第第15课时课时 电流电流 电路电路包包 考考 解解 读读考考 点点 聚聚 焦焦包包 考考 探探 究究包包 考考 解解 读读第第15课时课时电流电路电流电路包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探究包考探究考考纲纲要求要求1.1.会读、会画简单的电路图；了解串、并联电路的特点，能会读、会画简单的电路图；了解串、并联电路的特点，能连接简单的串联电路和并联电路。连接简单的串联电路和并联电路。2.2.知道电流，会使用电流表；知道串、并联电路的电流规律知道电流，会使用电流表；知道串、并联电路的电流规律近三近三年包年包头头市市中考中考考考查查情况情况年份年份题题型型分分值值 难难易程度易程度考点考点20112011多多选选第第1515题题3 3中中认识电认识电路、欧姆定律路、欧姆定律20122012多多选选第第1414题、题、作图第作图第1616题题3 3、2 2中、中中、中认识电认识电路、路、设计电设计电路路20132013单选单选第第7 7题题2 2偏偏难难加入加入电电流表、流表、电压电压表，表，认认识电识电路路第第15课时课时电流电路电流电路预测预测20142014 认识电认识电路是路是电电学的基学的基础础，电电流表、电压表流表、电压表的正确使用是命题的热点，的正确使用是命题的热点，20142014年仍会以选择年仍会以选择题或作图题的形式出现题或作图题的形式出现包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探究包考探究第第15课时课时电流电路电流电路考点考点1 1电荷电荷正正负负考考 点点 聚聚 焦焦1 1摩擦起电摩擦起电现现象象 用用丝绸丝绸摩擦摩擦过过的玻璃棒的玻璃棒带带_电，用毛皮电，用毛皮摩擦过的橡胶棒带摩擦过的橡胶棒带_电电电电荷作用荷作用 同种同种电电荷相互荷相互_，异种电荷相互，异种电荷相互_验电验电器器 根据根据_的原理制成，用来的原理制成，用来检验物体检验物体_电电荷量荷量 电电荷的荷的_叫电荷量，用符号叫电荷量，用符号Q表示，表示，单单位是：位是：_(C C)；元电荷；元电荷e_，任何带电体所带电荷都是，任何带电体所带电荷都是e的整数倍的整数倍排斥排斥吸引吸引同种电荷相互排斥同种电荷相互排斥是否带电是否带电多少多少库仑库仑1.61019 C包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探究包考探究第第15课时课时电流电路电流电路容易导电容易导电不容易导电不容易导电2.导体与绝缘体导体与绝缘体名称名称导导体体绝缘绝缘体体概念概念_的物体的物体_的的物体物体原因原因导导体内部有大量的体内部有大量的_电电荷几乎被束荷几乎被束缚缚在原子范在原子范围围内内举举例例人体、大地、金属、石墨、人体、大地、金属、石墨、酸碱酸碱盐盐溶液等溶液等纯纯水、油、橡胶、水、油、橡胶、塑料等塑料等说说明明 金属金属导电导电靠的是靠的是_，酸碱盐溶液导电，酸碱盐溶液导电靠的是靠的是_； 导导体和体和绝缘绝缘体之体之间并没有绝对的界限，当条间并没有绝对的界限，当条件改变件改变(高温、潮湿高温、潮湿)时，绝缘体可以变成导体。好时，绝缘体可以变成导体。好的导体和绝缘体都是重要的电工材料的导体和绝缘体都是重要的电工材料自由电荷自由电荷自由电子自由电子正、负离子正、负离子包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探究包考探究第第15课时课时电流电路电流电路考点考点2 2电流及其测量电流及其测量形成形成电荷的电荷的_移动形成电流，用符号移动形成电流，用符号I表示表示定定义义单单位位时间时间内通内通过导过导体横截面的体横截面的电电荷量，公式荷量，公式I I单单位位_(符号：符号：_)；1 A A_mAmA，1 1 mAmA_A方向方向_定向移动的方向规定为电流方向；定向移动的方向规定为电流方向；电电路路闭闭合合时时，在，在电电源的外部，源的外部，电电流的方向是流的方向是从从电电源源_极经过用电器流向极经过用电器流向_极极定向定向安培安培A103103正电荷正电荷正正负负包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探究包考探究第第15课时课时电流电路电流电路测测量量工工具具：电电流流表表符号符号_量程量程00.6 A A0 03 A A选择选择量程量程时时，要，要进进行行试试触触分度分度值值_使用方法使用方法 “三要三要”：要：要选择选择合适的量程，要将合适的量程，要将电电流流表串表串联联在在电电路中，要使路中，要使电电流从流从“_”接线柱接线柱流入，流入，“_”接线柱流出；接线柱流出； “一不一不”：在任何情况下都不允：在任何情况下都不允许许将将电电流表流表直接接在直接接在电电源两极；源两极； “两看清两看清”：看清：看清电电流表所使用的流表所使用的_和和_0.02 A0.1 A量程量程分度值分度值包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探究包考探究第第15课时课时电流电路电流电路考点考点3 3电路电路组成组成电源、用电电源、用电器、开关、导线器、开关、导线电源电源能够提供能够提供_的装置。如：电池、的装置。如：电池、发电机发电机用电器用电器用电来工作的设备。工作时，将用电来工作的设备。工作时，将_转化为其他形式的能转化为其他形式的能开关开关控制电路的控制电路的_导线导线_电能电能电能电能电能电能通断通断输送输送包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探究包考探究第第15课时课时电流电路电流电路电电路的三种状路的三种状态态名称名称概念概念特点特点通路通路处处处处_的电路，的电路，又叫闭合电路又叫闭合电路电电路中有路中有电电流通流通过过，用用电电器能器能够够工作工作断路断路某某处处_的电路，的电路，又叫开路又叫开路电电路中无路中无电电流通流通过过，用用电电器不能工作器不能工作短路短路不不经过经过用用电电器，直接器，直接用用导线导线把把电电源两极源两极连连接接起来的起来的电电路路电电路中的路中的电电流会很流会很大，可能大，可能烧烧坏坏电电源，源，这这是不允是不允许许的的( (续表续表)连通连通断开断开包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探究包考探究第第15课时课时电流电路电流电路考点考点4 4串联和并联串联和并联类类型型串串联电联电路路并并联电联电路路定定义义元件元件_连接的电连接的电路路元件元件_连接的电路连接的电路特征特征电电路中只有路中只有_电流电流路径，一处断开，所有用路径，一处断开，所有用电器都停止工作电器都停止工作电电路中的路中的电电流路径至少有流路径至少有两条，各支两条，各支路中的元件独立路中的元件独立工作，互不影响工作，互不影响开关开关作用作用控制控制_电路电路_中的开关控制整中的开关控制整个电路；支路中的开关控制个电路；支路中的开关控制所在支路所在支路电电流流电电流流处处处处_总电总电流等于各支路流等于各支路电电流流_实实例例开关和用开关和用电电器器家庭中各种家庭中各种电电器之器之间间逐个顺次逐个顺次并列并列一条一条整个整个干路干路相等相等之和之和包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探究包考探究包包 考考 探探 究究第第15课时课时电流电路电流电路类型一摩擦起电类型一摩擦起电命题角度：命题角度：(1)(1)电荷的种类及其性质；电荷的种类及其性质；(2)(2)生活中的摩擦起电现象；生活中的摩擦起电现象；(3)(3)电荷间的相互作用规律；电荷间的相互作用规律；(4)(4)验电器的原理及使用。验电器的原理及使用。包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探究包考探究第第15课时课时电流电路电流电路例例1 1 实验室里常常用验电器来检实验室里常常用验电器来检验物体是否带电，验物体是否带电，用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，可发用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，可发现验电器的两个金属箔会因排斥而张开，对这一现象现验电器的两个金属箔会因排斥而张开，对这一现象理解正确的是理解正确的是( () )A A金属箔带正电，金属球不带电金属箔带正电，金属球不带电B B金属箔和金属球都带正电金属箔和金属球都带正电C C金属箔带正电，金属球带负电金属箔带正电，金属球带负电D D金属箔和金属球都带负电金属箔和金属球都带负电B包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探究包考探究第第15课时课时电流电路电流电路解析解析 分析题意知，玻璃棒与丝绸摩擦，玻璃棒因失分析题意知，玻璃棒与丝绸摩擦，玻璃棒因失去电子而带正电，将带正电的玻璃棒与金属球接触时，电去电子而带正电，将带正电的玻璃棒与金属球接触时，电子会由金属球转移到玻璃棒上，因此金属球和金属箔由于子会由金属球转移到玻璃棒上，因此金属球和金属箔由于失去电子而都带正电，故失去电子而都带正电，故B正确。正确。包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探究包考探究第第15课时课时电流电路电流电路类型二类型二 电流及其测量电流及其测量命题角度：命题角度：(1)(1)电流的形成和方向；电流的形成和方向；(2)(2)电流表示数的读取；电流表示数的读取；(3)(3)电流表的使用及注意事项。电流表的使用及注意事项。包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探究包考探究第第15课时课时电流电路电流电路例例2 2 在在“探究并联电路电流规律探究并联电路电流规律”的实验中，如的实验中，如图图15151 1甲所示是实验的电路图。甲所示是实验的电路图。图图151包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探究包考探究第第15课时课时电流电路电流电路(1)(1)电流表应电流表应_(_(选填选填“串联串联”或或“并联并联”) )在被测电路中。若要测量干路电流，则电流表应接在在被测电路中。若要测量干路电流，则电流表应接在图甲中的图甲中的_点。点。(2)(2)小明同学在测量小明同学在测量A A处的电流时，发现电流表的处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是指针偏转如图乙所示，原因是_；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为的示数为_A_A。串联串联C正负接线柱接反了正负接线柱接反了0.24包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探究包考探究第第15课时课时电流电路电流电路类型三类型三 电路图电路图命题角度：命题角度：(1)(1)根据实物图画出电路图；根据实物图画出电路图；(2)(2)根据电路图连接实物图；根据电路图连接实物图；(3)(3)设计简单的串联和并联电路。设计简单的串联和并联电路。包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探究包考探究第第15课时课时电流电路电流电路例例3 3 20132013舟山舟山 某取暖器在只闭合开关某取暖器在只闭合开关S S1 1时送时送冷风，同时闭合开关冷风，同时闭合开关S S1 1、S S2 2时送热风；为了安全起见，时送热风；为了安全起见，取暖器一般都要安装一个跌倒开关取暖器一般都要安装一个跌倒开关S S，使取暖器倾倒时，使取暖器倾倒时整个电路断开。下列符合该取暖器要求的电路是整个电路断开。下列符合该取暖器要求的电路是( () ) A图图152包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探究包考探究第第15课时课时电流电路电流电路解析解析 只闭合只闭合S1送冷风，同时闭合送冷风，同时闭合S1、S2送热风，可送热风，可知电动机与发热体并联，知电动机与发热体并联，S1接在干路，接在干路，S2接在发热体所在接在发热体所在支路，支路，A、C符合要求，若取暖器跌倒，只有符合要求，若取暖器跌倒，只有A图可以将图可以将开关开关S弹开。弹开。包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探究包考探究第第15课时课时电流电路电流电路类型四类型四 串、并联电路串、并联电路命题角度：命题角度：(1)(1)“探究串、并联电路中电流有什么关系探究串、并联电路中电流有什么关系”的实验过程；的实验过程；(2)(2)串、并联电路中电流的特点；串、并联电路中电流的特点；(3)(3)区分生活中电路的连接方式。区分生活中电路的连接方式。包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探究包考探究第第15课时课时电流电路电流电路例例4 4 20132013温州温州 如图如图15153 3所示是小明设计的所示是小明设计的简易起重机的电路。下列操作中，电动机能工作的是简易起重机的电路。下列操作中，电动机能工作的是( () )A A只闭合只闭合S S2 2B B只闭合只闭合S1S1、S S2 2C C只闭合只闭合S S3 3 D D只闭合只闭合S1S1、S S3 3D图图153包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探究包考探究第第15课时课时电流电路电流电路解析解析 由图可知，灯泡与电动机并联，开关由图可知，灯泡与电动机并联，开关S1接在干接在干路中，路中，S2接在灯所在支路中，接在灯所在支路中，S3接在电动机所在支路中，接在电动机所在支路中，闭合闭合S1、S3，电动机才能工作。，电动机才能工作。包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探究包考探究第第15课时课时电流电路电流电路 巧识串、并联电路巧识串、并联电路定义法：用电器定义法：用电器“首尾相连首尾相连”为串，用电器为串，用电器“首首首首相接、尾尾相连相接、尾尾相连”为并；为并；电流法：电流路径电流法：电流路径“有一条有一条”为串，电流路径为串，电流路径“有有两条或多条两条或多条”为并；为并；拆除法：拆除其中一用电器，若其他用电器停止工拆除法：拆除其中一用电器，若其他用电器停止工作为串，若正常工作为并。作为串，若正常工作为并。包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探究包考探究