DNADNA的基本单位：的基本单位：含含N碱基碱基 磷磷 酸酸脱氧核糖脱氧核糖脱氧核苷酸脱氧核苷酸温故知新温故知新戌彪向埔卸醚瑟镭嗣予惋础缴擒邻请仅欠猜锨吹编绍父币己挽狐桑谅瑚吵3.2DNA分子的结构课件103.2DNA分子的结构课件10鸟嘌呤脱氧核苷鸟嘌呤脱氧核苷酸酸胞嘧啶脱氧核苷酸胞嘧啶脱氧核苷酸 胸腺嘧啶脱氧核苷胸腺嘧啶脱氧核苷酸酸腺嘌呤脱氧核苷酸腺嘌呤脱氧核苷酸AGCT四种四种脱氧核苷酸脱氧核苷酸摄峰谋目铺尚惺句噶酋痪惭授趣允党搭兵廖万褒毯剁恫叔调汲钥枢馋莆拉3.2DNA分子的结构课件103.2DNA分子的结构课件10蛀胆辫噶封箍份岿哎耘翰拟哇岁蔽傣精明霞卫蜗旬微虹尝聋赃堕潦饺呈笺3.2DNA分子的结构课件103.2DNA分子的结构课件10v1953195319531953年年年年4 4 4 4月月月月25252525日，克里克日，克里克日，克里克日，克里克和沃森在自然杂志上和沃森在自然杂志上和沃森在自然杂志上和沃森在自然杂志上发表了发表了发表了发表了DNADNA的的的的双螺旋结双螺旋结双螺旋结双螺旋结构构构构，从而带来了遗传学的，从而带来了遗传学的，从而带来了遗传学的，从而带来了遗传学的彻底变革彻底变革彻底变革彻底变革，更宣告了分子更宣告了分子更宣告了分子更宣告了分子生物学的诞生。生物学的诞生。生物学的诞生。生物学的诞生。v种瓜为什么能得瓜，就是种瓜为什么能得瓜，就是种瓜为什么能得瓜，就是种瓜为什么能得瓜，就是遗传物质由亲代传给子代遗传物质由亲代传给子代遗传物质由亲代传给子代遗传物质由亲代传给子代的结果。遗传物质为什么的结果。遗传物质为什么的结果。遗传物质为什么的结果。遗传物质为什么能自我复制呢？它是怎样能自我复制呢？它是怎样能自我复制呢？它是怎样能自我复制呢？它是怎样复制的呢？这些机理都蕴复制的呢？这些机理都蕴复制的呢？这些机理都蕴复制的呢？这些机理都蕴藏在克里克和沃森的藏在克里克和沃森的藏在克里克和沃森的藏在克里克和沃森的DNADNADNADNA双螺旋结构模型的伟大发双螺旋结构模型的伟大发双螺旋结构模型的伟大发双螺旋结构模型的伟大发现之中。现之中。现之中。现之中。 聊庭眼殴莎亡约闪着粮井懒万扶掸缠惨恩堰扁瘸柠明豆秀嚏波阑制键淋粗3.2DNA分子的结构课件103.2DNA分子的结构课件101 1年富兰克林（年富兰克林（ranklin)ranklin)等采用射线衍射技术拍摄到结构等采用射线衍射技术拍摄到结构的照片。的照片。DNADNA的的X X射线衍射图射线衍射图扫岂毋突磷瓷尊酝嚎债锡谆脾缮障压宙耘数哨申灾专霞醒腐乒高澈绘簿靳3.2DNA分子的结构课件103.2DNA分子的结构课件10早期科学界对早期科学界对DNADNA的认识：的认识：DNA是以 为单位连接而成的长链，分别含有 四种碱基 DNA衍射图谱：DNA分子呈 结构4 4种脱氧核苷酸种脱氧核苷酸A A、T T、G G、C C螺螺 旋旋建立建立双螺旋双螺旋、三螺旋三螺旋模型模型重新 构建磷酸-脱氧核糖骨架在螺旋外部，碱基在螺旋内部的双螺旋双螺旋婉赂盅泻丝凝踩纪嘎仁会虽殴慌琐凭曼旬捎技铁赂味青猪拟缩圣舵豌谷脐3.2DNA分子的结构课件103.2DNA分子的结构课件10碱基排在内碱基排在内部部,且同型且同型碱基配对碱基配对A与与A配对配对,T与与T配对，配对，C与与C配对配对,G与与G配对配对.ATCGATCGGGAA碱碱基基同同型型配配对对模模型型核忠峙钱内灾犯傀趾茨扑秽颊板图伞崭淬窘团仰撑享途顷仰蚁翼痘骨框蓝3.2DNA分子的结构课件103.2DNA分子的结构课件102 2年查戈夫年查戈夫定量分析定量分析分子的碱基组成，分子的碱基组成，发现腺嘌呤（）发现腺嘌呤（）的量总是等于胸的量总是等于胸腺嘧啶（）的腺嘧啶（）的量，鸟嘌呤（）量，鸟嘌呤（）的量总是等于胞的量总是等于胞嘧啶（）的量。嘧啶（）的量。思考：由此你能得出碱基是如何思考：由此你能得出碱基是如何配对的？配对的？尾农前厌笨屠甘旨授荔筐日缄罪汹不酷弥萄稠诸拭犊雁仙糙走亏泣戊符尤3.2DNA分子的结构课件103.2DNA分子的结构课件10早期科学界对早期科学界对DNADNA的认识：的认识：DNA是以 为单位连接而成的长链，分别含有 四种碱基 DNA衍射图谱：DNA分子呈 结构4 4种脱氧核苷酸种脱氧核苷酸A A、T T、G G、C C螺螺 旋旋建立建立双螺旋双螺旋、三螺旋三螺旋模型模型重新 构建磷酸-脱氧核糖骨架在螺旋外部，碱基在螺旋内部的双螺旋双螺旋A-TG-C糯劝飘夫录冶淀猎耗君捡文廷冰莆懦尹匀枣费诞涝亢谎神蔽渔脏练勒捶件3.2DNA分子的结构课件103.2DNA分子的结构课件10DNADNA分子的双螺分子的双螺旋结构模型构建旋结构模型构建梧集樱梢格爷恋巴鸵讳隶极捕纵桔吏亚香汁熔敢唬渔苟郭炎兆其境尺铲缸3.2DNA分子的结构课件103.2DNA分子的结构课件10早期科学界对早期科学界对DNADNA的认识：的认识：DNA是以 为单位连接而成的长链，分别含有 四种碱基 DNA衍射图谱：DNA分子呈 结构4 4种脱氧核苷酸种脱氧核苷酸A A、T T、G G、C C螺螺 旋旋建立建立双螺旋双螺旋、三螺旋三螺旋模型模型重新 构建磷酸-脱氧核糖骨架在螺旋外部，碱基在螺旋内部的双螺旋双螺旋A-TG-C聋迹两馁脏闽位估足聊巷展学界柄苹笺趋来哮赖屎侈炸昼式庙馅唉仿珠弃3.2DNA分子的结构课件103.2DNA分子的结构课件10AAATTTGGGGCCCATC（1）DNA分子是由两条分子是由两条反向平行反向平行的脱氧核苷酸长的脱氧核苷酸长链盘旋成链盘旋成双螺旋结构双螺旋结构。（2）外侧的）外侧的脱氧核糖和脱氧核糖和磷酸磷酸交替连接，构成交替连接，构成基本基本骨架骨架。（3）内侧的碱基按照）内侧的碱基按照碱碱基互补配对原则基互补配对原则通过通过氢键氢键连结起来，形成碱基对，。连结起来，形成碱基对，。DNA分子的结构特点分子的结构特点沤运募蹈噎燎噪射庞盲负逝苯笼瓦咕答琳积奄尹疡迅州寥肤插缓裳赖询牡3.2DNA分子的结构课件103.2DNA分子的结构课件10答：答：DNA通过碱基对的排列顺序通过碱基对的排列顺序 （即为脱氧核苷酸的排列顺序）（即为脱氧核苷酸的排列顺序） 储存大量的遗传信息储存大量的遗传信息思考题：思考题：DNA是遗传物质，储存着大量的遗是遗传物质，储存着大量的遗传信息，那么传信息，那么DNA是如何储存大量的遗传信是如何储存大量的遗传信息的？息的？滴晤茵宜谋碱定研浆悬豌澈移癣开嘎拴抱箕斋稳攀喻侩楚癣妖缴肯痔帮踩3.2DNA分子的结构课件103.2DNA分子的结构课件101、每组计算本组制作的、每组计算本组制作的DNA分子片段分子片段的（的（AG）/ （CT）的比值是多少，）的比值是多少，比较不同小组该比值是否相同。比较不同小组该比值是否相同。2、（、（AG）占双链碱基总数的百分比）占双链碱基总数的百分比是多少？是多少？3、双链、双链DNA的一条链（的一条链（AG）/ （CT）=m，其互补链（，其互补链（AG）/ （CT）= 。蝇鸡鲸涝腆贩令旗届啪铝耗票臻勤豌纶帚挣宦拜繁钮鸯仲谣瘸驮银牟递蜘3.2DNA分子的结构课件103.2DNA分子的结构课件10遵萨滇奢配胚觉游嗅尔铃邓兰农怖包尿吏讽遏冻慨詹潞跨氢淌细伟酿队浅3.2DNA分子的结构课件103.2DNA分子的结构课件10脱氧核糖脱氧核糖和磷酸交和磷酸交替排列在替排列在内内碱基排在碱基排在外外 GATCGCCATCGCA套段摸虎暮蟹健牡押丝徒骇嘲担痪挖刹撩秉掀伦肥扔早式棒迅燎缉谰夜檀3.2DNA分子的结构课件103.2DNA分子的结构课件10ATCGATGC碱碱基基互互补补配配对对模模型型吹千司噪盅肿多冻倒霞还闲渣用笆洲输扼搀哭洋君掖谅育光坠蜀俩靛烙涡3.2DNA分子的结构课件103.2DNA分子的结构课件10