（苏教版）小学科学第一单元（苏教版）小学科学第一单元（苏教版）小学科学第一单元（苏教版）小学科学第一单元是怎样升上去的是怎样升上去的 国旗是怎样升上去的国旗是怎样升上去的边缘有槽边缘有槽能绕轴转动能绕轴转动这种特点的轮子这种特点的轮子叫滑轮叫滑轮观察装置有什么结构特点呢？使用时，滑轮固定使用时，滑轮固定不动，叫不动，叫定定滑轮。滑轮。 使用时，滑轮和重使用时，滑轮和重物一起移动，叫物一起移动，叫动动滑轮。滑轮。 实实 验验 目目 的的研究动滑轮与定滑轮的作用和受力方向 实验步骤实验步骤用测力计测量钩码的重量和重力组装滑轮实验装置读数并记录 温馨提示检查测力计是否归零读数时要测力计要竖直在实验过程中，同学们要分组合作实验一：研究定滑轮的作用记录表实验一：研究定滑轮的作用记录表实验结论：实验一：研究定滑轮的作用记录表实验一：研究定滑轮的作用记录表实验结论：使用定滑轮不能省力，但使用定滑轮不能省力，但 可以改变用力的方向。可以改变用力的方向。实验实验二二：研究动滑轮的作用记录表：研究动滑轮的作用记录表实验结论：实验实验二二：研究动滑轮的作用记录表：研究动滑轮的作用记录表实验结论：使用动滑轮可以省一半的力，使用动滑轮可以省一半的力， 但不能改变用力的方向。但不能改变用力的方向。结结 论论定滑轮：定滑轮：动滑轮：动滑轮：不省力，能改变力的方向。不省力，能改变力的方向。能省力，不能改变力的方向。能省力，不能改变力的方向。想一想想一想生活中，有哪些滑轮装置生活中，有哪些滑轮装置？动滑轮动滑轮动滑轮动滑轮定滑轮作业：课后观察生产生活中的滑轮装置，想一想为什么这样使用？