苏教版科学三年级上册苏教版科学三年级上册塔温敖宝中心校：于希东塔温敖宝中心校：于希东如果四个杯子分别装有牛奶、白醋、糖水、和白开如果四个杯子分别装有牛奶、白醋、糖水、和白开水，你有什么办法找到水？水，你有什么办法找到水？牛牛 奶奶有白颜色有白颜色醋醋有刺激性气味有刺激性气味糖水糖水有甜甜的味道有甜甜的味道水水没有颜色、没有气味、没有颜色、没有气味、没有味道，而且透明没有味道，而且透明观察方法观察方法颜色颜色流动流动气味气味味道味道形状、软硬形状、软硬对不认识的物体不对不认识的物体不能随便尝，以免中能随便尝，以免中毒，千万要记住这毒，千万要记住这一点！一点！用什么方法去观察水？用什么方法去观察水？看看闻闻尝尝水的特点：水的特点： 水是无色、没有气味、没有味水是无色、没有气味、没有味道、透明的。道、透明的。 像水一样会流动、没有固定形状的物体，我们就把它叫做液体 水是一种没有颜色、没有气味、没有味道、没有固定形状、透明、会流动的液体生活中，我们都在哪些生活中，我们都在哪些地方用到水呢？地方用到水呢？运水比赛运水比赛小组合作，选用适当的用具，除了用倒水的小组合作，选用适当的用具，除了用倒水的办法，设法将一桶里的水运到一米外的空桶办法，设法将一桶里的水运到一米外的空桶里。如果两只桶的距离再远些呢，你们会怎里。如果两只桶的距离再远些呢，你们会怎么办？么办？1 1、选择合适的用具。、选择合适的用具。2 2、讨论运水办法。、讨论运水办法。3 3、教师计时开始比赛。、教师计时开始比赛。注意：既要快，又不能注意：既要快，又不能 让水洒出来哦！让水洒出来哦！布置作业布置作业请同学们课后继续观察水，请同学们课后继续观察水，看看水还有哪些神奇之处，看看水还有哪些神奇之处，把你的发现记在笔记本上。把你的发现记在笔记本上。