欢迎您的到来欢迎您的到来 家长积极配合家长积极配合, , 老师倾情教育，老师倾情教育， 孩子努力进步！孩子努力进步！家长会向导家长会向导w1认真读孩子给自己的信，了解孩子对自认真读孩子给自己的信，了解孩子对自己的感恩、成绩汇报以及他们心声的倾己的感恩、成绩汇报以及他们心声的倾诉。诉。w2家长谈谈读信后的感受家长谈谈读信后的感受w3期中总结及表彰期中总结及表彰w4家长代表发言家长代表发言w5学生代表发言学生代表发言w6班主任给家长和学生的信班主任给家长和学生的信w7家长和孩子交流时间家长和孩子交流时间w8家长和老师交流家长和老师交流读孩子的信，谈体会读孩子的信，谈体会w在信中孩子有没有对父母的感恩之情？在信中孩子有没有对父母的感恩之情？根据你孩子的现实情况，你对孩子的成根据你孩子的现实情况，你对孩子的成绩怎么看？对你的孩子下一步提出怎样绩怎么看？对你的孩子下一步提出怎样的目标和要求？你怎么帮助孩子？孩子的目标和要求？你怎么帮助孩子？孩子对你倾诉心声了吗？你有什么感想？对你倾诉心声了吗？你有什么感想？w请家长踊跃谈谈以上的问题。请家长踊跃谈谈以上的问题。期中总结及表彰期中总结及表彰w经过一段时间的努力，整体情况是进步经过一段时间的努力，整体情况是进步的，多数同学都有不同程度的进步，总的，多数同学都有不同程度的进步，总的趋势是好的。的趋势是好的。w不足之处就是：还有少数同学习惯差，不足之处就是：还有少数同学习惯差，进而影响到自己的各个方面，也在影响进而影响到自己的各个方面，也在影响别人，需要强制性的、尽快的摒弃坏习别人，需要强制性的、尽快的摒弃坏习惯，养成好习惯，需要家长的积极配合惯，养成好习惯，需要家长的积极配合才能有效。才能有效。语文语文前三名前三名: 钱盈晓钱盈晓 杜潇潇杜潇潇 董威（并列）董威（并列）数学数学前三名前三名: 许寒许寒 张铁瀚张铁瀚 钱盈晓钱盈晓英语英语前三名前三名: 钱盈晓钱盈晓 王驰王驰 张铁瀚张铁瀚物理物理前三名：钱盈晓前三名：钱盈晓 张铁瀚张铁瀚 王驰王驰政治政治前三名前三名: 费梦琦费梦琦 许寒许寒 钱盈晓钱盈晓历史历史前三名前三名: 王驰王驰 钱盈晓钱盈晓 费梦琦费梦琦地理地理前三名前三名: 钱盈晓钱盈晓 王驰王驰 董威董威生物前三名：钱盈晓生物前三名：钱盈晓 许寒许寒 王驰王驰光荣榜班级班级成绩成绩进入进入年级年级前前100100名名的同学的同学: :钱盈晓（第一名）王驰（钱盈晓（第一名）王驰（1212）张铁瀚（张铁瀚（2323）许寒（）许寒（4141）杜潇潇（杜潇潇（6464） 费梦琦（费梦琦（4545）进步生进步生: :王驰（王驰（7 7）费梦琦）费梦琦（2222杭聪杭聪(20)(20)张再举张再举(6)(6)王梦王梦龙龙(6)(6)李欣璐李欣璐(35)(35)张萌张萌(27)(27)徐家鹏徐家鹏(69)(69)李尧李尧(19)(19)王智超王智超(2)(2)喻楚喻楚(1)(1)王芮王芮(56)(56)戚天雨戚天雨(8)(8)苗雨露苗雨露(12)(12)陈飞陈飞(17)(17)李苏李苏(30)(30)薛源薛源(41)(41)姚超姚超(28)(28)厉耀擎厉耀擎(6)(6)欢迎家长发言欢迎家长发言w家长可以畅所欲言，把自己教育子女的家长可以畅所欲言，把自己教育子女的一些好办法毫无保留的拿出来和大家一一些好办法毫无保留的拿出来和大家一起分享，谢谢家长。起分享，谢谢家长。学生生活学习经验交流学生生活学习经验交流w谈自己在学校的学习生活，学习谈自己在学校的学习生活，学习方法，如何提高学习效率、如何方法，如何提高学习效率、如何复习巩固、如何利用周末时间等复习巩固、如何利用周末时间等？张老师给家长的信张老师给家长的信w尊敬的家长：尊敬的家长：w你们好！很高兴今天能和大家坐在一起。首先你们好！很高兴今天能和大家坐在一起。首先我代表我班全体师生对家长们的到来表示热烈我代表我班全体师生对家长们的到来表示热烈欢迎，同时衷心感谢大家对我班主任工作的支欢迎，同时衷心感谢大家对我班主任工作的支持。持。w今天的家长会今天的家长会,我准备了关于我准备了关于以及家长要注意的事项以及家长要注意的事项.w探讨教育子女的问题探讨教育子女的问题w教孩子如何做人，实际上就是对子女进行思想教孩子如何做人，实际上就是对子女进行思想教育，现在很多家长只重视子女的学习成绩，教育，现在很多家长只重视子女的学习成绩，问的最多的是：考试了吗？考了多少分？见了问的最多的是：考试了吗？考了多少分？见了老师第一句话就是这孩子这段时间学习怎么样老师第一句话就是这孩子这段时间学习怎么样啊！其实，我们应该在关注孩子成绩的同时，啊！其实，我们应该在关注孩子成绩的同时，也要关心他们的身心健康、良好品质以及习惯也要关心他们的身心健康、良好品质以及习惯养成的教育。养成的教育。w1.对子女身体健康的教育对子女身体健康的教育w让学生吃好，当然家长也很重视子女生让学生吃好，当然家长也很重视子女生活质量，但由于家长很少与老帅沟通，活质量，但由于家长很少与老帅沟通，很多学生在家以买东西吃或买资料为名，很多学生在家以买东西吃或买资料为名，要钱来校乱买乱花，我们的家长应该在要钱来校乱买乱花，我们的家长应该在学生要钱时，多问问别的学生或老师，学生要钱时，多问问别的学生或老师，确认一下是否是真有其事，然后再给他确认一下是否是真有其事，然后再给他们。当然，在家里，也要让学生多参加们。当然，在家里，也要让学生多参加劳动和体育锻炼，增强他们的独立生活劳动和体育锻炼，增强他们的独立生活的能力和体质。的能力和体质。w2培养良好的行为培养良好的行为w西方教育家说过这样的话：思想引导行西方教育家说过这样的话：思想引导行为、行为变成习惯、习惯造就品格、品为、行为变成习惯、习惯造就品格、品格决定命运。格决定命运。“可见良好的习惯对于个可见良好的习惯对于个人的成长，乃至一生的幸福都起决定意人的成长，乃至一生的幸福都起决定意义的作用义的作用”良好的习惯让子女终身受益、良好的习惯让子女终身受益、不良的习惯可能会害子女一辈子。所以，不良的习惯可能会害子女一辈子。所以，我们应该培养学生良好的习惯；让他们我们应该培养学生良好的习惯；让他们做到不挑吃穿，吃苦耐劳，勤奋好学，做到不挑吃穿，吃苦耐劳，勤奋好学，有毅力，艰苦朴素的优良传统。有毅力，艰苦朴素的优良传统。初二（初二（2班）班）班风：班风：阳光做人，快乐学习；阳光做人，快乐学习；发挥特长，展现自我。发挥特长，展现自我。班级口号：班级口号：抓住今天才能不丢失明天抓住今天才能不丢失明天班级目标：班级目标：读好书、学好习、读好书、学好习、写好字、做好人。写好字、做好人。班主任寄语：班主任寄语：有好习惯的人，不成功都有好习惯的人，不成功都不可能！不可能！有坏习惯的人，一生悲惨！有坏习惯的人，一生悲惨！培养好习惯，就是培养成培养好习惯，就是培养成功功！w3培养子女的责任心培养子女的责任心w子女由于缺乏知识经验，经常会造成一些过失，子女由于缺乏知识经验，经常会造成一些过失，孩子终归是孩子，犯错是不可避免的，孩子终归是孩子，犯错是不可避免的，“金无金无足赤，人无完人足赤，人无完人”嘛。可是，许多家长常常是嘛。可是，许多家长常常是责怪子女，而没有让孩子去担当责任。在美国责怪子女，而没有让孩子去担当责任。在美国有这样一个故事：有个八岁的男孩踢足球时，有这样一个故事：有个八岁的男孩踢足球时，不小心把邻居家的玻璃打碎了，人家索赔不小心把邻居家的玻璃打碎了，人家索赔12.5美元。父亲没有责怪他，而是要他自己对自己美元。父亲没有责怪他，而是要他自己对自己的过失负责：他借给儿子的过失负责：他借给儿子12.5美元，要求儿子美元，要求儿子一年后还他，从此这位美国男孩开始了艰苦的一年后还他，从此这位美国男孩开始了艰苦的打工，经过半年的时间，挣足了打工，经过半年的时间，挣足了12.5美元还给美元还给了父亲。这位男孩就是后来成为美国总统的里了父亲。这位男孩就是后来成为美国总统的里根。他后来回忆这件事说：根。他后来回忆这件事说：“通过自己的劳动通过自己的劳动来承担过失使他懂得什么是责任。我们家长听来承担过失使他懂得什么是责任。我们家长听了这个故事，是不是也应该受到一点启发呢？了这个故事，是不是也应该受到一点启发呢？w教育子女的同时，你也要时刻牢记教育子女的同时，你也要时刻牢记你也是子女的老师。父母榜样的力量是你也是子女的老师。父母榜样的力量是潜移默化的，而且又是巨大的。可能大潜移默化的，而且又是巨大的。可能大家都看过这样一则电视广告：一位年轻家都看过这样一则电视广告：一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆水，深情的妈妈为年迈的婆婆端来一盆水，深情地说：地说：“妈，洗脚！多泡泡脚对您的腿妈，洗脚！多泡泡脚对您的腿有好处！有好处！”后来她的小孩也给她端来一后来她的小孩也给她端来一盆水说：盆水说：“妈妈，洗脚。妈妈，洗脚。”这就是父母这就是父母榜样的力量。想让孩子做什么样的人，榜样的力量。想让孩子做什么样的人，我们做家长的是不是也要注意对他们的我们做家长的是不是也要注意对他们的影响啊？影响啊？w4.家长要正确对待孩子家长要正确对待孩子w要全面地看待孩子，而不只是用成绩来衡量你要全面地看待孩子，而不只是用成绩来衡量你的子女。子女成绩好并不意味着什么都好、各的子女。子女成绩好并不意味着什么都好、各方面能力都高；子女成绩平平也并不意味着他方面能力都高；子女成绩平平也并不意味着他们思想差、能力差。现在的社会需要各种各样们思想差、能力差。现在的社会需要各种各样的人才，只要有能力，任何一个学生都能在社的人才，只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且能成就一番事业。重要的是良会上立足，并且能成就一番事业。重要的是良好品质和各种习惯的养成教育。所以要科学地好品质和各种习惯的养成教育。所以要科学地分析子女的的爱好档案，不与其他同学作比较，分析子女的的爱好档案，不与其他同学作比较，而是着眼于自身。比较他们自己的前后几次考而是着眼于自身。比较他们自己的前后几次考试，看是否退步，原因是什么，比较各科成绩，试，看是否退步，原因是什么，比较各科成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。如果跟其他看哪科是弱项，多花些时间补上。如果跟其他同学做比较，很容易增强学生的逆反心理，效同学做比较，很容易增强学生的逆反心理，效果可能会相反。真正意义的好孩子是有浓厚的果可能会相反。真正意义的好孩子是有浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯，决不是眼前的考学习兴趣和良好的学习习惯，决不是眼前的考多少分，排多少名。多少分，排多少名。w不要过分保护孩子，对孩子面面俱到，不要过分保护孩子，对孩子面面俱到，而忽视培养孩子的能力，这样孩子的生而忽视培养孩子的能力，这样孩子的生活能力就丧失了，影响孩子以后的生活。活能力就丧失了，影响孩子以后的生活。重视子女的心理健康。学生正处在成长重视子女的心理健康。学生正处在成长期，他们的心理还不成熟，而且他们又期，他们的心理还不成熟，而且他们又不与大人沟通，这样就会容易使我们的不与大人沟通，这样就会容易使我们的工作难度加大，我们还很容易武断地给工作难度加大，我们还很容易武断地给他们下结论，于是隔膜会越来越大。所他们下结论，于是隔膜会越来越大。所以，我们应该多关注他们的思想动向，以，我们应该多关注他们的思想动向，多了解他们。多了解他们。w5对孩子进行感恩教育对孩子进行感恩教育 w当前，大多数学生有一个通病：孝敬父母和长当前，大多数学生有一个通病：孝敬父母和长辈的意识越来越淡薄。他们只知道向父母索取辈的意识越来越淡薄。他们只知道向父母索取关爱，却不愿或不懂得回报。关爱，却不愿或不懂得回报。 现实中，随着独现实中，随着独生子女家庭的普及，人们传统观念中那种生子女家庭的普及，人们传统观念中那种“养养儿防老儿防老”的意识逐渐淡化，家庭教育中的问题的意识逐渐淡化，家庭教育中的问题随之也越来越明显最突出的表现就是不图回报随之也越来越明显最突出的表现就是不图回报的溺爱过度。今天的孩子在社会、学校以及家的溺爱过度。今天的孩子在社会、学校以及家里都充分享受着无忧无虑的美好生活，这种客里都充分享受着无忧无虑的美好生活，这种客观上的优越生存环境，在一定程度上强化了孩观上的优越生存环境，在一定程度上强化了孩子的自私、贪婪，以及非人性意识，主要原因子的自私、贪婪，以及非人性意识，主要原因在于家长、老师的主观意识和教育行为，在于在于家长、老师的主观意识和教育行为，在于对对“蜜罐蜜罐”里长大的孩子，所采取关爱备至的里长大的孩子，所采取关爱备至的养育态度。养育态度。“滴水之恩，涌泉相报滴水之恩，涌泉相报”历来是我历来是我们中华民族的优良传统，当这种传统美德正面们中华民族的优良传统，当这种传统美德正面临丢弃的严重局面时，我认为社会上每一个有临丢弃的严重局面时，我认为社会上每一个有责任感的人都有义务和责任去思考这样一个问责任感的人都有义务和责任去思考这样一个问题：那就是感恩教育迫在眉睫。题：那就是感恩教育迫在眉睫。w6家庭教育与学校教育密切协作，促使孩子健家庭教育与学校教育密切协作，促使孩子健康发展成长康发展成长w在孩子成长的过程中，有三个方面对其起着重在孩子成长的过程中，有三个方面对其起着重要影响作用，即学校、家庭和社会。在这三个要影响作用，即学校、家庭和社会。在这三个方面中，如果我们能有效地抓住前两个，对学方面中，如果我们能有效地抓住前两个，对学生进行教育，那么实际上也就抓住了学生教育生进行教育，那么实际上也就抓住了学生教育的主要方面，在对学生教育中，教师和家长的的主要方面，在对学生教育中，教师和家长的目的是一致的，家长与教师的关系实际上是一目的是一致的，家长与教师的关系实际上是一种协作关系，家长应该经常与老师联系。有些种协作关系，家长应该经常与老师联系。有些家长不与老师接触，只是单方面听学生的评价，家长不与老师接触，只是单方面听学生的评价，可能就会对老师产生误解。这样不利于学生的可能就会对老师产生误解。这样不利于学生的健康成长。或许我们有的家长认为来校是丢面健康成长。或许我们有的家长认为来校是丢面子，并非如此，现在不配合我们学校教育，将子，并非如此，现在不配合我们学校教育，将来酿成大错，可就更丢面子了，现在我们家庭来酿成大错，可就更丢面子了，现在我们家庭基本上都只有一个孩子，孩子就是你们家庭的基本上都只有一个孩子，孩子就是你们家庭的全部，你们所做的一切都是为了他，不是吗？全部，你们所做的一切都是为了他，不是吗？家长应该经常和老师取得联系，协调好孩子的家长应该经常和老师取得联系，协调好孩子的教育工作。教育工作。w当然，人非圣贤，熟能无过，老师在自己工作当然，人非圣贤，熟能无过，老师在自己工作中，同样犯错误，作为家长应积极地在孩子面中，同样犯错误，作为家长应积极地在孩子面前树立老师权威形象，使学生尊重教师，才能前树立老师权威形象，使学生尊重教师，才能使学生信任老师，正常进行教育工作，鉴于此，使学生信任老师，正常进行教育工作，鉴于此，我希望家长在家里不要当着孩子的面批评老师，我希望家长在家里不要当着孩子的面批评老师，应积极树立老师在孩子心中的形象，以免造成应积极树立老师在孩子心中的形象，以免造成不良的影响，我希望家长正确处理，积极与老不良的影响，我希望家长正确处理，积极与老师联系，而不是在孩子面前轻率地对老师进行师联系，而不是在孩子面前轻率地对老师进行批评，评价。当然，在此之前，我没有听到我批评，评价。当然，在此之前，我没有听到我们班的家长的议论，为了孩子我们愿意接受家们班的家长的议论，为了孩子我们愿意接受家长的建议。家长朋友们，孩子是我们永远的希长的建议。家长朋友们，孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！w谢谢大家谢谢大家!关于英语学习的建议：关于英语学习的建议：w1. 学习语言最好的、最先进的方法在中学习语言最好的、最先进的方法在中国：第一，书读百遍，其意自见。第二，国：第一，书读百遍，其意自见。第二，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。第熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。第三，读书破万卷，下笔如有神。第四，三，读书破万卷，下笔如有神。第四，一回生，二回熟！我相信，大家都知道一回生，二回熟！我相信，大家都知道这些名言，但可惜的是，没有几个人能这些名言，但可惜的是，没有几个人能做到！所以，成功的人永远是少数！做到！所以，成功的人永远是少数！2. “背诵背诵”是学好英语的是学好英语的“唯一方法唯一方法”，绝对没有第二个出路！绝对没有第二个出路！w3背诵的五大秘诀：背诵的五大秘诀：A、天天背，一天都、天天背，一天都不要停止，就像吃饭一样；这样你的语不要停止，就像吃饭一样；这样你的语感天天都在提升！感天天都在提升！B、一定要跟着录音背，、一定要跟着录音背，这样才能保证最佳效果；这样才能保证最佳效果；C、背熟了还要、背熟了还要再背，直至融入血液；再背，直至融入血液；D、用零碎时间疯、用零碎时间疯狂背，这样效果最好；狂背，这样效果最好；F、抄写下来，随、抄写下来，随身携带背。身携带背。 w4背诵的最佳状态：第一、对自己的记忆背诵的最佳状态：第一、对自己的记忆力充满信心；第二、不要管能不能背下力充满信心；第二、不要管能不能背下来，只管重复得够不够！只要重复得够，来，只管重复得够不够！只要重复得够，再难的整本书都能脱口而出！再难的整本书都能脱口而出！ w5整本书背不下来和智商无关，只是因为整本书背不下来和智商无关，只是因为重复得远远不够！只要疯狂重复，猪都重复得远远不够！只要疯狂重复，猪都能背整本书！能背整本书！w6要进行彻底背诵！要进行彻底背诵！“彻底背诵彻底背诵”就是重就是重复一百遍，甚至一千遍，做到复一百遍，甚至一千遍，做到“随时随随时随地地”都能够脱口而出，而且终生难忘！都能够脱口而出，而且终生难忘！就像那些武术大师一样！就像那些武术大师一样！ w7背诵可以背诵可以“大大提升大大提升”记忆力！那些历记忆力！那些历史上的伟人都是史上的伟人都是“通过背诵通过背诵”而获得非而获得非凡记忆力的！凡记忆力的！ w8背诵可以大大提升一个人的背诵可以大大提升一个人的“气质气质”！做一个气质非凡的人是每个人的梦想！做一个气质非凡的人是每个人的梦想！开始疯狂背诵吧！开始疯狂背诵吧！ w9背诵是一个伟大的习惯，一旦养成，你背诵是一个伟大的习惯，一旦养成，你将受益终生！将受益终生！ w10背诵让每一天的生活都充实快乐！优背诵让每一天的生活都充实快乐！优美的文字不断地洗涤着你心灵，不断地美的文字不断地洗涤着你心灵，不断地锻造着你的口才，不断地提升着你的自锻造着你的口才，不断地提升着你的自信，当然也不断地增加着你的考试能力！信，当然也不断地增加着你的考试能力！ w11最后还是要告诉大家：坚持创造奇迹！最后还是要告诉大家：坚持创造奇迹！一定要坚持下去！父母需要我们坚持！一定要坚持下去！父母需要我们坚持！老师需要我们坚持！我们未来的成就更老师需要我们坚持！我们未来的成就更需要我们坚持需要我们坚持w格林斯潘回忆录格林斯潘回忆录家长要关注的问题：家长要关注的问题： w1、学校的作息时间：、学校的作息时间：w饭前的早自习饭前的早自习5：30，走读的有，走读的有自制能力的可以来上，没有的家自制能力的可以来上，没有的家长在家看着；长在家看着；w2、晚自习、晚自习8：00放学，注意孩子放学，注意孩子回家时间。回家时间。w3、周五都是下午、周五都是下午3:40放学，关放学，关注孩子到家的时间。注孩子到家的时间。w4、周日下午不要让孩子来太早，晚饭前来带就行（5:30）w5、绝对不要带手机到学校w6、校信通是我们联系的工具校信通是我们联系的工具7本班的邮本班的邮箱是箱是 密码：密码：ilikemyclassw7推荐家长看的好书所以，北大兄妹推荐家长看的好书所以，北大兄妹给学生的一封信：给学生的一封信：wMy dear boys and girls:w时光荏苒，不知不觉中，你们已时光荏苒，不知不觉中，你们已是八年级的学生了，此刻心情如是八年级的学生了，此刻心情如何？何？w八年级对于你们而言是至关重要八年级对于你们而言是至关重要的一年，需要你们好好把握，首的一年，需要你们好好把握，首先让我们一起分享几个小故事：先让我们一起分享几个小故事：w故事一：建筑工地上，有三个工人故事一：建筑工地上，有三个工人在挖沟。一个心高气傲，每挖一阵在挖沟。一个心高气傲，每挖一阵就拄着铲子说：我将来一定要做个就拄着铲子说：我将来一定要做个房产老板！第二个嫌辛苦，不断的房产老板！第二个嫌辛苦，不断的埋怨说干这种下等活儿时间长埋怨说干这种下等活儿时间长 报酬报酬低。第三个不声不响挥汗如雨的埋低。第三个不声不响挥汗如雨的埋头苦干，同时脑子里琢磨如何挖好头苦干，同时脑子里琢磨如何挖好沟把地基夯实沟把地基夯实若干年若干年后，第一个仍无奈的拿着铲子干着后，第一个仍无奈的拿着铲子干着挖地沟的活儿；第二个虚报工伤，挖地沟的活儿；第二个虚报工伤，找个借口提前病退，每月可领取仅找个借口提前病退，每月可领取仅可糊口的微薄的退休金；第三个成可糊口的微薄的退休金；第三个成了一家建筑公司的老板。了一家建筑公司的老板。w你现在是哪一个人？你希你现在是哪一个人？你希望自己成为哪一个人？请望自己成为哪一个人？请你记住：在一个聪明人满你记住：在一个聪明人满街乱窜的年代，稀缺的恰街乱窜的年代，稀缺的恰恰不是聪明，而是全力以恰不是聪明，而是全力以赴、赴、 一心一意一心一意 、一条心、一条心 、一根筋！一根筋！w故事二故事二 小鹿小鹿Hobby吃完晚餐，在森林里吃完晚餐，在森林里散步。刺猬热情地向散步。刺猬热情地向Hobby打招呼，可打招呼，可是是Hobby觉得刺猬很丑，腿又短，理都觉得刺猬很丑，腿又短，理都没理刺猬，就从它头上跳了过去。没理刺猬，就从它头上跳了过去。“有有空我想和你赛跑。空我想和你赛跑。”“什么？你想和我什么？你想和我赛跑？赛跑？” “如果输了，我就送你香水。如果输了，我就送你香水。”wHobby笑出声来，转头对刺猬说：笑出声来，转头对刺猬说：“如如果你输了，就再也不要出现在我眼前。果你输了，就再也不要出现在我眼前。来吧，现在就开始！来吧，现在就开始！”w刺猬说：刺猬说：“这里不安全，明天早上在田这里不安全，明天早上在田野里比试吧。野里比试吧。”w回到家后，刺猬对老婆说：回到家后，刺猬对老婆说：“你在你在田野这边呆着，我到田野那边去，田野这边呆着，我到田野那边去，如果明天见了如果明天见了Hobby过来，你就喊：过来，你就喊：我先到！我先到！”w刺猬沿着田埂连夜走到田野那边，刺猬沿着田埂连夜走到田野那边，快到时，天已亮，快到时，天已亮，Hobby已经在那已经在那里等侯了。里等侯了。w“开始吧。开始吧。”Hobby催促着。催促着。“好吧，好吧，一、二、三，跑！一、二、三，跑！”Hobby箭一样地箭一样地冲了出去，刺猬动都没动。冲了出去，刺猬动都没动。w快到终点时，快到终点时，Hobby听见母刺猬喊：听见母刺猬喊：“我先到！我先到！”因为母刺猬和公刺猬的声音因为母刺猬和公刺猬的声音都差不多，都差不多，Hobby以为自己失败了，于以为自己失败了，于是说：是说：“再来一次。再来一次。”当当Hobby跑到另跑到另一头时，还是败了。一头时，还是败了。Hobby怎么也接受怎么也接受不了这个事实，可是跑了不了这个事实，可是跑了20个回合，最个回合，最后后Hobby终因体力不支而活活累死了。终因体力不支而活活累死了。w当优秀的你失败时，不要盲目的下结论，当优秀的你失败时，不要盲目的下结论，仔细分析原因才是最重要的。失败不可仔细分析原因才是最重要的。失败不可怕，可怕的是直到最后都不知道自己失怕，可怕的是直到最后都不知道自己失败的原因，陷入怪圈，不可自拔。败的原因，陷入怪圈，不可自拔。w故事三故事三 ：事实证明我们又失败了。：事实证明我们又失败了。”身身处横滨体育馆的处横滨体育馆的VIP席位上，国家体育总席位上，国家体育总局副局长蔡振华感到了一种高处不胜寒局副局长蔡振华感到了一种高处不胜寒的凉意。手握的凉意。手握5金的蔡振华，说这话时心金的蔡振华，说这话时心中却是五味杂陈。中却是五味杂陈。 现实表明，只要中国现实表明，只要中国参加比赛，就会包揽，这对世界乒乓运参加比赛，就会包揽，这对世界乒乓运动的发展很不利，他还强调：动的发展很不利，他还强调：“凡事都凡事都有主有次，我现在更多考虑的是让对手有主有次，我现在更多考虑的是让对手更多一点，强大一点。更多一点，强大一点。” 只有对手更强只有对手更强大，比赛才会更精彩！大，比赛才会更精彩！w只有对手更强大，自己才会更优秀，只有对手更强大，自己才会更优秀，因为只有强大的对手才能更好的激因为只有强大的对手才能更好的激发自己的潜能。同样，你要想成功，发自己的潜能。同样，你要想成功，就要与优秀的人士为伍，和他们成就要与优秀的人士为伍，和他们成为朋友。有一项调查显示：一个人为朋友。有一项调查显示：一个人的财富，包括他们的精神财富和物的财富，包括他们的精神财富和物质财富。是他身边最亲密的朋友的质财富。是他身边最亲密的朋友的平均数。但前提是：你一定要努力平均数。但前提是：你一定要努力让自己优秀起来，才配得上做他们让自己优秀起来，才配得上做他们的朋友！的朋友！w故事分享完了，我还想说的是：故事分享完了，我还想说的是：随着年龄的增长，你们一定要理随着年龄的增长，你们一定要理智的处理好自己的情感。美丽的智的处理好自己的情感。美丽的女孩要想着：当有一天青春与美女孩要想着：当有一天青春与美貌失去了，你还拥有什么？自认貌失去了，你还拥有什么？自认为不太美丽的女孩要记住：这其为不太美丽的女孩要记住：这其实是上天在眷顾你，让你的人生实是上天在眷顾你，让你的人生最重要的这几年能够不受打扰，最重要的这几年能够不受打扰，专注于自己的学业。专注于自己的学业。 w相貌与生俱来，支撑青春美丽的相貌与生俱来，支撑青春美丽的是品德是品德 、气质和文化，这些都是、气质和文化，这些都是内在的东西，是靠知识积淀起来内在的东西，是靠知识积淀起来的，没有一定层次的人是品不出的，没有一定层次的人是品不出来的。男孩子们要记住：有才华，来的。男孩子们要记住：有才华，有修养有修养 敢担当的你才是最有魅力敢担当的你才是最有魅力的！要拥有这些，你现在该做什的！要拥有这些，你现在该做什么么,你应该清楚的认识到。千万你应该清楚的认识到。千万别因为眼前的一颗小树而错过了别因为眼前的一颗小树而错过了前面的一大片森林啊！前面的一大片森林啊！ wMy dear boys and girls，你们，你们知道吗？一个教师教育的最知道吗？一个教师教育的最高境界是能教出让自己都很高境界是能教出让自己都很敬仰的学生。成全我做一位敬仰的学生。成全我做一位这样的教师，好吗？这样的教师，好吗？w让我们一起快乐的踏上征程让我们一起快乐的踏上征程吧！吧！wMr. Zhang家长和学生互动时间家长和学生互动时间w学生看看父母头发和脸，看看父母有学生看看父母头发和脸，看看父母有没有白发？有没有皱纹？没有白发？有没有皱纹？w再看看父母的手，是怎样的手？再看看父母的手，是怎样的手？w你在家里每天仔细看过自己的父母吗你在家里每天仔细看过自己的父母吗？w那你以后怎样用实际行动不让父母再那你以后怎样用实际行动不让父母再为自己操心？做一个有良心的子女！为自己操心？做一个有良心的子女！布置一个任务家长协助完成布置一个任务家长协助完成w家长会之后，家长也正式地给你家长会之后，家长也正式地给你的子女回一封信，要真情实感，的子女回一封信，要真情实感，把平常说不出的话都可以写出来，把平常说不出的话都可以写出来，下周一我们的主题班会就是我下周一我们的主题班会就是我父母的信父母的信家长和老师自由交流时间家长和老师自由交流时间w极个别特殊的学生单独和班主任极个别特殊的学生单独和班主任交流交流最后请您留下宝贵的建议最后请您留下宝贵的建议再次谢谢各位家长！再次谢谢各位家长！有空常来学校看看！有空常来学校看看！