21 乡下人家执教者：二塘中心校 覃莉洁 乡下人家，不论什么时候，不乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道论什么季节，都有一道独特、迷人独特、迷人的风景。的风景。返回 找出你最喜欢的一处风景，读一读，找出你最喜欢的一处风景，读一读，想想从哪些语句感受到乡下人家的独特、想想从哪些语句感受到乡下人家的独特、迷人？画下来，并简单写写自己的感受。迷人？画下来，并简单写写自己的感受。小组合作要求：小组合作要求：1、读一读找出的语句，交流各自的感、读一读找出的语句，交流各自的感受，再有感情地朗读。受，再有感情地朗读。2、准备在全班展示学习收获。、准备在全班展示学习收获。返回 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道了一道别有风趣别有风趣的装饰，比那高楼门前的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。可爱多了。 有些人家，还在门有些人家，还在门前的场地上，芍药，凤前的场地上，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，仙，鸡冠花，大丽菊，它们它们依着时令，顺序开依着时令，顺序开放放，朴素中带着几分华，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农丽，显出一派独特的农家风光。家风光。芍药（芍药（春天春天）凤仙（凤仙（夏天夏天）鸡冠花（鸡冠花（夏天夏天）大丽菊大丽菊（秋天）（秋天）芍药，凤仙，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊鸡冠花，大丽菊它们依着时令，顺序开放。它们依着时令，顺序开放。朴素中带着几分华丽，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光显出一派独特的农家风光顺序开放顺序开放依着时令依着时令返回 几场春雨过后几场春雨过后,到那里走到那里走走走,常常会看见许多鲜嫩的常常会看见许多鲜嫩的笋笋,成群地从土里探出头来。成群地从土里探出头来。 几场春雨过后几场春雨过后,到那里走到那里走走走,常常会看见许多鲜嫩的常常会看见许多鲜嫩的笋笋,成群地从土里成群地从土里探探出头来。出头来。返回 从他们的房前走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步得走来走去。 从他们的房前从他们的房前屋后走过，肯定会屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地在场地上大踏步地走来走去。走来走去。返回 天边的红霞天边的红霞, 向晚的微风向晚的微风, 头上飞过的归巢的鸟儿，都是头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友他们的好友，它们和乡下人家它们和乡下人家一起一起, 绘成了一幅自然、绘成了一幅自然、 和谐和谐的田园风景画。的田园风景画。 他们把桌椅饭菜搬到门前，他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔天高地阔地吃起来。地吃起来。 天边的红霞天边的红霞, 向晚的微风向晚的微风, 头上飞过的归巢的鸟儿，都是头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友他们的好友，它们和乡下人家它们和乡下人家一起一起, 绘成了一幅自然、绘成了一幅自然、 和谐和谐的田园风景画。的田园风景画。返回 秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“ “织、织、织、织呀！织、织、织、织呀！织、织、织、织呀！织、织、织、织呀！织、织、织、织呀！织、织、织、织呀！织、织、织、织呀！织、织、织、织呀！” ”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。返回