【最新】七年级历史下册 11 宋金南北对立课件 北师大版-北师大版初中七年级下册历史课件预习检测预习检测【阅读课本，完成填空】【阅读课本，完成填空】一、请康之变一、请康之变1.1.女真兴起：生活于女真兴起：生活于 和和 流域，受流域，受 的控制和压迫。的控制和压迫。2.2.金建立：金建立： 年，年， ( (金太祖）建立金太祖）建立金政权，定都金政权，定都 。3.3.金灭辽：金灭辽： 年，辽年，辽 被金军俘虏，辽被金军俘虏，辽灭亡。灭亡。4.4.金灭北宋：金灭北宋：11261126年，金军攻破北宋都城汴京。年，金军攻破北宋都城汴京。 年，金军俘虏年，金军俘虏 和和 ，北宋，北宋灭亡，史称灭亡，史称“ ”。松花江松花江 黑龙江黑龙江 辽辽 1115 1115 完颜阿骨打完颜阿骨打 会宁会宁 1125 1125 天祚帝天祚帝 1127 1127 宋徽宗宋徽宗 宋钦宗宋钦宗 靖康之变靖康之变 【最新】七年级历史下册 11 宋金南北对立课件 北师大版-北师大版初中七年级下册历史课件二、南宋抗金二、南宋抗金1.1.南宋建立：南宋建立： 年，年， （宋高宗）在南京称（宋高宗）在南京称帝，后定都帝，后定都 。2.2.岳飞抗金：岳飞领导军队被称为岳飞抗金：岳飞领导军队被称为“ ”。11401140年，他在年，他在 大败金军。大败金军。3.3.抗金意义：有效地遏制了金统治者发动的抗金意义：有效地遏制了金统治者发动的 战争。使南方相对稳定，符合了当时战争。使南方相对稳定，符合了当时 的利益。的利益。4.4.宋金议和：宋金议和：11411141年。年。 对对 称臣，割让部分称臣，割让部分土地，向金送土地，向金送 。 南北对峙局面形成。南北对峙局面形成。1127 1127 赵构赵构 岳家军岳家军 临安临安 郾城郾城 掠夺性掠夺性 广大人民广大人民 南宋南宋 金金 岁币岁币 宋金宋金 预习检测预习检测【最新】七年级历史下册 11 宋金南北对立课件 北师大版-北师大版初中七年级下册历史课件三、金朝变革三、金朝变革1.1.原因：为适应对高度发展的农耕地区统原因：为适应对高度发展的农耕地区统治管辖。治管辖。2.2.内容：仿效南宋建立内容：仿效南宋建立 的行政的行政机构；恢复发展机构；恢复发展 ，推动手工业、，推动手工业、商业发展；鼓励女真族和商业发展；鼓励女真族和 族通婚，学习族通婚，学习汉人生活习俗。汉人生活习俗。4.4.作用：金确立了封建制度，民族融合趋作用：金确立了封建制度，民族融合趋势进一步加强。势进一步加强。中央集权中央集权 农业生产农业生产 汉汉 预习检测预习检测【最新】七年级历史下册 11 宋金南北对立课件 北师大版-北师大版初中七年级下册历史课件【根据预习，完成练习】【根据预习，完成练习】【答案】【答案】1. 1. B B 2. 2. B B 3. 3.D D 4. 4.B B 5. 5.D D6.6.（1 1）岳家军岳家军 郾城大捷郾城大捷 （2 2）金军攻下北宋都城东京，掳走徽金军攻下北宋都城东京，掳走徽宗和钦宗皇帝，北宋灭亡。宗和钦宗皇帝，北宋灭亡。 （3 3）女真族女真族预习检测预习检测【最新】七年级历史下册 11 宋金南北对立课件 北师大版-北师大版初中七年级下册历史课件合作探究合作探究1.1.岳飞抗金为什么能取得辉煌成果岳飞抗金为什么能取得辉煌成果? ? 宋高宋高宗、秦桧又为什么要害岳飞？宗、秦桧又为什么要害岳飞？成果：成果：岳飞抗金是正义的，符合人民愿望，得到人民的拥护岳飞抗金是正义的，符合人民愿望，得到人民的拥护和支持，这是根本原因；和支持，这是根本原因；岳家军纪律严明，战斗力强；岳家军纪律严明，战斗力强；其其他抗金部队斗争支援和配合。他抗金部队斗争支援和配合。原因：原因：南宋政权建立之初，投降派就左右着政局，高宗既怕败，南宋政权建立之初，投降派就左右着政局，高宗既怕败，又怕胜。败了，会为金所灭；胜了，徽宗、钦宗回来，抗金力又怕胜。败了，会为金所灭；胜了，徽宗、钦宗回来，抗金力量和人民武装的发展，都不利于自己的统治。因此高宗始终主量和人民武装的发展，都不利于自己的统治。因此高宗始终主张投降。只有在被金逼得走投无路的时候，才会用抵抗派抵挡张投降。只有在被金逼得走投无路的时候，才会用抵抗派抵挡一阵一阵【最新】七年级历史下册 11 宋金南北对立课件 北师大版-北师大版初中七年级下册历史课件合作探究合作探究2.2.有人认为岳飞是著名的抗金将领，而有人有人认为岳飞是著名的抗金将领，而有人认为他是民族英雄，你认为哪种观点是正确的，认为他是民族英雄，你认为哪种观点是正确的，请说明理由。请说明理由。观点：观点：岳飞是抗金将领，而不是民族英雄。岳飞是抗金将领，而不是民族英雄。理由：理由：因为民族英雄是代表整个中华民族利益同外因为民族英雄是代表整个中华民族利益同外国侵略者进行斗争，而岳飞抗金斗争是我国境内民国侵略者进行斗争，而岳飞抗金斗争是我国境内民族之间的战争，南宋与金之间的战争，是兄弟之间族之间的战争，南宋与金之间的战争，是兄弟之间的战争。的战争。【最新】七年级历史下册 11 宋金南北对立课件 北师大版-北师大版初中七年级下册历史课件合作探究合作探究3.3.如何正确认识宋金之间的战争？以史如何正确认识宋金之间的战争？以史为鉴，你认为我们应该如何处理各民族之为鉴，你认为我们应该如何处理各民族之间的关系？间的关系？认识：认识：宋金之间战争是兄弟之争，不是侵略和宋金之间战争是兄弟之争，不是侵略和反侵略的战争，但有正义性和非正义性之分。反侵略的战争，但有正义性和非正义性之分。金是以掠夺和扩大势力为目的，是非正义；南金是以掠夺和扩大势力为目的，是非正义；南宋军民的抗金斗争是是正义的。但战争是短暂宋军民的抗金斗争是是正义的。但战争是短暂的，和平才是民族关系的主流的，和平才是民族关系的主流关系：关系：我们应该平等的对待少数民族，和他们我们应该平等的对待少数民族，和他们友好往来，战争会给双方带来苦难。友好往来，战争会给双方带来苦难。【最新】七年级历史下册 11 宋金南北对立课件 北师大版-北师大版初中七年级下册历史课件【最新】七年级历史下册 11 宋金南北对立课件 北师大版-北师大版初中七年级下册历史课件当堂巩固当堂巩固【答案】【答案】1. 1. C C 2. 2. B B 3. 3.C C 4. 4.A A 5. 5.B B6. (1)6. (1)人物：人物：岳飞。岳飞。(2)(2)原因：原因：害怕抗金力量的壮大会威胁他们的统治。害怕抗金力量的壮大会威胁他们的统治。(3)“(3)“十年之功十年之功”是指：经过十年抗金斗争，南宋收是指：经过十年抗金斗争，南宋收复了许多失地，抗金斗争顺利发展。复了许多失地，抗金斗争顺利发展。结果：结果：被宋高宗解除了兵权，之后被秦桧以所谓被宋高宗解除了兵权，之后被秦桧以所谓“谋反谋反”的罪名杀害。的罪名杀害。(4)(4)之一：之一：不会。将在外，君命有所不受，为了国家、不会。将在外，君命有所不受，为了国家、黎民百姓，不能班师，要坚持到底。黎民百姓，不能班师，要坚持到底。之二：之二：会的。封建社会，忠君思想突出，作为地主会的。封建社会，忠君思想突出，作为地主阶级的一员，皇帝命令高于一切。阶级的一员，皇帝命令高于一切。【最新】七年级历史下册 11 宋金南北对立课件 北师大版-北师大版初中七年级下册历史课件【最新】七年级历史下册 11 宋金南北对立课件 北师大版-北师大版初中七年级下册历史课件