闪亮透明小圆球，闪亮透明小圆球，不大不小像豆豆。不大不小像豆豆。花草树叶做摇篮，花草树叶做摇篮，摇来摇去真自在。摇来摇去真自在。太阳出来影无踪，太阳出来影无踪，那是自然一奇观。那是自然一奇观。 【露珠】打一自然现象打一自然现象猜谜语15. 15. 小小 露露 珠珠 lnzhnlpzh 临临 珍珍 粒粒 披披 植植 jndixzu 俊俊 戴戴 股股 袭袭 奏奏nzhnjnqiozunjn草草秆秆 珍珍珠珠 俊俏俊俏 钻钻石石 水水晶晶 yuqkuilzuxyy乐曲乐曲 快乐快乐 吹吹奏奏 袭袭来来 光彩光彩熠熠熠熠zhnynmlnb蒸蒸气气 笑笑盈盈盈盈 夜夜幕幕降降临临 生机生机勃勃勃勃xshuirnjnshensndi蟋蟀蟋蟀 圆圆润润 精精 神神 散散发发 戴戴上上zhlhdixi植植物物 一一股股 黄豆黄豆粒粒 蝴蝶蝴蝶 云云霞霞生字开花生字开花 临临(临时临时)(来临来临)(光临光临)粒粒(米粒米粒)(豆粒豆粒)(颗粒颗粒)珍珍(珍珠珍珠)(珍贵珍贵)(珍品珍品)披披(披风披风)(披肩披肩)(披挂披挂)植植(植树植树)(植物植物)(种植种植)俊俊(俊俏俊俏)(英俊英俊)(俊美俊美)戴戴(爱戴爱戴)(拥戴拥戴)(戴帽戴帽)股股(股票股票)(股份股份)(股股东东)袭袭(袭击袭击)(偷袭偷袭)(袭卷袭卷)奏奏(吹奏吹奏)(演奏演奏)(奏乐奏乐)夜幕夜幕：在夜间，景物像被一幅大幕罩 住一样，因此叫夜幕。降临降临：来到。 黎明：黎明：天快亮的时候。 水晶：水晶：一种无色透明的晶体矿物。 圆润：圆润：饱满而又润泽。 俊俏：俊俏：指相貌好看。动情动情:情绪激动。生机勃勃：生机勃勃：形容生命力旺盛的样子 。光彩熠熠：光彩熠熠：形容光彩闪耀的样子 。多音字多音字 l( ) 露露 lu( ) 多音字多音字 l(露珠) 露露 lu( ) 多音字多音字 l(露珠) 露露 lu(露出) 多音字 yu( ) 乐乐 l( )多音字 yu(乐曲) 乐乐 l( )多音字 yu(乐曲) 乐乐 l(快乐)多音字曲 q( ) q( )多音字曲 q(乐曲 歌曲) q( )多音字曲 q(乐曲 歌曲) q(曲径通幽 曲线)多音字钻钻zun( ) zun( )多音字钻钻zun(钻石) zun( )多音字钻钻zun(钻石) zun(钻研 钻圈)自读课文，思考下面的问题：1、为课文分层次。、为课文分层次。2、小露珠出现在什么时候？又在、小露珠出现在什么时候？又在什么时候消失？什么时候消失？3、植物和动物喜欢它吗？、植物和动物喜欢它吗？4、你喜欢它吗？、你喜欢它吗？课文层次第一部分：第一部分：第二部分：第二部分：第三部分：第三部分：第四部分：第四部分：课文层次第一部分：第一部分：1 1 小露珠形成过程。小露珠形成过程。第二部分：第二部分：第三部分：第三部分：第四部分：第四部分：课文层次第一部分：第一部分：1 1 小露珠形成过程。小露珠形成过程。第二部分：第二部分：2 25 5 小露珠闪亮、透明、圆润，小露珠闪亮、透明、圆润， 十分美丽，小动物们都喜欢小露珠。十分美丽，小动物们都喜欢小露珠。第三部分：第三部分：第四部分：第四部分：课文层次第一部分：第一部分：1 1 小露珠形成过程。小露珠形成过程。第二部分：第二部分：2 25 5 小露珠闪亮、透明、圆润，小露珠闪亮、透明、圆润， 十分美丽，小动物们都喜欢小露珠。十分美丽，小动物们都喜欢小露珠。第三部分：第三部分：6 6 植物因为小露珠而显得更精神、植物因为小露珠而显得更精神、更美丽。更美丽。第四部分：第四部分：课文层次第一部分：第一部分：1 1 小露珠形成过程。小露珠形成过程。第二部分：第二部分：2 25 5 小露珠闪亮、透明、圆润，小露珠闪亮、透明、圆润， 十分美丽，小动物们都喜欢小露珠。十分美丽，小动物们都喜欢小露珠。第三部分：第三部分：6 6 植物因为小露珠而显得更精神、植物因为小露珠而显得更精神、更美丽。更美丽。第四部分：第四部分：7 7 小露珠消失的过程，植物都与她小露珠消失的过程，植物都与她依依惜别。依依惜别。学写生字 临临 珍珍 粒粒 披披 植植 俊俊 戴戴 股股 袭袭 奏奏自读课文，思考下面的问题：1、小露珠出现在什么时候？又在、小露珠出现在什么时候？又在什么时候消失？什么时候消失？2、植物和动物喜欢它吗？、植物和动物喜欢它吗？3、你喜欢它吗？、你喜欢它吗？夜幕降临了，草叶上、夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠颗小露珠。小露珠爬爬呀，呀，滚滚呀，呀，越来越越来越大，大，越来越越来越亮，亮，到黎明的时候。已经有黄豆到黎明的时候。已经有黄豆粒那么大了。粒那么大了。蹦到荷叶上的小青蛙对小露珠说。“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。” 蹦蹦到荷叶上的小青蛙对小露珠说。“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。” 蹦爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。 “早哇，像水晶那么透明的小露珠。”透明透明爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。 “早哇，像水晶那么透明的小露珠。” “早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 “早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 “ “早哇，像（早哇，像（ ）那么）那么（ ）的小露珠。）的小露珠。”（ ）的）的（ ）对小露珠说。）对小露珠说。 一会儿，太阳公公披着云霞，爬一会儿，太阳公公披着云霞，爬上了东山，染红了天空，照亮了大地。上了东山，染红了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠霞光中，小露珠光彩熠熠光彩熠熠，把所有的，把所有的植物都装点得格外精神植物都装点得格外精神金黄的向金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏俊俏的的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃生机勃勃。金黄的向日葵，碧绿的白杨金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。显得更加生机勃勃。 “谢谢你小露珠，谢谢你小露珠， 。” 说。说。现在每个同学都是一种植物，你会在现在每个同学都是一种植物，你会在心里怎么感谢小露珠呢？心里怎么感谢小露珠呢？ 为什么大家都喜欢小露珠？ 为什么大家都喜欢小露珠？ 因为小露珠像钻石那么闪亮、像水晶那么透明、像珍珠那么圆润，所以小动物们都喜欢它；又因为它把所有的植物都装点得格外精神，所以大家都喜欢小露珠。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。小露珠爬呀，滚呀，越来越大,越来越亮 。 1 1、冬天来了，天气越来（、冬天来了，天气越来（ ），人），人们穿的越来越（们穿的越来越（ ）。）。 2 2、天越来越（、天越来越（ ）了，我心里越来）了，我心里越来越（越（ ）了。）了。 3 3、雨下得越来越（）了，地上、雨下得越来越（）了，地上的水越积越（）。的水越积越（）。我会说：我会说：越来越越来越，越来越越来越。想一想，你一定会做。想一想，你一定会做。 向日葵向她点头，白杨树向她招手，向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀想把小露珠留住呀! !向日葵（向日葵（），好像在说：），好像在说：（）。）。白杨树（白杨树（），好像在说：），好像在说：（）喇叭花（喇叭花（），好像在说），好像在说（）小露珠笑盈盈的说：小露珠笑盈盈的说：“我明天还我明天还会来的会来的” 这篇童话按照这篇童话按照时间顺序时间顺序讲了小露珠由形讲了小露珠由形成到消失的过程，以及小动物和植物对小露成到消失的过程，以及小动物和植物对小露珠的珠的喜爱喜爱，赞美赞美了大自然的和谐、融洽和美了大自然的和谐、融洽和美丽。丽。 我是一棵小草，我的身上沾满我是一棵小草，我的身上沾满了一颗颗圆润的小露珠，太阳出来了一颗颗圆润的小露珠，太阳出来了，小露珠反射着霞光，就像一颗了，小露珠反射着霞光，就像一颗颗闪闪的小星星。它们让我更加美颗闪闪的小星星。它们让我更加美丽，更加精神。丽，更加精神。