用动画的类型1、过程动画、运动动画、变形动画、过程动画、运动动画、变形动画上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板4 4、常用的计算机动画制作工具、常用的计算机动画制作工具、常用的计算机动画制作工具、常用的计算机动画制作工具制作三维与二维动画的工具软件制作三维与二维动画的工具软件l三维：三维：3DS MAX、3D Studiol二维：二维：Animator、Animator Pro、Animator Studio、Flash和和GIF Animator制作矢量动画软件与位图动画的工具软件制作矢量动画软件与位图动画的工具软件Flash制作文字动画的工具软件制作文字动画的工具软件Cool3D上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板4.4.2 4.4.2 视频素材的获取视频素材的获取视频素材的获取视频素材的获取1、视频文件的常见格式、视频文件的常见格式lAVI (AudioVideo Interleaved)文件文件lMPEG (Motion Picture Experts Group)文件文件lDAT文件文件lRM和和ASF视频文件视频文件2、视频素材的获取、视频素材的获取l通过专用的视频采集卡采集录像带，或通过电视卡实时采集正在通过专用的视频采集卡采集录像带，或通过电视卡实时采集正在播出的电视节目；播出的电视节目；l通过光盘直接拷入数字化的视频文件；通过光盘直接拷入数字化的视频文件；l用超级解霸等工具软件截取数字化影像进行；用超级解霸等工具软件截取数字化影像进行；l用用SnagIt、Hyper Cam等工具抓取屏幕活动画面等工具抓取屏幕活动画面上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板4.4.3 4.4.3 视频文件的简单处理视频文件的简单处理视频文件的简单处理视频文件的简单处理1、视频文件格式转换、视频文件格式转换l用用Xing mpeg将将AVI文件转换为文件转换为MPG文件文件l用用“超级解霸超级解霸”中的中的“VCD转转AVI”将将MPG文件转换成文件转换成AVI文件文件l用用Real Producer等将多种格式转换为等将多种格式转换为.RM格式格式 2、视频文件的编辑、视频文件的编辑Premiere 6.5补充：补充：PDFPDF文件与文件与WordWord文件的转换文件的转换上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板第第第第5 5章章章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发数字化学习资源开发数字化学习资源开发1 1、学习资源、教学软件、学习资源、教学软件、MCAIMCAI课件的概念课件的概念2 2、开发教学软件的一般过程、选题原则、编制要求和设计要求、开发教学软件的一般过程、选题原则、编制要求和设计要求3 3、多媒体课件开发的全过程、多媒体课件开发的全过程4 4、多媒体网络课件的基本特点、开发的基本方法和过程、多媒体网络课件的基本特点、开发的基本方法和过程5 5、网络课程的概念及开发过程、网络课程的概念及开发过程6 6、网络课程的设计与、网络课程的设计与MCAIMCAI课件设计的异同点课件设计的异同点上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板5.1 5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.1.1 5.1.1 学习资源与教学软件学习资源与教学软件u1、学习资源、学习资源l可以理解为一切可以用于教育、教学的物质、自然、社会以可以理解为一切可以用于教育、教学的物质、自然、社会以及媒体条件，是教学材料与教学信息的来源。及媒体条件，是教学材料与教学信息的来源。l在学习资源构成的大环境下，学生的学习需求可以在教师的在学习资源构成的大环境下，学生的学习需求可以在教师的指导下，主动地利用学习资源来得到满足。指导下，主动地利用学习资源来得到满足。l不仅教学媒体是学习资源，教师和学生也是学习资源，要充不仅教学媒体是学习资源，教师和学生也是学习资源，要充分利用一切可以利用的资源，为学习者的主动学习创造一个分利用一切可以利用的资源，为学习者的主动学习创造一个更完善的环境。更完善的环境。 上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板2 2 2 2、教学软件、教学软件、教学软件、教学软件u教学软件是根据教学大纲的要求和教学活动的实际需要，以教学软件是根据教学大纲的要求和教学活动的实际需要，以文字教材为基础，主要用图像和声音表达教学内容，用电声、文字教材为基础，主要用图像和声音表达教学内容，用电声、电光、电磁和电控等技术进行制作和重现的一种形声化的教材，电光、电磁和电控等技术进行制作和重现的一种形声化的教材，包括与现代教学媒体包括与现代教学媒体幻灯、投影、录音机电视（录像）机、幻灯、投影、录音机电视（录像）机、电子计算机等配套使用的各种片、盘带等。电子计算机等配套使用的各种片、盘带等。上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板3 3、教学软件的主要特点、教学软件的主要特点、教学软件的主要特点、教学软件的主要特点u信息形式的形声性信息形式的形声性u阅读方式的间接性阅读方式的间接性u呈现形式的多样性呈现形式的多样性u知识内容的片断性知识内容的片断性上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板4 4、教学软件的分类、教学软件的分类、教学软件的分类、教学软件的分类 按教学任务来分，教学软件主要有：按教学任务来分，教学软件主要有：l知识教学、技能培训、思想政治教育知识教学、技能培训、思想政治教育按教材内容来分，可分为：按教材内容来分，可分为：l系统教学、专题教学、片断教学系统教学、专题教学、片断教学按接受信息的感官不同，则可分为：按接受信息的感官不同，则可分为：l视觉教材、听觉教材、视听教材视觉教材、听觉教材、视听教材视听教材：讲演型、图解型、表演型、示范型、综合型视听教材：讲演型、图解型、表演型、示范型、综合型上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板5.1.2 5.1.2 开发教学软件的基本过程开发教学软件的基本过程开发教学软件的基本过程开发教学软件的基本过程1、教师自制教材的重要意义、教师自制教材的重要意义u1）学习资源的主要来源：）学习资源的主要来源：l通过音像教材出版社的出版发行进行购置；通过音像教材出版社的出版发行进行购置；l进行校际之间的对口交流，复制其它学校已有的适用教材；进行校际之间的对口交流，复制其它学校已有的适用教材；l对电视台和广播电台播出的符合教学需要的节目进行收录；对电视台和广播电台播出的符合教学需要的节目进行收录；l适当引进和译制国外的教学软件；适当引进和译制国外的教学软件；l单位或教师自行组织进行相关软件的编制或改编单位或教师自行组织进行相关软件的编制或改编l从网络上下载有用的学习资源。从网络上下载有用的学习资源。 上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板2 2）教师自制教材的重要意义）教师自制教材的重要意义）教师自制教材的重要意义）教师自制教材的重要意义任课教师设计和开发出更加符合教育教学规律、最大限度地任课教师设计和开发出更加符合教育教学规律、最大限度地满足学生学习需要的教学软件具有得天独厚的条件。满足学生学习需要的教学软件具有得天独厚的条件。任课教师为教学软件的设计和开发提供了内容基础，也为软任课教师为教学软件的设计和开发提供了内容基础，也为软件的科学性、准确性等方面提供了重要保证。件的科学性、准确性等方面提供了重要保证。可以从可以从“等米下锅等米下锅”变为变为“产米下锅产米下锅”。 上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板2 2、开发教学软件的一般过程、开发教学软件的一般过程、开发教学软件的一般过程、开发教学软件的一般过程开开始始完完成成确确定定选选题题编编写写稿稿本本和和提提纲纲加加工工制制作作测测试试评评价价修改完善修改完善上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板5.1.3 5.1.3 开发教学软件的原则与要求开发教学软件的原则与要求开发教学软件的原则与要求开发教学软件的原则与要求1、开发教学软件的选题原则、开发教学软件的选题原则l针对教学内容的重点、难点针对教学内容的重点、难点价值性价值性l适用于现代教学媒体来表现适用于现代教学媒体来表现声像性声像性l在技术上和经费上有能力承担在技术上和经费上有能力承担可行性可行性l“不重复开发原则不重复开发原则”或或“经济性原则经济性原则” 2、多媒体教学软件的编制要求、多媒体教学软件的编制要求l教育性、科学性、技术性、艺术性、经济性、整体性教育性、科学性、技术性、艺术性、经济性、整体性3、开发教学软件的设计要求、开发教学软件的设计要求l功能目标要合理、抽象层次要恰当、共同经验范围要大、节奏功能目标要合理、抽象层次要恰当、共同经验范围要大、节奏安排要适当安排要适当上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板5.1.4 5.1.4 多媒体创作工具的选择多媒体创作工具的选择多媒体创作工具的选择多媒体创作工具的选择1、多媒体创作工具的一般选择、多媒体创作工具的一般选择l直接使用通用程序设计语言直接使用通用程序设计语言l使用使用CAI写作语言写作语言l使用多媒体写作系统使用多媒体写作系统 2、多媒体创作工具的主要功能、多媒体创作工具的主要功能l提供可视化的创作环境提供可视化的创作环境l具有超媒体链接能力具有超媒体链接能力l支持多媒体数据调入支持多媒体数据调入l能制作简单的二维或三维动画能制作简单的二维或三维动画l应用程序连接能力应用程序连接能力l生成可执行文件或发布安装文件生成可执行文件或发布安装文件l具有网络支持功能具有网络支持功能 上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板3 3、多媒体创作工具的种类、多媒体创作工具的种类、多媒体创作工具的种类、多媒体创作工具的种类以卡或页面为基础的写作系统以卡或页面为基础的写作系统以图符为基础，基于事件的写作系统以图符为基础，基于事件的写作系统以时间为基础的写作系统以时间为基础的写作系统网络课程写作系统网络课程写作系统上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板4 4、选择多媒体创作工具时应考虑的主要问题、选择多媒体创作工具时应考虑的主要问题、选择多媒体创作工具时应考虑的主要问题、选择多媒体创作工具时应考虑的主要问题工具的基本特性工具的基本特性创作人员的个人能力与经验创作人员的个人能力与经验多媒体课件的类型多媒体课件的类型是否需要具有较强的多媒体素材制作与编辑能力是否需要具有较强的多媒体素材制作与编辑能力是否需要具有强大的超文本功能是否需要具有强大的超文本功能 上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板5.2 5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发多媒体课件开发多媒体课件开发5.2.1 多媒体多媒体CAI课件概要课件概要u1、MCAI课件的基本概念课件的基本概念lMCAI课件是一种根据教学大纲要求，经过教学目标确定、课件是一种根据教学大纲要求，经过教学目标确定、教学内容和任务分析、教学活动结构及界面设计、以计算教学内容和任务分析、教学活动结构及界面设计、以计算机处理和控制的多种媒体的表现方式和超文本结构制作的机处理和控制的多种媒体的表现方式和超文本结构制作的课程软件，是可以用来存储、传递和处理教学信息，能让课程软件，是可以用来存储、传递和处理教学信息，能让学生进行交互操作，并能对学生的学习作出评价的现代教学生进行交互操作，并能对学生的学习作出评价的现代教学媒体。学媒体。上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板2 2、MCAIMCAI课件的类型课件的类型课件的类型课件的类型u助教型（助教型（CAI）、助学型（）、助学型（CAL）、综合型）、综合型（CAI+CAL）、积件型（）、积件型（Integrable Ware）u多媒体多媒体CAI课件的基本特性课件的基本特性l教学信息呈现的多样性教学信息呈现的多样性l教学信息处理的数字性教学信息处理的数字性l教学信息组织的超文本性教学信息组织的超文本性l教学信息表现的交互性教学信息表现的交互性l教学过程的可诊断性教学过程的可诊断性上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板3 3、多媒体课件的发展趋势、多媒体课件的发展趋势、多媒体课件的发展趋势、多媒体课件的发展趋势网络网络CAI（Web CAI）智能智能CAI虚拟现实虚拟现实CAI（Virtual Realty CAI, VRCAI）uMCAIMCAI课件的教学优势课件的教学优势能优化课堂教学结构能优化课堂教学结构有利于突出教学重点和难点有利于突出教学重点和难点能够培养学生多维化的思维方式能够培养学生多维化的思维方式可以有效地提高教学效率可以有效地提高教学效率能够给学生创造多层次的学习目标能够给学生创造多层次的学习目标上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板4 4、MCAIMCAI课件开发基本流程课件开发基本流程课件开发基本流程课件开发基本流程界面设计结构设计教学设计成立开发小组脚本设计系统分析课题立项系统设计素材准备媒体集成测试评价形成产品推广使用系统集成评价修改产品发布上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板5.2.2 5.2.2 课题立项课题立项课题立项课题立项1、系统分析、系统分析l是在开发课件之前确定开发项目的课题名称、制作目的、是在开发课件之前确定开发项目的课题名称、制作目的、使用对象、主要内容及软件的主要组成部分等。使用对象、主要内容及软件的主要组成部分等。l还应完成开发课件相应的前期准备工作，如落实经费、组还应完成开发课件相应的前期准备工作，如落实经费、组成开发小组，做好开发课件的物质准备和思想准备等，当成开发小组，做好开发课件的物质准备和思想准备等，当然最好还应该选择一些实验单位，以便及时地开展试用、然最好还应该选择一些实验单位，以便及时地开展试用、评价等工作，为最后的成功作好准备。评价等工作，为最后的成功作好准备。 上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板2 2、成立开发小组、成立开发小组、成立开发小组、成立开发小组u课件开发小组课件开发小组=学科专家学科专家+若干软件技术人员若干软件技术人员u课件开发小组课件开发小组=学科专家学科专家+专用课件制作语言者专用课件制作语言者u课件开发小组课件开发小组=学科专家学科专家+程序设计语言熟练者程序设计语言熟练者u课件开发小组课件开发小组=学科专家学科专家+课件生成平台课件生成平台u课件开发小组课件开发小组=学科专家学科专家+兼容性强的通用软件兼容性强的通用软件l真正有效的课件应该是技术与学科内容、学科教学法整合的产物。真正有效的课件应该是技术与学科内容、学科教学法整合的产物。l开发小组成员应至少包括学科教师、软件开发人员、教学设计人员、开发小组成员应至少包括学科教师、软件开发人员、教学设计人员、视听技术人员等成员。视听技术人员等成员。上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板5.2.3 5.2.3 系统设计系统设计系统设计系统设计1、教学设计、教学设计l教学内容分析：包括学习者应该学习哪些知识、技能及学习态度教学内容分析：包括学习者应该学习哪些知识、技能及学习态度等，其目的是确定学习内容的范围与深度，揭示学习内容中各项知等，其目的是确定学习内容的范围与深度，揭示学习内容中各项知识与技能的相互关系。识与技能的相互关系。 l教学对象分析：又称为学习者特征分析，目的在于了解学习者的教学对象分析：又称为学习者特征分析，目的在于了解学习者的学习能力及学习风格，为教学内容的学习组织、学习目标的编写、学习能力及学习风格，为教学内容的学习组织、学习目标的编写、教学活动的设计、教学方法与教学模式的选择与应用等提供依据。教学活动的设计、教学方法与教学模式的选择与应用等提供依据。l媒体选择与设计：媒体选择与设计：针对不同的学习对象、学习内容、教学目标，针对不同的学习对象、学习内容、教学目标，确定应该采用哪一种或哪几种媒体来表示教学信息确定应该采用哪一种或哪几种媒体来表示教学信息上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板2 2、结构设计、结构设计、结构设计、结构设计1）组织（知识）结构设计）组织（知识）结构设计l线性结构、树状结构、网状结构、混合结构线性结构、树状结构、网状结构、混合结构2）系统结构的设计）系统结构的设计课件系统的基本构成课件系统的基本构成封面与扉页、知识内容、练习部分、跳转关系、导航策略、交互封面与扉页、知识内容、练习部分、跳转关系、导航策略、交互界面界面上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板系统总体结构设计的方法系统总体结构设计的方法系统总体结构设计的方法系统总体结构设计的方法u设计课件的封面导言设计课件的封面导言u确定课件的菜单组成与形式确定课件的菜单组成与形式u划分教学单元并确定每个教学单元的知识点构成划分教学单元并确定每个教学单元的知识点构成u设计屏幕的风格与基本组成设计屏幕的风格与基本组成u确定屏幕内各要素的跳转关系确定屏幕内各要素的跳转关系u确定屏幕与屏幕之间的跳转关系确定屏幕与屏幕之间的跳转关系u确定屏幕向主菜单或子菜单的返回确定屏幕向主菜单或子菜单的返回u确定屏幕向结束的跳转关系确定屏幕向结束的跳转关系上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板3 3、交互界面的设计、交互界面的设计、交互界面的设计、交互界面的设计1）人机交互的主要方式：）人机交互的主要方式：l问答式对话、菜单交互、按钮交互、对话框交互、热问答式对话、菜单交互、按钮交互、对话框交互、热键交互、功能键交互、命令语言交互、查询语言交互、键交互、功能键交互、命令语言交互、查询语言交互、自然语言交互自然语言交互2）人机交互系统的设计原则：）人机交互系统的设计原则：l简易性、一致性、反馈性、容错性、图形化简易性、一致性、反馈性、容错性、图形化上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板3）屏幕界面的设计方法：）屏幕界面的设计方法：l界面的构成、设计过程、信息的布局、教学信息的界面的构成、设计过程、信息的布局、教学信息的呈现、颜色的运用呈现、颜色的运用4）屏幕设计中应注意的问题：）屏幕设计中应注意的问题：l避免使用专门术语避免使用专门术语l注意屏幕及各组成元素的直观性注意屏幕及各组成元素的直观性l保持屏幕元素的一致性保持屏幕元素的一致性l考虑使用对象的特点考虑使用对象的特点上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板4 4、脚本设计、脚本设计、脚本设计、脚本设计1）编写脚本的目的）编写脚本的目的l脚本是脚本是CAI课件设计思想的具体体现课件设计思想的具体体现l脚本是课件开发的直接依据脚本是课件开发的直接依据l脚本是沟通学科教师与软件开发人员的有效工具脚本是沟通学科教师与软件开发人员的有效工具l脚本设计是一项创造性的劳动脚本设计是一项创造性的劳动上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板2 2）文字脚本的设计）文字脚本的设计）文字脚本的设计）文字脚本的设计稿本说明稿本说明课件设计登记卡课件设计登记卡开发的目的开发的目的目标及其分析目标及其分析课件结构及其控制课件结构及其控制教学策略教学策略画面设计画面设计课件在教学中的地位和作用课件在教学中的地位和作用使用本课件需作哪些准备使用本课件需作哪些准备用于课件开发的参考资料用于课件开发的参考资料上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板文字脚本卡片文字脚本卡片文字脚本卡片文字脚本卡片l1）序号，用来安排脚本卡片序列。）序号，用来安排脚本卡片序列。l2）内容，即某个知识点的内容或构成某个知识点）内容，即某个知识点的内容或构成某个知识点的知识元素，或与某些知识内容相关的问题的知识元素，或与某些知识内容相关的问题l3）媒体类型，是教师根据教学内容和教学目标的）媒体类型，是教师根据教学内容和教学目标的需要，结合各种媒体信息的特点，合理地选择文本、需要，结合各种媒体信息的特点，合理地选择文本、图形、图像、动画、解说、效果声等多种媒体类型。图形、图像、动画、解说、效果声等多种媒体类型。l4）呈现方式，主要指每一教学过程中，各种媒体）呈现方式，主要指每一教学过程中，各种媒体信息出现的先后次序和每次调用的信息总数信息出现的先后次序和每次调用的信息总数上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板(3)(3)制作脚本的设计制作脚本的设计制作脚本的设计制作脚本的设计1）制作脚本包括：）制作脚本包括：l界面的元素和布局界面的元素和布局l画面的显示时间及切换方式画面的显示时间及切换方式l人机交互方式人机交互方式l色彩的配置色彩的配置l文字信息的呈现文字信息的呈现l音乐、音响效果和解说词的合成音乐、音响效果和解说词的合成l动画和视频的要求动画和视频的要求l各个知识点之间的链接关系等等各个知识点之间的链接关系等等上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板 对制作脚本卡片的基本要求是：对制作脚本卡片的基本要求是：对制作脚本卡片的基本要求是：对制作脚本卡片的基本要求是：反映课件设计的结果；反映课件设计的结果；实现画面设计；实现画面设计；支援课件开发。支援课件开发。制作脚本的基本格式制作脚本的基本格式类别、文件名、屏幕画面、跳转关系、呈现说明、类别、文件名、屏幕画面、跳转关系、呈现说明、解说配音解说配音上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板5.2.4 5.2.4 系统集成系统集成系统集成系统集成u媒体素材的集成媒体素材的集成1）数字音频素材的调用方法）数字音频素材的调用方法直接插入法直接插入法链接插入法链接插入法调用程序法调用程序法2）数字图像素材的导入）数字图像素材的导入导入视频动画：直接插入影片；超级链接调用文件导入视频动画：直接插入影片；超级链接调用文件导入导入GIF动画：动画：“插入插入图片图片来自文件来自文件” 导入导入Flash动画：添加动画：添加ActiveX控件；超级链接调用控件；超级链接调用导入导入Realplay动画：超级链接法动画：超级链接法上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板5.2.5 5.2.5 测试与评价测试与评价测试与评价测试与评价1、测评的意义、测评的意义l保证课件开发的规范化；保证课件开发的规范化；l提供修改课件的决策性意见；提供修改课件的决策性意见；l促进课件制作水平的提高。促进课件制作水平的提高。2、测评的方法、测评的方法l技术检测法技术检测法l调查评议法调查评议法l实验研究法实验研究法l评价分析法。评价分析法。上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板4 4、测评的标准、测评的标准、测评的标准、测评的标准教学内容：教学内容：l看其是否正确，是否有教学价值，是否符合教学规律和因材看其是否正确，是否有教学价值，是否符合教学规律和因材施教的原则。施教的原则。教学质量：教学质量：l教学目标制定是否合适，使用该课件能否达到教学目标。能教学目标制定是否合适，使用该课件能否达到教学目标。能否有效地激发学生的学习兴趣和积极性，是否有利于培养学否有效地激发学生的学习兴趣和积极性，是否有利于培养学生的能力。内容呈现是否清晰，多媒体运用是否适当。课件生的能力。内容呈现是否清晰，多媒体运用是否适当。课件的适用性、实用性、教学模式的运用是否得当等。的适用性、实用性、教学模式的运用是否得当等。软件技术：软件技术：l首先看课件使用的方便性如何；其次看软件质量：素材质量首先看课件使用的方便性如何；其次看软件质量：素材质量如何、屏幕色彩如何、布局是否合理等；再就是看课件运行如何、屏幕色彩如何、布局是否合理等；再就是看课件运行的可靠性和兼容性如何。的可靠性和兼容性如何。上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板5 5、测评报告的撰写、测评报告的撰写、测评报告的撰写、测评报告的撰写测评目的测评目的测评方法测评方法测评的资料与数据测评的资料与数据测评结论测评结论上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板5.2.6 5.2.6 形成产品形成产品形成产品形成产品1、软件发布的基本方法、软件发布的基本方法l是将课件变成某种形式的多媒体产品的过程。是将课件变成某种形式的多媒体产品的过程。l发布软件的主要目的之一是使所创作出来的课件能够离开创作发布软件的主要目的之一是使所创作出来的课件能够离开创作环境实现独立运行。环境实现独立运行。l一般可通过两种方式进行：光盘发布和网络发布。一般可通过两种方式进行：光盘发布和网络发布。l光盘发布是将作品的全部或部分内容刻录在一张光盘上，学习光盘发布是将作品的全部或部分内容刻录在一张光盘上，学习者可利用者可利用PC机利用该光盘进行个别学习。机利用该光盘进行个别学习。l网络发布是将所设计的成果通过局域网、校园网甚至网络发布是将所设计的成果通过局域网、校园网甚至Internet向一定范围内的用户或面向整个社会群体进行发布，以实现设向一定范围内的用户或面向整个社会群体进行发布，以实现设计成果的共享。计成果的共享。上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板2 2、使用手册的撰写、使用手册的撰写、使用手册的撰写、使用手册的撰写课件概述课件概述课件安装课件安装使用说明使用说明教学应用教学应用上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板5.3 5.3 网络课件的开发网络课件的开发网络课件的开发网络课件的开发5.3.1 多媒体网络课件的特点及基本开发方法多媒体网络课件的特点及基本开发方法1、多媒体网络课件的特点、多媒体网络课件的特点共享性、即时性、时空不限性、人机优势互补、整合性。共享性、即时性、时空不限性、人机优势互补、整合性。2、多媒体网络课件的开发方法、多媒体网络课件的开发方法自上而下、自下而上、先整体后增补。自上而下、自下而上、先整体后增补。上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板5.3.2 5.3.2 多媒体网络课件的开发过程多媒体网络课件的开发过程多媒体网络课件的开发过程多媒体网络课件的开发过程1、系统结构设计：、系统结构设计：l信息分块；信息分块；页面链接结构页面链接结构2、内容设计：、内容设计：l内容表现媒体的选择；内容表现媒体的选择；内容表达结构的设计；内容表达结构的设计；内容的视内容的视觉效果设计；觉效果设计；内容链接的选择；内容链接的选择；提示信息的设计；提示信息的设计；学习学习者控制方式的设计者控制方式的设计3、界面设计：、界面设计：l页面屏幕；页面屏幕；导航设计导航设计确定选题确定选题内容分析内容分析系统设计系统设计制作制作测试评价测试评价修改修改上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板5.3.3 5.3.3 网络课程的设计与开发网络课程的设计与开发网络课程的设计与开发网络课程的设计与开发1、教学环境设计、教学环境设计l讨论问题及内容设计；讨论问题及内容设计；设计课程疑问及解答；设计课程疑问及解答；计划计划在线交谈话题；在线交谈话题；设计课程资源；设计课程资源；设计测验试题设计测验试题2、教学活动设计、教学活动设计l社会化功能；社会化功能；个性化功能；个性化功能；知识化功能；知识化功能；实践化实践化功能。功能。上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板3、网络课程的开发、网络课程的开发l1）基本过程（）基本过程（P173，图，图6.4.1）l2）基本要求：教育、条件、脚本、链接、强化）基本要求：教育、条件、脚本、链接、强化4、网络课程的运行维护与评价、网络课程的运行维护与评价l教学性、技术性、可用性教学性、技术性、可用性上1页下1页首 页返 回第第6章章 PPT2003演示文稿创作演示文稿创作6.1 PPT课件开发基本方法课件开发基本方法6.2 PPT课件开发的若干技巧课件开发的若干技巧6.3 PPT媒体演示文稿评价媒体演示文稿评价第第5章章 数字化学习资源开发数字化学习资源开发5.1 数字化学习资源开发概述数字化学习资源开发概述5.2 多媒体课件开发多媒体课件开发5.3 网络课件的开发网络课件的开发第1章第2章第3章第4章第5章第6章第第4章章 教学信息数字化教学信息数字化4.1文字信息的数字化文字信息的数字化4.2 图形信息的数字化图形信息的数字化4.3 声音信息的数字化声音信息的数字化4.4 活动图像的数字化活动图像的数字化第第3章章 信息技术与课程整合设计信息技术与课程整合设计3.1 信息技术与课程整合概述信息技术与课程整合概述3.2 信息技术与学科教学整合信息技术与学科教学整合3.3 信息化教学模式及其应用信息化教学模式及其应用3.4 信息化教学设计与评价信息化教学设计与评价第第2章章 现代教学媒体及其应用现代教学媒体及其应用2.1 现代教学媒体概要现代教学媒体概要2.2 视听教学媒体应用视听教学媒体应用2.3 多媒体计算机辅助教学应用多媒体计算机辅助教学应用2.4 网络教育应用网络教育应用第第1章章 信息技术教学应用概述信息技术教学应用概述1.1 教育技术与现代教育技术教育技术与现代教育技术1.2 现代教育技术与教育改革现代教育技术与教育改革1.3 现代教育技术与教育信息化现代教育技术与教育信息化1.4 信息技术教学应用的发展信息技术教学应用的发展写字板uu网络课程开发的基本过程网络课程开发的基本过程网络课程开发的基本过程网络课程开发的基本过程