北大历年真题北大心理系1998研究生入学考试实验心理学真题一、名词解释（35分）：内隐记忆、沃尔夫假说、（心理物理法）常误、交互作用、（记忆）主观组织、话在嘴边现象（tip-of-the-tongue）、stroop效应二、不同感官的敏感性能比较吗？如能，怎样比较？如不能，为什么？（10分）三、恒定刺激法中，允许被试作三类反应有什么缺点？（10分）四、信号检测论中评价法的击中率和虚假率为什么都是累积概率？（10分）五、A、B是两个自变量，各有两个水平，如A为组内设计，B为组间设计，试说明在一项混合设计中具体的实验过程（程序）是怎样的？（15分）六、两个平均数差异显著性的检验中，单侧检验与双侧检验各有什么意义？（10分）七、有人要了解手动作的稳定性是否受情绪的影响，他让青年组在兴奋状态测定，平均得10分，让老年组在安静中测定，平均得9分。经过统计检验，两组手稳定性得分差异不显著，因此他下结论说：手动作稳定性不受情绪的影响。你认为他的结论是否正确？为什么？北京大学2000年研究生入学考试试题考试科目：普通心理学考试时间：2000年1月2 3日上午招生专业：所有专业研究方向：所有方向指导教师：试题：一、选择题（每小题2分 共50分）：请每小题选择出尸个你认为最适合的答案，并直接在答案编号上用“。”圈出你的选择.I、心理学研究:1）灵 魂 2）行 为 3）行为与意识4）躯体与神经2、心理学研究的数据是：I）刺 激 2）行 为 3）变 量 4）行为反应的描述3、心理学的研究假设是：1）关于概念的陈述2）关于规律或关系的可检验的陈述3）关于事物变化的陈述4）关于概率可能性的陈述4、Oedipus complex 是 提出来的。1）荣 格 2）埃里克森3）弗罗伊德4）霍妮5.随机样本可用于防止：1）归因偏差2）实验者期望误差3）皮克马力翁效应4）自我证验预言6、操作定义的意义在于使研究：I）变量可测量2）标准化3）可重复4）以上都对7.跨文化比较属于：。1）基本研究方法2）综合研究方法3）时间序列法4）空间比较法8、同化过程是1）和感觉运动阶段相对应的过程2）修改图式的过程3）与表征思维相对应的过程4）与顺应相对应的过程9、客体自我中心主要是 的特征。1）感觉运动阶段2）口唇期3）心理社会适应阶段4）前运算阶段10、下列哪个结构和情绪关系最小？1）外侧膝状体2）边缘叶3）扣带回4）丘脑11、Hermann Grid 弓【起：1）感觉错觉2）幻 觉3）视觉诱导4）知觉错觉12、下列哪一个概念与其他三个关系最小？I）Steven定 律2）年chner定 律3）募函数定律4）数值估计法13、下列哪个结构对眼睛改变光路贡献最小？1）角 膜2）水晶体3）虹 膜4）睫状肌14、下列哪种现象和其他三种有所不同？1）感觉对比2）感觉适应3）感觉后像4）闪光融合15、下列哪种现象与其他三种有所不同？1）知觉整合2）主观轮廓3）相似性原则4）知觉定式16、下列哪种现象不是意识状态的正常变体？1）睡 眠2）白日梦3）幻 想4）幻觉17、酒精对神经系统的作用是1）兴奋剂2）抑制剂3）致幻剂4）催动剂18、学习的机制不包括下列哪种现象？1）组 块2）模 仿3）条件作用4）顿悟19、认为当个人目标与组织目标相匹配时激励效果最大的理论是_ _ _理论1）x 2）y 3）v 4）z20、下列哪种解释饥饿检测的理论与其他三种特性不同？1）胃收缩理论2）葡萄糖理论3）脂肪理论4）丘脑理论21、下列哪种现象与其他三种有所不同？1）组 块2）复 述3）选择注意4）编码22、下列哪种方法与其他三种在某种意义上有所不同？1）EEG2）MEG 3）EMG4）fMRI23双重编码理论是指：；1）视觉和听觉2）语义和形象3）语言和听觉4）概念和图像24、下列哪种方法与其他三种特性上有所不同？1）MMPI 2）TAT3）CPI 4）BDI25、下列哪种概念与其他三种有所不同？1）代 偿2）集体无意识3）原 型4）高峰经验二、论述题（每小题25分，共50分）I、试比较学习机制的不同理论，并给出你的分析与思考（25分）2、试比较阶段论与渐进论，并给出你的分析与思考（25分）北京大学年研究生入学考试试题考试科目：实验心理学考试时间：2000年1月2 3日下午招生专业：所有专业研究方向：所有方向指导老师：试题：一、名词解释（每题5分，共30分）1.双盲实验2.潘弄区（潘弄范围，panum）3.认知失调4.词频效应5.感觉剥夺6.等响曲线二、简述非实验研究方法（10分）三、什么是月亮错觉？如何解译这种现象？（10分）四、请设计实验说明在系列位置效应实验中如何防止项目本身与系列位置的混淆。（10分）五、简述艾宾浩斯（H.Ebbingbaus）和巴特利特（ECBartlett）在记忆研究方法上的主要区别（10分）六、有一项实验研究是这样进行的：对同一被试给予不同浓度的柠檬酸和蔗糖溶液，让他用数量估计法进行反应，报告他尝味后感觉的大小。与此同时，记录他的鼓索神经动作电位的发放频率。结果如图所示。+字的连线代表味的感觉强度对柠檬酸或蔗糖溶液浓度的依赖，而圆圈的连线表示鼓索神经动作电位的发放频率对柠檬酸或蔗糖溶液浓度的依赖。纵、横坐标都是对数单位。请解释如图所示的实验结果证明了什么规律（10分）（附图略）七、请设计实验说明如何用信号检测论的方法研究不同医疗诊断技术（CT、MR、P E T等脑成像技术）的准确性（20分）启用前机密北京大学2001年硕士研究生入学考试试题考试科目：心理统计考试时间：2001-1-15 上午招生专业：基础心理学，应用心理学研究方向：所有方向单项选择题（每题2 分，共 20分）1.二位研究者评价人们对四种速食面品牌的喜好程度。研究者甲让评定者先挑出最喜欢的品牌，然后挑出剩下三种品牌中最喜欢的，最后再挑出剩下两种品牌中比较喜欢的。研究者乙让评定者将四种品牌分别给予 1-5的likert等级评定，（1表示非常不喜欢，5 表示非常喜欢），研究者丙只是让评定者挑出自己最喜欢的品牌。研究者甲，乙，丙所使用的数据类型分别是：a）类目型-顺序型计数型b）顺序型-等距型一类目型c）顺序型一等距型顺序型d）顺序型等比型计数型2.一位教授计算了全班20个同学考试成绩的均值，中数和众数，发现大部分同学的考试成绩集中于高分段。下面哪句话不可能是正确的？a）全班65%的同学的考试成绩高于均值b）全班65%的同学的考试成绩高于中数C）全班65%的同学的考试成绩高于众数d）全班同学的考试成绩是负偏态分布3.一个N=10的总体，SS=200o其高差的和E（X-u）是：a）14.14b）200C）数据不足，无法计算d）以上都不对4.方差分析中，F（2,24）=0.90。F检验的结果：a）不显著b）显著O 查表才能确定d）此结果是不可能的5.在重复测量的方差分析中，在各组均值不变的情况下，如果被试间差异增加a）会减少组间方差b）会减少误差方差c）会使F值降低d）F值保持不变6.什么情况下样本均值分布是正态分布？a）总体分布是正态分布b）样本容量在30以上c）a）和 b）同时满足d）a）或 b）之中任意一个条件满足7.以下关于假设检验的命题，哪一个是正确的？a）如果H0在 a=.O5的单侧检验中被接受，那么H0在 a=.O5的双侧检验中一定会被接受b）如果t 的观测值大于t 的临界值，一定可以拒绝H0C）如果H0在 a=.O5的水平上被拒绝，那么H0在 a=.O1的水平上一定会被拒绝d）在某一次实验中，如果实验者甲用a=.O5的标准，实验者乙用a=.01的标准。实验者甲犯II类错误的概率一定会大于实验者乙。8.某内外向量表分数范围在1 到 10之间。随机抽取一个n=25的样本，其分布接近正态分布。该样本均值的标准误应当最接近下面哪一个数值：a）0.2b）0.5c）I.Od）数据不足，无法估算9.让 64位大学生品尝A,B 两种品牌的可乐并选择一种自己比较喜欢的。如果这两种品牌的可乐味道实际没有任何区别，有 39人或39人以上选择品牌B 的概率是（不查表）：a）2.28%b）4.01%c）5.21%d）39.06%10.在多元回归的方法中，除哪种方法外，各预测源进入回归方程的次序是单纯由统计数据决定的：a）逐步回归b）层次回归c）向前法d）后退法二.填 空（每题3 分，共 30分）1.对于下列实验数据：1,100,11,9,5,6,9,9,7,11,描述其集中趋势用_ _ _最为适宜，其值是_ _ _ _ _。2,-个n=10的样本其均值是21。在这个样本中增添了一个分数，得到的新样本均值是25。这个增添的分 数 值 为。3.一个 n=7 的样本，分数为 8431。8432,8435,8432,8436,8433,8434。其和方 SS 为4.正态分布中Z 分数在-2.58至-1.65之间的区域占整个分布面积的5,一个总体的均值和标准基是u=100,。=15。如果将这个分布转换成u=50,。=20的分布，原来的120分在新的分布中应该是 分。6.一个正态总体，u=7 0,。=2 0,从中随机抽取n=16的样本，得到样本均值大于75的 概 率 是（不查表）。7.一对n=6的变量X,Y的方差分别为8和 18,离均差的乘积和是SP=40,变量X,Y积 差 相 关 系 数 是。8.一位研究者报告3*2 的方差分析中，对其中一个因素主效应F检验的结果是F（2,24）=5.92。根据此结果可知研究中有 个被试。9.一位研究者随机抽取了 n=3000的企业人员样本，发现管理素质量表分数与管理绩效指标的相关是.62。另一位研究者随机抽取了 n=80的银行支行经理，发现同样的管理素质量表分数与同样的管理绩效指标的相关仅为.21。你如何解释这个差异10.一位研究者用一个n=25的样本得到90%的置信区间是8710。如果他需要置信区间的宽度在10或10以内，而置信度仍为90%,他至少需要的样本客量为n=_。二.简答题（每题6 分，共 30分）1.一位研究者收集其实验的样本组成如下。对这些数据进行分类整理和概括，并用论文格式报告性别年级年龄女3 26女1 22女3 25女3 26男1 23女2 23男1 26女1 22女1 23女4 25女1 23女1 222.位研究者用心理量表测量大学生的内外控倾向。随机抽取了一个有8位男生，8位女生的样本。男生组样本均值X=11.4,SS=26：女生组样本均值X=13.9,SS=30。对总体均值的差异作置信度为80%的区间估计。3.社会学家发现儿童早期被虐待可能导致青年期的犯罪行为。选取了 2 5个罪犯和2 5个大学生，询问其早期被虐待经历，结果的次数分布如下。罪犯是否比大学生有更多的早期被虐待经历？用a=.O5的标准作假设检验无早期被虐待经历有早期被虐待经历罪 犯9 16大学生1964.8位电脑专家对4种防病毒软件性能进行1-10的等距评定，（1表示非常不好，10表示非常优越）下列方差分析表总结了评估结果。填充表的值。并对假设检验做出结论。来 源SS df MS处理间270F=9处理内_ _ _ _ _ _总 和 680 _5.下面是对8 个项目作主成分分析的旋转后因素载荷矩阵：因素I 因素I I 因 素 山 因 素 IV项目 1 .81.05.20.13项目 2.78.21.01.12项目 3.65-.04.11.29项目 4.22.78.09.33项目 5.02.69.36.28项目 6.11.55.22-.20项目 7.08.25.39.19项目 8-.13.20.28.301）简略描述表中的结果2）利用已知的数据，粗略绘出所给出4 个因素的碎石图（Scree plot）3）你对研究者选取因素的个数有何评论四.应 用 题（每题10分，共 20分）1.欲考察放松训练对考试焦虑的疗效，研究者A,B,C,D 的研究设计，a）研究者A 先记录了所有被试的基线焦虑水平。然后所有被试接受放松训练3 周。之后研究者测量了所有被试治疗后的焦虑水平b）研究者B 把被试随机分成两组，记录了所有被试的基线焦