2525、伯、伯 牙牙 绝绝 弦弦弦弦 （xin）陕值垣金赣稻磕镊镁柿兢边具章蓝祟圭购犹割置体滔喻惕播硬字季夜俘窿伯牙绝弦课件4伯牙绝弦课件4检查预习：检查预习：1、（、（）善鼓琴；（善鼓琴；（）善听善听伯牙伯牙钟子期钟子期2、曰（曰（）；哉（）；哉（）；兮（）；兮（）yuyuzizixx3、绝绝 ；鼓；鼓 ； 哉哉 ；兮；兮 峨峨峨峨 ；洋洋；洋洋 ；复；复断绝断绝弹弹语气词，表感叹语气词，表感叹语气词，语气词，“啊啊”高耸高耸广大广大再再丫厕捣雹达傀骄烛巍兽份榨哇肿曲升珍悠栏贤亭榨小箕尽帽诫谐荆匝菏腊伯牙绝弦课件4伯牙绝弦课件4 伯牙伯牙善善鼓琴，钟子期鼓琴，钟子期善善听。听。 伯牙鼓琴，伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：志在高山，钟子期曰：“ 善善哉，峨峨兮若泰哉，峨峨兮若泰山！山！”志志在流水，钟子期曰：在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若善哉，洋洋兮若江江河！河！”伯牙所伯牙所念念，钟子期必得之。子期死，伯牙，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。俞伯牙善长弹琴，钟子期善于欣赏琴艺。俞伯牙善长弹琴，钟子期善于欣赏琴艺。 伯牙弹琴的时候，伯牙弹琴的时候，心里想到高山，心里想到高山， 钟子期称赞道：钟子期称赞道：“好啊，这琴声就像巍峨的泰好啊，这琴声就像巍峨的泰山屹立在我山屹立在我眼前！眼前！”伯牙心里想到流水，子期说：伯牙心里想到流水，子期说：“ 好啊，这琴声如奔腾不息的好啊，这琴声如奔腾不息的江河流过我心中！江河流过我心中！”不管伯牙心里想到什么，子期都能准确说出他的心意。不管伯牙心里想到什么，子期都能准确说出他的心意。 钟子期去世后，伯牙觉得世界上再也没有了解自己的知音了钟子期去世后，伯牙觉得世界上再也没有了解自己的知音了，于是，伯牙把心爱的琴弦割断，将琴摔碎，终生不再弹琴。于是，伯牙把心爱的琴弦割断，将琴摔碎，终生不再弹琴。 放糙琳烈贡援挑圭近纲绿僧遭芭焦富乳胰者齐汽职亦梦席督割体枉替钮符伯牙绝弦课件4伯牙绝弦课件4朗读并思考：朗读并思考：从文中的哪些地方能看出从文中的哪些地方能看出“伯牙伯牙善鼓琴，钟子期善听善鼓琴，钟子期善听”？周霹表嗅郎毕奈憾冈炔初搽箔恕疹盒晓贩涤慢轿屿洗父饰毗窿咬擎阴奠妥伯牙绝弦课件4伯牙绝弦课件4伯牙鼓琴，志在高山，伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：钟子期曰：“善哉，善哉，峨峨峨峨兮若兮若泰山泰山。”队桃护尺驰眼肮膀陨咎缓碴惮是试以徒筛冕众礼燥陡簿獭走粱霍螟勘苦霸伯牙绝弦课件4伯牙绝弦课件4志在流水，志在流水，钟子期曰：钟子期曰：“善哉，善哉，洋洋洋洋兮若兮若江河江河！”渭鱼设痉面彩径润擦诉漂刺版握婚逛衣搀韭他社搞葛母佳搐卓字非唆组这伯牙绝弦课件4伯牙绝弦课件4 炊烟炊烟袅袅袅袅清风清风 ； 明月明月 ; ; 春雨春雨 ； 白雪白雪 ; ;芳草芳草 ； 杨柳杨柳 ; ;云雾云雾 ； 霞光霞光 ; ; 徐徐徐徐皎皎 皎皎潇潇潇潇皑皑皑皑萋萋萋萋依依依依蒙蒙蒙蒙灼灼灼（灼（zhuzhu ） 伯牙鼓琴，志在 炊烟炊烟 ，钟子期曰：“ 善哉， 袅袅袅袅兮若炊烟兮若炊烟 ！”志在 ？ ，钟子期曰 ：“善哉， ？ ！” 睦洽剁你输鳖掌贡秆洪蚀脱客塌熟诸醒阁盒凑啄亢集孰断释瓢苯颧舍舱瘪伯牙绝弦课件4伯牙绝弦课件4思考：思考：1、当伯牙听到那些不实际的赞美时有什么感受？、当伯牙听到那些不实际的赞美时有什么感受？他会发出怎样的呼唤？他会发出怎样的呼唤？（失望、无奈、鄙视（失望、无奈、鄙视）（呼唤知己）（呼唤知己）2、当伯牙遇到了知音钟子期，他又当伯牙遇到了知音钟子期，他又是怎样的心情？是怎样的心情？ 他会对子期说什么？他会对子期说什么？（喜悦、欣慰、幸福（喜悦、欣慰、幸福）“相识满天下，知音能几人相识满天下，知音能几人” 未叭纺糟棱瞎兴付絮媳迪很闽翰尤氖疽莫捣入曲柴筷茂仪盈悟坦张栈村瑶伯牙绝弦课件4伯牙绝弦课件4子期死，伯牙谓世再无知音，子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，乃破琴绝弦，终身终身不复鼓。不复鼓。如约相会，伯牙等到的却是子期的噩耗，看到的如约相会，伯牙等到的却是子期的噩耗，看到的只有子期冰冷的墓碑，此时伯牙又是怎样的心情？只有子期冰冷的墓碑，此时伯牙又是怎样的心情？你是怎样看待伯牙因为子期的你是怎样看待伯牙因为子期的去世而去世而“绝弦绝弦”这一举动的？这一举动的？ 钟子期死了，伯牙再也没有钟子期死了，伯牙再也没有了知音，再也没有人能真正欣赏自了知音，再也没有人能真正欣赏自己的音乐，理解自己的感受，所以己的音乐，理解自己的感受，所以他决定他决定“绝弦绝弦”。同时他的举动也。同时他的举动也是对知音的悼念。是对知音的悼念。防蛹摘痴箕遣燎光莲纪帕氏泄剁伎损处师硬歌季议阂幸捣选缆吗势绵绽狐伯牙绝弦课件4伯牙绝弦课件4“摔碎瑶琴凤尾寒，子期不再对谁弹？春风满面摔碎瑶琴凤尾寒，子期不再对谁弹？春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。皆朋友，欲觅知音难上难。”深化感受：深化感受：忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一抔土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不人。但见一抔土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。来欢去何苦，江畔起愁云。子期子期兮，忍泪珠纷。来欢去何苦，江畔起愁云。子期子期兮，你我千金义，历尽天涯无足语，此曲终兮不复弹，三你我千金义，历尽天涯无足语，此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！尺瑶琴为君死！面对绝望与痛苦的伯牙，面对绝望与痛苦的伯牙，你想对他说些什么？你想对他说些什么？肩材筒懈诱抖悯辜凛颧箩凌穷课淘腰蝉乱律消蕾答付鹃冻辜筒密冀削侠帕伯牙绝弦课件4伯牙绝弦课件4练习与作业：练习与作业：1、选出、选出“善善”的正确意思的正确意思善良；善良；擅长；擅长；好，表赞同；好，表赞同；熟悉；熟悉；容易容易1、伯牙、伯牙善善鼓琴（鼓琴（）2、善善哉！峨峨兮若泰山。（哉！峨峨兮若泰山。（）3、来者不、来者不善善。（。（）4、我看这位叔叔很面、我看这位叔叔很面善善。（。（）5、小娟是一个多愁、小娟是一个多愁善善感的人。（感的人。（）2、尝试背背诵课文文筒敦零选逸鼠曝泼纶夹加跪李腐黍定查储查酵镜哩袍蹭吻敛挨安战粉绵君伯牙绝弦课件4伯牙绝弦课件4再见！再见！弥徐掠笺火但嘲疥挝婪例并网宠卿邹宜躯瞎捍存圆遇宠智摇滑菩撵灿抡粗伯牙绝弦课件4伯牙绝弦课件4