主题词：可持续发展主题词：可持续发展 计划生育计划生育 生态文生态文明明第三单元第三单元 科学发展科学发展 国强民安国强民安【最新】九年级政治全册 第三单元第2课 持续发展 生态文明课件 粤教版 课件一、可持续发展理念一、可持续发展理念【最新】九年级政治全册 第三单元第2课 持续发展 生态文明课件 粤教版 课件观点对对碰观点对对碰要经济？还是要环境？要经济？还是要环境？ 经济、社会、资源和环境保护协调发展，它们经济、社会、资源和环境保护协调发展，它们是一个密不可分的系统，既要达到发展经济的目的，是一个密不可分的系统，既要达到发展经济的目的，又要保护好人类赖以生存的自然资源和环境，使子又要保护好人类赖以生存的自然资源和环境，使子孙后代能够永续发展和安居乐业。孙后代能够永续发展和安居乐业。 思考：这要求我们怎样做？思考：这要求我们怎样做？【最新】九年级政治全册 第三单元第2课 持续发展 生态文明课件 粤教版 课件1、可持续发展战略的提出。 1987年，联合国环年，联合国环境与发展委员会主席境与发展委员会主席布伦特兰夫人正式提布伦特兰夫人正式提出这一概念。出这一概念。可持续发展观是可持续发展观是20世世纪纪80年代提出的，是年代提出的，是人类社会长期反思的人类社会长期反思的结果。结果。【最新】九年级政治全册 第三单元第2课 持续发展 生态文明课件 粤教版 课件 2 2、可持续发展可持续发展 含义：含义：既满足当代人的需求，而又不对后既满足当代人的需求，而又不对后 代人满足其需要的能力构成危害的发展。代人满足其需要的能力构成危害的发展。 可持续发展的核心思想可持续发展的核心思想是：经济发展、保是：经济发展、保护资源和保护生态环境协调一致，让子孙后护资源和保护生态环境协调一致，让子孙后代能够享受充分的资源和良好的资源环境。代能够享受充分的资源和良好的资源环境。它它特别关注特别关注的是各种经济活动的生态合理性。的是各种经济活动的生态合理性。【最新】九年级政治全册 第三单元第2课 持续发展 生态文明课件 粤教版 课件一个牧场，牧民有三种做法，一是尽可能地少养一个牧场，牧民有三种做法，一是尽可能地少养牲畜；二是适当地增加牲畜头数，但尽量与牧场牲畜；二是适当地增加牲畜头数，但尽量与牧场的承载力相适应；三是盲目地增加自己的牲畜头的承载力相适应；三是盲目地增加自己的牲畜头数数设想这三种做法将会出现什么情况？设想这三种做法将会出现什么情况？【最新】九年级政治全册 第三单元第2课 持续发展 生态文明课件 粤教版 课件【活动】假如你是牧民会作出怎【活动】假如你是牧民会作出怎样的选择？样的选择？ 选择第二种，大家合作，有意识地控制选择第二种，大家合作，有意识地控制各自的牲畜头数，使之与牧场的承载力相各自的牲畜头数，使之与牧场的承载力相适应，走可持续发展之路。适应，走可持续发展之路。【最新】九年级政治全册 第三单元第2课 持续发展 生态文明课件 粤教版 课件党的十七大把可持续发展纳入科学发展党的十七大把可持续发展纳入科学发展观的内涵之中。观的内涵之中。党的十八大强调要更加自觉地把全面协党的十八大强调要更加自觉地把全面协调可持续作为贯彻落实科学发展观的基调可持续作为贯彻落实科学发展观的基本要求。本要求。3、我国把不断增强可持续发展能力放、我国把不断增强可持续发展能力放在重要战略地位。在重要战略地位。【最新】九年级政治全册 第三单元第2课 持续发展 生态文明课件 粤教版 课件二、计划生育与提高人口素质【最新】九年级政治全册 第三单元第2课 持续发展 生态文明课件 粤教版 课件中外人口对照表（单位：亿）中外人口对照表（单位：亿）国国家家中国中国印度印度美国美国巴西巴西日本日本法法国国英英国国人人数数13.712.13.071.981.270.60.6说明了什么问题？【最新】九年级政治全册 第三单元第2课 持续发展 生态文明课件 粤教版 课件我国是世界上人口我国是世界上人口最多的国家。最多的国家。这是我国的重要国情之一。这是我国的重要国情之一。【最新】九年级政治全册 第三单元第2课 持续发展 生态文明课件 粤教版 课件1.1.我国人口的基本国情：我国人口的基本国情： 我国人口现状的基本特点：人口基数大，我国人口现状的基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。新增人口多，人口素质偏低。 我国是世界上人口最多的国家。我国是世界上人口最多的国家。【最新】九年级政治全册 第三单元第2课 持续发展 生态文明课件 粤教版 课件2、实行计划生育的基本国策。、实行计划生育的基本国策。现在，中国人口发展已步入平稳增长轨道。现在，中国人口发展已步入平稳增长轨道。我国对世界人口与发展作出了积极贡献。我国对世界人口与发展作出了积极贡献。 【最新】九年级政治全册 第三单元第2课 持续发展 生态文明课件 粤教版 课件3、中国人口的发展形势仍然不容乐观。、中国人口的发展形势仍然不容乐观。（1）人口总量过大）人口总量过大还将是制约中国经济社会发还将是制约中国经济社会发展的重大问题，所以展的重大问题，所以控制人口数量的快速增长控制人口数量的快速增长是中国实现现代化必须作出的战略选择。是中国实现现代化必须作出的战略选择。实行计划生育，提倡实行计划生育，提倡晚婚晚育、优生优育晚婚晚育、优生优育，控制人口增长，提高人口素质控制人口增长，提高人口素质是在目前条件是在目前条件下解决我国人口问题的唯一正确途径。下解决我国人口问题的唯一正确途径。要求要求目目的的【最新】九年级政治全册 第三单元第2课 持续发展 生态文明课件 粤教版 课件4、中国人口发展又面临许多新问题新矛、中国人口发展又面临许多新问题新矛盾。盾。（1）人口老龄化进程加快，）人口老龄化进程加快，（2）出生人口性别比偏高，）出生人口性别比偏高，（3）流动迁移人口持续增加。）流动迁移人口持续增加。【最新】九年级政治全册 第三单元第2课 持续发展 生态文明课件 粤教版 课件 5、我国一方面要坚持计划生育基本国策，、我国一方面要坚持计划生育基本国策，稳定低生育水平稳定低生育水平；同时，要着力；同时，要着力提高人口素提高人口素质质，加快人口大国向人力资源强国转变。，加快人口大国向人力资源强国转变。 在中国人口老龄化日益加剧的趋势下，我在中国人口老龄化日益加剧的趋势下，我们的经济增长将从依赖大量低廉的劳动力投们的经济增长将从依赖大量低廉的劳动力投入，转向依赖高素入，转向依赖高素质的人力，通过提质的人力，通过提高劳动生产率的方高劳动生产率的方式创造社会财富式创造社会财富。【最新】九年级政治全册 第三单元第2课 持续发展 生态文明课件 粤教版 课件一、可持续发展理念一、可持续发展理念1、可持续发展战略的提出。2、可持续发展的、可持续发展的内涵内涵和和核心思想核心思想3、我国把不断增强、我国把不断增强可持续发展可持续发展能力放在能力放在重要重要战略地位战略地位。二、计划生育与提高人口素质二、计划生育与提高人口素质1 1、我国、我国人口的基本国情人口的基本国情：2、实行、实行计划生育计划生育的基本国策。的基本国策。3、中国人口的发展形势仍然、中国人口的发展形势仍然不容乐观不容乐观。4、我国要坚持计划生育基本国策；同时，要着力我国要坚持计划生育基本国策；同时，要着力提高人口素质提高人口素质【最新】九年级政治全册 第三单元第2课 持续发展 生态文明课件 粤教版 课件 主题词：可持续发展主题词：可持续发展 计划生育计划生育 生态文生态文明明第三单元第三单元 科学发展科学发展 国强民安国强民安第二课时第二课时【最新】九年级政治全册 第三单元第2课 持续发展 生态文明课件 粤教版 课件1、可持续发展的含义是什么？、可持续发展的含义是什么？其核心思想是什么？其核心思想是什么？2、我国人口的基本国情是什么？我国人口的基本国情是什么？针对此国情我国实行什么基本国策？针对此国情我国实行什么基本国策？3、我国一方面要坚持计划生育基本国策，、我国一方面要坚持计划生育基本国策，稳定低生育水平稳定低生育水平；同时，还要怎么做？；同时，还要怎么做？【最新】九年级政治全册 第三单元第2课 持续发展 生态文明课件 粤教版 课件三、环境保护与生态文明建设三、环境保护与生态文明建设【最新】九年级政治全册 第三单元第2课 持续发展 生态文明课件 粤教版 课件资源名称资源名称总量总量世界世界排名排名 人均占有量在世界各国中的情况人均占有量在世界各国中的情况耕地耕地人均不足世界的人均不足世界的10%,面积排在面积排在126位位煤炭煤炭3人均不足世界的人均不足世界的1/245种矿产潜种矿产潜在价值排在在价值排在80位以后位以后石油石油12人均不足世界的人均不足世界的1/8天然气天然气21人均不足世界的人均不足世界的1/20水资源水资源6仅为世界人均占水量的仅为世界人均占水量的1/4,排在排在110位位森林森林排在排在105位位你的结论是：你的结论是：理性思理性思考考我国自然资源总量大，但人均占有量少。我国自然资源总量大，但人均占有量少。【最新】九年级政治全册 第三单元第2课 持续发展 生态文明课件 粤教版 课件资源资源我国利用效率我国利用效率发达国家利用效率发达国家利用效率农业用水农业用水3040%7080%工业用水工业用水50%80%矿产矿产3050%4080%能源能源30%40%看看我们是怎样利用这些资源的？看看我们是怎样利用这些资源的？你的结论是：你的结论是：我国资源的利用率低。我国资源的利用率低。【最新】九年级政治全册 第三单元第2课 持续发展 生态文明课件 粤教版 课件 我国的资源国情：我国的资源国情： 我国自然资源总量大、我国自然资源总量大、种类多，种类多，人均占有量少人均占有量少，开，开发难度大，发难度大，利用效率低利用效率低。【最新】九年级政治全册 第三单元第2课 持续发展 生态文明课件 粤教版 课件以下图片反映了我国以下图片反映了我国怎样的环境形势？怎样的环境形势？24【最新】九年级政治全册 第三单元第2课 持续发展 生态文明课件 粤教版 课件 我国的环境国情：我国的环境国情： 我国环境形势的总特点：生态环境恶我国环境形势的总特点：生态环境恶化的趋势初步得到遏制化的趋势初步得到遏制,部分地区有所改部分地区有所改善。但目前我国环境形势依然相当严峻善。但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。不容乐观。面对我国资源和环境的国情，我们应怎么做？面对我国资源和环境的国情，我们应怎么做？【最新】九年级政治全册 第三单元第2课 持续发展 生态文明课件 粤教版 课件 1、全面落实科学发展观，推进可持续发全面落实科学发展观，推进可持续发展，必然要坚持展，必然要坚持节约资源节约资源和和保护环境保护环境的基本的基本国策。国策。坚持坚持“节约优先节约优先、保保护优先、自然恢复护优先、自然恢复为主为主”的方针。的方针。【最新】九年级政治全册 第三单元第2课 持续发展 生态文明课件 粤教版 课件 生态文明是一种发展理念，也是人类文生态文明是一种发展理念，也是人类文明的一种形态。明的一种形态。 生生态态文文明明突突出出生生态态的的重重要要，强强调调用用更更文文明明的的态态度度对对待待自自然然，拒拒绝绝对对大大自自然然进进行行野野蛮蛮与与粗粗暴暴的的掠掠夺夺，改改善善与与优优化化人人与与自自然然的的关关系系，从而实现经济社会可持续发展的长远目标。从而实现经济社会可持续发展的长远目标。2、生态文明、生态文明27【最新】九年级政治全册 第三单元第2课 持续发展 生态文明课件 粤教版 课件3、为什么要建设生态文明？（意义）、为什么要建设生态文明？（意义）生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。我们不仅要追求一个的长远大计。我们不仅要追求一个富强富强的中的中国，同时也要建设一个更加国，同时也要建设一个更加美丽美丽的中国。的中国。建设生态文明是落实建设生态文明是落实科学发展观科学发展观和构建社和构建社会主义会主义和谐社会和谐社会的具体体现。的具体体现。有利于坚持走生产发展，生活富裕，生态有利于坚持走生产发展，生活富裕，生态良好的良好的文明发展道路文明发展道路，实现一代接一代的永，实现一代接一代的永续发展。续发展。有利于改善人民有利于改善人民生活环境生活环境，提高人民生活，提高人民生活水平和生活质量，有利于全面建设水平和生活质量，有利于全面建设小康社会小康社会，构建构建资源节约型资源节约型和和环境友好型环境友好型社会。社会。 【最新】九年级政治全册 第三单元第2课 持续发展 生态文明课件 粤教版 课件思考：怎样建设生态文明？思考：怎样建设生态文明？【最新】九年级政治全册 第三单元第2课 持续发展 生态文明课件 粤教版 课件怎样建设生态文明？（国家）怎样建设生态文明？（国家）（1 1）积极）积极宣传宣传生态文明知识，提高全社会生态文明知识，提高全社会生态文明生态文明意识意识。（2 2）严格）严格执法执法，确保生态文明建设的各项，确保生态文明建设的各项政策措施落到实处。政策措施落到实处。（3 3）要发展环境友好型产业，）要发展环境友好型产业，降低能耗降低能耗和和物耗，保护和修复自然环境。物耗，保护和修复自然环境。（4 4）要发展循环经济和）要发展循环经济和低碳技术低碳技术，使经济，使经济社会发展与自然相协调。社会发展与自然相协调。【最新】九年级政治全册 第三单元第2课 持续发展 生态文明课件 粤教版 课件想一想：你能为建设美丽中国做些什么？想一想：你能为建设美丽中国做些什么？【最新】九年级政治全册 第三单元第2课 持续发展 生态文明课件 粤教版 课件 建设美丽中国，你准备怎样做？建设美丽中国，你准备怎样做？答：（答：（1）积极向他人）积极向他人宣传宣传节约资源、保护节约资源、保护环境的重要性和建设生态文明的意义。环境的重要性和建设生态文明的意义。（2）节约节约使用学习用品，养成随手关水龙使用学习用品，养成随手关水龙头、关灯的良好习惯。头、关灯的良好习惯。（3）少用或）少用或不用一次性不用一次性筷子、塑料袋、快筷子、塑料袋、快餐盒，对废弃物餐盒，对废弃物分类处理分类处理，积极参加，积极参加植树植树造造林活动、珍爱自然和保护自然。林活动、珍爱自然和保护自然。举例：举例：及时关灯，使用节能电器，及时关灯，使用节能电器，以步以步代车，多运动，代车，多运动，拒绝一次用品，自备购物拒绝一次用品，自备购物袋等等。袋等等。【最新】九年级政治全册 第三单元第2课 持续发展 生态文明课件 粤教版 课件十八大报告指出，必须全面落实经济建设、十八大报告指出，必须全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局，促进现代化建设各建设五位一体总体布局，促进现代化建设各方面相协调方面相协调 不断开拓生产发展、生活不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。如果给这富裕、生态良好的文明发展道路。如果给这段话拟一个标题，最恰当的是段话拟一个标题，最恰当的是A以人为本科学发展以人为本科学发展 B科学布局突显生态科学布局突显生态 C环境友好资源节约环境友好资源节约 D创新驱动平稳发展创新驱动平稳发展 【最新】九年级政治全册 第三单元第2课 持续发展 生态文明课件 粤教版 课件据新华社北京据新华社北京 4月月2日电，中共中央总书记、日电，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在参加首都国家主席、中央军委主席习近平在参加首都义务植树活动时强调，要加强宣传教育、创义务植树活动时强调，要加强宣传教育、创新活动形式，引导广大人民群众积极参加义新活动形式，引导广大人民群众积极参加义务植树，把义务植树深入持久开展下去，为务植树，把义务植树深入持久开展下去，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦不断创造更好的生态条件。该活动的中国梦不断创造更好的生态条件。该活动的开展是基于我国的开展是基于我国 A. 初级阶段基本国情的改变初级阶段基本国情的改变 B. 实行计划生育的基本国策实行计划生育的基本国策 C. 实行节约资源的基本国策实行节约资源的基本国策 D实行保护环境的基本国策实行保护环境的基本国策【最新】九年级政治全册 第三单元第2课 持续发展 生态文明课件 粤教版 课件今年年初，沁园春今年年初，沁园春霾在网络上走红：霾在网络上走红：“北京风光，千里朦胧，万里尘飘。望三环北京风光，千里朦胧，万里尘飘。望三环内外，浓雾莽莽；鸟巢上下，阴霾滔滔内外，浓雾莽莽；鸟巢上下，阴霾滔滔”沁园春沁园春霾反映了霾反映了 A我国的生态环境得到明显改善我国的生态环境得到明显改善 B我国依然面临着严峻的环境问题我国依然面临着严峻的环境问题 C北京环境污染问题无法整治北京环境污染问题无法整治 D我国生态环境恶化趋势初步得到遏制我国生态环境恶化趋势初步得到遏制【最新】九年级政治全册 第三单元第2课 持续发展 生态文明课件 粤教版 课件实现中华民族伟大复兴的实现中华民族伟大复兴的“中国梦中国梦”波动了亿万中波动了亿万中国国人的心弦。（人的心弦。（2）请你为建设生态淄博（惠州）提出）请你为建设生态淄博（惠州）提出两点有效的措施。两点有效的措施。 深入贯彻落实科学发展观，走生产发展、生活富裕、深入贯彻落实科学发展观，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路；生态良好的文明发展之路；坚持保护环境和合理利用资源的基本国策；坚持保护环境和合理利用资源的基本国策；坚定不移地实行计划生育的基本国策；坚定不移地实行计划生育的基本国策；努力构建资源节约型、环境友好型社会，正确处理努力构建资源节约型、环境友好型社会，正确处理人口、资源、环境与经济社会发展之间的关系；人口、资源、环境与经济社会发展之间的关系；把生态文明建设让放在突出地位，融入经济、政治、把生态文明建设让放在突出地位，融入经济、政治、文化、社会建设各方面和全过程，努力建设生态中国。文化、社会建设各方面和全过程，努力建设生态中国。【最新】九年级政治全册 第三单元第2课 持续发展 生态文明课件 粤教版 课件 我思我行：我思我行：垃圾分类，我了解、我垃圾分类，我了解、我行动行动(P77)(P77) 了解目前我国生活垃圾是如何分类的，并制作了解目前我国生活垃圾是如何分类的，并制作一个垃圾分类表格。一个垃圾分类表格。 讨论交流在垃圾分类收集中，我们能够做些什讨论交流在垃圾分类收集中，我们能够做些什么，制订行动方案。么，制订行动方案。 【最新】九年级政治全册 第三单元第2课 持续发展 生态文明课件 粤教版 课件