一、单项选择题一、单项选择题1.1.（20102010巴中中考）下列关于平等的说法不正确的是巴中中考）下列关于平等的说法不正确的是（ ）A.A.平等体现为人格和各项基本权利的平等平等体现为人格和各项基本权利的平等B.B.人与人之间的平等以生命的平等为基础人与人之间的平等以生命的平等为基础C.C.平等就是平均平等就是平均D.D.平等是人类永恒的追求平等是人类永恒的追求【解析【解析】选选C C。本题考查对于平等和平均的认知情况。平等不。本题考查对于平等和平均的认知情况。平等不等于平均，人与人之间的平等以生命的平等为基础；平均指等于平均，人与人之间的平等以生命的平等为基础；平均指的是数量上的均衡性，因此，平等和平均不是一回事。的是数量上的均衡性，因此，平等和平均不是一回事。2.20112.2011年年1 1月月2626日，国务院公布八条最新楼市调控政策，其中日，国务院公布八条最新楼市调控政策，其中房贷方面，二套房贷首付提至六成，限购令也推向了全国执房贷方面，二套房贷首付提至六成，限购令也推向了全国执行，再度调控房地产以平民怨。此新政（行，再度调控房地产以平民怨。此新政（ ）A.A.通过立法为公民实现平等创造条件通过立法为公民实现平等创造条件B.B.调控房价，以保证公民的绝对平等调控房价，以保证公民的绝对平等C.C.这是对市场经济公平竞争原则的破坏这是对市场经济公平竞争原则的破坏D.D.房地产为富人而办，老百姓没钱就不要想房地产为富人而办，老百姓没钱就不要想【解析【解析】选选A A。本题以。本题以“新国八条新国八条”为背景材料，旨在让学生为背景材料，旨在让学生理解平等的真谛，了解我国政府为实现平等做出的努力。平理解平等的真谛，了解我国政府为实现平等做出的努力。平等是相对的，没有绝对的平等，故等是相对的，没有绝对的平等，故B B排除；排除；“新国八条新国八条”目的目的在于让楼市健康有序发展，不存在破坏公平竞争原则的说法；在于让楼市健康有序发展，不存在破坏公平竞争原则的说法；D D是对老百姓的严重歧视，所以本题的答案为是对老百姓的严重歧视，所以本题的答案为A A。3.20113.2011年年2 2月月5 5日晚，兔年春晚节目进行了终审，而蔡明、刘日晚，兔年春晚节目进行了终审，而蔡明、刘威的小品威的小品新房新房中的一句台词曝光后，引来非议。据说小中的一句台词曝光后，引来非议。据说小品出现了这样的对白品出现了这样的对白蔡明女儿说：蔡明女儿说：“妈妈，你别跑那么妈妈，你别跑那么快，你以为自己是刘翔啊？快，你以为自己是刘翔啊？”蔡明迅速回应道：蔡明迅速回应道：“你老追不你老追不上我，你是史冬鹏啊？上我，你是史冬鹏啊？” 这说明（这说明（ ）A.A.人与人之间存在差异人与人之间存在差异B.B.社会生活中还存在不尊重人、歧视人的现象社会生活中还存在不尊重人、歧视人的现象 C.C.生命的平等性以相貌的美丑为基础生命的平等性以相貌的美丑为基础D.D.我国法律保障和维护公民的人格尊严我国法律保障和维护公民的人格尊严【解析【解析】选选B B。本题以春晚台词为载体，考查对于不尊重人、。本题以春晚台词为载体，考查对于不尊重人、歧视人现象的认识。从对白中我们可以看出：台词对史冬鹏歧视人现象的认识。从对白中我们可以看出：台词对史冬鹏进行了嘲讽。因此，进行了嘲讽。因此，B B当选。当选。4.4.班内一位男生因小儿麻痹症致残，走路一瘸一拐的，有些班内一位男生因小儿麻痹症致残，走路一瘸一拐的，有些男生叫他男生叫他“拐子拐子”。对此，下列看法中正确的有（。对此，下列看法中正确的有（ ）A.A.这表明同学们思维开阔，想象力丰富这表明同学们思维开阔，想象力丰富B.B.这表明该班同学关系比较亲密这表明该班同学关系比较亲密C.C.这是一种表示亲切的做法，能增进友谊这是一种表示亲切的做法，能增进友谊D.D.这种做法是歧视弱者的表现，是错误的这种做法是歧视弱者的表现，是错误的【解析【解析】选选D D。给残弱男生起外号是一种非常不尊重人的行为。给残弱男生起外号是一种非常不尊重人的行为。这种做法是歧视弱者的表现，是错误的，因此，这种做法是歧视弱者的表现，是错误的，因此，D D当选。当选。5.20115.2011年年1 1月月2424日，新华网报道：杭州图书馆对所有读者免费日，新华网报道：杭州图书馆对所有读者免费开放，因此就有乞丐和拾荒者进门阅览。图书馆对他们的唯开放，因此就有乞丐和拾荒者进门阅览。图书馆对他们的唯一要求，就是把手洗干净再阅读。这则材料告诉我们一要求，就是把手洗干净再阅读。这则材料告诉我们（ ）图书馆的行为维护了乞丐和拾荒者的人格尊严图书馆的行为维护了乞丐和拾荒者的人格尊严随着观念的逐渐开放，社会对弱势群体、边缘人群的关注随着观念的逐渐开放，社会对弱势群体、边缘人群的关注和包容度逐渐提高和包容度逐渐提高图书馆自我炒作，没有必要大惊小怪图书馆自我炒作，没有必要大惊小怪弱势群体需要我们全社会的关爱弱势群体需要我们全社会的关爱A. B. C. D.A. B. C. D.【解析【解析】选选C C。本题以杭州图书馆允许乞丐和拾荒者进入这则。本题以杭州图书馆允许乞丐和拾荒者进入这则新闻为载体，考查学生理论联系实际的能力。新闻为载体，考查学生理论联系实际的能力。代表了一部代表了一部分人的想法，这种观点是错误的，故分人的想法，这种观点是错误的，故C C为正确答案。为正确答案。6.6.（20112011青岛模拟）我国当今社会中的一些弱势群体，也青岛模拟）我国当今社会中的一些弱势群体，也是我国社会转型期的特殊产物，他们是（是我国社会转型期的特殊产物，他们是（ ）市场竞争中的失败者和贫困者市场竞争中的失败者和贫困者收入水平下降的职工收入水平下降的职工产业结构调整后的低收入者或下岗职工产业结构调整后的低收入者或下岗职工智力残疾者智力残疾者A. B. C. D.A. B. C. D.【解析【解析】选选A A。改革开放以来，我国确立了市场经济体制，引。改革开放以来，我国确立了市场经济体制，引入了市场竞争机制，从而不可避免地产生了三种人：市场竞入了市场竞争机制，从而不可避免地产生了三种人：市场竞争中的失败者和贫困者、收入水平下降的职工、产业结构调争中的失败者和贫困者、收入水平下降的职工、产业结构调整后的低收入者或下岗职工。智力残疾者是弱势群体，但不整后的低收入者或下岗职工。智力残疾者是弱势群体，但不是我国社会转型期的特殊产物，因此是我国社会转型期的特殊产物，因此A A为正确答案。为正确答案。7.7.某初中学校文学社招新成员，公布的条件是：（某初中学校文学社招新成员，公布的条件是：（1 1）唱歌好）唱歌好（2 2）长相漂亮（）长相漂亮（3 3）身高）身高160160厘米以上（厘米以上（4 4）学习成绩优异）学习成绩优异（5 5）家庭有经济能力置办统一服装。这些条件说明（）家庭有经济能力置办统一服装。这些条件说明（ ）A.A.文学社的级别比较高文学社的级别比较高B.B.公平的真正实现任重而道远公平的真正实现任重而道远C.C.文学社的成员不懂得国家法律文学社的成员不懂得国家法律D.D.实现真正的平等只是一种美好的愿望实现真正的平等只是一种美好的愿望【解析【解析】选选B B。解答本题必须认真审读所给材料，从材料中可。解答本题必须认真审读所给材料，从材料中可以看出，文学社招新成员公布的条件对于大部分学生来说是以看出，文学社招新成员公布的条件对于大部分学生来说是不公平的，这表明公平的真正实现任重而道远。不公平的，这表明公平的真正实现任重而道远。8.8.在大学生就业招聘会上，许多单位都明确表示不招收女大在大学生就业招聘会上，许多单位都明确表示不招收女大学生，这说明（学生，这说明（ ）A.A.女性都不如男性女性都不如男性B.B.我们的社会没有公平可言我们的社会没有公平可言C.C.社会生活中存在着性别歧视社会生活中存在着性别歧视D.D.女性考上大学也没有用女性考上大学也没有用【解析【解析】选选C C。题目中一些单位的做法没有平等待人，这是一。题目中一些单位的做法没有平等待人，这是一种不公平的现象，但并不能由此得出我们的社会没有公平的种不公平的现象，但并不能由此得出我们的社会没有公平的结论，结论，A A、B B、D D的观点都是错误的。的观点都是错误的。C C说法正确且符合题意。说法正确且符合题意。9.9.灰色童谣：灰色童谣：“吃糖的是穷人，尿糖的是富人；耕种土地的吃糖的是穷人，尿糖的是富人；耕种土地的是穷人，买卖土地的是富人；种稻的是穷人，种草的是富人；是穷人，买卖土地的是富人；种稻的是穷人，种草的是富人；养猪的是穷人，养狗的是富人。养猪的是穷人，养狗的是富人。”下列选项对童谣的理解不下列选项对童谣的理解不恰当的是（恰当的是（ ）A.A.是对社会不平等现象的一种讽刺是对社会不平等现象的一种讽刺B.B.体现人们对平等的追求体现人们对平等的追求C.C.体现人们对平均社会的追求体现人们对平均社会的追求D.D.实现人类不懈追求的理想实现人类不懈追求的理想平等，任重而道远平等，任重而道远【解析【解析】选选C C。本题属逆向选择题。以童谣为载体，考查对于。本题属逆向选择题。以童谣为载体，考查对于不平等现象的认识。平等是我们孜孜以求的目标，但平等总不平等现象的认识。平等是我们孜孜以求的目标，但平等总要受到一定社会条件的制约。任何社会都存在一些不平等的要受到一定社会条件的制约。任何社会都存在一些不平等的现象。现象。10.10.漫画中学校的这种做法（漫画中学校的这种做法（ ）A.A.违背了共同富裕的基本原则违背了共同富裕的基本原则B.B.触犯了教育公平的底线触犯了教育公平的底线C.C.剥夺了公民接受文化教育的机会剥夺了公民接受文化教育的机会D.D.侵害了消费者的公平交易权侵害了消费者的公平交易权【解析【解析】选选B B。本题以漫画为载体，考查对于教育领域不公平。本题以漫画为载体，考查对于教育领域不公平现象的认识。现象的认识。A A、C C、D D与题干没有关系，故排除，本题的正确与题干没有关系，故排除，本题的正确答案为答案为B B。二、简答题二、简答题11.11.（20102010攀枝花中考）攀枝花中考）20102010年年3 3月月2727日，攀枝花市炳草岗日，攀枝花市炳草岗街道新华街社区居民张世勇因精神病复发被送往市三医院治街道新华街社区居民张世勇因精神病复发被送往市三医院治疗，仅一个月就花费医疗费疗，仅一个月就花费医疗费6 0006 000余元。因他无经济来源和余元。因他无经济来源和亲属资助，且在规定时间内未办理好城镇居民基本医疗保亲属资助，且在规定时间内未办理好城镇居民基本医疗保险，患病住院后根本无力支付相关费用。新华街社区居委会险，患病住院后根本无力支付相关费用。新华街社区居委会和炳草岗街道办事处多方奔走，积极联系东区民政、残联等和炳草岗街道办事处多方奔走，积极联系东区民政、残联等部门，但也仅为其解决了基本生活费用和部分医疗费用。东部门，但也仅为其解决了基本生活费用和部分医疗费用。东区劳动和社会保障局领导得知情况后，立即要求下属的区医区劳动和社会保障局领导得知情况后，立即要求下属的区医保局向市医保局汇报情况。在得到市医保局同意后，本着特保局向市医保局汇报情况。在得到市医保局同意后，本着特事特办原则，迅速为张世勇办理了城镇居民基本医疗保险参事特办原则，迅速为张世勇办理了城镇居民基本医疗保险参保手续，极大地缓解了他医疗费用的负担。保手续，极大地缓解了他医疗费用的负担。我们应如何理解社区、街道办事处及劳动和社会保障局等对我们应如何理解社区、街道办事处及劳动和社会保障局等对张世勇的关心和帮助？张世勇的关心和帮助？【解析【解析】解答这类问题，不仅要求学生读懂材料，而且要求解答这类问题，不仅要求学生读懂材料，而且要求学生根据所学知识表明自己的观点。本题的中心词有学生根据所学知识表明自己的观点。本题的中心词有“精神精神病病”、“无经济来源和亲属资助无经济来源和亲属资助”，这就要求学生首先从关，这就要求学生首先从关心弱势群体既是政府的职责，也是全社会的责任阐述，然后心弱势群体既是政府的职责，也是全社会的责任阐述，然后叙述保障弱势群体基本生活的重要性，最后从义务角度，表叙述保障弱势群体基本生活的重要性，最后从义务角度，表明维护弱势群体的基本尊严和基本生存条件，是一个合理社明维护弱势群体的基本尊严和基本生存条件，是一个合理社会的道德责任和义务，也是每一个社会成员的责任和义务。会的道德责任和义务，也是每一个社会成员的责任和义务。答案：答案：（1 1）关心、帮助张世勇这样的弱势群体既是政府的职）关心、帮助张世勇这样的弱势群体既是政府的职责，也是全社会的责任。责，也是全社会的责任。（2 2）保障弱势群体基本生活，维护他们的基本权益，尊重他）保障弱势群体基本生活，维护他们的基本权益，尊重他们的人格尊严，是社会稳定、和谐发展的重要内容。们的人格尊严，是社会稳定、和谐发展的重要内容。（3 3）维护弱势群体的基本尊严和基本生存条件，是一个合理）维护弱势群体的基本尊严和基本生存条件，是一个合理社会的道德责任和义务，也是每一个社会成员的责任和义务社会的道德责任和义务，也是每一个社会成员的责任和义务（或只有维护这些权利，才能保证社会的公平和正义）。（或只有维护这些权利，才能保证社会的公平和正义）。三、材料分析题三、材料分析题12.201012.2010年年1212月月1111日，日，南方日报南方日报报道：智力残疾四级的陈报道：智力残疾四级的陈元璞元璞, ,几乎是在广州市少年宫长大的。尽管有人认为这个孩子几乎是在广州市少年宫长大的。尽管有人认为这个孩子“脑袋像一块木板脑袋像一块木板”, ,不可能学会基本技能，而他却倔强地在不可能学会基本技能，而他却倔强地在这个艺术殿堂里这个艺术殿堂里, ,风雨无阻地坚持了风雨无阻地坚持了1212年。老师们启发陈元璞年。老师们启发陈元璞通过听古典音乐来凭感觉想像画画。从此通过听古典音乐来凭感觉想像画画。从此, ,他一边加强音乐修他一边加强音乐修养养, ,一边加强绘画训练。陈元璞现在成了广州市少年宫特殊教一边加强绘画训练。陈元璞现在成了广州市少年宫特殊教育中心的助教育中心的助教, ,并有并有200200多幅表现音乐感受的油画在国内外展多幅表现音乐感受的油画在国内外展出出, ,出版了独具艺术风格的个人彩色画作出版了独具艺术风格的个人彩色画作无音之乐无音之乐, ,获得获得首届广东省和全国少儿美术教师美术作品首届广东省和全国少儿美术教师美术作品“优秀奖优秀奖”。阅读材料回答下列问题阅读材料回答下列问题（1 1）陈元璞的成功说明了什么？）陈元璞的成功说明了什么？（2 2）结合陈元璞的经历，谈谈自己对生命平等的理解。）结合陈元璞的经历，谈谈自己对生命平等的理解。【解析【解析】智力残疾的人作为特殊的弱势群体，其生存状态非智力残疾的人作为特殊的弱势群体，其生存状态非常艰难，而材料中的主人公陈元璞却通过自己的努力取得了常艰难，而材料中的主人公陈元璞却通过自己的努力取得了正常人都很难取得的成绩，让人佩服。第（正常人都很难取得的成绩，让人佩服。第（1 1）问首先要认真）问首先要认真阅读材料，找出材料中的关键点：智力残疾、阅读材料，找出材料中的关键点：智力残疾、1212年、年、“优秀优秀奖奖”，这说明身处逆境的人，用自己的奋斗诠释了平等的真，这说明身处逆境的人，用自己的奋斗诠释了平等的真谛，捍卫了生命的尊严，赢得世人的尊重。第（谛，捍卫了生命的尊严，赢得世人的尊重。第（2 2）问，从人）问，从人与人之间平等的体现、人人都有被尊重的权利等角度回答即与人之间平等的体现、人人都有被尊重的权利等角度回答即可。可。答案：答案：（1 1）说明一些身处逆境的人，用自己的奋斗诠释了平）说明一些身处逆境的人，用自己的奋斗诠释了平等的真谛，捍卫了生命的尊严，赢得世人的尊重。等的真谛，捍卫了生命的尊严，赢得世人的尊重。（2 2）人与人之间的平等以生命的平等为基础，表现为人格人与人之间的平等以生命的平等为基础，表现为人格和各项基本权利的平等。和各项基本权利的平等。人没有高低贵贱之分，都应当享人没有高低贵贱之分，都应当享有被尊重的权利，陈元璞的成功赢得了世人的尊重。有被尊重的权利，陈元璞的成功赢得了世人的尊重。社会社会每一成员都享有均等的发展机会，获得平等参与社会的能力，每一成员都享有均等的发展机会，获得平等参与社会的能力，这是一个合理社会的道德责任和道德义务。陈元璞的智障并这是一个合理社会的道德责任和道德义务。陈元璞的智障并不影响他享有发展的机会和履行社会责任的能力。不影响他享有发展的机会和履行社会责任的能力。四、活动探究题四、活动探究题13.13.近年来社会上出现了形形色色的就业歧视现象，这些就业近年来社会上出现了形形色色的就业歧视现象，这些就业歧视现象让一些歧视现象让一些“特殊特殊”的就业人群频频成为公众关注的焦的就业人群频频成为公众关注的焦点。针对上述现象，某中学九年级一班的班主任霍老师决定点。针对上述现象，某中学九年级一班的班主任霍老师决定开展一系列活动，引导同学们认清歧视的错误和危害。请你开展一系列活动，引导同学们认清歧视的错误和危害。请你参与活动并完成下列任务：参与活动并完成下列任务：活动一：【故事析理活动一：【故事析理】英国著名小说家斯诺被授予英国著名小说家斯诺被授予“勋爵勋爵”的封号后，他的一些亲的封号后，他的一些亲朋好友纷纷发来函电向他祝贺，同时，还问今后应该怎样称朋好友纷纷发来函电向他祝贺，同时，还问今后应该怎样称呼他。他在复信中写下了这样的回答：呼他。他在复信中写下了这样的回答：“尽管我现在收到的尽管我现在收到的许多来信上都写着许多来信上都写着斯诺勋爵斯诺勋爵的字样，但是，说实在的，的字样，但是，说实在的，我很不喜欢这种头衔。以后，请你（包括所有其他朋友）仍我很不喜欢这种头衔。以后，请你（包括所有其他朋友）仍直呼我名直呼我名”（1 1）斯诺被授予）斯诺被授予“勋爵勋爵”的封号后，请别人仍直呼其名，这的封号后，请别人仍直呼其名，这让我们感受到了什么？让我们感受到了什么？活动二：【模拟法庭活动二：【模拟法庭】原告：小刘原告：小刘被告：某农村信用联社被告：某农村信用联社案由：大学毕业后的小刘满怀信心，报考了该市农村信用联案由：大学毕业后的小刘满怀信心，报考了该市农村信用联社，经过笔试、面试，进入最后的体检环节。小刘耐心地等社，经过笔试、面试，进入最后的体检环节。小刘耐心地等待着体检结果。出乎他的意料，他接到了通知，要对他的眼待着体检结果。出乎他的意料，他接到了通知，要对他的眼睛进行复检。复检过后，小刘仍然没有收到任何音信。他忐睛进行复检。复检过后，小刘仍然没有收到任何音信。他忐忑不安地向该市农信社询问理由，对方回复说：忑不安地向该市农信社询问理由，对方回复说：“你的眼睛你的眼睛是色盲，不符合我们的录用条件。是色盲，不符合我们的录用条件。”小刘陷入了恐慌。小刘陷入了恐慌。诉讼请求：小刘要求消除歧视，获得公平就业机会，并让该诉讼请求：小刘要求消除歧视，获得公平就业机会，并让该市农信社赔礼道歉。市农信社赔礼道歉。（2 2）如果你是法官，对该案例做出怎样的判决？）如果你是法官，对该案例做出怎样的判决？（3 3）你判决的依据是什么？）你判决的依据是什么？（4 4）如果让你为本次活动说一些结束语，你会怎么说？）如果让你为本次活动说一些结束语，你会怎么说？【解析【解析】本题是实践探究题，有一定的难度。仔细阅读材料本题是实践探究题，有一定的难度。仔细阅读材料可知：第一则材料表现了斯诺平等待人，由此，联想到教材可知：第一则材料表现了斯诺平等待人，由此，联想到教材相关知识，即我们每一个人都是平等的，应该以真诚、友善相关知识，即我们每一个人都是平等的，应该以真诚、友善的方式对待他人尤其是处境不利的人，并提供力所能及的帮的方式对待他人尤其是处境不利的人，并提供力所能及的帮助。第二则材料，叙述的是小刘在找工作的过程中，因为是助。第二则材料，叙述的是小刘在找工作的过程中，因为是色盲受到歧视，进而拿起法律武器，维护自己的平等权。色盲受到歧视，进而拿起法律武器，维护自己的平等权。答案：答案：（1 1）斯诺被授予斯诺被授予“勋爵勋爵”的封号后，请别人仍直呼的封号后，请别人仍直呼其名，体现了他并没有把自己的地位看作比别人高，也表现其名，体现了他并没有把自己的地位看作比别人高，也表现出了他的平易近人。出了他的平易近人。我们每一个人都是平等的，应该以真诚、友善的方式对待我们每一个人都是平等的，应该以真诚、友善的方式对待他人尤其是处境不利的人，并提供力所能及的帮助。他人尤其是处境不利的人，并提供力所能及的帮助。（2 2）假如我是法官，我会依法责令该市农信社赔礼道歉，并）假如我是法官，我会依法责令该市农信社赔礼道歉，并录用小刘为该社员工。录用小刘为该社员工。（3 3）色盲人士在某些行业就业是受限的，然而，现行的法色盲人士在某些行业就业是受限的，然而，现行的法律法规对于色盲人士从事一般职业并无限制，随意拒录色盲律法规对于色盲人士从事一般职业并无限制，随意拒录色盲人士从业属于严重歧视。人士从业属于严重歧视。在社会生活中，每个人在法律地在社会生活中，每个人在法律地位上是平等的，都平等地享有法律赋予的权利。位上是平等的，都平等地享有法律赋予的权利。（4 4）我们青少年学生要树立平等意识，认清歧视的危害，我们青少年学生要树立平等意识，认清歧视的危害，努力去清除人与人之间的各种歧视。努力去清除人与人之间的各种歧视。在生活中我们要抛弃一切不平等的观念和陋习，用平等的在生活中我们要抛弃一切不平等的观念和陋习，用平等的眼光和行动去对待每一个人。眼光和行动去对待每一个人。我们每个人都要为建立真诚和谐的人际关系，构建和谐社我们每个人都要为建立真诚和谐的人际关系，构建和谐社会做出自己的努力。会做出自己的努力。