英英 语语 作作 文文 的的 评评 分分 标标 准准四档文：四档文：内容不完整，语言表述错误很多，不能完整地内容不完整，语言表述错误很多，不能完整地 表达思想。可得表达思想。可得0-2分分三档文：三档文：内容完整，重点描述合理，但表述不充分，层内容完整，重点描述合理，但表述不充分，层次结构不合理，语言不够流畅，字迹不够工整，次结构不合理，语言不够流畅，字迹不够工整，5-6处语处语法或拼写错误；字数不足。可得法或拼写错误；字数不足。可得3-5分分二档文：二档文：内容完整，重点描述比较充分，层次结构比较内容完整，重点描述比较充分，层次结构比较清晰，语言比较流畅，字迹工整，有清晰，语言比较流畅，字迹工整，有3-4处语法或拼写错处语法或拼写错误；字数符合要求。误；字数符合要求。 可得可得6-8分分一档文：一档文：内容完整，重点描述清楚、合理，表达充分，内容完整，重点描述清楚、合理，表达充分，层次结构清晰，字迹工整，可读性强，语言流畅，仅有层次结构清晰，字迹工整，可读性强，语言流畅，仅有1-2处语法或拼写错误；字数符合要求。处语法或拼写错误；字数符合要求。 可得可得9-10分分 看图作文看图作文难度稍大，在写作时它要根据图画呈难度稍大，在写作时它要根据图画呈现的内容与所给的中英文提示相结合来表达其现的内容与所给的中英文提示相结合来表达其内在涵义，描述图画内容，使短文达意、正确、内在涵义，描述图画内容，使短文达意、正确、连贯。连贯。 看图作文可采用以下几个步骤：看图作文可采用以下几个步骤：1、理解图意，确立情景、理解图意，确立情景 2、注意所给的中英文提示、注意所给的中英文提示3、明确时态，理顺思路、明确时态，理顺思路 4、连词成句，然后再连句成文、连词成句，然后再连句成文5、反复审核，修改错误、反复审核，修改错误假设下面五幅图画描述的是你在假设下面五幅图画描述的是你在5月月3日日(星期五星期五)的一段亲的一段亲身经历。请你根据画面内容，写一篇身经历。请你根据画面内容，写一篇80字左右的日记。字左右的日记。 英文日记的格式英文日记的格式 英文日记通常由英文日记通常由书端书端和和正文正文两个部分组两个部分组成。中、英文的日记格式大致一样。成。中、英文的日记格式大致一样。 英语日记的书端是写日记的日期、星期英语日记的书端是写日记的日期、星期和天气的。左上角是日期（年、月、日）、和天气的。左上角是日期（年、月、日）、星期。右上角写上当天的天气情况，如：星期。右上角写上当天的天气情况，如：Sunny，Fine，Rainy，Windy，Snowy等。等。 日记的正文是日记的主要部分，写在星日记的正文是日记的主要部分，写在星期和日期的正下方，可以顶格写，也可以内期和日期的正下方，可以顶格写，也可以内缩缩3至至5个字母的空间。个字母的空间。 今天下午我去看电影今天下午我去看电影.gotoamoviegotothecinemaseeafilmItsafinedaytoday.thisafternoonIwenttoamoviehappilythisafternoon.在路上在路上,我看到一个手提箱我看到一个手提箱从一辆自行车上掉了下来从一辆自行车上掉了下来.Ontheway,Ifound/sawacasefalldownfrom/offamansbike.onthewayfalldownfrom/falloffsee/find+复合宾语复合宾语我捡起箱子我捡起箱子,并向骑车人大声并向骑车人大声喊叫喊叫,但他却没听见但他却没听见,走远了走远了.Ipickedupthecaseandshoutedtotheman,buthedidnthearmeandrodeaway.pickupshouttorideaway于是于是,我拦了一辆出租我拦了一辆出租车去追赶失主车去追赶失主.Istoppedataxitotocatchupwiththeman.stopataxicatchupwith我终于追上了失主我终于追上了失主,并把并把箱子还给他箱子还给他.失主非常的感动失主非常的感动,他拿出他拿出一些钱来感谢我一些钱来感谢我,但被我但被我拒绝了拒绝了.Icaughtupwithhimatlastandgavethecasebacktohim.Themantookoutsomemoneytothankme,butIrefused.giveback/returnrefuseMay3rd,FridayFineThisafternoon,Iwenttoseeafilm.Ontheway,Isawacasefalloffamansbike.Ipickedupthecaseandshoutedtothemantostop.Buthedidnthearmeandrodeaway.Istoppedataxiandgotintoitwiththecase.Andwecaughtupwiththeman.Igavethecasebacktohim.Themanthankedmeverymuchandwantedtogivemesomemoney.ButIrefused.Ipickedupthecase.Ishoutedatthemanloudly.Afterpickingupthecase,Ishoutedtothemanloudly.把两个或多个句子合并为简单句把两个或多个句子合并为简单句1、把其中一句改为介词短语、把其中一句改为介词短语Igavethecasebacktotheman.Themantookoutsomemoneytothankme.Gettingthecasebackfromme,themantookoutsomemoneytothankme.2、把其中一句改为分词短语、把其中一句改为分词短语Iwenttoseeafilmthisafternoon.Onethewaytothecinema,Isawacasefalloffamansbike.IwasonmywaytothecinemathisafternoonwhenIhappenedtoseeacasefalloffamansbike.把两个或多个句子合并成复合句把两个或多个句子合并成复合句Buthedidnthearmeandrodeaway.Butherodetoofasttohearme.IstoppedataxiasquicklyasIcouldinordertocatchupwiththeman.适当选择固定句型适当选择固定句型Iwantedtocatchupwithhim,soIstoppedataxiquickly.May3rd、2011，FridayFineThisafternoon,Iwenttoseeafilm.Ontheway,IsawThemanthankedmeverymuchandwantedtogivemesomemoney.ButIrefused.ItwassuchaninterestingmoviethatIcouldntwaittoenjoyit.AlthoughImissedthemovie,Iwasveryhappytohelpothers.Practice假设下面六幅图画描述的是你在假设下面六幅图画描述的是你在4月月3日日(星期五星期五)的一段亲身经历。请的一段亲身经历。请你根据画面内容，写一篇你根据画面内容，写一篇80字左右的日记。字左右的日记。Key words and phrases.go to school on the wayfindwallet pick upownerphone book bus stopgive backrefuse