没有细胞结构的微小生物没有细胞结构的微小生物-病毒病毒让我们一起来走进奇妙的生物世界让我们一起来走进奇妙的生物世界病毒的发现病毒的发现v讨论讨论:观看了影片观看了影片,你们有什么想你们有什么想法法?病毒太小病毒太小病毒的大小病毒的大小(一一)资料分析资料分析: 10万个病毒粒子排起来才可能用肉眼看见万个病毒粒子排起来才可能用肉眼看见 1纳米等于纳米等于百万分之一毫米百万分之一毫米思考思考:你能用最准确的词描述病毒的大小吗你能用最准确的词描述病毒的大小吗?病毒非常微小病毒非常微小 借助电子借助电子显微镜观察显微镜观察思考: 小明拿了一份鸡血到生物实验室,怀疑其内有禽流感病毒,问老师借光学显微镜观察,他能找到答案吗?为什么?病毒的结构病毒的结构(一一)让我们一起来回想动让我们一起来回想动物细胞和植物细胞物细胞和植物细胞,看看谁能很快描述出来谁能很快描述出来.活动活动:植物细胞动物细胞病毒的结构(二)讨论讨论:1.你能描述病毒的结构吗你能描述病毒的结构吗?2.病毒与动植物在结构上的区别是什么病毒与动植物在结构上的区别是什么?病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成病毒无细胞结构病毒无细胞结构你能描述病毒的形态吗你能描述病毒的形态吗?杆状球状蝌蚪状我们试着来分类请根据下表提供的不同病毒的相关数据，请根据下表提供的不同病毒的相关数据，选择一种标准选择一种标准，对它们进行，对它们进行归类归类 1、分类的标准是：、分类的标准是： 形状形状 ,寄主细胞，核酸寄主细胞，核酸 。 2、下列病毒按照你选择的标准，依次归类为：、下列病毒按照你选择的标准，依次归类为：名称名称大小大小形状形状寄生细胞的类型寄生细胞的类型1牛痘病毒牛痘病毒300250nm杆状杆状动物细胞动物细胞2大肠杆菌大肠杆菌T4噬菌体噬菌体6595nm蝌蚪蝌蚪 状状细菌细胞细菌细胞3腺病毒腺病毒直径：直径：70nm球形球形动物细胞动物细胞4脊髓灰质炎病毒脊髓灰质炎病毒直径：直径：30nm球形球形动物细胞动物细胞5球状噬菌体球状噬菌体直径直径2430nm球形球形细菌细胞细菌细胞6乙脑病毒乙脑病毒直径：直径：40nm球形球形动物细胞动物细胞7烟草花叶病毒烟草花叶病毒直径：直径：18nm长：长：300nm直杆形直杆形植物细胞植物细胞8口蹄疫病毒口蹄疫病毒直径：直径：10nm球形球形动物细胞动物细胞病毒的分类病毒的分类(一一)杆状病毒球状病毒蝌蚪状病毒 按形态分按形态分 按寄生的细胞分按寄生的细胞分植物病毒植物病毒动物病毒动物病毒细菌病毒细菌病毒(噬菌体噬菌体) 按遗传物质分按遗传物质分DNA病毒RNA病毒病毒的生活和繁殖病毒的生活和繁殖我细菌病我细菌病毒来了毒来了我大肠杆菌的末我大肠杆菌的末日快到了日快到了病毒的生活和繁殖病毒的生活和繁殖( 1: 吸附吸附 )我病毒抓住我病毒抓住你了你了,哈哈 哈哈我大肠我大肠杆菌倒杆菌倒霉了霉了,唉唉病毒的生活和繁殖病毒的生活和繁殖(2:注入注入)我病毒的遗传我病毒的遗传物质到你体内物质到你体内去了，去了，哈哈哈哈我大肠我大肠杆菌完杆菌完了了,唉唉病毒的生活和繁殖病毒的生活和繁殖( 3:复制复制 )我病毒利用你细菌的物质我病毒利用你细菌的物质,在我病毒的遗传物质的指在我病毒的遗传物质的指挥下挥下,正大量加工我的身正大量加工我的身体体,好爽好爽我病毒的遗传物质我病毒的遗传物质要接入你细菌的遗要接入你细菌的遗传物质中了传物质中了,你死你死定了定了我病毒的遗传物质我病毒的遗传物质要接入你细菌的遗要接入你细菌的遗传物质中了传物质中了,你死你死定了定了病毒的生活和繁殖病毒的生活和繁殖4-5:组装与释放组装与释放我我我我死了死了老兄老兄 ,我们病毒兄我们病毒兄弟们从你的身体里弟们从你的身体里出来了出来了,谢谢谢谢找不到细菌找不到细菌,我们只好变成我们只好变成结晶体结晶体,等机等机会了会了,可不能可不能等太久等太久讨论1.你能说出病毒的生活方式吗你能说出病毒的生活方式吗?离开活细胞离开活细胞病毒能活吗病毒能活吗?寄生生活寄生生活,离开活细胞病毒不能活离开活细胞病毒不能活2.你能描述病毒的繁殖的特点吗你能描述病毒的繁殖的特点吗?靠自己的遗传物质的信息靠自己的遗传物质的信息,利用寄主细胞的利用寄主细胞的物质物质,制造新的病毒制造新的病毒. 3.从病毒的生活繁殖过程中从病毒的生活繁殖过程中,你能找到消灭病你能找到消灭病毒的最好时机吗毒的最好时机吗?病毒还未入侵细胞前病毒还未入侵细胞前病毒与人病毒与人类及其他生物的关系类及其他生物的关系病毒的寄生生活给生物带来什么危害? 病毒寄生在活细胞中,在其内繁殖,消耗细胞的营养病毒对人类有那些功与过呢?请同学们讨论.病毒的病毒的过过与与功功病毒寄生在活细胞中,在其内繁殖,消耗细胞的营养,使生物致病,给生物带来极大危害制成疫苗(减 毒 病 毒 或 灭 活 病 毒 ) 预 防 疾病昆 虫 病 毒 防 治 虫 害 （生物防治）用 于 基 因 工 程我们来评价我们来评价1.2005年年4月月28日日,一位发烧病人在被急救车送往医一位发烧病人在被急救车送往医院途中院途中,跳车而逃跳车而逃,打的而去打的而去.2.一位老人被确诊为非典后一位老人被确诊为非典后,拒不回答医生的问题拒不回答医生的问题,结结果其亲人十多人被传染果其亲人十多人被传染,数人死亡数人死亡.3. 陕西省榆林市中医院护士拒绝参加非典救治小组陕西省榆林市中医院护士拒绝参加非典救治小组,5月月1日被开除公职日被开除公职4.非典期间非典期间,很多医生护士请求加入抗非典一线很多医生护士请求加入抗非典一线,市民市民主动参与宣传主动参与宣传.5. 2005年年5月月,各地加强消毒工作各地加强消毒工作,疫区人民出外戴口疫区人民出外戴口罩罩.6.很多非典病人进入重症病房很多非典病人进入重症病房,情绪稳定情绪稳定,乐观乐观.评价评价:你怎么看待这些行为你怎么看待这些行为?讨论讨论:面对禽流感面对禽流感,我们应该怎么办我们应该怎么办?v科学对待突发事件v做好自我防范v保持乐观态度v在可能的情况下,帮助别人谢谢大家