教科版六年级下册第三单元第教科版六年级下册第三单元第2课课莲都区天宁小学莲都区天宁小学 陈建秋陈建秋人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。这是苏轼这是苏轼水调歌头水调歌头明月几时有明月几时有中的名句。中的名句。这里的这里的“圆缺圆缺”指的就是指的就是“月相变化月相变化”。谁能说说什么是月相吗？谁能说说什么是月相吗？月相：月球在圆缺变月相：月球在圆缺变化过程中出现的各种化过程中出现的各种形状。形状。 大漠沙如雪，燕山月似钩大漠沙如雪，燕山月似钩李贺李贺 小时不识月，呼作白玉盘小时不识月，呼作白玉盘李白李白 不见乡书传雁足，惟见新月吐蛾眉不见乡书传雁足，惟见新月吐蛾眉王维王维 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓白居易白居易 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼会挽雕弓如满月，西北望，射天狼苏轼苏轼 古人做诗我作画，挑选一句画月相古人做诗我作画，挑选一句画月相画好了，让其他同学猜测是哪句诗中的月相。画好了，让其他同学猜测是哪句诗中的月相。我们画的月相，有没有错误呢？我们画的月相，有没有错误呢？你知道月相形成的原因吗？你知道月相形成的原因吗？李贺：月似钩李贺：月似钩李白：白玉盘李白：白玉盘王维：新月吐蛾眉王维：新月吐蛾眉白居易：月似弓白居易：月似弓苏轼：满月苏轼：满月1.月球本身不发光，也不透明月球本身不发光，也不透明，但能反射太阳光。，但能反射太阳光。2.日地月三者的相对位置不断变化日地月三者的相对位置不断变化，因此我们所见月，因此我们所见月球的照亮部分不断变化，从而产生不同的视形状。球的照亮部分不断变化，从而产生不同的视形状。 月月 相相成成 因因月相的变化月相的变化月相变化歌月相变化歌初一初一新月新月不可见，只缘身陷日地中，不可见，只缘身陷日地中，初七初八初七初八上弦月上弦月，半轮圆月面朝西。，半轮圆月面朝西。满月满月出在十五六，地球一肩挑日月，出在十五六，地球一肩挑日月，二十二三二十二三下弦月下弦月，月面朝东下半夜。，月面朝东下半夜。月相变化口诀月相变化口诀上上上西西、下下下东东上上上西西、下下下东东上弦月上弦月出现在农历月的出现在农历月的上半月上半月的的上半夜上半夜，月面月面朝西朝西，位于，位于西半天空西半天空。下弦月下弦月出现在农历月的出现在农历月的下半月下半月的的下半夜下半夜，月面月面朝东朝东，位于，位于东半天空东半天空。月相的变化月相的变化月相变化动画（2分54秒）满月满月 峨眉月峨眉月 上弦月上弦月 新月新月 凸月凸月 下弦月下弦月新月新月峨眉月峨眉月上弦月上弦月渐盈凸月渐盈凸月满月满月渐亏凸月渐亏凸月下弦月下弦月残月残月晦月晦月根据名称找月相根据名称找月相上弦月上弦月残月残月下弦月下弦月下弦月下弦月新月新月娥眉月娥眉月凸月凸月凸月凸月满月满月月球自转月球自转方向方向近月面近月面方向方向太太阳阳光光农历农历上半月上半月月相规律月相规律由（由（ ）逐渐变（）逐渐变（ ）亮面在（亮面在（ ）边）边农历农历下半月下半月月相规律月相规律由（由（ ）逐渐变（）逐渐变（ ）亮面在（亮面在（ ）边）边缺缺圆圆东东 西西缺缺圆圆东东 西西西边西边东边东边西边西边东边东边1. 在教室或一块空地的一端墙面上在教室或一块空地的一端墙面上贴上太阳，在场地中间画上两个圆贴上太阳，在场地中间画上两个圆圈。几个同学站在小圆上，代表地圈。几个同学站在小圆上，代表地球上的观察者；一名同学举一个一球上的观察者；一名同学举一个一半被涂亮的皮球，代表月球，沿大半被涂亮的皮球，代表月球，沿大圆转动一圈，表示月球绕地球运动圆转动一圈，表示月球绕地球运动一个月。一个月。2. 让让“月球月球”亮面始终朝着亮面始终朝着“太阳太阳”，表示月球只能有一半被太阳照，表示月球只能有一半被太阳照亮。当亮。当“月球月球”分别运行到分别运行到18的的位置时，画下我们所观察到的位置时，画下我们所观察到的“月月相相”。思考：在思考：在18的位置，我们观察的位置，我们观察到的到的“月球月球”的亮面大小一样吗的亮面大小一样吗？亮面朝向一样吗？亮面朝向一样吗？一半被涂黑的皮球一半被涂黑的皮球 月球绕着地球公月球绕着地球公转转举着皮球绕场地走一圈举着皮球绕场地走一圈 地球上的观察者地球上的观察者皮球的黑色一半始终背对黑板皮球的黑色一半始终背对黑板 被太阳照亮的月球被太阳照亮的月球黑板黑板 月球的亮面朝着太月球的亮面朝着太阳阳场地内的同学场地内的同学 太阳太阳地地 球球初一初一十五十五初八初八初五初五十二十二十八十八太阳光线太阳光线廿三廿三廿七廿七地地 球球初一初一十五十五初八初八廿二廿二初五初五十二十二十八十八廿六廿六太阳光线太阳光线初二初二初三初三初四初四初六初六初七初七初九初九初十初十十一十一十三十三十四十四十六十六十七十七十九十九廿十廿十廿一廿一廿三廿三廿四廿四廿五廿五廿七廿七廿八廿八廿九廿九三十三十地地 球球初一初一十五十五初八初八廿二廿二初五初五十二十二十八十八廿六廿六太阳光线太阳光线初二初二初三初三初四初四初六初六初七初七初九初九初十初十十一十一十三十三十四十四十六十六十七十七十九十九廿十廿十廿一廿一廿三廿三廿四廿四廿五廿五廿七廿七廿八廿八廿九廿九三十三十地地 球球初一初一十五十五初八初八廿二廿二初五初五十二十二十八十八廿六廿六太阳光线太阳光线初二初二初三初三初四初四初六初六初七初七初九初九初十初十十一十一十三十三十四十四十六十六十七十七十九十九廿十廿十廿一廿一廿三廿三廿四廿四廿五廿五廿七廿七廿八廿八廿九廿九三十三十在白天，我们上午上学或者下在白天，我们上午上学或者下午放学时，有时会发现天空中午放学时，有时会发现天空中有月亮。让我们对有月亮。让我们对白天的月相白天的月相进行进行一个月的持续观察一个月的持续观察，并记，并记录有关月相的情况。录有关月相的情况。观察白天的月相，我们需要注意：观察白天的月相，我们需要注意：1. 准备两张记录纸，画上准备两张记录纸，画上15个大小相个大小相同的圆，并标上方向。同的圆，并标上方向。2. 在每天下午放学后的傍晚时分和上在每天下午放学后的傍晚时分和上午上学前的清晨时分进行观察，将午上学前的清晨时分进行观察，将天天空的月相、月相的旧历时间、月相所空的月相、月相的旧历时间、月相所在位置、太阳所在位置在位置、太阳所在位置记录下来。记录下来。3. 我们也可以在夜晚做一些观察，与我们也可以在夜晚做一些观察，与白天对比一下，月相有什么变化？白天对比一下，月相有什么变化？月相月相同太阳出没同太阳出没比较比较月出月出 月没月没夜晚见月情形夜晚见月情形出现日期出现日期农历农历新月新月同升同落同升同落清晨清晨 黄昏黄昏彻夜不见彻夜不见初一初一上弦月上弦月迟升后落迟升后落正午正午 半夜半夜 上半夜见于西天，上半夜见于西天，月面朝西月面朝西初七初七初八初八下弦月下弦月早升先落早升先落半夜半夜 正午正午 下半夜见于东天，下半夜见于东天，月面朝东月面朝东二十二二十二二十三二十三满月满月此起彼落此起彼落黄昏黄昏 清晨清晨通宵可见通宵可见十五十五十六十六不同月相出没时刻表不同月相出没时刻表学了这节课，你知道了什么？学了这节课，你知道了什么？你还想知道什么？或者你会做什么？你还想知道什么？或者你会做什么？ 1.月相月相是月球在是月球在圆缺圆缺变化过程中出现的各种变化过程中出现的各种形状形状。月相变化是。月相变化是月球围绕地球月球围绕地球公转过程中形成的，变化是有一定公转过程中形成的，变化是有一定规律规律的。的。2.农历农历上半月由缺到圆上半月由缺到圆，下半月再由圆到缺下半月再由圆到缺。一个月的月相变。一个月的月相变化：化：新月新月上弦月上弦月凸月凸月满月满月凸月凸月下弦月下弦月残月残月。3.月球是一个月球是一个不发光不发光、不透明不透明的的球体球体，我们看到的月光是月球，我们看到的月光是月球反射反射太阳的光。月相实际上就是人们从地球上看到的太阳的光。月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太月球被太阳照亮的部分阳照亮的部分。由于观察的角度不同，所以看到的。由于观察的角度不同，所以看到的月相亮面大月相亮面大小、方向小、方向也就不同。也就不同。月相变化月相变化课堂小结课堂小结月相变化互动月相变化互动月相演示月相演示月相形成过程月相形成过程拓展视频动画拓展视频动画