助读资料字词精讲初读感知当堂检测第第 一一 课课 时时恐龙恐龙1919助读资料字词精讲初读感知当堂检测第 一 课时恐龙191.1.认识认识1111个生字；会写个生字；会写1010个生字；正确读写个生字；正确读写“遍及、潜遍及、潜人、飞翔、神秘人、飞翔、神秘”等词语。等词语。2.2.能正确、流利、有感情地朗读课文；初步掌握理解词能正确、流利、有感情地朗读课文；初步掌握理解词语的几种方法，能用这些方法理解本课的词语。语的几种方法，能用这些方法理解本课的词语。（重点（重点) )学习目标学习目标1.认识11个生字；会写10个生字；正确读写“遍及、潜人、飞恐龙是什么？恐龙是什么？相关资料恐龙是很久很久以前生活在地球上的一类爬行动物的恐龙是很久很久以前生活在地球上的一类爬行动物的总称。它们的皮干燥有鳞。恐龙种类多，体型和习性相差总称。它们的皮干燥有鳞。恐龙种类多，体型和习性相差也大。它们的腿长在身体底面，不像现在有些蜥蜴那样腿也大。它们的腿长在身体底面，不像现在有些蜥蜴那样腿从身体两侧伸张出去。从身体两侧伸张出去。恐龙是什么？相关资料恐龙是很久很久以前生活在地球上的一类爬行相关资料它们和现在的爬行动物在走路方式上有什么不同的地方它们和现在的爬行动物在走路方式上有什么不同的地方？恐龙走路的方式和现在的爬行动物不同。大多数爬行恐龙走路的方式和现在的爬行动物不同。大多数爬行动物因为腿长在身体两侧，向外伸出，所以需爬行或摇摆动物因为腿长在身体两侧，向外伸出，所以需爬行或摇摆着身体前进。恐龙的腿长在身体底面，向下直伸，因此可着身体前进。恐龙的腿长在身体底面，向下直伸，因此可以用四脚行走，像哺乳动物一样站立。很多恐龙，包括很以用四脚行走，像哺乳动物一样站立。很多恐龙，包括很凶恶的霸王龙，能用两脚站立。凶恶的霸王龙，能用两脚站立。相关资料它们和现在的爬行动物在走路方式上有什么不同的地方？恐相关资料关于恐龙灭绝原因的推测关于恐龙灭绝原因的推测气候环境使恐龙灭绝。从白垩（气候环境使恐龙灭绝。从白垩（）纪开始，地球上的环境和）纪开始，地球上的环境和气候发生了变化，突然变得十分寒冷，植物大量死亡，以植物为气候发生了变化，突然变得十分寒冷，植物大量死亡，以植物为食的恐龙就难以生存了，冷血的恐龙也受不了严寒而死亡。食的恐龙就难以生存了，冷血的恐龙也受不了严寒而死亡。小行星撞击地球使恐龙灭绝。小行星撞击地球使恐龙灭绝。6500万年前，一颗直径万年前，一颗直径10千米千米的小行星撞击地球，使地球在的小行星撞击地球，使地球在3个月内一片黑暗，恐龙因此而灭绝。个月内一片黑暗，恐龙因此而灭绝。恐龙蛋壳变厚使恐龙灭绝。科学家研究表明：白垩纪晚期的恐龙蛋壳变厚使恐龙灭绝。科学家研究表明：白垩纪晚期的恐龙因蛋壳变厚，孵不出小恐龙而灭绝。恐龙因蛋壳变厚，孵不出小恐龙而灭绝。相关资料关于恐龙灭绝原因的推测气候环境使恐龙灭绝。从白垩（亿亿我会写书写指导书写指导“亻亻”竖长撇短，竖在竖长撇短，竖在撇中间起笔。撇中间起笔。yy亿我会写书写指导“亻”竖长撇短，竖在撇中间起笔。y遍遍书写指导书写指导“扁扁”撇长且斜度适当。撇长且斜度适当。bibin n遍书写指导“扁”撇长且斜度适当。bin象象书写指导书写指导下部左边三撇上下排列，下部左边三撇上下排列，右边捺要顿笔。右边捺要顿笔。xinxin 象书写指导下部左边三撇上下排列，右边捺要顿笔。xin像像书写指导书写指导左窄右宽，左窄右宽，“象象”字撇字撇间距要均匀。间距要均匀。xinxin 像书写指导左窄右宽，“象”字撇间距要均匀。xin占占书写指导书写指导注意上下对正。注意上下对正。zhzhn n占书写指导注意上下对正。zhn部部书写指导书写指导左部高于右部，左部高于右部，“阝阝”的竖为悬针竖。的竖为悬针竖。bb部书写指导左部高于右部，“阝”的竖为悬针竖。b移移书写指导书写指导“禾禾”的捺变点，左右的捺变点，左右笔画要互相迎让。笔画要互相迎让。yy移书写指导“禾”的捺变点，左右笔画要互相迎让。y袋袋书写指导书写指导“代代”扁平，扁平，“衣衣”的的点在横中线以上。点在横中线以上。ddi i袋书写指导“代”扁平，“衣”的点在横中线以上。di蛋蛋书写指导书写指导上宽下窄。长捺要舒展。上宽下窄。长捺要舒展。dn dn 蛋书写指导上宽下窄。长捺要舒展。dn 漫漫 翼翼 庞庞 梁梁 吊吊 锋锋fnfng gmnmnyypngpnglinglingdiodio我会认漫 翼 庞 梁 吊 锋fngmnypngl占占据据zhnzhn易读错字占据zhn易读错字占占zhnzhn（占卜占卦）（占卜占卦）zhnzhn（占领占据）（占领占据）长长zhngzhng（长大成长）（长大成长）chngchng（长度长城）（长度长城）多音字占zhn（占卜占卦）zhn（占领占据）长zhng（漫游：漫游：遍及：遍及：潜入：潜入：展翅高飞：展翅高飞：飞翔：飞翔：理解词语随意游览。随意游览。造句：唐代大诗人李白青年时代就造句：唐代大诗人李白青年时代就漫游漫游了大江南北。了大江南北。普遍地达到。普遍地达到。钻进水中。钻进水中。造句：侦察小分队悄悄地造句：侦察小分队悄悄地潜入潜入敌后。敌后。展开翅膀高高飞翔。比喻奔向远大前程。展开翅膀高高飞翔。比喻奔向远大前程。造句：祝你新的一年造句：祝你新的一年展翅高飞展翅高飞，大展宏图。，大展宏图。盘旋地飞，泛指飞。盘旋地飞，泛指飞。漫游：理解词语随意游览。庞然大物：庞然大物：锋利：锋利：消失：消失：理解词语庞然：高而大的样子。形容体大而笨重的东庞然：高而大的样子。形容体大而笨重的东西。也指貌似强大实则虚弱的东西。西。也指貌似强大实则虚弱的东西。造句：鸵鸟是鸟类中的造句：鸵鸟是鸟类中的庞然大物庞然大物。(工具、武器等工具、武器等)头尖或刃薄，容易刺入或切入物体。头尖或刃薄，容易刺入或切入物体。造句：这把小刀很造句：这把小刀很锋利锋利。(人或事物人或事物)逐渐减少以至没有；不复存在。逐渐减少以至没有；不复存在。造句：鸟儿越飞越高，终于造句：鸟儿越飞越高，终于消失消失在蓝天里。在蓝天里。庞然大物：理解词语庞然：高而大的样子。形容体大而笨重的东西。锋利锐利锋利锐利都有形容工具或武器尖而利的意思。都有形容工具或武器尖而利的意思。“锋利锋利”侧重于杀伤力强，多用于刀剑的刃，另外侧重于杀伤力强，多用于刀剑的刃，另外还可以形容目光有杀气；还可以形容目光有杀气；“锐利锐利”侧重于物体的尖，侧重于物体的尖，多用于匕首、梭镖、小刀、牙齿等，另外还可以形多用于匕首、梭镖、小刀、牙齿等，另外还可以形容眼睛、目光识别力很强。容眼睛、目光识别力很强。1.1.他的目光像他的目光像锋利锋利的刀子似的，看得敌人胆战心惊。的刀子似的，看得敌人胆战心惊。2.2.他的目光很他的目光很锐利锐利，一下子就看穿了敌人的小把戏。，一下子就看穿了敌人的小把戏。辨析词语相同点：相同点：不同点：不同点：造造 句：句：锋利锐利都有形容工具或武器尖而利的意思。辨析词语相同点：不 点击点击听朗读听朗读 点击第一部分（第第一部分（第1 1自然段）自然段）地球的主人。地球的主人。写距今大约写距今大约2亿亿3500万年前至万年前至6500万年前，恐龙是地球的主人。万年前，恐龙是地球的主人。第二部分（第第二部分（第2-62-6自然段）自然段）具体介绍恐龙。具体介绍恐龙。写恐龙写恐龙的种类及恐龙的食性和繁衍后代的方式。的种类及恐龙的食性和繁衍后代的方式。第三部分（第第三部分（第7 7自然段）自然段）灭绝成谜。灭绝成谜。写恐龙在地球写恐龙在地球上生活了一亿多年，突然灭绝，至今还是个谜。上生活了一亿多年，突然灭绝，至今还是个谜。第一部分（第1自然段）地球的主人。写距今大约2亿3500万年例如：异齿龙、游龙、双冠龙、恐爪例如：异齿龙、游龙、双冠龙、恐爪龙、异特龙、迅猛龙、腕龙、肿头龙等。龙、异特龙、迅猛龙、腕龙、肿头龙等。n说一说你还知道哪些恐龙？说一说你还知道哪些恐龙？例如：异齿龙、游龙、双冠龙、恐爪龙、异特龙、迅猛龙、腕龙、肿课堂小结课堂小结n初读课文，说一说课文的主要内容？初读课文，说一说课文的主要内容？本文介绍了两亿年前恐龙是地球的主人，它们本文介绍了两亿年前恐龙是地球的主人，它们的种类很多。又具体介绍了鱼龙、翼龙、雷龙、梁的种类很多。又具体介绍了鱼龙、翼龙、雷龙、梁龙和霸王龙的样子以及恐龙的生活习性和繁衍方式。龙和霸王龙的样子以及恐龙的生活习性和繁衍方式。也简单介绍了恐龙生活的年代和神秘消失的时间，也简单介绍了恐龙生活的年代和神秘消失的时间，还告诉人们，恐龙的灭绝至今仍是一个谜。还告诉人们，恐龙的灭绝至今仍是一个谜。课堂小结初读课文，说一说课文的主要内容？本文介绍了两亿年前恐1 1拼一拼，书写规范字。拼一拼，书写规范字。 bin bin j d j d xing ho xing hoxing bxing bfenfen y y dng no dai nio dndng no dai nio dn 遍遍 及及 大大 象象 好好 像像 部部 分分移移 动动 脑脑 袋袋 鸟鸟 蛋蛋1拼一拼，书写规范字。遍 及大 象好 像部 分移 动脑 袋2 2给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组词。给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组词。（）（）_（）（）_（）（）_（）（）_（）（）_（）（）_ （）（）_（）（）_扁扁占占乙乙多多编编 编织编织遍遍 一遍一遍点点 点滴点滴沾沾 沾水沾水亿亿 一亿一亿忆忆 记忆记忆移移 移动移动哆哆 哆嗦哆嗦2给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组词。扁占乙多编 3 3连线。连线。三角龙三角龙 庞然大物庞然大物雷龙雷龙 脸型让其他动物望而生畏脸型让其他动物望而生畏梁龙梁龙 牙齿锋利牙齿锋利霸王龙霸王龙 身体很长身体很长3连线。4. 4. 说说下列句子运用了哪些说明方法，写在后面的括说说下列句子运用了哪些说明方法，写在后面的括号里。号里。(1)(1)剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。支利剑一样的尾刺。( () )(2)(2)梁龙的身体很长，从头到尾有二十多米，其中蛇一梁龙的身体很长，从头到尾有二十多米，其中蛇一样的脖子和鞭子似的尾巴就占了大部分。它走起路样的脖子和鞭子似的尾巴就占了大部分。它走起路来，好像是一架吊桥在移动。来，好像是一架吊桥在移动。( ()()() )打比方打比方列数字列数字打比方打比方4. 说说下列句子运用了哪些说明方法，写在后面的括号里。打比恐龙PPT课件3上最新长春版品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第第 二二 课课 时时恐龙恐龙1919品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第 二 课时恐龙191.1.了解课文中介绍的恐龙的样子和生活习性。了解课文中介绍的恐龙的样子和生活习性。（难点）（难点）2.2.初步了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、初步了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较。作比较。（重点）（重点）学习目标学习目标1.了解课文中介绍的恐龙的样子和生活习性。（难点）学习目标通过上一节课的学习，我们已经初步通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。课文。通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地一读：一读：读了本文，你了读了本文，你了解了恐龙的哪些沧桑变解了恐龙的哪些沧桑变化？化？二写：二写：写课文介绍了哪几写课文介绍了哪几种恐龙？它们的外形有什种恐龙？它们的外形有什么特点？么特点？四品：四品：恐龙是如何繁衍后恐龙是如何繁衍后代的？代的？三想：三想：恐龙以什么为食恐龙以什么为食？核心问题：核心问题：本文是从哪本文是从哪些方面来介绍恐龙的？些方面来介绍恐龙的？恐龙恐龙一读：读了本文，你了解了恐龙的哪些沧桑变化？二写：写课文介绍 点击点击听朗读听朗读听范读，边听边听范读，边听边思考核心问题。思考核心问题。同时认准字音，同时认准字音，理解词语意思。理解词语意思。 点击听范读，边听边思考核心问题。同时认准字音，理解词语梁龙的身体很长，从头到尾有二十多米，其中蛇一样梁龙的身体很长，从头到尾有二十多米，其中蛇一样的脖子和鞭（的脖子和鞭（binbin）子似的尾巴就占了大部分。它走起路）子似的尾巴就占了大部分。它走起路来，好像是一架吊桥在移动。来，好像是一架吊桥在移动。n介绍梁龙时运用了什么说明方法？有什么作用？介绍梁龙时运用了什么说明方法？有什么作用？运用了运用了列数字列数字和和打比方打比方的说明方法，形象生动地介的说明方法，形象生动地介绍了梁龙长脖子、长尾巴的形态特点。绍了梁龙长脖子、长尾巴的形态特点。梁龙的身体很长，从头到尾有二十多米，其中蛇一样的脖子和鞭（b阅读方法解密：阅读方法解密：品析列数字的说明方法品析列数字的说明方法u什么是列数字？什么是列数字？列数字也叫列数据，是说明文中从数量上说明事物特征或列数字也叫列数据，是说明文中从数量上说明事物特征或事理的说明方法。事理的说明方法。u有什么作用？有什么作用？用具体数字来说明事物，可以使说明更准确，更具体，更用具体数字来说明事物，可以使说明更准确，更具体，更具说服力，能给读者留下深刻的印象。具说服力，能给读者留下深刻的印象。u答题模式：答题模式：通过列数字的方法，准确、生动地把通过列数字的方法，准确、生动地把的特点写了出来。的特点写了出来。阅读方法解密：品析列数字的说明方法什么是列数字？仿写：仿写：照样子运用打比方的句子。照样子运用打比方的句子。例：梁龙走起路来，好像是一架吊桥在移动。红红的例：梁龙走起路来，好像是一架吊桥在移动。红红的太阳像太阳像_似的烧烤着大地。似的烧烤着大地。大象的耳朵好像大象的耳朵好像_。天上的白云好像天上的白云好像_。树叶一片片落下来，像树叶一片片落下来，像_。银杏树的叶子好像银杏树的叶子好像_。一把把小扇子一把把小扇子一个大火球一个大火球 两把大蒲扇两把大蒲扇 一朵朵雪白的棉花一朵朵雪白的棉花 一只只蝴蝶在飞舞一只只蝴蝶在飞舞 仿写：一把把小扇子一个大火球 两把大蒲扇 一朵朵雪白的棉花 到底是什么原因呢？到底是什么原因呢？至今还是一个谜至今还是一个谜。“至今还是一个谜至今还是一个谜”表明到现在为止还没有找出恐表明到现在为止还没有找出恐龙灭绝的真正原因。龙灭绝的真正原因。到底是什么原因呢？至今还是一个谜。“至今还是一个谜”表明到现积累：积累：除了本文出现的恐龙，你还知道哪些恐龙呢？除了本文出现的恐龙，你还知道哪些恐龙呢？_我还知道鱼龙、暴龙、甲龙、长颈龙、圆顶龙等恐龙。我还知道鱼龙、暴龙、甲龙、长颈龙、圆顶龙等恐龙。积累：我还知道鱼龙、暴龙、甲龙、长颈龙、圆顶龙等恐龙。同学们刚才已经跟随老师走进课文，同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧们拿起金钥匙开启智慧之门吧! !同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在u核心问题：核心问题：本文从恐龙的沧桑变化、几种恐龙的形态特点、恐本文从恐龙的沧桑变化、几种恐龙的形态特点、恐龙的食性、恐龙的繁衍方式等方面来介绍恐龙。龙的食性、恐龙的繁衍方式等方面来介绍恐龙。本文是从哪些方面来介绍恐龙的？本文是从哪些方面来介绍恐龙的？核心问题：本文从恐龙的沧桑变化、几种恐龙的形态特点、恐龙的食1.1.一读：一读：读了本文，你了解了恐龙的哪些沧桑变化？读了本文，你了解了恐龙的哪些沧桑变化？恐龙生活在距今大约恐龙生活在距今大约2 2亿亿35003500万年前至万年前至65006500万年万年前。那时，它们是地球的主人。它们数量很多，到处前。那时，它们是地球的主人。它们数量很多，到处漫游，足迹遍及整个世界。然而，生活了大约一亿多漫游，足迹遍及整个世界。然而，生活了大约一亿多年后，大约在年后，大约在65006500万年前，它们突然神秘地消失了，万年前，它们突然神秘地消失了，消失的原因至今未知。消失的原因至今未知。u串珠问题：1.一读：读了本文，你了解了恐龙的哪些沧桑变化？恐龙生活在距2.2.二写：二写：课文介绍了哪几种恐龙？它们的外形有什么特点课文介绍了哪几种恐龙？它们的外形有什么特点？课文主要介绍了雷龙、梁龙、剑龙、三角龙、霸王课文主要介绍了雷龙、梁龙、剑龙、三角龙、霸王龙。雷龙的身体很庞大。梁龙的身体很长，脖子像蛇，龙。雷龙的身体很庞大。梁龙的身体很长，脖子像蛇，尾巴像鞭子。剑龙的背上有剑板，尾巴上有尾刺。三角尾巴像鞭子。剑龙的背上有剑板，尾巴上有尾刺。三角龙的脸上有三只大角，每只角都有一米长。霸王龙样子龙的脸上有三只大角，每只角都有一米长。霸王龙样子像蜥蜴，大脑袋、短身子，牙齿十分锋利。像蜥蜴，大脑袋、短身子，牙齿十分锋利。2.二写：课文介绍了哪几种恐龙？它们的外形有什么特点？课文主3.3.三想：三想：恐龙以什么为食？恐龙以什么为食？恐龙大多以吃植物为生，也有专门食肉的，霸恐龙大多以吃植物为生，也有专门食肉的，霸王龙就是凶猛的食肉恐龙。王龙就是凶猛的食肉恐龙。3.三想：恐龙以什么为食？恐龙大多以吃植物为生，也有专门食肉4.4.四品：四品：恐龙是如何繁衍后代的？恐龙是如何繁衍后代的？恐龙是卵生的，成年恐龙能生下外壳坚硬的蛋。恐龙是卵生的，成年恐龙能生下外壳坚硬的蛋。小恐龙孵出后，会得到大恐龙的细心照看，直到能够小恐龙孵出后，会得到大恐龙的细心照看，直到能够自己找食吃为止。自己找食吃为止。4.四品：恐龙是如何繁衍后代的？恐龙是卵生的，成年恐龙能生下生活的年代：约生活的年代：约2 2亿亿35003500万年前至万年前至65006500万年前万年前地球的主人地球的主人恐恐 龙龙未解之谜未解之谜课文结构种类种类雷龙：庞然大物，身体很重雷龙：庞然大物，身体很重梁龙：身体很长，走起路来像吊桥在移动梁龙：身体很长，走起路来像吊桥在移动剑龙：背上有剑板，尾巴上有尾刺剑龙：背上有剑板，尾巴上有尾刺三角龙：脸上有三只大角三角龙：脸上有三只大角食性食性大多：以吃植物为主，也有专门食肉的大多：以吃植物为主，也有专门食肉的霸王龙：专门食肉（凶猛）霸王龙：专门食肉（凶猛）繁衍后代：卵生繁衍后代：卵生灭绝时间：约在灭绝时间：约在65006500万年以前神秘消失万年以前神秘消失具体介绍具体介绍种类繁多种类繁多形态各异形态各异生活的年代：约2亿3500万年前至6500万年前地球的主本文介绍了雷龙、梁龙、剑龙、三角龙和霸王龙本文介绍了雷龙、梁龙、剑龙、三角龙和霸王龙的形态、食性和繁衍方式，同时也简单介绍了恐龙生的形态、食性和繁衍方式，同时也简单介绍了恐龙生活的年代和神秘失踪的时间，丰富了我们的科学知识，活的年代和神秘失踪的时间，丰富了我们的科学知识，激发了我们探索科学奥秘的兴趣。激发了我们探索科学奥秘的兴趣。课文主旨本文介绍了雷龙、梁龙、剑龙、三角龙和霸王龙的形态、食性和繁衍推荐阅读飞向蓝天的恐龙飞向蓝天的恐龙说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。空翱翔的鸟儿。早在早在1919世纪，英国学者赫胥（世纪，英国学者赫胥（xx）黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅推荐阅读飞向蓝天的恐龙和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。石一直没有被找到。2020世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者欣喜若狂。了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了描绘的画卷涂上了“点睛点睛”之笔。之笔。恐龙是如何飞向蓝天的呢？让我们穿越时空隧（恐龙是如何飞向蓝天的呢？让我们穿越时空隧（susu）道，访）道，访问中生代的地球，看看这一演化过程吧！问中生代的地球，看看这一演化过程吧！地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅（骼中空，身体轻盈；脑颅（ll）膨大，行动敏捷；前肢越来越长，）膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，有些科学家认为，飞行并非翔能力，并最终能够主动飞行。不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，始于树栖生活过程。他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，有一点毋庸置疑：原本不会在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，有一点毋庸置疑：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子飞的恐龙最终变成了天之骄子鸟类，它们飞向了蓝天，从此开鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。辟了一个崭新的生活天地。亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够重现这一历史进程。随着越来天的鸟类大家族。科学家们希望能够重现这一历史进程。随着越来越多精美化石的发现，他们离这一愿望的实现已越来越近了。越多精美化石的发现，他们离这一愿望的实现已越来越近了。在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，有一点毋庸置疑：原本不会飞君因风送入青云，我被人驱向鸭群。雪颈霜毛君因风送入青云，我被人驱向鸭群。雪颈霜毛红网掌，请看何处不如君？红网掌，请看何处不如君？（白居易（白居易鹅赠鹤鹅赠鹤）大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。踏清秋。（李贺（李贺马诗二十三首马诗二十三首其五其五）国学诵读君因风送入青云，我被人驱向鸭群。雪颈霜毛红网掌，请看何处不如【龙生九子龙生九子】指龙生九个儿子。老大囚牛，喜音乐，蹲立于琴头；老指龙生九个儿子。老大囚牛，喜音乐，蹲立于琴头；老二睚眦，喜杀斗，刻与刀环、剑柄吞口；老三嘲风，好险好二睚眦，喜杀斗，刻与刀环、剑柄吞口；老三嘲风，好险好望，站在殿台角上；老四蒲牢，好音好吼，是洪钟提梁的兽望，站在殿台角上；老四蒲牢，好音好吼，是洪钟提梁的兽钮；老五狻猊，喜烟好坐，常出现在香炉上；老六赑屃，形钮；老五狻猊，喜烟好坐，常出现在香炉上；老六赑屃，形似龟，好负重；老七狴犴，好讼，官衙正堂两侧有其像；老似龟，好负重；老七狴犴，好讼，官衙正堂两侧有其像；老八负屃（八负屃（f xf x），雅好斯文，盘绕在石碑头顶；老九螭吻），雅好斯文，盘绕在石碑头顶；老九螭吻（ch wnch wn），口润嗓粗而好吞，遂成殿脊两端的吞脊兽。），口润嗓粗而好吞，遂成殿脊两端的吞脊兽。走进中华传统文化【龙生九子】指龙生九个儿子。老大囚牛，喜音乐，蹲立于琴头；老恐龙作为地球上最庞大的家族曾统治世界长达恐龙作为地球上最庞大的家族曾统治世界长达1.751.75亿年之久，但在亿年之久，但在65006500万年之前，这个超级强悍的霸主突然间消失了。如果不是那些隐藏在万年之前，这个超级强悍的霸主突然间消失了。如果不是那些隐藏在大自然中的恐龙化石，也许我们至今都不知道地球上曾经有过这样一段漫大自然中的恐龙化石，也许我们至今都不知道地球上曾经有过这样一段漫长而神秘的恐龙时代。长而神秘的恐龙时代。恐龙百科恐龙百科这本书以一种全新的视角向人们展示了神秘的恐龙世界，这本书以一种全新的视角向人们展示了神秘的恐龙世界，分为分为“难以置信的恐龙难以置信的恐龙”“”“恐龙时代恐龙时代”“”“恐龙探秘恐龙探秘”“”“寻找恐龙寻找恐龙”“”“恐龙恐龙的趣味问题的趣味问题”等等5 5部分，详细地讲述了恐龙的分类、生活的时代、基本情部分，详细地讲述了恐龙的分类、生活的时代、基本情况、化石、关于恐龙的趣味问题等内容。并且这本书以最新的研究成果为况、化石、关于恐龙的趣味问题等内容。并且这本书以最新的研究成果为基础，用极具艺术性的精美手绘图和珍贵的化石发掘现场照片，成功构建基础，用极具艺术性的精美手绘图和珍贵的化石发掘现场照片，成功构建出一个立体、多彩的恐龙称霸的史前世界。从地球变迁到恐龙进化，从三出一个立体、多彩的恐龙称霸的史前世界。从地球变迁到恐龙进化，从三叠纪到侏罗纪最具代表性的恐龙的生活习性、身型外貌及考古轶事等奥秘叠纪到侏罗纪最具代表性的恐龙的生活习性、身型外貌及考古轶事等奥秘都能在本书中找到答案。都能在本书中找到答案。好书推荐恐龙作为地球上最庞大的家族曾统治世界长达1.75亿年之久，但课堂小结课堂小结 本文运用了打比方、列数字、作比较等说明方法本文运用了打比方、列数字、作比较等说明方法来介绍恐龙的形态特点，让我们清楚了解到恐龙的种来介绍恐龙的形态特点，让我们清楚了解到恐龙的种类和生活习性。虽然恐龙时代已经离我们很远了，但类和生活习性。虽然恐龙时代已经离我们很远了，但恐龙带给我们的震撼，带给我们遐想，带给我们神秘恐龙带给我们的震撼，带给我们遐想，带给我们神秘将持续下去。我们相信，凭借着人类的智慧，这些秘将持续下去。我们相信，凭借着人类的智慧，这些秘密终会被揭开它们，则要靠更多的科学文化知识。密终会被揭开它们，则要靠更多的科学文化知识。课堂小结 本文运用了打比方、列数字、作比较等说明方法来一、在加点字正确的读音下画一、在加点字正确的读音下画“_”_”。漫长漫长( (mnmnmnmn) ) 庞大庞大( (lnglngpngpng) )翼龙翼龙( (yyjj) ) 梁龙梁龙( (linglinglingling) )吊床吊床( (jnjndiodio) ) 锋利锋利( (fngfngfngfng) )一、在加点字正确的读音下画“_”。二、读拼音写词语。二、读拼音写词语。 no no di bin di binb b fifi xing xing yy dng zhn lng dng zhn lng dndn k k 脑脑 袋袋遍遍 布布飞飞 翔翔移移 动动占占 领领蛋蛋 壳壳二、读拼音写词语。脑 袋遍 布飞 翔移 动占 领蛋 壳三、辨字组词。三、辨字组词。亿（）亿（） 遍（）遍（）忆（）忆（） 篇（）篇（）陪（）陪（） 象（）象（）部（）部（） 像（）像（）一亿一亿回忆回忆普遍普遍一篇一篇陪伴陪伴部分部分象牙象牙好像好像三、辨字组词。一亿回忆普遍一篇陪伴部分象牙好像四、在括号里填上合适的词语。四、在括号里填上合适的词语。一一( () )恐龙恐龙 ( () )的霸王龙的霸王龙一一( () )飞机飞机 ( () )的牙齿的牙齿一一( () )吊桥吊桥 ( () )地消失地消失一一( () )翅膀翅膀 ( () )地照看地照看只只凶猛凶猛架架锋利锋利架架神秘神秘对对细心细心四、在括号里填上合适的词语。只凶猛架锋利架神秘对细心五、写出带点词的近义词。五、写出带点词的近义词。1 1大约两亿年以前，恐龙是地球的主人。大约两亿年以前，恐龙是地球的主人。( () )2 2它的牙齿十分锋利。它的牙齿十分锋利。( () )3 3成年的恐龙能生下外壳坚硬的蛋。成年的恐龙能生下外壳坚硬的蛋。( () )4 4霸王龙就是陆地上非常凶猛的食肉恐龙。霸王龙就是陆地上非常凶猛的食肉恐龙。( () )大概大概锐利锐利坚固坚固凶恶凶恶五、写出带点词的近义词。大概锐利坚固凶恶六、按要求写句子。六、按要求写句子。1 1梁龙走起路来，好像是一架吊桥在移动。梁龙走起路来，好像是一架吊桥在移动。( (仿写比喻句仿写比喻句) )_2 2雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重呢。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重呢。( (用带点的词造句用带点的词造句) )_示例：示例：这棵樟树枝叶茂密，好像一把绿色的大伞。这棵樟树枝叶茂密，好像一把绿色的大伞。示例：示例：飞机在我们眼里就是个庞然大物。飞机在我们眼里就是个庞然大物。六、按要求写句子。示例：这棵樟树枝叶茂密，好像一把绿