四年级科学上册 1.5 降水量的测量课件3 教科版-教科级上册自然科学课件 降水是天气的一个重要特征降水是天气的一个重要特征降水的形式雨雪冰雹四年级科学上册 1.5 降水量的测量课件3 教科版-教科级上册自然科学课件回忆回忆1.最近的一次降雨还记得吗？2.它下得大还是小呢？3.你们是怎么样来判断降水量的大小的呢？四年级科学上册 1.5 降水量的测量课件3 教科版-教科级上册自然科学课件雨量器雨量器我们怎么样才能准确地知道雨下得有多大？我们怎么样才能准确地知道雨下得有多大？测量降水量的仪器测量降水量的仪器四年级科学上册 1.5 降水量的测量课件3 教科版-教科级上册自然科学课件 雨量器的原理雨量器的原理四年级科学上册 1.5 降水量的测量课件3 教科版-教科级上册自然科学课件 几种简单的雨量器几种简单的雨量器四年级科学上册 1.5 降水量的测量课件3 教科版-教科级上册自然科学课件1、找一个直筒透明杯（或饮料瓶），高、找一个直筒透明杯（或饮料瓶），高15厘米以上。厘米以上。思考思考 雨量器的口径大小是否对测量有影响？雨量器的口径大小是否对测量有影响？ 用大小不同的雨量器测量降水可以吗？用大小不同的雨量器测量降水可以吗？测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系，看的是雨水在雨量器中的高度。简易雨关系，看的是雨水在雨量器中的高度。简易雨量器中没刻度部分可先倒进一些水。量器中没刻度部分可先倒进一些水。简易雨量器制作步骤简易雨量器制作步骤2、用尺子在纸条上画好刻度，单位毫米。、用尺子在纸条上画好刻度，单位毫米。3、将纸条竖直粘到杯外面，使纸条、将纸条竖直粘到杯外面，使纸条0刻度线和杯内底部对齐。刻度线和杯内底部对齐。四年级科学上册 1.5 降水量的测量课件3 教科版-教科级上册自然科学课件 1 1、用喷水壶模拟降水，记录好时间。、用喷水壶模拟降水，记录好时间。 2 2、把雨量器放在水平桌面，读出刻度。、把雨量器放在水平桌面，读出刻度。 3 3、换算成、换算成2424小时，核对雨量等级。小时，核对雨量等级。模拟测量降水量模拟测量降水量思考 水壶应如何放置？它离雨量器的接口距离为多少？四年级科学上册 1.5 降水量的测量课件3 教科版-教科级上册自然科学课件气象学家根据降水量的多少，来区分下气象学家根据降水量的多少，来区分下雨的等级。雨的等级。降水量等级表降水量等级表等级等级小雨小雨中雨中雨大雨大雨暴雨暴雨大大暴雨暴雨特大特大暴雨暴雨24小时的降水量小于10毫米1025毫米2550毫米50100毫米100200毫米大于200毫米四年级科学上册 1.5 降水量的测量课件3 教科版-教科级上册自然科学课件降水量（毫米）11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 日期（日） 01020304050607080901111日是中雨日是中雨1212、1313日是大雨日是大雨1818日是小雨日是小雨2121、2222日是中雨日是中雨四年级科学上册 1.5 降水量的测量课件3 教科版-教科级上册自然科学课件