第六课时Section B (3a3b)单元同步作文指导Unit 1My names Gina.本单元作文要求同学们在与别人交往过程中，学会介绍自己或他人。具体到书面表达中，要求同学们会根据所给信息来介绍自己或他人的基本情况。教材中出现的介绍人物的句型：My/His/Her name is.I am/He is/She is.My/His/Her first/last name is.My/His/Her telephone number is.My friend is in China.我的朋友在中国。拓展介绍人物类句型：He is my good friend.他是我的好朋友。I am a middle school student.我是一名中学生。Im/He is 12 (years old)我/他12岁。My QQ number is. 我的QQ号码是根据表格提供的信息，介绍你的朋友Gina Smith，30词左右。NameGina SmithThe color of her rulergreenPhone number13980725616ID card number99879736She is my good friend.Her names Gina Smith.Her first name is Gina.Her last name is Smith.Her ruler is green.Her phone number is 13980725616.Her ID card number is 99879736.【点评】1.写此类作文时，应根据所给信息有条理地进行写作。同时，在写作中可以插入一些问候性的句子，或是适当地增添部分信息能让文章变得更生动，如在处可以加入“Hello！My name is .”。2.灵活运用介绍句型，避免使用同一个句型，如处可改为“Her phone number is 13980725616，and ID card number is.”，这样会更生动。请根据实际情况填写下面的名片，并用一段话介绍自己。要求：语句通顺，前后连贯；名片中的信息都要用上并可适当发挥想象；30词左右。One possible version：Good morning！My names Li Ming and Im 12 years old.My first name is Ming and my last name is Li.Im in PEP Middle School.My telephone number is ，and my QQ number is .