比与比例比与比例作业提升练作业提升练回想整理回想整理总复复习数与代数数与代数QD 六年级下册六年级下册作业习题作业习题作业拓展练作业拓展练1 1利用利用利用利用“ “转转化法化法化法化法处处理含有两个比的理含有两个比的理含有两个比的理含有两个比的问题问题2 2画画画画图图操作操作操作操作3 3处处理比和比例的理比和比例的理比和比例的理比和比例的实实践践践践问题问题作业提升方向八、填空。八、填空。 作业提升练作业提升练1甲、乙两人各走一段路，他甲、乙两人各走一段路，他们们走的走的时间时间比是比是4 5，速度比是速度比是5 3，他，他们们所走路程比是所走路程比是( )。2一个一个圆锥圆锥和一个和一个圆圆柱的底面半径比是柱的底面半径比是3 2，高之比，高之比是是2 3，那么它，那么它们们体体积积之比是之比是( )。3甲、乙、丙三数的和是甲、乙、丙三数的和是70，甲和乙的比是，甲和乙的比是2 3，乙，乙和丙的比是和丙的比是4 5，那么甲是，那么甲是( )，乙是，乙是( )，丙，丙是是()。4 31 21624301将三角形各将三角形各边边按按2 1的比放大，画出放大后的三角形；的比放大，画出放大后的三角形；将将长长方形按方形按1 2的面的面积积比分割成比分割成A，B两部分。两部分。九、操作题。九、操作题。AB2小明家在学校正西方向小明家在学校正西方向200 m处；小亮家在小明家处；小亮家在小明家正东方向，距小明家正东方向，距小明家600 m，在以下图中画出他们，在以下图中画出他们两家的位置。两家的位置。略。略。3李师傅每小时加工李师傅每小时加工30个零件。个零件。1按照上面的任务效率完成下表。按照上面的任务效率完成下表。60 90 120 150 180 2根据上表中的数据在下面的方格纸上描出任务时根据上表中的数据在下面的方格纸上描出任务时间和任务总量相对应的点，然后把它们按顺序连间和任务总量相对应的点，然后把它们按顺序连起来。起来。略。略。1乐乐家要装修新家了，假设用边长为乐乐家要装修新家了，假设用边长为30厘米的方厘米的方砖铺客厅地面，需求砖铺客厅地面，需求800块。假设改用边长为块。假设改用边长为50厘米的方砖铺地面，需求多少块方砖呢？厘米的方砖铺地面，需求多少块方砖呢？(用方用方程解答，不思索损耗程解答，不思索损耗)十、处理问题。十、处理问题。解：解：设需求需求x块方方砖。5050x3030800 2500x720000 x288答：需求答：需求288块方方砖。2某修路队修一段公路，总长某修路队修一段公路，总长12千米，开工千米，开工3天修天修了了1.5千米。照这样的速度，修完这段公路还要千米。照这样的速度，修完这段公路还要多少天？多少天？解：解：设修完修完这段公路段公路还要要x天。天。 1.5x364.5 x21答：修完答：修完这段公路段公路还要要21天。天。3在一幅比例尺在一幅比例尺1 20000000的地的地图图上，上，A、B两地两地相距相距6厘米，一列火厘米，一列火车车以每小以每小时时120千米的速度行千米的速度行驶驶，多少小，多少小时时能行完全程？能行完全程？6 120000000(cm)1200(千米千米)120012010(小小时时)答：答：10小小时时能行完全程。能行完全程。4用一根用一根长长120厘米的厘米的铁丝铁丝做一个做一个长长方体框架方体框架(铁丝铁丝无剩余无剩余)，使它的，使它的长长、宽宽、高的比是、高的比是3 2 1，在，在这这个个长长方体框架外面糊一方体框架外面糊一层纸层纸，至少需求多少平，至少需求多少平方厘米的方厘米的纸纸？120430(厘米厘米)3216长长：303615(厘米厘米)宽宽：302610(厘米厘米)高：高：30165(厘米厘米)(1510155105)2550(平方厘米平方厘米)答：至少需求答：至少需求550平方厘米的平方厘米的纸纸。 作业拓展练作业拓展练十一、甲、乙、丙三个工人加工同一种机器零件，甲与十一、甲、乙、丙三个工人加工同一种机器零件，甲与乙每天加工的零件个数比是乙每天加工的零件个数比是7 5，乙与丙每天加，乙与丙每天加工的零件个数比是工的零件个数比是4 3，甲比丙每天多加工，甲比丙每天多加工390个，个，甲、乙、丙三人每天各加工多少个零件？甲、乙、丙三人每天各加工多少个零件？甲甲 乙乙 丙丙28 20 15390(2815)30(个个)3028840(个个)3020600(个个)3015450(个个)答：甲每天加工答：甲每天加工840个零件，乙每天加工个零件，乙每天加工600个零个零件，丙每天加工件，丙每天加工450个零件。个零件。