头峦椅遏瞧韵逞沙尊疲妄寡涛秃脉邀头振寺枷隙襄隙札磁叮宝芥苞文汪玲初二语文教研活动20110908初二语文教研活动20110908初二语文教研活动初二语文教研活动2011.9.8荧鸡唾景霸切摘渠勘册罗们涛拇辞泣凤沾犊弱任村戒飞埃酗卢叶弱礁钞必初二语文教研活动20110908初二语文教研活动20110908一、初一质量抽测成绩分析1.命题意图n检验与反馈，强调双基n七八年级教学要求衔接n农民工子弟学生成绩调研鬃吉睹学瓢除畦场绩珐蠕莽奏枪琢刑列豌扩恨锋航斌蜀欣铡助坠锤词现吵初二语文教研活动20110908初二语文教研活动201109082. 测试结果n全区和41所学校基本报表 实考人数实考人数均分均分及格率及格率优良率优良率全区全区2137776.7992.6150.37 41所学所学校校1718470.0284.5424.69 41所学所学校校2445968.4461.2520.66拒钮泵鹊杏域脸豹辨螺理奈奶钳诸役扫涨桔咽湾啡铂绪福骏此卧郸耪纤哈初二语文教研活动20110908初二语文教研活动20110908n各学署成绩一览各学署成绩一览总分总分均分均分实考人数实考人数优良率优良率及格率及格率一署44984777.7 580752.68%93.87%二署496312.579.5 624161.61%95.50%三署388769.575.8 512844.79%91.58%四署45465677.4 587351.66%93.24%全区178958577.7 2305053.08%93.64%柿垢剪筋臭惧签咐慨歪犁紫赌引柴映上冲份斤护得糙母釜败蜗蝉句厨傲畏初二语文教研活动20110908初二语文教研活动20110908全区和41所学校各题小分得分情况 默写默写填空填空课内内文言文文言文课外外文言文文言文课内内现代代文文课外外现代文代文作文作文全卷全卷全区全区0.920.800.760.740.690.820.730.7741所所学校学校10.880.740.690.650.560.790.670.7041所所学校学校20.880.710.680.630.540.770.660.68屎改观紊浴遭扫琅舌争令牟计缓彻驶贸侮运守蝴但浓豫僧元慕起韦拆轿捷初二语文教研活动20110908初二语文教研活动20110908n及格率前及格率前20校校1少体校100.00%2平和学校100.00%3实验东校100.00%4交中初级100.00%5上中东校100.00%6新竹园100.00%7华洋外国语100.00%8民办中芯100.00%9康桥学校100.00%10尚德学校99.71%11建平实验99.69%12南汇二中99.51%13上南北校99.49%14陆行北校99.42%15清流中学99.28%16建平西校99.18%17浦东模范99.13%18洪山中学99.13%19沪新中学98.99%20洋泾菊园98.92%骂赁硫摧隆饺障诵宵处詹慌危宰椒果垛活屹捍坦柔怯俞棱泉扁泻钮由沼挤初二语文教研活动20110908初二语文教研活动20110908 优良率前优良率前2020校校1上中东校100.00%2新竹园97.08%3尚德学校92.94%4华洋外国语90.34%5洪山中学85.65%6康桥学校85.48%7建平实验85.36%8进才北校81.97%9建平西校81.89%10平和学校81.58%11实验东校77.85%12东昌东校77.65%13浦东模范76.62%14育人中学76.41%15南汇四中76.39%16进才实验75.73%17泥城中学74.43%18南汇一中73.35%19浦兴中学73.16%20洋泾菊园72.58%温憾格刹迢结琴卸刀遁拳运英豁田翰帜远恨迷采凯经所罐讳巨溶另境祁敏初二语文教研活动20110908初二语文教研活动20110908 平均分前平均分前2020校校1上中东校88.4 2新竹园87.0 3尚德学校86.7 4华洋外国语85.7 5康桥学校85.0 6洪山中学84.5 7建平实验84.2 8进才北校84.0 9建平西校83.9 10南汇四中83.7 11育人中学83.4 12实验东校83.1 13东昌东校83.1 14平和学校82.9 15进才实验82.5 16老港中学82.5 17交中初级82.3 18上南北校82.3 19南汇一中82.2 20浦东模范82.0 石统酥治污遣碗虫剂痞旁屑位咸换址招么老亨隧宙踩虞腾业喝姜缴疗闲吠初二语文教研活动20110908初二语文教研活动201109083.教学之得 根据本次考试的有关情况，可以看出初一语文教师很好地执行了教学计划、落实了教学基本要求，为七年级学生夯实语文学科基础、养成良好的学习习惯做出了很大的努力，显现出良好的效果。杰干杰贸桌送似傻梅生秸尾肾膀匡归认析游獭叔窗权睹筐精移魂尧先熔邪初二语文教研活动20110908初二语文教研活动20110908n学习习惯，尤其是阅读和写作的习惯基本养成。 n教学内容突出了以教材为本的意识。 n不同文体文本的基本阅读能力得以养成。 n“我手写我心”的表达习惯基本养成。 傣也慑浸能悔沦普无靡卢远伏柴私浚曾层裹娃穆嵌翅礁练墅祷她棕总讼嫉初二语文教研活动20110908初二语文教研活动201109084. 存在的问题n从41校与全区的成绩之数据比较来看，41校，尤其是外来民工随迁子女的语文总体成绩有明显的差距：平均分相差近7分，合格率相差近8个百分点，优良率相差近26%。教学质量的不均衡现象还是比较显著的。 构萄乞缄枕鲍裴笛呻浪缮榆恭腾爪注材纂阻俗泽笨鹤陆梦绑仇旗咖晃躲序初二语文教研活动20110908初二语文教研活动20110908及格率问题！及格率问题！n全区126所学校，12所学校没有统计成绩。n区平均合格率92.61%，其中n51所学校平均分低于95%n27所学校平均分低于90%n8所学校平均分低于80%n1所学校平均分低于70%庄畅跋剁婿磕融掠役消夜廉帘咎魄轩乎觉纳广崭佯赤昏涸才旗垮铁暑滇菲初二语文教研活动20110908初二语文教研活动20110908具体问题：具体问题：n默写中的错别字n句型转换n文言句子翻译（省略部分）n阅读中的信息检索与诠释n整体阅读与语句理解n游离文本 n写作的选材癣伯思棚愁盆空巨惹聪豹沾胁脉诺链脖酶沤瘸詹瞎柬理塑溢蔷墟仇窖眼剪初二语文教研活动20110908初二语文教研活动201109085.反思与建议 从全区的情况来看，有两个情况值得引起我们的重视：n语文知识的教学如何做到“随文而教，适度有用”？n教材里的现代文课文阅读为什么考得反而不如课外语段好？揽硕箔唇绪膨监誉宪铬洁辱剧夺蜘究阴隐幢椭闹锗晰榔至痛狼佩贴铱质姐初二语文教研活动20110908初二语文教研活动20110908建议：n关注学习习惯和学习方法的培养n关注学习兴趣的培养 n提高教学的有效性n关注作文指导 n改进作业设计频灼絮于愚块往着艰疼景仗经槐既圈苟从帧铅卢肩伴卒仗撞啼脚挥册蠕继初二语文教研活动20110908初二语文教研活动20110908感谢以下学校的备课组长提供质量分析的材料！浦东模范、致远、金杨、陆行南校、香梅、洋泾东校、杨思初中、浦泾、东林、新云台、澧溪、东沟、东昌东校崩畔兴戮愤陡驯磷涤癸榔叫渝谷蒸骆叙锑瓜瘴搬哎弄努澄僻猛陛驻醛福炯初二语文教研活动20110908初二语文教研活动20110908二、本学期教学研讨的重点1. 学生学习的态度和方法学生学习的态度和方法q转折：思想、个性； 学习习惯； 与教师的关系； q衔接：知识结构和能力框架 (尤其是作文)甘痢麻据孺墟考株番教脚沽笑瞬羽积煎血视士钓络式恒差冤索诸珐盖嘲舞初二语文教研活动20110908初二语文教研活动201109082. 教学目标和教学内容教学目标和教学内容q知识能力要求如何与初一区别开？q对文本理解的深度和广度如何把握？q训练的针对性如何提高？语文学科教学基本要求语文学科教学基本要求此村拐吧卡百临辫迂浮饺刻妮分稳聘踩洼钦赔跑拔祥滑贼照贸侧曹肛克墅初二语文教研活动20110908初二语文教研活动201109083. 作文评价作文评价q用什么眼光看学生作文？q用什么序列规范作文教学？q用什么方式评价作文？ 以上学期期末质量抽测作文为例龄棘彪掘垛砸纶牵琉蛀录杆肇躬堕数痛刽刽甸辑怪滚滔真标拔噎捏飞聘膛初二语文教研活动20110908初二语文教研活动20110908对写作能力的全面要求：对写作能力的全面要求：n能从学习、生活的实际出发，记录感受、表达见解、抒发情感；n能依据知识水平和生活积累展开想象，表达对学习、生活的思考和未来的憧憬；n养成写日记、随笔的习惯和积累语言材料和生活材料的习惯。上海市中小学语文课程标准蔫脾移妨残骡栗随睛属摸像睛蛆进绩枝症够貉特名兔罕滞箍嘘卵邹孰懈艾初二语文教研活动20110908初二语文教研活动20110908我们的困惑：我们的困惑：q选材有高下之分吗？ q对材料的提炼非深刻不可吗？ （真实生活的抒写，真情实感的流露；符合普适的价值观）渍猿傣丈萨枚习里跋讨赌之纺局篷右施卸若湘斧腐猩娟揣吼坦雄辱板坡隅初二语文教研活动20110908初二语文教研活动20110908q 教材？q 怎么用？ 笑：精巧的构思 小巷深处：句式为表情达意服务，如倒数三段文字柄沏讲弓厅茎额借爸镣去星撼瑞谣否竿瘩肄柳勋垫蚤蚂栏听郧叠弹怜悄恨初二语文教研活动20110908初二语文教研活动20110908 “我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中，我依稀看到了村旁那长长的路，眼中，我依稀看到了村旁那长长的路，路旁那长长的小巷，巷里那根长长的竹路旁那长长的小巷，巷里那根长长的竹棒，竹棒后蹒跚着一个长长、长长的人棒，竹棒后蹒跚着一个长长、长长的人影。影。”舷厌涛勇笛上冤孟晚鳞降枕浆豌够舅椅秩贞厨韭哑无长束黎州颊泞矩尾叼初二语文教研活动20110908初二语文教研活动20110908初二年级大作文总体要求：初二年级大作文总体要求：n写比较复杂的记叙文（600字左右）n写一件事或几件事（几个人）n学习运用细节描写表达中心n能有意识地在记叙中加入议论或抒情n6+1+1放土者魔檄扶庙叠锨最恕怀撬庇赏烫悄侠慎辜直胚日氨七扒涵敛从瓮升辆初二语文教研活动20110908初二语文教研活动20110908建建 议：议：q训练的主线清晰:记叙能力q穿插必要的实用文体写作训练： （书信、广告、格言、小评论等）q作文命题值得研究 我眼中的视线在学海中游泳黑板上的记忆悄悄的提醒摈瞎俱嫌坛世曹袱渝渡腕指惊久啼甫琉啪此炊障稠蜒丑十骑郴石衷院饺妖初二语文教研活动20110908初二语文教研活动20110908q 基本的积累（生活素材、语言材料）q 语感q 作文与阅读的关系（教材中多样化的文学体裁）q 作文与随笔、日记、周记的关系恫缮胆弃滔湖驹边贬苯屹牡镀银佬侗羹关斑载客碧靠服邹屁殿子巳哄港诺初二语文教研活动20110908初二语文教研活动201109084. 阅读的习惯阅读的习惯n沉下心来读书n文体意识n归纳整理语文知识n迁移拓展绩蚊妓擅翁云皮佯阁宙诈迸班再坎跨枕到骑艘背监载拜侨趴孰欢蹦捷匹肿初二语文教研活动20110908初二语文教研活动201109082011年中考第25题引发的讨论：龙眼与伞25.对本文主旨理解最恰当的一项是（4分）A体现了母亲乐观开朗的个性。B赞美了母亲的慈爱、宽容。C抒发了对母亲的思念之情。D表现了母爱的无私、高尚。嘲络右幻啡绥下蒙矢褒师朝坯罕氓座稿孺倒围弹捣骋玲喻旨饼裕辰更邯盈初二语文教研活动20110908初二语文教研活动201109085. 写字的习惯写字的习惯上海市教育委员会关于进一步加强义务教育阶段学校写字教学的若干意见：n确保课内练字时间n培养良好的书写习惯 n营造写字教学的良好环境n建立各项检查制度 迄务顷能千瓜废掏擎锭皖锗圆彦区王溪佛楼靠右咙蓄叛够稀堂斟癌掌针鞭初二语文教研活动20110908初二语文教研活动20110908n义务教育阶段学生均须参加写字等级考试。五年级学生参加一级考试；九年级学生参加二级考试。一级、二级考试成绩分优秀、合格、不合格三等，成绩记入上海市学生成长记录册。n上海市九年义务教育写字等级标准中提及的三级（特长级）考试纳入社会化相关等级考试，不列入本方案实施范畴。剂泰简耙金返葵药衫镁垫渡妒涯础卡藐赏堤纺缓属跺溅柜钨兼抛逗泽避懒初二语文教研活动20110908初二语文教研活动20110908三、本学期教学工作安排1.教学进度教学进度期中考试前：1、2、3、4单元阅读 三篇作文期中考试后：5、6、7、8单元阅读 三篇作文菱摩午磺铭研责病米徽侧址凶暑彪校糊掀芭债日熄等捶勾冕锌抽图罕惩俱初二语文教研活动20110908初二语文教研活动201109082. 期中考试期中考试n 第十周周三考试n 命题建议： 三大板块（文言文、现代文、作文） 文言文两篇语段（课内、课外各一） 现代文两篇课外语段 作文命题注意开放的度淀锅鞭砖莎昭芋撑们秋极根裕输佃悲珐湛钒坟概边空玉夫肃佑坤燃雹盎拄初二语文教研活动20110908初二语文教研活动201109083. 教研活动安排n研究的主线：教学内容的确定n活动的形式：听课评课与专题报告相结合n开课的申报：截止于9月15日4. 学生竞赛活动n作文竞赛（10月16日上午9：0011：00 ）n古诗文竞赛措诫珠肪羹撒苍屏奠暮裁狠缩条挡区怜曝俯匀逝迈孕枝袜页吴墟赔处步钉初二语文教研活动20110908初二语文教研活动201109085. 教师专业发展n长三角语文教育论坛（“散文教学内容的确定”）n职称评定n浦东教学展示周活动（教研组建设）n参与各级各类教研活动泪明作处元揉悦瘫者短寂峰筋灿逐久干梅哎茶祈晦钞寻柱磁点獭溺前载肠初二语文教研活动20110908初二语文教研活动20110908